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新冠肺炎肆虐祖國(guó)大地,牽動(dòng)著每一個(gè)國(guó)人的心,在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員正在“與生命賽跑,與死神決戰(zhàn)”, 以及公安人員的共同努力,以下是小編收集整理的新冠肺炎防控培訓(xùn)考試試題及答案范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一篇: 新冠肺炎防控培訓(xùn)考試試題及答案
1、編制目的和依據(jù)
指導(dǎo)企業(yè)做好新冠病毒肺炎防控工作,并制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)決防止因企業(yè)復(fù)工導(dǎo)致的疫情擴(kuò)散,確保轄區(qū)各企業(yè)安全順利復(fù)工和整體疫情穩(wěn)定可控。編制依據(jù):國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作文件及會(huì)議要求。
2、基本原則
以快速準(zhǔn)確處置突發(fā)疫情為目標(biāo),統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé),一旦發(fā)生疫情事件,能以最快的速度、最大的效能,有序地實(shí)施管控,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。
3.應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
企業(yè)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確疫情防控要點(diǎn)和工作程序,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),責(zé)任落實(shí)到人。成立疫情應(yīng)急處置管理辦公室,應(yīng)急處置管理辦公室設(shè)在XXX, 負(fù)責(zé)本預(yù)案的執(zhí)行與日常管理工作。
全面負(fù)責(zé)企業(yè)疫情防控工作,擬定修改企業(yè)疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,組織疫情事件應(yīng)急演練,監(jiān)督檢查各部門防控工作落實(shí)情況。對(duì)突發(fā)疫情事件進(jìn)行決策,調(diào)動(dòng)各應(yīng)急處置力量和物資,及時(shí)掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢(shì),全面指揮應(yīng)急處置工作。
4、設(shè)置專門集中隔離觀察點(diǎn)
根據(jù)企業(yè)規(guī)模和排查的人員情況,設(shè)置專門的集中觀察隔離點(diǎn),保證一人一間,數(shù)量足夠,觀察隔離點(diǎn)應(yīng)符合集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)設(shè)置要求。
5、應(yīng)急物資準(zhǔn)備
根據(jù)企業(yè)規(guī)模、員工數(shù)量準(zhǔn)備充足的醫(yī)用口罩、洗手液(肥皂)、消毒液、測(cè)溫儀等防控物資(儲(chǔ)備不少于一周用量)。
6、對(duì)企業(yè)人員進(jìn)行全覆蓋摸底排查
對(duì)企業(yè)所有返蓉員工進(jìn)行排查,重點(diǎn)排查現(xiàn)居湖北等地區(qū)、14天內(nèi)有過(guò)病例接觸史、14天內(nèi)有過(guò)湖北或其他有病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅居史、14天內(nèi)與湖北等地區(qū)人員有接觸史等四類重點(diǎn)人群,建立詳細(xì)的排查人員登記表(見(jiàn)附表1),要細(xì)化到人。
分類建立人員排查清單,并動(dòng)態(tài)更新,對(duì)于正在湖北疫情發(fā)地區(qū)的人員,在疫情解除前暫不安排返崗;對(duì)于14天內(nèi)從湖北返蓉必須進(jìn)行14醫(yī)學(xué)隔離觀察,并做好記錄(見(jiàn)附表2),觀察期滿無(wú)發(fā)病方可返崗;有病例(疑似病例)接觸史的返蓉人員,配合屬地相關(guān)部門實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)隔離觀察,觀察期滿無(wú)發(fā)病方可返崗。
7、匯總信息及上報(bào)
對(duì)人員摸排信息進(jìn)行匯總分析,匯總信息報(bào)各功能區(qū)主管局。加強(qiáng)信息互通,建立企業(yè)聯(lián)絡(luò)員工作群,暢通企業(yè)、街道、部門之間的信息溝通渠道,企業(yè)第一時(shí)間及時(shí)報(bào)送有關(guān)信息,有關(guān)部門第一時(shí)間對(duì)企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)突發(fā)情況第一時(shí)間進(jìn)行處置。
8、嚴(yán)格落實(shí)日常防控措施
嚴(yán)格落實(shí)健康篩查,上下班前要安排專人負(fù)責(zé)進(jìn)行體溫檢測(cè),有條件的企業(yè)要建立疫情防控臨時(shí)醫(yī)務(wù)室。確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣流通,做好食堂、宿舍、辦公場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和防疫工作。采取分餐、錯(cuò)時(shí)用餐等措施,減少人員聚集引發(fā)的疫情傳播隱患。嚴(yán)格落實(shí)防護(hù)措施,員工要佩戴口罩,嚴(yán)格杜絕各類群體性聚餐、聚集活動(dòng),嚴(yán)防群體性疫情發(fā)生。做好新冠病毒肺炎防治知識(shí)健康宣教,重點(diǎn)針對(duì)如何正確佩戴口罩、如何規(guī)范處置廢棄口罩、如何規(guī)范洗手等加強(qiáng)培訓(xùn)。加強(qiáng)疫情應(yīng)急預(yù)案的演練,對(duì)所有參加人員進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)培訓(xùn),使各級(jí)人員能熟練掌握預(yù)案內(nèi)容。
9、突發(fā)疫情應(yīng)急處置
當(dāng)發(fā)現(xiàn)疫情時(shí),發(fā)現(xiàn)人或疑似病員本人應(yīng)立即將疫情發(fā)生的情況(包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員、癥狀、人員數(shù)量等)報(bào)告應(yīng)急處置日常管理辦公室,企業(yè)第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,將疫情信息第一時(shí)間報(bào)所在街道辦事處和區(qū)疾控中心,按照工作流程將疑似人員轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治,立即封鎖相關(guān)區(qū)域,對(duì)疑似病例密切接觸者進(jìn)行徹底排查,對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消殺。
10、后續(xù)工作
突發(fā)疫情處置結(jié)束,應(yīng)急處置管理辦公室收集、整理應(yīng)急處置工作記錄、方案、文件等資料,組織各部門對(duì)應(yīng)急處置過(guò)程和應(yīng)急處置保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,并將總結(jié)評(píng)估報(bào)告報(bào)上級(jí)主管部門。
第二篇: 新冠肺炎防控培訓(xùn)考試試題及答案
一、基本要求
(一)制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。 醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn),結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預(yù)警機(jī)制,制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。
(二)開(kāi)展全員培訓(xùn)。 依據(jù)崗位職責(zé)確定針對(duì)不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
(三)做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。 醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護(hù)工作,儲(chǔ)備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資,確保醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)到位。在嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
(四)關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。 醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排,避免醫(yī)務(wù)人員過(guò)度勞累。針對(duì)崗位特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,開(kāi)展主動(dòng)健康監(jiān)測(cè)。采取多種措施,保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
(五)加強(qiáng)感染監(jiān)測(cè)。 做好早期預(yù)警預(yù)報(bào),加強(qiáng)對(duì)感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時(shí),應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時(shí)報(bào)告,并在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)信息,做好相應(yīng)處置工作。
(六)做好清潔消毒管理。 按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》,加強(qiáng)診療環(huán)境的通風(fēng),有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可進(jìn)行空氣消毒,也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》,做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴(yán)格終末消毒。
(七)加強(qiáng)患者就診管理。 醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理,盡量減少患者的擁擠,以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時(shí),依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規(guī)定對(duì)患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的,及時(shí)將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療。
(八)加強(qiáng)患者教育。 醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護(hù)知識(shí),指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。
(九)加強(qiáng)感染暴發(fā)管理。 嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)規(guī)章制度,最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。增強(qiáng)敏感性,一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā),醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告,并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,配合做好調(diào)查處置工作。
(十)加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。 將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,納入感染性醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行規(guī)范處置。
二、重點(diǎn)部門管理
(一)發(fā)熱門診。
1.發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。
2.留觀室或搶救室加強(qiáng)通風(fēng);如使用機(jī)械通風(fēng),應(yīng)當(dāng)控制氣流方向,由清潔側(cè)流向污染側(cè)。
3.配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品,發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。
4.醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩,戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行洗手或手衛(wèi)生消毒。進(jìn)出發(fā)熱門診和留觀病房,嚴(yán)格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》要求,正確穿脫防護(hù)用品。
5.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點(diǎn)與臨床特征,按照診療規(guī)范進(jìn)行患者篩查,對(duì)疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時(shí)報(bào)告。
6.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行終末處理。
7.醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。
(二)急診。
1.落實(shí)預(yù)檢分診制度,引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診,制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行。
2.合理設(shè)置隔離區(qū)域,滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
3.醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防措施,做好個(gè)人防護(hù)和診療環(huán)境的管理。實(shí)施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)較高的診療措施時(shí),應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。
4.診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時(shí)清潔消毒。
5.采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施,避免人群聚集。
(三)普通病區(qū)(房)。
1.應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室,用于疑似或確診患者的隔離與救治,建立相關(guān)工作制度及流程,備有充足的應(yīng)對(duì)急性呼吸道傳染病的消毒和防護(hù)用品。
2.病區(qū)(房)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程,按規(guī)范要求實(shí)施及時(shí)有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。
3.疑似或確診患者宜專人診療與護(hù)理,限制無(wú)關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入,原則上不探視;有條件的可以安置在負(fù)壓病房。
4.不具備救治條件的非定點(diǎn)醫(yī)院,應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點(diǎn)醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對(duì)患者采取有效的隔離和救治措施。
5.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對(duì)其接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理。
(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)(房)。
1.建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求,并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品。設(shè)置負(fù)壓病區(qū)(房)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實(shí)施規(guī)范管理。
2.對(duì)疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取隔離措施,疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開(kāi)安置;疑似患者進(jìn)行單間隔離,經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。
3.在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括:
(1)進(jìn)出隔離病房,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》,正確實(shí)施手衛(wèi)生及穿脫防護(hù)用品。
(2)應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品的穿脫,防止污染。
(3)用于診療疑似或確診患者的聽(tīng)診器、體溫計(jì)、血壓計(jì)等醫(yī)療器具及護(hù)理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限,不能保障醫(yī)療器具專人專用時(shí),每次使用后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)范的清潔和消毒。
4.重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室,收治重癥患者的監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室不得收治其他患者。
5.嚴(yán)格探視制度,原則上不設(shè)陪護(hù)。若患者病情危重等特殊情況必須探視的,探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)。
6.按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定,進(jìn)行空氣凈化。
三、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)
(一)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施的落實(shí),做好診區(qū)、病區(qū)(房)的通風(fēng)管理,嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求,佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護(hù)口罩,必要時(shí)戴乳膠手套。
(二)采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護(hù)措施,根據(jù)不同情形,做到以下防護(hù)。
1.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時(shí):戴清潔手套,脫手套后洗手。
2.可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時(shí):戴醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、穿防滲隔離衣。
3.為疑似患者或確診患者實(shí)施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作(如氣管插管、無(wú)創(chuàng)通氣、氣管切開(kāi),心肺復(fù)蘇,插管前手動(dòng)通氣和支氣管鏡檢查等)時(shí):
(1)采取空氣隔離措施;
(2)佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩,并進(jìn)行密閉性能檢測(cè);
(3)眼部防護(hù)(如護(hù)目鏡或面罩);
(4)穿防體液滲入的長(zhǎng)袖隔離衣,戴手套;
(5)操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進(jìn)行;
(6)房間中人數(shù)限制在患者所需護(hù)理和支持的最低數(shù)量。
(三)醫(yī)務(wù)人員使用的防護(hù)用品應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(四)醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、隔離衣等防護(hù)用品被患者血液、體液、分泌物等污染時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換。
(五)正確使用防護(hù)用品,戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手,脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動(dòng)水洗手。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行銳器傷防范措施。
(七)每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進(jìn)行清潔與消毒。
四、加強(qiáng)患者管理
(一)對(duì)疑似或確診患者及時(shí)進(jìn)行隔離,并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進(jìn)入隔離區(qū)。
(二)患者進(jìn)入病區(qū)前更換患者服,個(gè)人物品及換下的衣服集中消毒處理后,存放于指定地點(diǎn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一保管。
(三)指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩,正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
(四)加強(qiáng)對(duì)患者探視或陪護(hù)人員的管理。
(五)對(duì)被隔離的患者,原則上其活動(dòng)限制在隔離病房?jī)?nèi),減少患者的移動(dòng)和轉(zhuǎn)換病房,若確需離開(kāi)隔離病房或隔離區(qū)域時(shí),應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩,防止患者對(duì)其他患者和環(huán)境造成污染。
(六)疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時(shí),應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開(kāi),按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對(duì)其接觸環(huán)境進(jìn)行終末消毒。
(七)疑似或確診患者死亡的,對(duì)尸體應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行處理。處理方法為:用3000mg/L的含氯消毒劑或0.5%過(guò)氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開(kāi)放通道;用雙層布單包裹尸體,裝入雙層尸體袋中,由專用車輛直接送至指定地點(diǎn)火化?;颊咦≡浩陂g使用的個(gè)人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。
第三篇: 新冠肺炎防控培訓(xùn)考試試題及答案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、州、縣關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控工作要求,堅(jiān)決防范和控制疫情傳播和蔓延,堅(jiān)決確保全縣廣大師生生命健康安全,堅(jiān)決打贏全縣教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒疫情的“阻擊戰(zhàn)”、“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,縣教育和體育局與全縣中小學(xué)校(幼兒園)簽訂本責(zé)任書(shū)。
一、工作內(nèi)容及職責(zé)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由各學(xué)校(幼兒園)一把手任組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,各校(園)領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé),教職員工全員參與。召開(kāi)安排部署會(huì)議、工作調(diào)度會(huì)議,逐級(jí)簽訂疫情防控工作責(zé)任書(shū),明確工作責(zé)任,落實(shí)工作措施。
2、建立工作臺(tái)賬。制定本校(園)疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,建立健全應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作制度。建立本校(園)疫情防控工作臺(tái)賬,師生疫情防控日排查臺(tái)賬等。專門為每名師生建立疫情防控檔案,做到“建檔立卡”、“一人一檔”。
3、全面細(xì)致摸排。對(duì)校(園)師生疫情防控開(kāi)展全面摸排。特別是對(duì)有發(fā)熱癥狀、無(wú)發(fā)熱癥狀但有疫縣接觸史、既有發(fā)熱癥狀又有疫縣接觸史的重點(diǎn)人員,做到底數(shù)清楚,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告。
4、強(qiáng)化防控措施。堅(jiān)持家校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、派出所、縣疾控中心、縣醫(yī)院等各部門聯(lián)防聯(lián)控。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),清理整治校園環(huán)境。對(duì)疫情排查的重點(diǎn)人員,安排專人專班密切關(guān)注,做好晨、午檢和因病缺勤、缺課跟蹤工作。
5、保障物資儲(chǔ)備。配備數(shù)量充足的口罩、測(cè)溫儀、體溫計(jì)、消毒用品等防控物資,明確專人負(fù)責(zé),確保疫情防控物資規(guī)范使用,有效使用,最大限度滿足疫情防控需要。
6、加強(qiáng)應(yīng)急值守。落實(shí)假期和工作期間,領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、雙人值班制度,切實(shí)保證值班電話和校(園)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)通訊暢通。對(duì)涉及本校(園)的疫情,能夠第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早處置,確保不發(fā)生涉校涉生的群體性公共衛(wèi)生事件。
7、強(qiáng)化宣傳教育。廣泛開(kāi)展新型冠狀病毒預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、發(fā)放明白卡等宣傳途徑,提高防控知識(shí)知曉率,增強(qiáng)師生防護(hù)意識(shí)。
二、責(zé)任追究
按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,建立健全責(zé)任制和責(zé)任追究制。凡因防控措施落實(shí)不到位,信息報(bào)送不及時(shí)、不真實(shí),弄虛作假,瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)及發(fā)現(xiàn)疑似病例處置不規(guī)范、不科學(xué)、不得當(dāng),導(dǎo)致疫情傳播蔓延或發(fā)生聚集性疫情的,將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
三、附則
1、本責(zé)任書(shū)自簽訂之日起生效。自接到上級(jí)部門解除相關(guān)疫情的時(shí)間起,本責(zé)任書(shū)自動(dòng)終止。
2、本責(zé)任書(shū)一式2份。縣教體局和各校(園)分別保存。
第四篇: 新冠肺炎防控培訓(xùn)考試試題及答案
一、制度管理
1.實(shí)行企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)備案制度。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,符合條件的企業(yè)在復(fù)工復(fù)產(chǎn)前要向當(dāng)?shù)毓ば挪块T申請(qǐng)備案,同意后方可復(fù)工。
2.制定疫情防控工作方案。疫情防控工作方案需明確目標(biāo)任務(wù),細(xì)化具體措施,落實(shí)人員責(zé)任,建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺(tái)賬,形成從企業(yè)管理層到車間班組、一線職工“橫到邊、縱到底”的疫情防控全員責(zé)任體系。
3.制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案。復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案主要包括復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)間、返崗人員數(shù)量和來(lái)源、生產(chǎn)計(jì)劃、原料采購(gòu)和產(chǎn)品銷售地、物流運(yùn)輸、安全生產(chǎn)等內(nèi)容。
4.制定應(yīng)急處置預(yù)案。建立統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)機(jī)制。成立專門應(yīng)急隊(duì)伍,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班,分工明確,責(zé)任到人。一旦發(fā)現(xiàn)疫情危險(xiǎn)能夠反應(yīng)迅速、有效處置。
5.實(shí)行每日承諾履諾制度。每天下班離崗前企業(yè)職工與企業(yè)簽訂書(shū)面承諾書(shū),次日上崗前報(bào)告履諾情況。下班回家職工要盡量不乘坐公共交通工具,要固定線路、固定時(shí)間,保證不聚會(huì)、不聚餐、不走親訪友。
6.設(shè)立有獎(jiǎng)舉報(bào)電話。廣泛發(fā)動(dòng),群防群控,員工之間相互監(jiān)督落實(shí)防疫承諾履行等情況。
7.嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)告制度。復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度,每天要將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、員工健康、疫情防控情況報(bào)告當(dāng)?shù)毓ば挪块T。
8.設(shè)置臨時(shí)隔離場(chǎng)所。安排單人單間、相對(duì)獨(dú)立區(qū)域作為外市返崗人員臨時(shí)隔離場(chǎng)所,保證好隔離職工的生活和待遇,購(gòu)置防護(hù)服、護(hù)目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備。不具備隔離條件的企業(yè),由當(dāng)?shù)卣ㄔO(shè)隔離場(chǎng)所統(tǒng)一安排。
二、日常管理
1.建立返崗職工“花名冊(cè)”。實(shí)行健康狀況“一人一檔”管理,詳細(xì)掌握每名職工及家庭成員健康狀況和假期出行信息。工作期間,每天登記情況,存檔備查。
2.全面排查接觸外市及重點(diǎn)疫區(qū)來(lái)濱人員等情況。除不需隔離人員外由外地返濱職工,嚴(yán)格執(zhí)行帶薪隔離觀察 14 天措施,確認(rèn)健康后再上崗。
3.采取錯(cuò)峰返崗措施。非關(guān)鍵崗位人員延后返崗。
4.制定合理的生產(chǎn)計(jì)劃。企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)需求和生產(chǎn)條件,在有訂單、有市場(chǎng)、有原料保障的基礎(chǔ)上,科學(xué)有序安排疫情期間的生產(chǎn)計(jì)劃,減少人員大范圍流動(dòng),降低疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。
5.實(shí)行廠區(qū)封閉式管理。減少?gòu)S區(qū)進(jìn)出通道,在每個(gè)出入口設(shè)置檢測(cè)卡口,配備門禁設(shè)施,確保人流物流有序出入。
6.明確檢測(cè)人員任務(wù),壓實(shí)責(zé)任,配齊額溫槍及其它體溫檢測(cè)儀等裝備,對(duì)所有進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好記錄,對(duì)異常情況及時(shí)采取處置措施。
7.合理安排輪崗排班,盡可能縮小生產(chǎn)單元,采取“小班制”模式,減少單班在崗人數(shù)。限定工作區(qū)域。生產(chǎn)單元之間相對(duì)隔離,防止串崗、亂崗。
8.疫情結(jié)束前不召開(kāi)大型會(huì)議,不辦聚會(huì)聚餐,不搞集體活動(dòng)。推行“網(wǎng)上辦公”和“視頻會(huì)議”,壓減會(huì)議數(shù)量。
9.建立企業(yè)職工防疫交流群。由專人負(fù)責(zé)管理,及時(shí)發(fā)布正面、權(quán)威、有利于疫情防控的信息,對(duì)有恐慌心理的員工加強(qiáng)交流和心理疏導(dǎo)。職工合理訴求或意見(jiàn)建議要及時(shí)向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
三、消毒和防護(hù)
1.根據(jù)防疫需要,為職工配備口罩、手套、測(cè)溫儀等防護(hù)物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品,對(duì)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)中口罩、消殺產(chǎn)品等疫情防控用品短缺問(wèn)題,由各縣(市、區(qū))在轄區(qū)范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑、協(xié)調(diào)解決;本地區(qū)確實(shí)無(wú)法自行解決的,報(bào)省工業(yè)和信息化廳統(tǒng)籌解決。
2.配備專職消殺隊(duì)伍。新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間,應(yīng)合理使用消毒劑,遵循“五加強(qiáng)七不宜”,真正做到切斷傳播途徑,控制傳染病流行?!拔寮訌?qiáng)”:隔離病區(qū)、病人住所進(jìn)行隨時(shí)消毒和終末消毒;醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、車站等人員密集場(chǎng)所的環(huán)境物體表面增加消毒頻次;高頻接觸的門把手、電梯按鈕等加強(qiáng)清潔消毒;垃圾、糞便和污水進(jìn)行收集和無(wú)害化處理;做好個(gè)人手衛(wèi)生?!捌卟灰恕保翰灰藢?duì)室外環(huán)境開(kāi)展大規(guī)模的消毒;不宜對(duì)外環(huán)境進(jìn)行空氣消毒;不宜直接使用消毒劑(粉)對(duì)人員進(jìn)行消毒;不宜對(duì)水塘、水庫(kù)、人工湖等環(huán)境中投加消毒劑(粉)進(jìn)行消毒;不得在有人條件下對(duì)空氣(空間)使用化學(xué)消毒劑消毒;不宜用戊二醛對(duì)環(huán)境進(jìn)行擦拭和噴霧消毒;不宜使用高濃度的含氯消毒劑(有效氯濃度大于1000mg/L)做預(yù)防性消毒。
3.加強(qiáng)對(duì)公共區(qū)域通風(fēng)換氣。嚴(yán)禁使用中央空調(diào),并保持空氣流通。
4.嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。工作期間全程佩戴口罩,做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。
四、運(yùn)輸管理
1.嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)出通道 24 小時(shí)人員值守制度。對(duì)進(jìn)出人員、車輛嚴(yán)格檢查檢測(cè),做好信息登記,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廠區(qū)。減少人員聚集。
2.加強(qiáng)車輛管理。保持車輛內(nèi)外清潔和消毒,乘坐人員必須佩戴口罩并測(cè)量體溫。
3.單獨(dú)設(shè)置貨運(yùn)通道。設(shè)置特定的接洽區(qū)域,接送貨場(chǎng)與生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)行物理隔離。
4.接送貨物進(jìn)出口設(shè)置檢查崗。外來(lái)貨運(yùn)車輛進(jìn)入廠區(qū)前,必須進(jìn)行消毒處理,駕乘人員必須佩戴口罩并檢測(cè)體溫。
5.單獨(dú)設(shè)置的司機(jī)及押運(yùn)貨人員休息室。司機(jī)及押運(yùn)貨人員原則上不下車,必須下車者,到專設(shè)的休息室休息,不得四處走動(dòng)。
五、就餐管理
1.加強(qiáng)就餐衛(wèi)生管理。對(duì)職工食堂餐前餐后進(jìn)行消殺防疫,保證就餐環(huán)境安全、食材安全和餐具衛(wèi)生。
2.實(shí)行按班組錯(cuò)峰間隔就餐。就餐時(shí)單人單桌,防止交流交談,做好錯(cuò)峰就餐時(shí)間安排及人員用餐情況記錄,存檔備查。
第五篇: 新冠肺炎防控培訓(xùn)考試試題及答案
摘 要:在學(xué)習(xí)了專業(yè)理論指導(dǎo)的一系列課程后,我對(duì)于一些信息新技術(shù)算是有了大概的了解,并且個(gè)人也對(duì)于這些技術(shù)在新冠疫情防控中所帶來(lái)的改變感同身受,頗感興趣,在網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料后,便想簡(jiǎn)單聊聊對(duì)于云計(jì)算和大數(shù)據(jù)這兩個(gè)技術(shù)在疫情防空中的影響。
關(guān)鍵詞:云計(jì)算 大數(shù)據(jù) 疫情防控
2020年2月份,隨著鋪天蓋地的新聞襲來(lái),人們不得不相信,幾天前還被武漢專家定性為非接觸傳播的“小流行病”,已經(jīng)快要發(fā)展到難以挽回的境地,每天的感染人數(shù)直線攀升,醫(yī)院人滿為患,醫(yī)療物資緊缺,甚至出現(xiàn)了死亡病例。
好在中央政府反應(yīng)及時(shí),下達(dá)了將武漢封城的命令,同時(shí)也嚴(yán)禁任何人在疫情期間私自集會(huì),但在中國(guó)如此龐大的人口壓力下,怎樣做到面面俱到的管控成了一個(gè)難題。
現(xiàn)在雖然疫情得到了控制,但政府還有許多難題等待解決,中國(guó)經(jīng)濟(jì)因?yàn)橐咔槎艿胶艽笥绊?,具體表現(xiàn)為人們因?yàn)槌霾蝗ザ鵁o(wú)法工作,沒(méi)了收入生活變得困難。而公司也因?yàn)閱T工無(wú)法到崗而難以周轉(zhuǎn),沒(méi)有任何收入?yún)s還要面臨大額貸款,瀕臨倒閉。除了經(jīng)濟(jì)之外,教育也受到了不小的影響,全國(guó)各地的學(xué)校因?yàn)橐咔閷?dǎo)致遲遲無(wú)法開(kāi)學(xué),尤其是高三初三的學(xué)生更是首當(dāng)其沖,復(fù)習(xí)計(jì)劃受到了影響,這對(duì)于正需要努力拼搏的他們來(lái)說(shuō)是致命的打擊。人們急需一個(gè)解決方案。
現(xiàn)在來(lái)看,我們已經(jīng)知道了問(wèn)題的全部答案,中國(guó)政府與時(shí)俱進(jìn),利用大數(shù)據(jù)這個(gè)近幾年比較熱門的技術(shù)來(lái)通過(guò)對(duì)全中國(guó)人口的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析來(lái)得出合理的結(jié)論,并施行與之相符合的措施。事實(shí)證明,這是成功且有效的,中國(guó)政府在短短2個(gè)月內(nèi)就遏制住了一個(gè)極具感染性的病毒,這不僅是政府與人民的勞動(dòng)成果,更是大數(shù)據(jù)的實(shí)用性的有效證明。而另一方面,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也在試圖為人們提供一種不用出門就可以完成工作或著上課的方式,這就用到了一個(gè)熱門但其實(shí)并不新鮮的詞匯,這就是云計(jì)算,乍一聽(tīng)或許并不讓人能感受到這和遠(yuǎn)程辦公上課有什么關(guān)系,但其實(shí)我們每個(gè)人都早已經(jīng)在不知不覺(jué)中享受它帶來(lái)的好處,像是一直大火的斗魚(yú)直播平臺(tái),就是一個(gè)利用了云計(jì)算創(chuàng)業(yè)成功的例子。
一、大數(shù)據(jù)
在介紹了情景以后,首先,我們來(lái)看看中國(guó)政府是如何利用大數(shù)據(jù)來(lái)管理世界上人口最多的國(guó)家的。
(一)大數(shù)據(jù)的概念
如果想知道怎樣利用大數(shù)據(jù),首先就要了解什么是大數(shù)據(jù)。首先我來(lái)講講個(gè)人對(duì)大數(shù)據(jù)的理解,大數(shù)據(jù),顧名思義,就是數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)的集合,這大量數(shù)據(jù)可以是有關(guān)于任何方面的,但前提是能創(chuàng)造價(jià)值。大數(shù)據(jù)并不是像概率論里那樣隨機(jī)抽樣,大數(shù)據(jù)之所以能預(yù)測(cè)精準(zhǔn),就是因?yàn)樗⒉皇呛?jiǎn)單的以偏概全,而是實(shí)實(shí)在在的檢索到每一份樣本并加以分析,只有這樣落實(shí)到方方面面,才能得到最準(zhǔn)確的信息,這也正是大數(shù)據(jù)價(jià)值所在。大數(shù)據(jù)一般來(lái)說(shuō)有四個(gè)特點(diǎn),即四個(gè)“V”,分別是“Volume”,即量;“Variety”,即多樣性;“Value”,即價(jià)值;以及“Velocity”,即速,這四個(gè)特點(diǎn)很好的概括了大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)或這可以說(shuō)是優(yōu)點(diǎn),這便是數(shù)據(jù)量大,數(shù)據(jù)價(jià)值高,數(shù)據(jù)種類多,數(shù)據(jù)處理速度快,這也是大數(shù)據(jù)和以往那些統(tǒng)計(jì)方法的區(qū)別。
(二)疫情地圖與人口流動(dòng)分析
既然了解了什么是大數(shù)據(jù),接下來(lái)便是了解具體應(yīng)用,回到剛開(kāi)始所講的疫情防控,我們談到中國(guó)人口基數(shù)如此之龐大,某些地區(qū)的人口密度更是夸張,就比如說(shuō)江蘇省,某一年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是每一平方千米內(nèi)就有近750人, 試想在這樣的地區(qū),爆發(fā)了疫情,怎樣才能得知哪里是最有可能的起源地?哪里比較嚴(yán)重,需要緊急援助,哪里人口流動(dòng)量大,可能再次成為疫情爆發(fā)地點(diǎn)?相信許多人已經(jīng)想到了,利用大數(shù)據(jù)能快速分析大量數(shù)據(jù)的能力,便可以使這個(gè)問(wèn)題迎刃而解。
為制作疫情地圖,杜明義團(tuán)隊(duì)采集的數(shù)據(jù)源非常廣泛,除了地圖、遙感影像等常規(guī)空間數(shù)據(jù)以外,還包括衛(wèi)健委發(fā)布的疫情數(shù)據(jù)、微博輿情數(shù)據(jù)、百度人口遷徙、網(wǎng)頁(yè)文本抓取數(shù)據(jù)、共享單車軌跡數(shù)據(jù)等多源多類型數(shù)據(jù)【1】。
“這些數(shù)據(jù)時(shí)間和空間基準(zhǔn)不同,可能存在冗余的信息,我們需要通過(guò)數(shù)據(jù)清洗、集成、規(guī)約等技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。”團(tuán)隊(duì)聯(lián)合負(fù)責(zé)人蔣捷教授介紹道【1】。
首先,我們知道大數(shù)據(jù)有數(shù)據(jù)來(lái)源種類繁多的特點(diǎn),這就使得它截取數(shù)據(jù)十分靈活,在這次新冠疫情期間,有很多平臺(tái)通過(guò)搜集各個(gè)途徑的信息,像是衛(wèi)星所拍攝的中國(guó)地圖,或者是衛(wèi)健委每天所發(fā)布的信息,又或者是各個(gè)論壇上人們所發(fā)表的帖子等社會(huì)信息,通過(guò)整合與刪減冗余信息,從而在地理的地圖上繪制出由人所選擇的,有價(jià)值的信息,在這里就顯示為各地區(qū)省份的疫情人數(shù)分布狀況。
隨著疫情的變化,疫情地圖也在不斷地更新。如何科學(xué)合理地設(shè)計(jì)疫情地圖的監(jiān)測(cè)指標(biāo)也是杜明義團(tuán)隊(duì)需要應(yīng)對(duì)的難題。在杜明義看來(lái),從地理學(xué)中“人-地關(guān)系”角度來(lái)理解,疫情的發(fā)展態(tài)勢(shì)在一定程度上與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況有著密切關(guān)聯(lián),因此,在設(shè)計(jì)疫情地圖的監(jiān)測(cè)指標(biāo)時(shí),需要從多個(gè)維度來(lái)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)【1】。
而且,我們要明白,大數(shù)據(jù)所作的分析工作并不是一成不變的,而是動(dòng)態(tài)的,這也從又一個(gè)方面體現(xiàn)出了它的優(yōu)點(diǎn)與價(jià)值。比如這里的疫情地圖,每當(dāng)一份地圖繪制出來(lái)時(shí),或許過(guò)不了幾個(gè)小時(shí),數(shù)據(jù)又會(huì)出現(xiàn)新的變化,所以大數(shù)據(jù)要做好的不僅僅是分析工作,更要做好后期的更新以確保信息的時(shí)效性。
(三)收集數(shù)據(jù)的手段
從2月11日“云南抗疫情”微信小程序上線以來(lái),注冊(cè)用戶數(shù)已達(dá)1560余萬(wàn)人,掃碼量達(dá)2.5億人次,覆蓋95萬(wàn)余個(gè)公共場(chǎng)所。如今在全省各地商場(chǎng)、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、社區(qū)、農(nóng)村等公共場(chǎng)所,掃碼進(jìn)出制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,人員進(jìn)出必須手機(jī)掃碼才能通過(guò)【2】。
既然使用大數(shù)據(jù)給疫情防控工作帶來(lái)如此多的好處和便利,那么廣泛的應(yīng)用是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,但大?shù)據(jù)的獲取光憑從網(wǎng)上搜集信息,并不能得到最真實(shí)有效的反饋,而這往往還是大數(shù)據(jù)中相當(dāng)重要的一環(huán),因此政府有必要主動(dòng)采取收集信息的有效手段。中國(guó)各地省級(jí)政府就這次疫情都上線了省內(nèi)與跨省的類似于“掃健康碼”填入有效信息的微信小程序,這種小程序只要用戶填入身份信息,就會(huì)上傳到相關(guān)的系統(tǒng)上,以后想要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析就可以很方便的調(diào)用,便于工作人員管理。并且這種小程序使用方便快捷又簡(jiǎn)單,消息響應(yīng)及時(shí),很好地體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)人工統(tǒng)計(jì)手段相比高效的特點(diǎn)【7】。
二、云計(jì)算
在了解了大數(shù)據(jù)的應(yīng)用后,我們?cè)賮?lái)看看互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是如何為人們足不出戶辦公上課帶來(lái)他們的解決方案。
(一) 云計(jì)算的概念
云計(jì)算其實(shí)并沒(méi)有許多人想象的那樣深?yuàn)W到不可觸及,云計(jì)算其實(shí)就是一種分布式計(jì)算,這種分布式計(jì)算通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將一些數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)分成一個(gè)一個(gè)的小的部分分發(fā)出去執(zhí)行分析,并將分析結(jié)果合并并反饋給用戶。這種服務(wù)通過(guò)付費(fèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利,比較常見(jiàn)的就有各種云盤【10】。
(二) 電子商務(wù)
云計(jì)算技術(shù)的興起與成熟帶來(lái)了電子商務(wù)、線上教育、遠(yuǎn)程辦公、在線問(wèn)診等線上生活方式的轉(zhuǎn)變,各類云服務(wù)應(yīng)用的使用,降低了由于人群聚集導(dǎo)致疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn),為人們的生活、工作模式轉(zhuǎn)變帶來(lái)新的空間。比如,電子商務(wù)大幅減少人們前往超市、商場(chǎng)等人群密集場(chǎng)所【3】。
電子商務(wù)是否因云計(jì)算而起,這我并不知道,但我敢肯定的是云計(jì)算使電子商務(wù)變得更加普及,許多成功的知名電商與云計(jì)算都脫不了關(guān)系,像是淘寶,京東等網(wǎng)上商城,都是掌握了云技術(shù),改善了用戶體驗(yàn)才得以成功。云計(jì)算到底與電子商務(wù)有什么聯(lián)系呢?程序員應(yīng)該都清楚一個(gè)Web應(yīng)用包括了前端和后端,其中還涉及到與數(shù)據(jù)庫(kù)的交互,在人民生活水平飛速成長(zhǎng)的今天,相信有很多人都習(xí)慣于網(wǎng)上購(gòu)物,如此龐大的用戶量,網(wǎng)站如何能承受的住?這時(shí)候云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)就有了用武之地了,前面我們說(shuō)到過(guò)云計(jì)算擅長(zhǎng)處理這種大而雜的程序,通過(guò)將大型程序分成一個(gè)一個(gè)小程序,使工作得以化繁為簡(jiǎn),其實(shí)正因?yàn)槭欠植际接?jì)算,使得每個(gè)用戶在訪問(wèn)商城時(shí)都能得到及時(shí)的處理。同時(shí)正因?yàn)樵朴?jì)算是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行的,這更方便用戶使用【8】。
(三) 線上
云技術(shù)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的,那么云技術(shù)如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播呢?憑我了解到的相關(guān)信息,云技術(shù)實(shí)現(xiàn)直播有一套大致的框架流程,如上圖所示【9】。
三、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算在疫情防控中的成效顯著
中國(guó)信息通信研究院云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究所所長(zhǎng)何寶宏介紹稱,中國(guó)信通院云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究所聯(lián)合多家單位,搜集并分析了200多個(gè)大數(shù)據(jù)疫情防控的實(shí)踐案例。在統(tǒng)計(jì)的200多個(gè)實(shí)踐案例中發(fā)現(xiàn),疫情防范控制類案例占比為46.7%,復(fù)工復(fù)產(chǎn)類占比為19%【4】。
大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的應(yīng)用成果是大家有目共睹的,國(guó)家通過(guò)大數(shù)據(jù)分析人口流動(dòng)與疫情分布,制定有效的管理措施。公司與學(xué)校等機(jī)構(gòu)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)公司提供云計(jì)算的平臺(tái),以線上的方式完成絕大多數(shù)的事情,使得人們比疫情前干事還更方便,同時(shí)也大大減少了人們外出的理由與頻率,保證了人身安全。中國(guó)通過(guò)信息新技術(shù)防控疫情,取得了舉世矚目的成果,成功將一場(chǎng)大規(guī)模的傳染病扼殺在了持續(xù)擴(kuò)散的階段。
在甘肅省,周圍的人要是哪里不舒服,不用出門,可以通過(guò)‘找村醫(yī)’板塊聯(lián)系村醫(yī),進(jìn)行網(wǎng)上問(wèn)診?!蔽涠紖^(qū)馬街鎮(zhèn)沙坪村村民張永軍說(shuō)?!皰叽a登記信息最大的優(yōu)點(diǎn)是降低了工作強(qiáng)度,減少了人員近距離接觸,而且由于完全實(shí)名校驗(yàn),人員流向IP非常精準(zhǔn),便于監(jiān)督隨訪,為疫情聯(lián)防聯(lián)控加了一把‘鎖’【5】?!?/p>
尤其是在與世界各國(guó)防疫能力的對(duì)比上,中國(guó)更是首屈一指,這其中也要?dú)w功于對(duì)大數(shù)據(jù)等技術(shù)的合理與有效利用。
四、結(jié)語(yǔ)
大數(shù)據(jù)與云計(jì)算不僅可以用在商業(yè)方面,同時(shí)在公益方面也有很大的開(kāi)發(fā)價(jià)值與開(kāi)發(fā)潛力,這次中國(guó)政府對(duì)于防控新冠疫情的信息新技術(shù)的應(yīng)用就很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。這啟發(fā)了我們應(yīng)該靈活應(yīng)用這些技術(shù),同時(shí)目光也要放的長(zhǎng)遠(yuǎn)。但在享受技術(shù)帶來(lái)的便利的同時(shí),也要注意到背后可能存在的安全隱患【6】。
參考文獻(xiàn)
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【3】佚名.信息技術(shù)戰(zhàn)“疫”.中國(guó)信息化周報(bào),2020.
【4】佚名.大數(shù)據(jù)展現(xiàn)防疫“硬實(shí)力”.金融時(shí)報(bào),2020.
【5】宋喜群,劉穎.甘肅隴南:防疫復(fù)工,大數(shù)據(jù)派上大用場(chǎng).光明日?qǐng)?bào),2020.
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【7】趙彥.試論大數(shù)據(jù)時(shí)代中國(guó)政府統(tǒng)計(jì)改革發(fā)展新模式.論文網(wǎng),2014.
【8】佚名.云計(jì)算平臺(tái)下的電子商務(wù)研究.論文網(wǎng),2019.
【9】王萍,張際平.云計(jì)算與移動(dòng)學(xué)習(xí)【J】.現(xiàn)代教育技術(shù),2008,18(11).
【10】張曦.云計(jì)算平臺(tái)下的電子商務(wù)之我見(jiàn)【J】.電子制作,2015,12:108.
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