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　　學(xué)校扶貧幫困實(shí)施方案

　　為貫徹落實(shí)《省委政府關(guān)于在全省開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)要求和市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心扶貧助學(xué)”活動(dòng)的工作部署，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案:

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧協(xié)調(diào)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，動(dòng)員教育系統(tǒng)廣大干部、教師和學(xué)生弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，有效開(kāi)展“扶貧濟(jì)困日”和“奉獻(xiàn)愛(ài)心扶貧助學(xué)”系列活動(dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)安排

　　(一)組織人員參加區(qū)“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　根據(jù)區(qū)扶貧濟(jì)困日活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一安排，組織機(jī)關(guān)工作人員參與 6月30日下午全區(qū)“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式(主辦股室：辦公室)。

　　(二)在全區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展“扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心”專(zhuān)題教育活動(dòng)

　　1、開(kāi)展“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育活動(dòng)。向全區(qū)師生發(fā)出“扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的倡議書(shū)，提高廣大師生對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。各學(xué)校要統(tǒng)一利用6月28日(星期一)上午升旗儀式、校園廣播站、校內(nèi)宣傳欄等載體做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的動(dòng)員工作，營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍。在校園開(kāi)展“扶貧濟(jì)困奉獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)，通過(guò)向?qū)W生介紹有關(guān)我省貧困山區(qū)的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛(ài)心”的具體事例，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義, 鼓勵(lì)人人爭(zhēng)當(dāng)“奉獻(xiàn)愛(ài)心小明星”。開(kāi)展積極開(kāi)展感恩教育, 引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、傳遞愛(ài)心”，并自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助的精神，主動(dòng)去關(guān)心和幫助別人。(主辦股室：政體股)

　　2、組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要積極圍繞“扶貧濟(jì)困”這一主題，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生代表到貧困地區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。探訪(fǎng)貧困家庭，體驗(yàn)困難群眾疾苦。探望關(guān)心貧困學(xué)生，廣泛開(kāi)展扶困助學(xué)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)后引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)、寫(xiě)日記。(主辦股室：政體股)

　　(三)在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展扶貧濟(jì)困“六個(gè)一次”活動(dòng)

　　1、開(kāi)展一次“奉獻(xiàn)愛(ài)心扶貧助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)。盡最大努力，廣泛動(dòng)員、積極引導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部和教職工捐贈(zèng)扶貧濟(jì)困款物，并統(tǒng)一送到區(qū)慈善會(huì)。在進(jìn)行廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，6月30日在全區(qū)中小學(xué)校舉辦一次“奉獻(xiàn)你我愛(ài)心”捐獻(xiàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用。通過(guò)積極倡議廣大學(xué)生“少舉辦一次生日會(huì)”、“少買(mǎi)一件玩具”、“少吃一個(gè)雪糕”等方法節(jié)省零用錢(qián)，動(dòng)員學(xué)生拿出自己的壓歲錢(qián)或幫父母勞動(dòng)時(shí)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等，用實(shí)際行動(dòng)捐出自己的一份愛(ài)心。(主辦股室：辦公室、教育工會(huì)、政體股)

　　2、開(kāi)展一次“千名教師大幫扶”活動(dòng)。組織全區(qū)廣大教師，特別是黨員教師，采取“一幫多”、“一幫一”或“多幫一”等方式，對(duì)校內(nèi)或校外困難學(xué)生和困難教師家庭開(kāi)展幫扶活動(dòng)，及時(shí)送去黨和人民的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心。(主辦股室：人事股)

　　3、開(kāi)展一次幫助定點(diǎn)幫扶村辦實(shí)事辦好事的活動(dòng)。區(qū)教育局籌集資金支持樂(lè)昌市九峰鎮(zhèn)大廊村的建設(shè)。(主辦股室：人事股;協(xié)辦股室：計(jì)財(cái)股、教育工會(huì))

　　4、開(kāi)展一次智力扶貧活動(dòng)。各中等職業(yè)學(xué)校特別是省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)校，要繼續(xù)推行工學(xué)結(jié)合、半工半讀辦學(xué)模式。積極引導(dǎo)全區(qū)中職學(xué)校開(kāi)展“送技術(shù)下鄉(xiāng)”、“送科普書(shū)下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。(主辦股室：職成辦)

　　5、開(kāi)展一次解決貧困家庭勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題的活動(dòng)。結(jié)合我局的扶貧開(kāi)發(fā)幫扶任務(wù)，積極聯(lián)系幫助樂(lè)昌市九峰鎮(zhèn)大廊村貧困戶(hù)富余勞動(dòng)力在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)或外出務(wù)工。(主辦股室：職成辦)

　　6、開(kāi)展一次慈善助學(xué)活動(dòng)。聯(lián)系區(qū)慈善會(huì)，安排專(zhuān)項(xiàng)資金，為在校尤其是就讀大學(xué)的低保家庭子女提供資助，著力幫助他們完成學(xué)業(yè)。(主辦股室：計(jì)財(cái)股;協(xié)辦股室：招生辦)

　　三、組織保障

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。各鎮(zhèn)(街)和區(qū)直各學(xué)校要把開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)日作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，高度重視，周密部署，根據(jù)每年的活動(dòng)主題，及時(shí)抓好活動(dòng)實(shí)施方案的制定工作，具體明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任分工和實(shí)施措施，著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)展開(kāi)。各學(xué)校要在6月28日前將“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)區(qū)教育局辦公室。

　　(二)結(jié)合實(shí)際，確保實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾做好事，辦實(shí)事，著力幫助困難學(xué)生和困難群眾解難題、度難關(guān)。

　　(三)及時(shí)報(bào)道，樹(shù)立典型。各學(xué)校要隨時(shí)掌握開(kāi)展“扶貧濟(jì)困日”活動(dòng)情況。及時(shí)宣傳報(bào)道本地本單位在活動(dòng)中產(chǎn)生的實(shí)效、先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法。今年7月1日前，各學(xué)校要將活動(dòng)情況報(bào)送區(qū)教育局辦公室匯總上報(bào)。

　　學(xué)校扶貧幫困實(shí)施方案

　　為貫徹落實(shí)•城口縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)†城口縣教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案‡的通知?(城府辦發(fā)„2015?199號(hào))精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開(kāi)展，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過(guò)教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

　　二、政策措施

　　1、落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書(shū)、讀得起書(shū)。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助。落實(shí)好教科書(shū)“一科一輔”的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

　　2.爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要，才能更好的推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作。

　　三、組織保障

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開(kāi)展。同時(shí)，成立明通中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng):郭世春

　　副組長(zhǎng)：李華祥 張尤升 張明 成員：各處室 團(tuán)委干部 財(cái)務(wù)人員

　　(二)保證資金落實(shí)到位。對(duì)于縣級(jí)財(cái)政撥付貧困貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等，要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里

　　(三)建立信息臺(tái)賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶(hù)貧困戶(hù)、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

　　(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶(hù)、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力

　　學(xué)校扶貧幫困實(shí)施方案

　　為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作觀念，優(yōu)化教育作風(fēng)，落實(shí)縣局“懷家長(zhǎng)之心，盡教師之責(zé)”教育理念，創(chuàng)新和深化“兩創(chuàng)三訪(fǎng)活動(dòng)”的形式和內(nèi)容，中心校決定在全鎮(zhèn)教師中開(kāi)展“一幫一”扶貧幫困活動(dòng)。就活動(dòng)的實(shí)施方案制定如下：

　　一、活動(dòng)的目的和意義

　　本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步創(chuàng)新教育理念，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，錘煉師德師風(fēng)，密切師生關(guān)系，深化家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)辦和諧校園，切實(shí)為學(xué)生辦實(shí)事、辦難事、辦好事。真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿(mǎn)意的教育，為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的穩(wěn)步、健康發(fā)展再添活力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　1、扶助主體是全體在崗教師，幫扶對(duì)象為在校家庭困難生、留守特困生、學(xué)困生。

　　2、中心校成員，各基層校中層干部、后勤人員以現(xiàn)金的形式至少資助一名學(xué)生，一線(xiàn)教師至少幫助兩名學(xué)困生。

　　3、此項(xiàng)活動(dòng)是我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)三訪(fǎng)”活動(dòng)的拓展與深化，各校要高度重視，制定制度，扎實(shí)安排，不留形式，不走過(guò)場(chǎng)，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　4、堅(jiān)持學(xué)生健康成長(zhǎng)第一、全面發(fā)展第一，教師要進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級(jí)，進(jìn)家庭，了解家情，了解學(xué)情，建立聯(lián)系機(jī)制，時(shí)刻關(guān)注關(guān)愛(ài)幫扶對(duì)象，解決他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、思想遇到的困難，使被關(guān)愛(ài)的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)步驟

　　1、 第一階段：宣傳動(dòng)員，形成共識(shí)。各校召開(kāi)全體教師會(huì)，深刻探討“懷家長(zhǎng)之心，盡教師職責(zé)”的內(nèi)涵，明確“兩創(chuàng)三訪(fǎng)”暨“一幫一”扶貧幫困活動(dòng)對(duì)我校優(yōu)化教育作風(fēng)，創(chuàng)新教育理念的重要意義，提高每位教師參與的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

　　2、第二階段：摸底調(diào)查，確定資助對(duì)象，制定幫扶工作方案。并在全鎮(zhèn)正式開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、第三階段：層層動(dòng)員，開(kāi)展具體活動(dòng)。各教師要不定期深入家庭、深入學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品行幫扶、心理幫扶、學(xué)習(xí)幫扶、生活幫扶。通過(guò)對(duì)困難生的幫助，解決后顧之憂(yōu)，樹(shù)立生活信心，快樂(lè)幸福地融入到學(xué)校大家庭生活中。通過(guò)對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)上有針對(duì)性的幫助，逐步提高其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)，使其轉(zhuǎn)差為優(yōu)，綜合素質(zhì)全面提升，進(jìn)而推動(dòng)教育質(zhì)量的有效提升。

　　4、第四階段：總結(jié)評(píng)比，交流反思。各校通過(guò)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，查找工作中的得與失，做好交流和反思，并全面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，為今后工作的再提高明確目標(biāo)和方向。

　　四、活動(dòng)措施

　　1、為了確保此項(xiàng)活動(dòng)健康、有序的開(kāi)展，中心校成立以黨西宏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王忠鋒、皇甫和平為副組長(zhǎng)，其他成員及各小學(xué)校長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)，齊心協(xié)力完成各階段的目標(biāo)任務(wù)。

　　2、各校要把此項(xiàng)活動(dòng)做為創(chuàng)建和諧校園、特色校園的契機(jī)和平臺(tái),精心組織，創(chuàng)新工作思路，工作方式，工作內(nèi)容，把此項(xiàng)“愛(ài)心工程”的溫暖傳遞至學(xué)生、家庭、社會(huì)，使其成為密切家校關(guān)系、增進(jìn)彼此信任的橋梁與紐帶。

　　3、做好三個(gè)結(jié)合，各校要把此項(xiàng)活動(dòng)同教育教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合，同“兩創(chuàng)三訪(fǎng)”活動(dòng)相結(jié)合，同“四嚴(yán)格一提升”活動(dòng)相結(jié)合，同時(shí)完善相關(guān)記錄，最終使這項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范、有序的開(kāi)展。

　　4、為了使活動(dòng)扎實(shí)、有序、有效的進(jìn)行，中心校將此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況作為每次督查工作的重要內(nèi)容，并納入到學(xué)年度個(gè)人和集體的考核之中。

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