【63xf.com--主持詞】

　　小學六年級畢業(yè)典禮主持稿

　　開場前，音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風》

　　畫面1：“我們從這里起航”主頁面

　　第一部分 開場

　　師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

　　師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

　　生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

　　生2：我們共同走進

　　生合：收獲的七月。

　　師1：七月是火熱的季節(jié)。

　　師2：七月是離別的花季。

　　師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

　　生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

　　生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

　　第二部分 回憶 (畫面2：那些年------)

　　生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入北十小學，成為一名活潑可愛的小學生;

　　師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

　　生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

　　師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴，看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……

　　回憶小學生活精彩片段ppt 出示： 畫面3 (師1讀)之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。

　　第三部分 感恩教師

　　學生開始讀，播放教師圖片

　　生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

　　生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!

　　生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

　　生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。

　　生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

　　生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

　　生2：您用春風般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。

　　生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

　　生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

　　生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。

　　(表演節(jié)目《恰同學少年》)

　　生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

　　放音樂《每當走到老師窗前》

　　(學生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。

　　生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

　　生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

　　生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

　　合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

　　第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動播放)

　　師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

　　師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光;

　　師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

　　師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;

　　師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

　　師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;

　　師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;

　　師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;

　　師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

　　師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;

　　師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

　　師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

　　師1：許久以來，我們習慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

　　《感恩父母》的ppt停

　　師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

　　下面請全體同學起立，齊唱《母親》

　　播放音樂《母親》第一段

　　師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

　　師1：請同學們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!

　　第五部分：摘紅領巾(主頁面1)

　　師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結(jié)束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)

　　第六部分 校長致辭 (主頁面1)

　　師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)

　　第七部分 結(jié)束(主頁面1)

　　放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂

　　師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

　　生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

　　生2:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。

　　師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

　　合：此時此刻，讓我們共同祝愿

　　生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展

　　師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

　　師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，

　　師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

　　生1：這里有我們的美好回憶，

　　生2：這里有我們共同的愛，

　　生合：這里是我們永遠的港灣。

　　生合：老師，再見!

　　師合：孩子們，再見!

　　《祝你一路順風》音樂放大

　　小學六年級畢業(yè)典禮主持稿

　　甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

　　甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

　　乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，

　　甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

　　乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天

　　甲：我是主持人賀斯祺

　　乙：我是主持人侯博雅

　　甲：第一個上場的會是誰呢?

　　乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

　　甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

　　乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

　　甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。

　　乙：明天我們是社會的棟梁。

　　甲：今天，我們以育英為榮!

　　乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!

　　甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

　　合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!

　　合：2**x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢

　　小學六年級畢業(yè)典禮主持稿

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

　　女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

　　男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

　　女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

　　合：我們從這里起飛!

　　男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學校20**年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!

　　男：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

　　女：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

　　男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

　　女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

　　男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!

　　女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

　　男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

　　女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。

　　男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

　　下面，有請教師代表鄧老師發(fā)言，掌聲有請。

　　女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”

　　男：有一種激情，恰同學少年，

　　女：有一種情誼，叫心手相牽;

　　男：有一種承諾，叫同舟共濟;

　　女：有一種幸福，叫有你陪伴。

　　男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

　　女：謝謝張洋同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

　　男：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

　　女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

　　男：美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。

　　女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。

　　男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

　　女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。

　　男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

　　女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

　　男：請聽**班帶來的大合唱《少年少年祖國的春天》。

　　女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!

　　男：同學們，今天我們是莘莘學子。

　　女：明天我們是社會的棟梁。

　　男：今天，我們以母校為榮!

　　女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

　　男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

　　合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

　　合：草廟鄉(xiāng)中心學校20**屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

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