【63xf.com--主持詞】

　　關于舞蹈匯報演出主持詞

　　男：尊敬的各位領導、老師!

　　女：親愛的同學們，大家!

　　合：晚上好!

　　女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”20**班舞蹈匯報演出的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是**。

　　男：我是**。

　　女：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

　　男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春與最火熱的激情。

　　女：今天，在屬于我們自己的舞蹈匯報演出上，我們將用激揚的青春與活力，盡展20**班的風采!

　　兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：**x，****x讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

　　男：今晚，20**班的同學們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作與創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師與學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

　　基訓部分

　　男：舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

　　女：萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統(tǒng)藝術的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。

　　男：現(xiàn)代舞生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風格與式樣的多樣化。新與舊的概念在現(xiàn)代舞中不是絕對的是非關系。盡管新的不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更有趣，更能喚起人們的關注、探索身體力行、追尋節(jié)奏與激情，下面的'舞蹈展示將為大家?guī)聿灰粯拥囊暵犗硎?。請欣賞現(xiàn)代舞片段——

　　女：原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單……

　　男：請欣賞**級2組同學們舞蹈編導課的原創(chuàng)習作《家》。

　　結束語：

　　女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

　　男：今天，我們用才華譜寫篇章。

　　女：乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，

　　男：踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。

　　女：未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;

　　男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學們事業(yè)有成，一路順風!

　　女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師與同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!

　　男：最后祝各位領導、老師，身體健康，工作順利;

　　女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心;

　　合：讓我們一起祝愿：我們的明天會更好!20**班舞蹈匯報演出到此結束，謝謝大家!

　　關于舞蹈匯報演出主持詞

　　李： 尊敬的各位領導

　　楊： 各位來賓

　　李： 各位家長

　　楊： 親愛的同學們

　　合： 大家晚上好!

　　李： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

　　楊： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃

　　李： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿

　　楊： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓

　　李： 帶著囑托

　　楊： 帶著祝愿

　　合： 我們相逢在這收獲的季節(jié)

　　李： 六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報

　　楊：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!

　　李： “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出

　　合： 現(xiàn)在開始

　　開場舞：《喜氣洋洋》

　　大班技巧組合

　　楊：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

　　李：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素

　　接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示

　　楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

　　李：當傳統(tǒng)與時尚對接時，總會產(chǎn)生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術之美，成為和諧社會的一支強音。

　　請欣賞，接下來的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》

　　楊：產(chǎn)生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術形式的成功結合，如今40個春秋過去了，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》

　　小小班技巧組合

　　獨舞《溜溜情》

　　李：五月榴花開，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕!好比在贊揚生命的偉大?；ò昙毮亝s堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》

　　楊：那邊可真熱鬧，一群群可愛的小姑娘，他們在干什么呢?瞧!她們來了!(凳子舞《找朋友》)

　　合并班基訓組合

　　楊：蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風格獨特，動作多以抖肩，翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》

　　歌曲《祖國你好》

　　李：紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》

　　合并班組和技巧

　　由王冕帶來的歌曲

　　楊：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛

　　印度舞手語變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。

　　舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩

　　李：今晚舞海歡騰

　　楊：今晚神采飛揚

　　李：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓

　　楊：祝大家幸福吉祥

　　合：扎西德勒。

　　關于舞蹈匯報演出主持詞

　　序：舞蹈《我們是共產(chǎn)主義***人》

　　(男女主持人帶小主持走上臺)

　　女：各位賓客、各位朋友，

　　男：老師們，同學們，

　　王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

　　合：大家晚上好! (掌聲)

　　女：我是主持人**。

　　男：我是主持人**。

　　王：我叫王**，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。

　　男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

　　女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的抱負隨舞步一起放飛。

　　王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們生長的賓客。為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

　　男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。 (臺下歡呼)

　　女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：……

　　男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

　　王：請欣賞發(fā)蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

　　女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。

　　男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

　　男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

　　女：而且參加演出的小學員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

　　男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜場合排場——不僅有雄厚的群眾根蒂根基，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。

　　女：當年的丑小鴨，如今已生長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

　　男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化流動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

　　女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永久不變的尋求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

　　女：辛勤的園丁叫醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

　　男：在市舞蹈家協(xié)會的動員下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈流動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

　　女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻。 ……

　　女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多抱負。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。 ……

　　男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術本質(zhì)測試考級，過級率100%。

　　女：王**，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別唯一的優(yōu)秀。是不是特歡騰?

　　王：嗯，當然歡騰了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。

　　男：(面向臺下觀眾)從王**這身漂亮的衣飾上，同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?

　　(臺下呼應后，面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。

　　王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。 ……

　　女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

　　王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。

　　男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛! ……

　　結束語：

　　女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。

　　男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。

　　王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。

　　女：今晚演出到此結束。

　　(合)祝大家晚安，再見!

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