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      消費(fèi)幫扶工作總結(jié)五篇

      時間:2023-03-03   來源:總結(jié)   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--總結(jié)】

      工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績和不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。為大家整理2020護(hù)理工作總結(jié)范文,供大家參考。下面是小編精心整理的消費(fèi)幫扶工作總結(jié)五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      消費(fèi)幫扶工作總結(jié)1

      自2015年上半年以來,市婦幼活動中心與尹都區(qū)南士旺村結(jié)對,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,精心安排配對工作,取得顯著成效。本工作總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      開展配對援助活動是貫徹科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)社會主義文明建設(shè)、建設(shè)社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。中心高度重視,成立了以徐江紅主任為領(lǐng)導(dǎo)的村級援助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了辦公室的主要工作、具體分工和明確職責(zé)。

      二、制定計(jì)劃,落實(shí)幫扶措施

      制定切實(shí)可行的配對援助計(jì)劃,援助工作理念,確保各項(xiàng)工作的實(shí)施,開展有針對性的援助活動。積極支持村圖書館的建設(shè)。向村100多本書,包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科全書知識等,購買乒乓球等體育用品,豐富群眾精神文化生活,為新興社區(qū)提供免費(fèi)活動場所和家庭教育講座 。

      三、精心組織,堅(jiān)持精神文明幫扶

      在工作中,堅(jiān)持扶貧和志向。不僅從物質(zhì)上給予幫助,思想上幫助他們改變思想,樹立自強(qiáng)自立的意識。 抓好黨員干部的學(xué)習(xí)教育,三是運(yùn)用各種培訓(xùn)形式。如農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)、法律法規(guī)、科技文化培訓(xùn)、精神文明培訓(xùn)等。

      今后,我們將以鞏固和提高先進(jìn)教育活動成果為動力,以改善配對幫助群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo),進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)工作方法,努力為村民做更多的實(shí)際和好事。使社會主義文明建設(shè)在農(nóng)村地區(qū)開花結(jié)果。

      消費(fèi)幫扶工作總結(jié)2

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、自治x、自治x扶貧部門關(guān)于開展好消費(fèi)扶貧的相關(guān)通知要求,**市扶貧辦根據(jù)自身實(shí)際情況制定了《2020年**市消費(fèi)扶貧行動實(shí)施計(jì)劃》,用消費(fèi)扶貧來創(chuàng)新推動社會扶貧,建立“三項(xiàng)機(jī)制”、運(yùn)用“四種模式”、做到“五個結(jié)合”,扎實(shí)推進(jìn)消費(fèi)扶貧工作取得實(shí)效,現(xiàn)將近期工作小結(jié)如下。

      一、消費(fèi)扶貧進(jìn)展情況

      一是緊密結(jié)合援疆扶貧工作。1月初,由**市發(fā)改委牽頭,市商工局、人社局、教育局等多部門參與的**援x工作座談會召開,會上,****工作隊(duì)專門就2020年援x扶貧工作專題作了報(bào)告,計(jì)劃由**市政府以財(cái)政預(yù)算采購采購農(nóng)副產(chǎn)品的形式幫扶貧困戶創(chuàng)業(yè)增收。隨即,召開**市電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范工程推進(jìn)工作會議,借力援x資金發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)網(wǎng)點(diǎn)3個,幫助貧困戶銷售農(nóng)副產(chǎn)品增收**萬余元。

      二是加強(qiáng)定點(diǎn)幫扶扶貧工作。全市定點(diǎn)幫扶行業(yè)部門單位11x個,定點(diǎn)扶貧村隊(duì)11x個,幫扶干部下沉村隊(duì)幫助銷售貧困戶農(nóng)副產(chǎn)品、牲畜等**萬余元,捐助發(fā)展生產(chǎn)幫扶物資達(dá)**萬余元;利用元旦、春節(jié)等重大節(jié)日契機(jī),挖掘假日經(jīng)濟(jì)潛能,帶動農(nóng)貿(mào)消費(fèi)市場,幫助我愛**超市、x和**超市等商貿(mào)企業(yè)對接貧困農(nóng)戶+合作社+超市的模式,加快推進(jìn)貧困農(nóng)戶雞蛋、蔬菜、牛奶等農(nóng)產(chǎn)品直入市場,擴(kuò)大扶貧車間餅干、糕點(diǎn)、囊等產(chǎn)品入貨渠道,縮短中間環(huán)節(jié),提升盈利空間,1月-2月實(shí)現(xiàn)扶貧車間、合作社、貧困戶新增銷售收入近50萬元。

      三是打通線上線下銷售渠道。制定印發(fā)《**市推進(jìn)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范工程工作方案》和《**市電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村培訓(xùn)工作方案》,方案明確**市電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村工作主要目標(biāo)、主要任務(wù)、保障措施等,已經(jīng)完成**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)、**鎮(zhèn)電子商務(wù)集中培訓(xùn)工作,累計(jì)培訓(xùn)**人次,開展消費(fèi)(電商)扶貧購買貧困戶農(nóng)產(chǎn)品累計(jì)金額達(dá)**萬余元。

      二、存在的問題

      受新冠疫情影響,援x幫扶資金及消費(fèi)扶貧項(xiàng)目工作進(jìn)行緩慢。

      三、下一步計(jì)劃

      一是抓好電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村工作。加快**鎮(zhèn)電子商務(wù)服務(wù)中心建設(shè),****村電商服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),引導(dǎo)貧困農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)型、能人大戶引領(lǐng)型、等多種建設(shè)模式,完善電商扶貧示范網(wǎng)店與建檔立卡貧困戶利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,重點(diǎn)為建檔立卡貧困戶提供代購、代賣、代辦等業(yè)務(wù),形成“一店帶多戶”、“一店帶一村”的網(wǎng)店扶貧模式。

      二是擴(kuò)大農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道。積極聯(lián)系工業(yè)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、物流園食堂,為扶貧大棚蔬菜的銷售尋找銷路,重點(diǎn)用好政府集中采購的方式助力貧困戶增收。

      消費(fèi)幫扶工作總結(jié)3

      一、基本情況

      云和縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)由云和縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校與石塘鎮(zhèn)中心小學(xué)、朱村鄉(xiāng)中心小學(xué)、緊水灘鎮(zhèn)中心小學(xué)、安溪鄉(xiāng)中心小學(xué)等四所分校組成。集團(tuán)現(xiàn)有59個教學(xué)班,在校學(xué)生2200多人,在職教師160多人,其中省骨干教師培養(yǎng)對象4名、省教改之星1名、市學(xué)科帶頭人2名,縣學(xué)科帶頭人11名,市、縣教壇新秀11名。四所分校屬于寄宿制學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)層次不均,城鄉(xiāng)差距比較大,為了使集團(tuán)各分校在辦學(xué)條件、管理水平以及師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上都能全面優(yōu)化和提升,一年來在集團(tuán)里開展了支教、診斷聽課、集團(tuán)主題相約教研、集團(tuán)年級學(xué)科組(城鄉(xiāng)結(jié)對)活動、集團(tuán)聯(lián)誼、集團(tuán)會議、集團(tuán)質(zhì)量監(jiān)控、集團(tuán)國防軍事夏令營、集團(tuán)心理健康主題等活動。

      二、 主要措施與成效

      一年來,我校積極按照云和縣教育局關(guān)于組建城鄉(xiāng)小學(xué)教育集團(tuán)的工作思路要求,以“資源共享、相對獨(dú)立”為管理原則,采取“統(tǒng)籌管理、師資共享、文化融合、互促互進(jìn)”的舉措,充分發(fā)揮集團(tuán)總部的示范和帶頭作用,求真務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取,教育集團(tuán)工作取得了全面進(jìn)展。

      (一)統(tǒng)籌集團(tuán)管理,形成優(yōu)勢互補(bǔ)

      1、設(shè)立集團(tuán)管理機(jī)構(gòu)

      在遵循集團(tuán)總校長負(fù)責(zé)制的前提下,成立集團(tuán)校務(wù)機(jī)構(gòu),下設(shè)集團(tuán)辦公室(主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)部的事務(wù)聯(lián)絡(luò))、質(zhì)量管理辦公室(主要負(fù)責(zé)集團(tuán)的教育教學(xué)管理)和學(xué)術(shù)管理辦公室(主要負(fù)責(zé)集團(tuán)的教科研管理),集團(tuán)校務(wù)機(jī)構(gòu)不定期召開會議,共同商討集團(tuán)重大活動事項(xiàng)。成立集團(tuán)教育質(zhì)量管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由總校及各分校校長、教導(dǎo)主任組成,全面負(fù)責(zé)集團(tuán)的教育教學(xué)質(zhì)量管理。

      2、加強(qiáng)集團(tuán)教學(xué)管理

      (1)引導(dǎo)教師對備課質(zhì)量進(jìn)行自我監(jiān)控。集團(tuán)在規(guī)范教學(xué)常規(guī)的過程中,絕大部分教師已能做到個人備課與集體備課相結(jié)合。(2)注重對教師課堂教學(xué)行為的監(jiān)控。為更好的提高教學(xué)質(zhì)量,在總結(jié)前期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們開展了“同上一堂課”、“跟進(jìn)式上課”的校本教研活動(人人參加)和集團(tuán)相約教研活動,集團(tuán)相約教研活動每學(xué)期開展4次(語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語)。積極邀請縣各學(xué)科教研員參與到活動中作專題指導(dǎo),取得了比較好的效果。(3)注重對教學(xué)效果的監(jiān)控。不定期對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量抽測,及時掌握各學(xué)科教學(xué)動態(tài),對學(xué)科教學(xué)成績作出質(zhì)量分析,通過教學(xué)質(zhì)量分析及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,增強(qiáng)了教師的教學(xué)質(zhì)量意識。

      3、重視集團(tuán)科研管理

      一是以課題為抓手,加強(qiáng)集團(tuán)科研建設(shè)。以省教研類重點(diǎn)立項(xiàng)課題《加強(qiáng)常規(guī)管理,提高集團(tuán)教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與研究》為平臺,邀請分校老師參與課題的實(shí)踐與研究,在提高集團(tuán)教育教學(xué)水平的同時幫助分校教師提升自身的科研能力。二是加強(qiáng)科研過程的指導(dǎo)。充分發(fā)揮集團(tuán)本部“土專家”的作用,與分校教師結(jié)成科研對子,對分校教師的科研過程進(jìn)行全程跟蹤與指導(dǎo),做好科研引領(lǐng)工作。

      (二)師資共享,打造集團(tuán)優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍

      1、分層培訓(xùn),任務(wù)驅(qū)動促發(fā)展

      構(gòu)建了5年集團(tuán)教師共成長培訓(xùn)工程體系,根據(jù)集團(tuán)教師的年齡結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等因素,分成“潛質(zhì)教師培育班、骨干教師成長班、中老年教師發(fā)展班”。并給不同班級的教師布置不同的任務(wù)要求,組織不同的培訓(xùn)形式,收到了很好的效果。

      2、青藍(lán)工程,師徒雙方共發(fā)展

      集團(tuán)每月組織一次“師傅”與“徒弟”共成長的專題教研活動,針對某一教學(xué)專題“師傅”與“徒弟”共同進(jìn)行上課、評課,互促互進(jìn),參加了集團(tuán)青藍(lán)工程教學(xué)研討。積極開展下鄉(xiāng)支教,每學(xué)期安排總校優(yōu)秀教師到各分校支教一周、一兩天。有效幫助和推進(jìn)了分校教師與學(xué)科教學(xué)的快速發(fā)展。

      (三)文化融合,豐富集團(tuán)教育內(nèi)涵

      一年來集團(tuán)以開展市級重點(diǎn)類立項(xiàng)課題《發(fā)揮享受教育辦學(xué)優(yōu)勢,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育和諧發(fā)展》的研究為載體,將“享受教育、回歸本真”的辦學(xué)理念貫穿到分校的教育管理中,使之成為集團(tuán)總的一個辦學(xué)思想,豐富了集團(tuán)教育的內(nèi)涵。該課題研究成果獲麗水市重點(diǎn)課題類一等獎。

      1、開展系列主題活動,豐富校園文化

      一是開展“手拉手”聯(lián)誼活動。在總校舉行的系列學(xué)生活動中,邀請分校的學(xué)生參與進(jìn)來。如總校舉辦的講故事比賽、心理健康演講比賽等活動,都將安排分校學(xué)生前來同臺競技,在展示自我風(fēng)采的同時相互認(rèn)識,增加友誼。二是開展結(jié)對互助活動??傂駜?yōu)秀學(xué)生與各分校需要幫助的學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上進(jìn)行一加一幫扶活動,目前集團(tuán)共有20位學(xué)生結(jié)成了幫扶對子。

      2、開展實(shí)踐活動,提高學(xué)生實(shí)踐能力

      組織學(xué)生參加暑期國防教育夏令營活動。暑期國防教育夏令營是我集團(tuán)的一項(xiàng)重大活動,集團(tuán)分校的部分學(xué)生參與到該項(xiàng)活動中,與總部的學(xué)生同吃住,共同完成所有訓(xùn)練項(xiàng)目,活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),而且對提高學(xué)生的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力起到了積極作用。

      三、存在的困難和問題

      盡管我們在推進(jìn)教育集團(tuán)向前發(fā)展的各項(xiàng)工作中,經(jīng)過集團(tuán)全體教師的不懈努力,取得了一定成績,但依然暴露出了一些困難和問題。

      1、校際分散,教學(xué)研討組織困難

      由于各分校間地理位置比較分散,加上交通不便等因素,集團(tuán)總部落實(shí)在分校的教研活動開展困難,從而造成集團(tuán)總部教師“走下去”教學(xué)容易,分校教師參加難的局面。加上分校屬于寄宿制學(xué)校,很多時候教師時間調(diào)配上會有許多沖突,一些活動教師的出勤率勢必會受到影響。

      2、集團(tuán)教師隊(duì)伍素質(zhì)還有待加強(qiáng)

      缺乏學(xué)科權(quán)威性教師。現(xiàn)有的師資水平與集團(tuán)的發(fā)展還不相適應(yīng),特別是缺乏有權(quán)威性的學(xué)科領(lǐng)軍人物,名師效應(yīng)不足。

      3、集團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)投資機(jī)制有待完善

      每一次活動都要涉及到車旅費(fèi)、食宿費(fèi),沒有政府部門的經(jīng)費(fèi)保障,將對我們集團(tuán)里開展的一切活動有著致命的影響。

      四、今后工作思路

      根據(jù)云和縣建設(shè)城鄉(xiāng)小學(xué)教育集團(tuán)的工作要求,結(jié)合我校的“十一五”教育規(guī)劃總體目標(biāo),在集團(tuán)總體辦學(xué)思路已初步定型的背景下,將針對目前存在的困難和問題,我們將積極創(chuàng)新工作方法,下一階段將著重加強(qiáng)以下四大方面建設(shè):

      1、建立和完善集團(tuán)管理與評價機(jī)制

      一是繼續(xù)按照“資源共享、相對獨(dú)立”的集團(tuán)管理原則,統(tǒng)籌集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源,充分發(fā)揮集團(tuán)總部的“享受教育”辦學(xué)優(yōu)勢,使總校的優(yōu)質(zhì)資源輻射各分校,形成優(yōu)勢互補(bǔ)。

      二是建立一套適合集團(tuán)發(fā)展的管理評價體系,做到有章可循,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)管理行為的優(yōu)質(zhì)化。

      2、建立和完善集團(tuán)教育監(jiān)控體系。

      一是繼續(xù)推行集團(tuán)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展,總校班級與分校平行班實(shí)行統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一期終監(jiān)測。

      二是繼續(xù)加強(qiáng)對教師教學(xué)行為、教學(xué)過程、教學(xué)效果的監(jiān)控管理。

      三是要完善教育教學(xué)評價機(jī)制,特別是對特長學(xué)生的評價機(jī)制要進(jìn)行逐步完善,要建立一套能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的綜合評價體系。

      3、建立有利于學(xué)生和諧發(fā)展的長效機(jī)制。

      繼續(xù)營造有利于學(xué)生成長的各種舞臺。把讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)以及國防教育夏令營等“五節(jié)一營”活動推向深層次發(fā)展。

      4、繼續(xù)加強(qiáng)集團(tuán)教師“共成長”工程的培訓(xùn)力度。

      集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會在設(shè)計(jì)和組織活動的同時,多考慮分校教師參加的.可能性,使共成長工程做出實(shí)效。

      消費(fèi)幫扶工作總結(jié)4

      消費(fèi)扶貧是社會各界通過消費(fèi)來自貧困地區(qū)和貧困人口的產(chǎn)品與服務(wù),幫助貧困人口增收脫貧的一種扶貧方式,是社會力量參與脫貧攻堅(jiān)的重要途徑。大力實(shí)施消費(fèi)扶貧,有利于動員社會各界擴(kuò)大貧困地區(qū)產(chǎn)品和服務(wù)消費(fèi),助力貧困地區(qū)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。但也存在以下幾個問題:

      一、對消費(fèi)扶貧知曉率低,存在強(qiáng)制消費(fèi)現(xiàn)象

      國務(wù)院扶貧辦2014年就提出了消費(fèi)扶貧的理念,但從目前我縣的情況看,消費(fèi)扶貧的理念還主要限于扶貧體系內(nèi),尚未形成廣泛的社會影響,導(dǎo)致扶貧產(chǎn)品的銷售量不是很好,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了打開扶貧產(chǎn)業(yè)的銷售渠道就變相出臺了一些強(qiáng)制消費(fèi)扶貧產(chǎn)品的措施。

      建議:要加強(qiáng)宣傳推介消費(fèi)扶貧,組織各類媒體通過新聞報(bào)道、公益廣告等多種方式,廣泛宣傳扶貧產(chǎn)業(yè)推介農(nóng)產(chǎn)品品牌。擴(kuò)大宣傳面,提高大眾對消費(fèi)扶貧的知曉率。同時堅(jiān)持自愿原則,引導(dǎo)社會各方力量發(fā)揮主動性,積極參與到消費(fèi)扶貧這個“大家庭”中來,壯大參與消費(fèi)扶貧的“朋友圈”,營造人人皆愿為、人人皆可為、人人皆能為的良好氛圍。

      二、目前市場上多數(shù)扶貧產(chǎn)品不符合要求

      建議:消費(fèi)扶貧一是必須要優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品,要讓消費(fèi)者自覺自愿的喜歡、接受那些適銷對路的農(nóng)副產(chǎn)品,把好質(zhì)量關(guān),讓消費(fèi)者吃的安全放心,拒絕以次充好,避免影響消費(fèi)者對消費(fèi)扶貧的興趣。因此,應(yīng)該著力打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,著力提升貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)水平和質(zhì)量,在提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、規(guī)?;M織化程度、品牌塑造能力等方面著重發(fā)力。

      三、存在打著愛心消費(fèi)旗號推銷扶貧產(chǎn)品

      建議:市場監(jiān)管部門和信用監(jiān)管部門加強(qiáng)對貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、流通企業(yè)和相關(guān)合作社的信用監(jiān)管,“精準(zhǔn)識別”貧困地區(qū)的營銷需求,要鼓勵貧困地區(qū)建立基于統(tǒng)一編碼標(biāo)識體系的追溯體系,避免消費(fèi)者被打著愛心消費(fèi)旗號推銷扶貧產(chǎn)品營銷手段“誤傷”。

      消費(fèi)幫扶工作總結(jié)5

      今年以來,我局嚴(yán)格按照市局工作要求,以服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)為主題,以服務(wù)重點(diǎn)龍頭企業(yè)、重大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為重點(diǎn),以創(chuàng)優(yōu)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境為目標(biāo),在全局領(lǐng)導(dǎo)干部中開展幫扶企業(yè)(農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶)工作,并取得了一定成效,為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

      一、幫扶基本情況

      我局領(lǐng)導(dǎo)干部共幫扶企業(yè)6家,其中糧食種植大戶一家、蔬菜種植大戶一家、甲魚養(yǎng)殖一家、農(nóng)民專業(yè)合作社三家。通過開展幫扶活動,進(jìn)一步提高了種養(yǎng)大戶的科學(xué)種養(yǎng)水平,提升了農(nóng)民專業(yè)合作社帶農(nóng)增收能力,為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。

      二、主要開展工作

      1、確定幫扶對象。局領(lǐng)導(dǎo)按照分工確定了幫扶對象,并通過聯(lián)絡(luò)員將上級精神傳達(dá)給幫扶對象,使雙方產(chǎn)生共鳴。

      2、與企業(yè)召開對接座談會。局各位領(lǐng)導(dǎo)通過不同方式與幫扶對象召開了多次對接座談會,明確服務(wù)內(nèi)容,與種養(yǎng)大戶簽定了技術(shù)服務(wù)協(xié)議,并廣泛征求他們的意見和建議。

      3、深入現(xiàn)場開展幫扶服務(wù)。在幫扶上,局領(lǐng)導(dǎo)能夠帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員深入服務(wù)現(xiàn)場,開展調(diào)查研究、良種推廣、技術(shù)培訓(xùn)、政策咨詢,并提供種養(yǎng)規(guī)劃指導(dǎo),幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題。

      4、開展電話回訪服務(wù)。堅(jiān)持與幫扶對象保持聯(lián)系,及時掌握他們動態(tài),對幫扶對象提出的問題和急需解決的事情,實(shí)行超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、全程服務(wù)。

      5、幫助解決實(shí)際困難。在幫扶付坊鄉(xiāng)梅林村蔬菜種植大戶上,幫助解決了資金、生產(chǎn)技術(shù)、品種搭配等問題;在幫扶南豐縣京豐甲魚有限公司上,一是聘請南昌大學(xué)洪一江教授指導(dǎo)進(jìn)行中華鱉良種選育試驗(yàn),二是“態(tài)河中華鱉”的商標(biāo)注冊,三是中華鱉選育試驗(yàn)的項(xiàng)目申報(bào)。在幫扶農(nóng)民專業(yè)合作社上,幫助規(guī)范財(cái)務(wù)管理與利益分配建章立制、規(guī)范民主管理、增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識和產(chǎn)品品牌觀念。使他們合作意識、財(cái)務(wù)管理水平、管理合作社的能力均得到提高。

      6、引導(dǎo)鼓勵幫扶對象反映意見和建議。經(jīng)局各位領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的工作,使服務(wù)對象給農(nóng)業(yè)部門提出了許多好的意見和建議。如加大物質(zhì)扶持力度,提供技術(shù)資料和培訓(xùn)機(jī)會,參與產(chǎn)品銷售平臺、接洽,希望加強(qiáng)和其他種植戶多交流,幫助規(guī)范建賬等。

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      本文來源:http://63xf.com/shiyong/196101.html


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