【63xf.com--自查報告】
黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。黨員的數(shù)量決定政黨的規(guī)模和群眾基礎，黨員的素質(zhì)在很大程度上決定政黨的水平。以下是小編整理的黨員組織生活會自查報告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黨員組織生活會自查報告1
按照教育工委《關于召開不準共產(chǎn)黨員信仰宗教和參與宗教活動專題組織生活會的通知》要求，以及支部關于召開專題組織生活會的安排，我就個人查找的問題對照檢查如下，請同志們評議。
一、個人對信仰宗教的認識
我認為，身為一名中國共產(chǎn)黨黨員，絕不能信仰宗教，這是政治紀律和政治規(guī)矩。我本人在對待信仰的問題上，堅決做到旗幟鮮明、立場堅定。我堅持以樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀為價值導向，堅持不信教不參教，從心底里把不信仰任何宗教當成不可逾越的紅線。
二、自查存在的問題
(一)理論學習不夠“實”。雖然堅持了周例會學習制度，但往往是組織安排什么就學什么，學習方法多停留在聽聽傳達的文件、讀報紙上，沒有系統(tǒng)深入學習關于黨員政治素養(yǎng)、宗教政治理論、民族工作政策方針等，缺乏持之以恒的學習精神，學習筆記記得少，學習深度不夠，被動學習多，主動學習少。
(二)要求自己不夠“嚴”。作為一名黨員干部，自認為在對黨的信仰立場堅定，對宗教信仰、封建迷信是抵制的。但對照共產(chǎn)黨員信仰宗教和參與宗教活動的行為表現(xiàn)，意識到自己還存在認識不到位、意識不夠強、要求不夠嚴的問題，具體表現(xiàn)在：一是以前旅游景點時，有隨眾心里，大家都燒柱香，自己也跟著燒柱香、拜個佛;二是帶上家人、約上好友湊熱鬧趕過大佛殿廟會、茶坊廟、大佛寺廟會;三是親友婚喪嫁娶，也偶爾參加過介于風俗習慣和封建迷行活動之間的祭拜、吊唁等。現(xiàn)在想來，以前的這些不以為然的行為，確實與黨員身份格格不入，沒有做到嚴格要求自己。
(三)黨員先鋒作用不夠“好”。平時認為，自己對共產(chǎn)主義理想信念是堅定的，自己做到不信教不參教不參與封建迷信活動就行了。但隨著社會的飛速發(fā)展，思想上的不以為然促使自己在思想政治理論學習上未能與時俱進，未能時刻保鮮，社會上各種層出的宗教活動，網(wǎng)上傳播的封建迷信活動，總認為是“事不關己，高高掛起”，作為黨員，沒有做到以黨員的身份，發(fā)揮引導、宣傳作用，把自己混同為普通群眾，沒有發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(四)落實整治工作不夠“深”。按照整治工作的總體部署和要求，我認識到自己在整治工作中，沒有在結(jié)合實際工作上下功夫，比如把整治工作與扶貧工作相結(jié)合，了解幫扶對象是否是黨員、是否信仰宗教等，了解科室其他干部職工或者親屬，有沒有信教參教等等，間接也反應了我對全面協(xié)調(diào)開展工作的不足，在工作中缺乏綜合性、統(tǒng)籌性考慮。
三、存在問題原因分析
以上查擺出來的問題，剖析其產(chǎn)生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來講，主要有以下幾個方面：
(一)黨性修養(yǎng)弱化。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但打心底還認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養(yǎng)強不強，跟工作的好壞沒有多大關系，總是把黨性修養(yǎng)、品德修養(yǎng)更多地放在口號上，以具體工作代替政治和黨性鍛煉，重前者輕后者，沒有嚴格要求在自己的日常行為中，也沒有真正落實在行動自律上。個人對“三觀”的改造缺乏自覺性，沒有與時俱進地通過自我學習、自我鍛煉、自我改造來提高黨性修養(yǎng)，時間久了，不自覺地放松了對黨性的鍛煉，進而使自己的黨性修養(yǎng)減弱了。
(二)理想信念不牢。隨著社會的飛速發(fā)展，思想上的不以為然，促使自己在思想政治理論學習上未能與時俱進。久而久之，自己對各種網(wǎng)絡、社交軟件等新媒體上的不良信息見怪不怪，甚至對一些社會不良風氣無動于衷，對一些宗教活動、封建迷行思想也從最初的不斗爭，慢慢演變成了不反對、進而視而不見，精神之鈣逐步流失，逐漸放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高等方面的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。
(三)工作作風不夠扎實。在實際工作中，沒有時刻以黨員標準嚴格要求自己，忽視了一些小節(jié)和細節(jié)上的自律和擔當，片面的認為整治工作是“組織”的事，自己管好自己就夠了，多一事不如少一事。正是由于自己平時自我感覺良好，嚴以律己上的時緊時松，使自我滿足的心態(tài)常常趨于主導地位，自律能力慢慢退化，對社會各種思潮的鑒別力有所下降，進而面對困難問題，沒有很好的針對問題沉下去尋求解決問題的最佳方法途徑，以至于工作中表現(xiàn)出循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)、按部就班的工作狀態(tài)。
四、下一步改進方向
通過認真對照檢查，我更加清醒地認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源。今后，我將從以下幾個方面加以改進：
(一)加強政治理論學習。進一步系統(tǒng)、全面、融會貫通地學習黨的十九大報告、***新時代特色社會主義思想、《中國共產(chǎn)黨章程》，以及自治區(qū)黨委**全會、**全會精神等。立足于工作進步和自身全面發(fā)展，加強對黨的路線方針政策和履行當前崗位職責所必需的專業(yè)知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用同理論緊密結(jié)合起來，不斷把學到的東西運用于實際工作中。
(二)創(chuàng)新大膽開展工作。不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，開創(chuàng)工作新局面。帶頭遵守各項規(guī)章制度，加大制度的執(zhí)行力。加強對科室業(yè)務和人員的管理，無論是業(yè)務上還是思想上都要做到悉心關心和指導，把各項工作做好、做實、做出成效。
(三)嚴格遵守政治紀律。進一步嚴格要求自己，把握在新形勢下遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的特點，不斷增強工作的主動性、預見性和靈活性。在具體工作中，團結(jié)干事，營造心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。切實把遵規(guī)守紀和解決困難問題作為工作的出發(fā)點和落腳點，抓好工作的落實，把各項工作往深做，往實做，往細做。(四)發(fā)揮黨員模范作用。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時時刻刻以合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷增強政治定力，不受任何宗教迷惑，自覺做馬克思主義無神論的堅定信仰者和積極宣傳者，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。進一步以自身的實際行動，嚴格要求家人做到不信教不參教，不組織、不參與封建迷信活動。
黨員組織生活會自查報告2
根據(jù)《關于做好宗教工作整改任務落實的通知》要求，我局黨支部扎實開展了此次專項整治活動?，F(xiàn)就具體工作開展情況作如下匯報：
一、召開動員會，進行自查自糾
我局通過召開黨員大會對黨員信教問題進行動員，并開展認真細致的自查自糾，未發(fā)現(xiàn)有信仰宗教，參加宗教活動的現(xiàn)象。黨員干部還集體簽訂了《黨員不信教承諾書》。
二、下一步打算
在今后的工作中，以此次排查活動為契機，鞏固活動成果，在吸收新黨員上嚴格把關，在發(fā)展黨員上注重全面考察和培養(yǎng)，堅決杜絕黨員信仰宗教現(xiàn)象的發(fā)生。強化黨員教育管理，加大宣傳教育力度，把黨員教育成為真正的無神論者和唯物論者，使黨員干部自覺劃清宗教教義和黨的宗旨的界線，全心全意為人民服務。
黨員組織生活會自查報告3
為了切實加強我校黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育工作任務落到實處、取得實效,按照市委、區(qū)委以及教育局黨委主題教育領導組關于基層黨組織開展自查評估有關要求,我校黨支部對支部主題教育開展情況進行了一次全覆蓋“回頭看”,全面總結(jié)支部主題教育開展情況、取得成效以及存在的問題?，F(xiàn)將我校黨支部落實主題教育開展＂回頭看”工作情況匯報如下。
一、主題教育開展自查情況
?。ㄒ唬W習教育情況。
1、黨員是否原原本本通讀《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,學習黨章、《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。
我支部堅持把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學習教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學習教育。一是班子成員帶頭學。支部書記麻善富參加組織部專題培訓回來后，就及時在行管會議上向全體領導分享學習感受，并利用教工大會和黨課時間，向全體黨員、教師傳達學習精神，示范引領全體黨員、干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。二是支部組織持續(xù)學。支部堅持每周學習制度和主題黨日黨課學習活動，督促黨員干部利用學習強國開展自學，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。目前，黨支部共組織黨課學習4次，政治學習6次，集體學習3次。三是創(chuàng)新載體生動學。通過邀請專家宣講、觀看先進典型宣傳片、利用學習強國平臺、微信群等形式，拓寬學習渠道，增強學習教育感染力。
2、是否跟進學習***總書記最新重要講話精神,學習黨的十九屆四中全會精神;
為確保學習有成效，我校充分利用主題黨日、黨課以及政治學習時間，對***總書記最新重要講話精神和黨的十九屆四中全會精神都組織了認真學習，要求黨員做好學習筆記。
3、是否重溫***總書記視察山西重要講話、在推動中部地區(qū)崛起工作座談會重要講話、在黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展座談會重要講話“三篇光輝文獻”;
由于在校學習時間有限，所以對“三篇光輝文獻”學習得不夠全面和細致，只要求黨員自學，沒有組織集體系統(tǒng)學習。
4、是否認真組織學習黨史和新中國史;
組織了黨員進行自學，學校發(fā)放學習資料。
5、是否結(jié)合支部主題黨日等開展集中學習交流;
在主題教育過程中，我校除在主題黨日活動中組織黨課專項學習外，還組織了三次集中學習交流活動，通過交流研討，大家充分認識到，一定要深刻把握***新時代中國特色社會主義思想的科學體系和原創(chuàng)性貢獻，深刻領會貫穿其中的馬克思主義思想方法，在學習和工作中指導實踐，真正做到學以致用、用以促學，融會貫通、知行合一。同時，在學的過程中，還要把自己擺進去，緊密結(jié)合新時代賦予教師的使命，有針對性地學習，知其然又知其所以然，找到自己思想上的薄弱之處，筑牢信仰之基，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
6、黨支部書記是否講專題黨課或者帶頭交流學習體會;
主題教育開展中，我校書記共講黨課五次，分別為《守初心擔使命找差距抓落實、確保主題教育取得扎扎實實的成效》、《***總書記在甘肅考察時的重要講話精神》和《學習講話精神自覺踐行初心》《深入學習和領會中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議精神》《《求是》雜志發(fā)表的***總書記重要文章》，并在黨課結(jié)束后分享學習體會，同時結(jié)合學校實際工作，給全體黨員提出要求，更給學校的發(fā)展指明方向。
7、黨員學思踐悟***新時代中國特色社會主義思想是否做到真懂真信、入腦入心,有新提高、新收獲。
黨員學習積極性比較高，但是把學習用于實踐轉(zhuǎn)化、全面推動工作的能力上還有欠缺。
?。ǘ﹩栴}查改情況。
1、黨支部是否召開找差距專題會;
我支部按要求召開了找差距專題會，會上按照***總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話中指出的“四個對照”、“四個找一找”要求，我校組織領導班子和全體黨員將在主題教育中通過各種方式渠道查找的問題進行梳理匯總，列出檢視問題清單，并制定了整改措施。
2、黨員是否對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等,查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足;
在找差距和不足方面還不夠深入，剖析不夠深刻。
3、是否逐條列出了問題清單,制定整改措施并逐項抓好整改。
列出清單、制定了整改措施，但整改力度和效果還有待提高。
?。ㄈ┌l(fā)揮作用情況。
1、黨支部是否通過黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)等方式,組織黨員結(jié)合崗位職責開展承諾踐諾活動;
按照學校黨支部下發(fā)的《“黨員先鋒崗”創(chuàng)建行動方案》，組織黨員根據(jù)在主題教育中做出的承諾，簽訂承諾書，結(jié)合崗位職責，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，廣泛開展承諾踐諾活動，引導廣大黨員守初心、擔使命，找差距、抓落實，在踐諾中切實為群眾服務，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
2、是否通過開展支部主題黨日等活動,組織黨員參加志愿服務;
全體黨員立足崗位做奉獻，開展志愿服務。大雪期間，我校黨員教師全體出動，清除積雪；在青年教師培養(yǎng)活動中，黨員教師率先垂范，作為師傅主動幫教、聽課評課，全身心幫助青年教師成長；在開展課后托管服務工作中，黨員教師堅持做到主動接受任務、盡心盡力上好每一節(jié)托管課、帶病堅持，在為學校、為同事、為家長、為學生的服務中，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的責任和先鋒性。
3、黨員是否為身邊群眾至少辦1件實事好事。
每位黨員都能做到立足本崗，辦實事，辦好事，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
（四）專題組織生活會和民主評議黨員情況。
重點看專題組織生活會是否聚焦了“不忘初心、牢記使命”主題;是否采取個人自評、黨員互評的方式認真開展批評和自我批評;是否認真組織開展民主評議黨員,每名黨員都參加了評議;上級黨組織是否派人列席指導所屬黨支部專題組織生活會;黨員領導干部是否以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
12月6日下午我支部召開了專題組織生活會和民主評議黨員會議。會上，首先首先由校長代表學校黨支部進行支委班子剖析總結(jié)，然后以黨小組的形式分四組進行了黨員組織生活會，黨員之間進行批評與自我批評。全體領導班子和黨員都能結(jié)合自己的發(fā)言提綱認真進行了個人剖析總結(jié)發(fā)言，就個人針對本次生活會的基本要求進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并有具體詳細的整改措施。進行了黨員民主測評。給每位黨員下發(fā)《黨員民主測評表》和《黨支部班子民主評議表》，會后，對測評情況進行了統(tǒng)計分析，黨支部班子民主測評好評率100%。民主評議黨黨員結(jié)果，參加評議的37位黨員有12名黨員被評為“優(yōu)秀”，25名黨員評為“合格”。
來參加我校組織生活會的指導組領導李主任做了點評發(fā)言，他說：“本次組織生活會開得很到位，分成四個組進行分組檢視和批評與自我批評，每位同志都能從思想、政治、作風、能力等方面剖析和檢視。大家都認識到了黨員應從先鋒模范做起，帶領全體職工把主題教育做好，把不忘初心、牢記使命傳承到祖國的下一代?！?/p>
（五）開門搞教育情況。
1、是否廣開言路、暢通渠道,真心誠意聽取基層黨員群眾、工作服務對象的意見建議;
在開展主題教育過程中，我支部一直堅持各項工作都要認真聽取基層黨員群眾和工作服務對象的意見，本學期的各項工作均圓滿完成。在家長會期間，向家長發(fā)放調(diào)查問卷，召開家委會，面對面征求意見，家長也都能開誠布公，提出了許多中肯的建議。
2、群眾對黨支部開展主題教育是否知曉,是否有感有獲;
我支部通過多種渠道、多種形式讓全體教師了解主題教育的意義和主要形式、內(nèi)容。首先，每周的教工大會周工作安排上會明確主題教育的內(nèi)容，周工作總結(jié)時會專門就黨建工作、主題教育開展情況做簡要總結(jié)，讓全體教師明確活動內(nèi)容和進度；其次，在學校統(tǒng)一組織的政治學習中，會把主題教育相關的學習內(nèi)容、活動要求等加入，比如《細學深悟把握理論精髓——領會全會精神，深化主題教育》、《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的學習等等，要求做好筆記，了解基本情況。
3、是否對群眾反映強烈問題立行立改,承諾整改事項是否兌現(xiàn);
支部及時進行自查，梳理出群眾反映強烈的問題8項：對家庭經(jīng)濟困難學生的了解程度不夠，關心不夠；對學習困難學生不能真誠對待，使得個別學生產(chǎn)生不想上學的心態(tài)；學校相關的輟學?？貦C制不夠規(guī)范和完善；對招生政策宣傳不到位，造成招生時群眾的誤解；招生過程中存在執(zhí)行制度不夠嚴格、監(jiān)管不到位的情況，在群眾中造成不良影響；和家長的溝通不夠暢通，態(tài)度生硬；作業(yè)量多，導致學生厭學，影響身體發(fā)育；個別教師存在軟、懶、散問題，有的教師對學生缺乏足夠的愛心、耐心，工作方法簡單，有變相體罰學生，如罰站、罰抄寫等現(xiàn)象。
針對這些問題，我們及時制定了整改措施，并積極進行整改：統(tǒng)計上報了10名困難學生資料，獲得政府資助；推進課程改革和評價方式，課堂加強對學困生的關注課后加強輔導；設立專人管理，完善制度，逐步健全控輟保學機制；家長會上對家長進行招生政策講解；在行管工作會上對全體領導進行招生制度方法培訓；在教工大會上多次強調(diào)師德師風問題，提高全體教師的思想認識；家長會上和家長做互動式交流，增進家校溝通了解。通過這些措施和方法，目前這些問題都得到了有效解決。
4、是否采取適當方式公布整改措施，通報整改進展情況。
對整改結(jié)果，我們通過家長會、微信群發(fā)布等形式進行了宣傳。
（六）力戒形式主義情況。
重點看是否存在對寫讀書筆記、心得體會提硬性要求等現(xiàn)象;是否存在將有沒有領導批示、開會發(fā)文發(fā)簡報、臺賬記錄、工作筆記作為主題教育各項工作落實標準等現(xiàn)象；是否存在要求基層造冊入盒、過度留痕等現(xiàn)象;是否存在檔案盒琳瑯滿目打開后卻空無一紙做表面文章等現(xiàn)象;是否存在督查指導要求基層專門準備迎檢材料、增添基層負擔等現(xiàn)象。
通過自查，以上問題都沒有。
二、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題
通過本次主題教育的開展，學校在黨組織建設、黨員干部的學習、思想認識的提升以及作風建設等方面取得了很大的成效。但是，與更高的黨的要求相比，與更高的師生期盼相比，與更高的建設特色名校的任務要求相比，學校還存在一些不足。
一是學習教育抓得不夠?qū)?。具體表現(xiàn)為理論學習不系統(tǒng)、不深入，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創(chuàng)新自身工作。
二是整改落實抓得不夠緊。具體表現(xiàn)在有的專項整治工作效果不明顯，有些制度存在落實不到位的現(xiàn)象，還有一些急需完善的制度沒有實行起來，建章立制迫在眉睫。
三是長效機制建設抓得不夠嚴。具體表現(xiàn)在將主題教育中形成的好經(jīng)驗、好做法轉(zhuǎn)化為制度不夠，將教育活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉(zhuǎn)化為自覺行動不夠，將教育活動中達成的統(tǒng)一認識轉(zhuǎn)化為辦學共識不夠，如批評與自我批評的武器使用不夠。
三、下一步工作打算
1、進一步強化理論學習。首先增強學習的主動性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學習黨的十九大精神，學習***總書記系列重要講話精神，學習習總書記關于中國特色社會主義理論思想，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。其次是學習的內(nèi)容要結(jié)合實際工作、思想的需要，系統(tǒng)地學習相關業(yè)務、法律法規(guī)、領導科學等相關知識，不搞形式主義，要把理論和實踐相結(jié)合，用學到的理論知識指導我們的工作，在學習和實踐中提高理論水平。三是完善個人自學和集體學習相結(jié)合的制度，提前精心設計，確定內(nèi)容，采取專題講座、輔導報告、討論交流等多種形式，學用結(jié)合、學以致用，提高學習效果。四是要通過學習，提高覺悟，堅定理想信念，增強事業(yè)心和責任感，作為學校領導核心，必須積極進取，為學校的長遠發(fā)展做出正確的規(guī)劃，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，帶領學校向更高更遠的目標發(fā)展。
2、進一步豐富教育方式。在抓實學習教育的基礎上，以支部為單位，適時組織市區(qū)內(nèi)紅色教育參觀學習、重溫入黨誓詞、對標先進、反思查擺等學習活動，以豐富多樣的學習交流方式，助推主題教育高效落實。同時，豐富學習形式，提高學習效果，要利用智慧黨建平臺、微信、學習強國交流群等途徑不斷烘托起主題教育學習氛圍，學習內(nèi)容更加多樣，汲取更多的養(yǎng)分。
3、進一步強化制度建設。將制度建設納入學校工作的重要議事日程，校長負總責，分管校領導牽頭親自抓，層層抓落實，將制度建設工作作為主題教育延伸的一項重要內(nèi)容，擺在突出位置，切實抓緊抓好。加強對各項工作制度執(zhí)行情況的督促檢查，保證制度一經(jīng)形成就嚴格遵守、執(zhí)行制度沒有例外，使各項制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務群眾的硬約束、規(guī)范工作行為的硬標準。強化制度執(zhí)行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，維護制度的嚴肅性和權威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。
今后，學校將進一步鞏固整改成效，深化教育活動形成的實踐成果、制度成果和理論成果，不斷推進學校各項工作的開展。
黨員組織生活會自查報告4
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)進行“回頭看”的通知》文件精神，開發(fā)區(qū)黨工委采取“一把手”帶頭看、班子成員集體議、黨員干部自己問的方式，對教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作認真進行了“回頭看”。嚴格對照工作要求，及時總結(jié)，認真分析薄弱環(huán)節(jié)，提出改進措施，確保為真正取得的人民群眾滿意的效果打下基礎?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學習教育情況
開發(fā)區(qū)于3月12日召開了群眾路線教育實踐活動動員會，傳達了縣委對開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，對全區(qū)活動的開展作了全面部署。3月18日召開了全區(qū)黨員干部群眾路線教育實踐活動集體學習輔導會，認真學習了黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、總體要求、基本原則、關鍵環(huán)節(jié)及分類實施、組織領導等內(nèi)容。各辦局分別召開學習會，學習了習總書記“三嚴三實”的重要論述及縣委書記李曉雷《始終聚焦“四風”，大力倡導“三公”》的講話精神。3月21日上午組織區(qū)機關全體黨員參觀縣反腐倡廉警示教育基地，4月2日組織全體黨員干部前往鹿樓烈士陵園進行了掃墓活動。自3月25日起，每周六全體班子成員、副科級以上干部集中召開黨委中心組學習會議，至今在會上已集中進行了“答三問，強五心”討論，“三學三問”筆談，學習了***總書記重要講話及黨的群眾路線相關理論，觀看了《焦裕祿》、《大無大有——身邊人眼中的周恩來》、《四風之害》、《失德之害》《權位誤區(qū)》等專題教育片及《認真開展新形勢下黨的群眾路線教育》專題講座。目前共進行了8次專題集中學習，觀看了6次教育專題片，開展了一次群眾路線教育考學活動。撰寫心得體會60多篇。并按照“回頭看”要求，針對目前在存在的教育活動開展機關好于社區(qū)、社區(qū)間開展不平衡的情況;個別社區(qū)對學習重視不足，征求意見、查擺問題不到位的情況，指定學習材料、進行查漏補缺，通過學習教育活動的全面扎實開展，講認識、找差距、明方向，切實做到了學習人員、學習時間、學習內(nèi)容、學習效果的“四落實”，增強了黨員干部反“四風”的思想自覺和行動自覺，做到了學用結(jié)合、知行合一。
二、征求意見情況
開發(fā)區(qū)班子成員堅持開門搞活動，主動帶頭查找“四風”問題，將“四風”問題作為聽取意見的重點內(nèi)容，深入包掛社區(qū)、企業(yè)，傾聽群眾的呼聲和要求，把“面對面”和“背靠背”結(jié)合起來，“真聽聲音”和“聽真聲音”結(jié)合起來。班子成員由黨工委書記張復儉帶頭，分別對各自包掛的20家重點企業(yè)進行了深入調(diào)研。于4月9日和4月12日分別在開發(fā)區(qū)召開了20家重點企業(yè)代表座談會和17個社區(qū)支部書記座談會，聽取了基層社區(qū)和企業(yè)黨員干部對開發(fā)區(qū)工作的意見建議，并對社區(qū)、企業(yè)教育實踐活動的開展作了指導。通過向轄內(nèi)17個社區(qū)和20個重點企業(yè)發(fā)放征求意見表、班子成員走訪、召開企業(yè)家座談會、社區(qū)支部書記座談會等形式征求意見，在征求過程中，將流于形式的意見全部退回，要求重新上報。經(jīng)詳細整理共得出重大意見56條，其中：“本地本單位自行整改”的意見46條，“需與其他單位合力整改”的意見4條，“需上級牽頭整改”的意見6條。針對在征求意見環(huán)節(jié)存在的黨員征求群眾意見、支部征求黨員意見不到位的情況，及時進行整改，按照“回頭看”的要求，全力做好“三征求”工作。在原有征求意見的基礎上新增基層干部工作作風、社會民生、企業(yè)發(fā)展、開發(fā)區(qū)發(fā)展等方面的問題103條，其中“本地本單位自行整改”意見83條，“需與其他單位合力整改”的意見9條，“需上級牽頭整改”的意見11條。
三、即知即改情況
開發(fā)區(qū)嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省市縣委十項規(guī)定等相關紀律規(guī)定，針對群眾反映強烈的突出問題，及時回應、即知即改。目前，針對查擺出的14條黨員干部“四風”方面的重點問題和40條基層意見中“領導干部多與群眾溝通，了解群眾意愿”、“少數(shù)干部工作經(jīng)驗不夠、方法不當、帶頭作用發(fā)揮不夠、工作拖拉”、“基層干部文化偏低應加強學習”、“社區(qū)工作存在應付上級檢查現(xiàn)象”、“對與民生密切相關的政策要加大宣傳”、“房屋、水渠、道路整修”、“村內(nèi)賬務公開”等問題已整改到位。并結(jié)合深化百姓辦事“零障礙”工程，啟動市民服務中心，開設計生，信訪，綜治，民政，勞動6個綠色服務窗口，實行“一個窗口受理、一站式審批、一條龍服務”的運行模式，優(yōu)化工作流程，提高工作效率，切實解決服務群眾、聯(lián)系群眾“最后一公里”問題，讓群眾切身感受到教育實踐活動開展帶來的新變化。
我區(qū)在黨的群眾路線教育實踐活動過程中，扎實推進學習教育、聽取意見和查擺問題工作，使教育實踐活動達到了不虛、不偏、不空、不走過場的效果。我區(qū)將繼續(xù)始終貫徹從嚴要求的方針，嚴格按照縣委縣政府要求，鞏固活動成果，建立長效機制，為下一階段工作的開展做好充分準備。
黨員組織生活會自查報告5
同志們：
根據(jù)**鎮(zhèn)黨委委要求，今天**村黨支部召開專題組織生活會。會前，黨支部精心組織專題學習研討、深入查找突出問題，并對照黨章、黨的十九大精神進行了認真反省和深刻剖析?，F(xiàn)就具體剖析情況向大家匯報，不妥之處敬請批評指正，本支部將以有則改之無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇地接受，并加以改進。
一、對宗教及信仰的認識
宗教是一種對社群所認知的主宰的崇拜和文化風俗的教化。一切宗中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政宗旨是立黨為公、執(zhí)政為民，執(zhí)政的理論基礎是馬克思主義的世界觀，馬克思主義的世界觀是辯證唯物主義，而宗教的世界觀無一例外都是屬于唯心主義范疇。在哲學上，唯物主義和唯心主義之間的分別是根本性的，無論對個人還是政黨而言都無法調(diào)和與兼容。
二、存在問題
1.對黨的民族宗教政策學習不夠。雖然經(jīng)常能組織黨員學習黨的政治理論知識，但對馬克思主義宗教觀、黨的民族宗教政策組織學習不多，導致黨員干部對理論學習的不深不透，學用結(jié)合不夠。
2.履行黨員教育管理監(jiān)督職責落實不夠。一是認為宗教事務與自己沒有直接的利害關系，總是認為宗教事務管理工作只是統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門的工作，事不關己，不管也不會追究責任;二是政策法規(guī)學習不夠，了解不多，掌握不清，特別是本人對國家有關宗教方面的法律法規(guī)知之甚少，所以不會管。
三、問題根源
針對上述查擺出來的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.對理論指導實踐的重要性認識不到位。思想上認為民族宗教理論知識工作對推動本職工作也起不到多大作用，在日常工作中沒有在黨員干部中引起足夠的重視，導致黨員干部不愿學、不想學，認為這些和自己的工作關系不是很大，造成對宗教事務管理的政策性法律法規(guī)知識一知半解。
2.管好宗教事務工作是做好穩(wěn)定工作的關鍵認識不足?？傉J為我單位乃至我市是宗教和順、民族團結(jié)的示范單位、示范市，沒有宗教極端化的情況出現(xiàn)，維穩(wěn)形勢很好。受這種思想的影響，對管理宗教事務工作不是很關心，也對黨員干部在這方面疏于教育和管理，認為做好日常性的工作就行，履行好自己的職責就行，不用在宗教事務管理方面耗費太大精力和太多時間。
四、整改措施及努力方向
1.強化學習，堅定理想信念。組織黨員干部認真學習馬克思主義民族觀宗教觀、黨的民族宗教政策和法律法規(guī)知識，全面提升干部整體素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義信仰，旗幟鮮明地堅決反對民族分裂和非法宗教活動，堅決維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，打造一支對黨忠誠的干部隊伍。2.加強教育管理，切實提高履職能力。要將宗教事務管理工作管在日常、抓在經(jīng)常，不能有任何的接口和理由，認真履行監(jiān)督檢查職能，使宗教管理有關措施落到實處。
黨員組織生活會自查報告6
***總書記曾在全國宗教工作會議上強調(diào)，“共產(chǎn)黨員要做堅定的馬克思主義無神論者，嚴守黨章規(guī)定，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，絕不能在宗教中尋找自己的價值和信念?！睘檎J真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照工行委組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部關于“共產(chǎn)黨員不準信仰宗教和參與宗教活動”的要求，我支部結(jié)合實際，精心組織，在廣泛動員宣傳、充分準備的基礎上，學習對照黨章規(guī)定和黨的十九大要求，現(xiàn)將開展情況匯報如下：
一、基本情況
醫(yī)院聯(lián)合黨支部現(xiàn)有黨員23人，退休黨員1人；參加本次黨員專題學習、研討、談心談話、組織生活會的黨員15人。簽訂了全區(qū)《共產(chǎn)黨員不信仰宗教和參與宗教活動承諾書》。通過摸底排查，沒有排查出有信仰宗教的黨員，參會黨員。
二、開展情況及成效
通過各種方式，確保宣傳教育活動取得成效。一是加強政治理論學習，提高思想認識。黨組織全體黨員集中進行專題學習。集中學習了馬克思主義民族宗教觀經(jīng)典論述摘編、嚴格遵守《黨章》有關規(guī)定，按照***總書記關于共產(chǎn)黨員“四個合格”標準嚴格要求自己，認真學習全面貫徹落實***總書記關于民族宗教工作的重大戰(zhàn)略思想、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，堅定馬克思主義信仰，牢記為人民服務的宗旨。通過學習，進一步提高黨員干部思想認識。二是簽訂承諾書。支部全體黨員簽訂了全區(qū)《共產(chǎn)黨員不信仰宗教和參與宗教活動承諾書》，主動接受監(jiān)督。三是開展談心談話活動。支部委員帶頭，深入黨員，征求他們的意見。全體黨員以“共產(chǎn)黨員不準信仰宗教的認識”，開展批評與自我批評。支部委員之間進行談心談話、支部委員黨員干部進行談心談話，黨員和黨員之間又進行了談心談話活動。四是開展專題討論活動。聯(lián)合支部組織全體黨員緊緊圍繞“對宗教的認識”、“為什么不能信仰宗教？信仰宗教與黨員先進性有什么矛盾”深入開展討論。全體黨員一直認為，“共產(chǎn)黨員不準信仰宗教和參與宗教活動”問題，宗教信仰與馬克思主義信仰有著嚴格的區(qū)別，是有神論與無神論之間的截然對立。作為一名黨員，堅定馬克思主義信仰，牢記為人民服務的宗旨，這不僅是科學社會主義的歷史要求，也是共產(chǎn)黨員努力奮斗的動力源泉，共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是無神論者，只能信仰馬列主義。一個對黨章作出承諾的人，再去信仰宗教和參與宗教活動，其行為就是背叛，就是違反黨的紀律。
通過本次專項活動，加強了對宗教問題認識，進一步強化了黨員的政治意識、宗旨意識、組織意識和紀律意識，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，今后一定會嚴格遵守《黨章》有關規(guī)定，按照***總書記關于共產(chǎn)黨員“四個合格”標準嚴格要求自己，認真學習全面貫徹落實***總書記關于民族宗教工作的重大戰(zhàn)略思想，牢固樹立馬克思主義民族宗教觀，堅定馬克思主義信念，做到在任何時候、任何地方既不信仰宗教，也不參與宗教活動。
黨員組織生活會自查報告7
按照黨的群眾路線教育實踐活動總體要求和部署，結(jié)合撰寫對照檢查材料、專題民主生活會上開展批評和自我批評、專題民主生活會情況通報會后的反饋意見以及開展“回頭看”，進一步補充征集了方方面面的意見建議。對自己存在的問題進行了深刻的剖析，為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性，本人對照區(qū)委教育實踐活動辦公室要求，現(xiàn)制定整改落實措施如下：
一、黨的政治紀律整改措施
整改問題一：執(zhí)行政治紀律不夠主動。
整改措施：加強理論學習，認真學習黨的理論和習總書記系列重要講話精神。堅持擠時間學，每天擠1小時以上時間認真學習，養(yǎng)成好習慣，實現(xiàn)自我提高，做到能力增強、信念堅定，確保在思想上、政治上、行動上同中央、省、市保持高度一致。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執(zhí)行
整改問題二：落實黨風廉政建設主體責任不到位，沒有認真履行教育、管理、檢查考核的責任，并把責任推給紀委。
整改措施：切實履行好黨風廉政建設“一崗雙責”，親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。管好自己、親屬和身邊工作人員，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執(zhí)行
二、執(zhí)行中央八項規(guī)定整改措施
整改問題一：精文減會執(zhí)行不嚴格。對一些可開可不開的會議、可發(fā)可不發(fā)的文件，把關不嚴，精文減會效果不是很明顯。
整改措施：制定會議審批制度。對可開可不開的會議一律不開，可整合召開的整合召開，必須召開的會議，制定會議目錄，嚴格會議審批，從嚴控制會議數(shù)量和會期及參加人員規(guī)模，嚴禁以培訓名義召開會議;簡化會議程序，精簡出席會議領導人數(shù);嚴格會議經(jīng)費管理，嚴禁套取會議資金。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執(zhí)行
整改問題二：公務接待超標準，陪吃陪喝。
整改措施：嚴格遵守中央八項規(guī)定和省委、市委十項規(guī)定要求進行整改，帶頭執(zhí)行《萬山區(qū)改進工作作風密切聯(lián)系群眾實施細則》，絕不搞超標準接待、陪吃陪喝。
黨員組織生活會自查報告8
**市黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組：
按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對學習教育、征求意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”的通知》精神，我局認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、工作開展情況
從“回頭看”自查情況來看，我局教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領導下，在市委第三督導組的具體指導下，局黨組高度重視，能夠嚴格按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求。
(一)扎實開展學習教育。一是保證學習時間。2月11日我局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發(fā)了《市**局集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從12日開始進行了為期一周的集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習10次;二是落實學習內(nèi)容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、**總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了**總書記在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話、在河南省蘭考縣調(diào)研工作時的講話，省委王三運書記在市縣委書記培訓會上的講話和在臨夏州調(diào)研工作時的講話，省長劉偉平視察**時的講話，省委常委澤巴足在漳縣調(diào)研工作時的講話，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發(fā)的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時，編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內(nèi)容200問》等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會50余篇，每人達到了2篇以上，并討論制定下發(fā)了學習心得體會交流安排，開展了以“改進工作作風、提升素質(zhì)形象、順應群眾期待、加快脫貧致富”為主題的研討和心得交流，共發(fā)言交流23人(次)。同時，采取提問回答的方法，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《兩當兵變》等，大家深受教育。同時，組織全體干部職工赴安定區(qū)東山“許公紀念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市委講師團汪克明團長做了題為《新時期黨的群眾路線再回顧再教育》的專題輔導，黨員領導干部帶頭講黨課9次;六是深入基層調(diào)研。副縣級以上干部按照各自分管工作，確定了調(diào)研專題，分別深入所聯(lián)系的縣區(qū)**局，認真開展調(diào)查研究工作，并結(jié)合平時了解掌握的情況，每人都撰寫了質(zhì)量較高的調(diào)研報告;七是深入“雙聯(lián)點”宣講。把“面向基層、服務群眾”貫穿于活動全過程，結(jié)合開展“雙聯(lián)”行動，由分管領導帶隊，分別深入聯(lián)系村臨洮縣漫洼鄉(xiāng)廣豐村開展宣講6次，并幫助指導春耕生產(chǎn)，增強了聯(lián)系村干部群眾脫貧致富奔小康的決心和信心;八是確定了自選動作。結(jié)合局機關實際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優(yōu)質(zhì)服務”主題特色，開展好三方面活動，即：開展一次“提升**能力，提供**支撐”大討論活動、開展三次**業(yè)務培訓“一堂課”活動、開展一次推動解決**基層基礎困難和問題的調(diào)查研究活動，目前正在積極組織實施。
(二)廣泛征求意見。制定印發(fā)了《**市**局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領導和科室，明確了工作職責和要求。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設網(wǎng)絡專欄、設置意見箱等形式，先后向省**局及15個處室、7縣區(qū)**局、50多個市直有關部門及**聯(lián)席會議成員單位、局機關離退休老干部、“雙聯(lián)”村、有關服務對象代表、市局全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發(fā)放征求意見表120余份，征求到領導班子的意見建議81條，經(jīng)討論研究歸納梳理后30條，領導干部個人72條，目前仍在繼續(xù)征求中。
(三)突出即知即改。針對征求到的**部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領導班子和縣級干部在思想認識、創(chuàng)新觀念、集體領導能力與新形勢新任務新要求還不完全適應、不完全符合，**體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務于發(fā)展需求，一些黨員干部特別是縣級領導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議文件、加大**數(shù)據(jù)真實性的督查、對基層檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕基層**局負擔、堅持勤儉節(jié)約的作風等6項事項，做到了即知即改。
二、存在的主要問題
總結(jié)和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：
一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結(jié)合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業(yè)務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。
二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為機關公務員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實;有的感到作為公務員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。
三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。
三、今后的改進措施
一是繼續(xù)深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發(fā)言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務的公仆意識。
二是繼續(xù)查擺解決問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質(zhì)量。
三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。
四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。
五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。
六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。
七是要加強與市委第三督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。
**市**局
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2025-04-03 
