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      防性侵安全教育教案范文(精選6篇)

      時間:2023-12-02   來源:總結(jié)   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--總結(jié)】

      教案通常會包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點、教學(xué)準備、教學(xué)過程及練習設(shè)計等。 以下是為大家整理的防性侵安全教育教案范文(精選6篇),歡迎品鑒!

      第1篇: 防性侵安全教育教案

      教學(xué)目標:

      1、引導(dǎo)學(xué)生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

      2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

      3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

      教師準備:

      準備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。 《學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入課題:

      1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划數(shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

      2、學(xué)生交流。

      3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。

      (板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)

      二、探究學(xué)習:

      活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

      1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

      2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。

      活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

      1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

      2、學(xué)生交流匯報。

      3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。

      4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

      5、學(xué)生小組交流研討。

      6、學(xué)生匯報。

      7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害 活動三:了解如何預(yù)防性侵害。

      談話:其實在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認為還有哪些具體的細節(jié)需要引起我們注意呢?

      學(xué)生交流

      三、教師小結(jié):

      (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。

      (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

      (3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等

      (4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。

      (5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

      第2篇: 防性侵安全教育教案

      1、認識身體的隱私部位

      A、讓學(xué)生上來指出那些屬于隱私部位

      B、拿布娃娃當?shù)谰?,讓學(xué)生指

      C、叫兩個同性同學(xué)上來,互相指出對方隱私的部分

      2、哪些是性侵為

      ①大人帶你到隱蔽地方,讓脫衣服褲子;

      ②大人撫摸你的胸部、下身,或讓你摸他的敏感部位;

      ③和你談?wù)撁舾胁课?,或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻;

      ④大人用他身體某部位(生殖器、嘴)接觸你的身體任何部位;

      3、預(yù)防方法

      (1)路上要結(jié)伴而行,不要到四周沒人的地方去;

      (2)不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品;

      (3)任何人提出的性接觸行為,都必須斷然拒絕;

      (4)牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;

      (5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢說不;

      (6)牢記父母電話及報警電話110;

      (7)只要離開父母,一定要告訴父母返回時間,和誰一起,聯(lián)系方式等;

      (8)遭遇襲擊的時候,盡可能大聲呼救,制造動靜,給對方施加心理壓力;一旦脫身,及時向警察或者路人求助;

      (9)不要跟不認識的人外出。

      (10)不要搭便車,特別是不認識的人。

      (11)一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。

      (12)不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

      (13)遇到性侵犯的威脅時,要迅速離開,跑向人多的地方。

      (14)如果遭到侮辱或強暴,不要隱瞞,一定要及時報警,避免再次受到傷害,要勇于保護自己的權(quán)利。

      第3篇: 防性侵安全教育教案

      教學(xué)目標:

      1、使學(xué)生了解性騷擾和性侵害會給身心造成的傷害,正確認識自己的身體并學(xué)會保護自己。

      2、了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害,如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生,掌握保護自己身體的方法。

      3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,學(xué)會逃脫。

      4、在遭遇性侵犯后,如何處理。教學(xué)重點:

      學(xué)會保護自己不受性侵犯的方法教學(xué)難點:

      遭遇性侵犯時,如何拒絕和逃脫?課前準備:教學(xué)課件教學(xué)過程:

      一、引入新課

      師:我們的身體有隱私權(quán),不能隨便被他人侵犯,但在實際生活中有很多情況可能會對我們的身體甚至心理造成一定的傷害,今天我們就來學(xué)習如何守護我們的身體。(出示課題)

       二、教授新課

      (一)認識性騷擾

      1、傷害身體的危害來源有哪些?

      師:我們今天要講的對身體的傷害主要是兩個方面,第一個方面是是性騷擾;另一方面是性侵害,這兩方面會對我們造成身心傷害,我們要學(xué)會保護自己的方法。

      2、如何面對性騷擾

      提問:你知道什么是性騷擾嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)小組討論:

      1)哪些行為屬于性騷擾?(行為、語言、文字……)2)只有陌生人才會騷擾你嗎?(熟悉的人也可以對你性騷擾)

      3)只有女孩才能遭遇性騷擾嗎?(男孩也可能遇到性騷擾)4)遇到性騷擾會讓你有丟臉的感覺嗎?(性騷擾不是自己錯,要正確面對)

      3、什么是好的觸摸?

      與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸,什么是不適當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的觸摸。好的觸摸是孩子喜歡的,如父母親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不適當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢,或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰可以碰她,誰不可以碰她,要告訴孩子,只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時候,可以清洗孩子的私處,直到你們覺得不舒服時,可以拒絕。

      4、遇到這些情況怎么辦?

      幫助學(xué)生練習、分辨令人困惑或不適當?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應(yīng)對這些情況的最好辦法。例如:當你走在放學(xué)回家的路上時,如果有人向你暴露他的陰莖,你應(yīng)該怎么辦?當你回到家時,你的父母不在家,你將告訴誰?如果有一天,有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦?如果你的朋友告訴你她的一個非常熟悉的人挑逗她,觸摸她的隱私部位,并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外,她沒有再告訴其他任何人。你將告訴她什么?你將做些什么?告訴孩子,如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位,一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守這個秘密。

      (二)預(yù)防性侵犯

      1、身體界限由我定,我說不行就不行

      首先,認識自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺、思想都是身體的一部分。切記,隱私處是不允許別人侵犯的,做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,這些地方,不經(jīng)過你的同意,誰都不可以碰的。

      一旦,這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說出:我不喜歡你碰我。每個人身體都有一個界限,尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時,就要拒絕。

      2、安全界限。遇到陌生人問路時,可以指出路線,但要保護自己,不可跟著陌生人一起去。會做壞事的人也不一定是陌生人,不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事,都要說:“不要!”更不要到陰暗偏僻的地方去。

      3、遠離危險。不該去的地方、覺得危險的人,要遠離才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,為了讓心里舒服些,要告訴家長,這時家長請相信孩子所說的,并告訴孩子不要難為情,這是別人犯下的錯,不是你做錯了事。家長陪孩子走過這一段,是最好幫助她的方式。

      4、保護自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺,不管他是要碰你,或者只是要和你說話,看著你,也不管他是誰,最好都能馬上跑走,免得他再侵犯你的身體界限。切記:遇到不舒服和恐懼感,要勇敢跑開。

      特別強調(diào):為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因為內(nèi)心恐懼,長期以來女性接受的教育,我們?nèi)跣?,我們打不過男人,所以面對強力,內(nèi)心恐慌,癱成一堆泥,特別是面對陌生人,你們的內(nèi)心要強大,防性侵教育并不是貞操至上,而是保護身體自主權(quán),不自愿的性不好,相愛的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。

      5、創(chuàng)造機會逃脫。

      當你身體的隱私部位受到某種不適當?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時該怎么辦?

      非常簡單的辦法是讓孩子采取以下三個行動:

      ①用非??隙ɑ颉爸匾钡恼Z氣,清楚地說“不要碰我!”②盡快地離開。

      ③盡快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個成人。與學(xué)生一起練習上面的安全規(guī)則,包括使用“重要的”語氣。這種語氣應(yīng)該是有力的和非常嚴肅認真的,使對方感覺到孩子在說什么,而且是堅定的和非常有力的。

      此外,教師要教孩子學(xué)會自我保護,任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對方不懷好意,一定不要驚慌失措,沉住氣,盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機會。(比如我要上廁所或者告訴對方家人或者親戚馬上要來這里找我),若不幸真遇到時,孩子要告訴家長或者自己信任的人求得幫助。(這不是你的錯)

      三、回顧總結(jié):

      師:剛才我們學(xué)習了關(guān)于性騷擾性侵犯的一些知識,我們一起來說一說面對性騷擾性侵犯我們可以怎么做?(學(xué)生自由發(fā)言)教師給予總結(jié)提示:

      不要恐懼,堅決說“不”;

      可以向身邊的朋友求助;

      可以適當回擊、喊叫;

      特別危險的情景:天黑、人少、對方強悍時要迅速離開;

      斗智斗勇智為先;

      關(guān)鍵時刻要報警;

      遇到強暴:擇機逃跑;生命第一;不是你的錯師:我們平常要如何避免受性侵?

      ①不單獨去你得不到幫助的地方。

      ②不要獨自呆在僻靜的地方。

      ③外出活動要征得父母的同意。并告訴父母去什么地方,行走路線。活動時間??赡艿脑?,留有聯(lián)系電話。

      ④盡可能避免黑夜單獨外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。

      ⑤不要輕易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認識的人遞過來的食物和飲料。

      ⑥不要跟不認識的人外出。

      ⑦不要搭便車,特別是不認識的人。

      ⑧一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。

      ⑨不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

      ⑩遇到性侵犯的威脅時,要迅速離開,跑向人多的地方。

      第4篇: 防性侵安全教育教案

      近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機制,加大對未成年人特別是女童的保護力度。

      教學(xué)目標:

      1、引導(dǎo)學(xué)生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

      2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

      3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。

      教學(xué)準備:

      教師準備:準備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

      《學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。

      學(xué)生準備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入課題:

      1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)?a href="http://63xf.com/zlist-44-1.html" target="_blank" class="keylink">故事中的小青有哪些不當?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

      2、學(xué)生交流。

      3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;

      但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。

      (板書:學(xué)會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)

      二、探究學(xué)習:

      活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

      1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

      2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。

      活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。

      1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

      2、學(xué)生交流匯報。、?

      3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;

      等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。

      4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

      5、學(xué)生小組交流研討。

      6、學(xué)生匯報。

      7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害

      活動三:了解如何預(yù)防性侵害。

      1、談話:其實在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認為還有哪些具體的細節(jié)需要引起我們注意呢?

      學(xué)生交流

      2、教師小結(jié):

      (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。

      (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

      (3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等

      (4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。

      (5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。

      (6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

      (7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。

      (8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學(xué)家留宿。

      (9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹慎。

      某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進入性侵害的情境;

      3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?

      4、學(xué)生交流。

      5、教師小結(jié):作為社會生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護。同性性侵害的危害也很巨大

      活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。

      1、學(xué)生討論交流。

      2、教師小結(jié):

      (1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。

      (2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師

      (3)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據(jù),在家人的陪同下到公安機關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

      請記?。撼砷L路上,我們與法同行。

      三、拓展延伸:

      課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。

      第5篇: 防性侵安全教育教案

      通過本次主題班會,使同學(xué)們認識到交通安全的重要性,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;在以后的生活和學(xué)習中,時刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識,

      一、活動時間

      20-年10月26日

      二、活動地點

      二年級教室

      三、指導(dǎo)思想

      為了提高學(xué)生的防拐騙意識,根據(jù)中心小學(xué)工作安排,各班開展了“防拐騙”安全教育主題班會活動。本次活動中,各班多采用“講練結(jié)合”方法,收到了良好的效果。通過講,讓學(xué)生在日常教育中掌握防拐騙知識。班主任首先向?qū)W生講述了拐騙者常用的權(quán)威誘惑、物資利誘、帶路引路等誘騙手法。并進一步明確如何避免被壞人拐騙和如果發(fā)現(xiàn)自己被拐騙了,該怎么辦?讓學(xué)生知道不吃陌生人的食物,不收陌生人的玩具,不搭陌生人的便車等,同時使學(xué)生認識騙子常用的伎倆,掌握有關(guān)防拐騙的知識。通過練,讓學(xué)生在實戰(zhàn)演練中提高防拐騙技能,切實提高了學(xué)生的警惕性,增強了學(xué)生分辨是非的能力。

      四、活動主題

      學(xué)習安全知識,防拐騙防暴力,防范安全事故。

      五、活動原則

      教育性、科學(xué)性、普及性

      教學(xué)目標:

      1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。

      2.通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

      教學(xué)方法:講授法、講事例組織學(xué)生討論時間安排:一節(jié)課

      課前準備:

      1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。

      2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。

      3.了解一些被拐騙后的自我解救方法。

      教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入

      1.學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

      2.呈現(xiàn)主題。

      (二)被拐騙被誘拐的事例

      1.柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。

      2.今年3月的一天,18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費。這個時候,她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家——呂梁山區(qū)一個山村,并強迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開始了她噩夢般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。

      (三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐

      (四)防拐騙防誘拐知識:兒童防拐騙

      1.掌握動向。告訴孩子,外出一定要跟家長“請假”。

      2.教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

      3.防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認識的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

      4.約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

      5.迎客有別。對于單位或自家的客商,一般不帶回家中洽談生意或就餐,以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中,來家做客的叔叔、阿姨都是好人。

      6.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

      7.及時報案。一旦失蹤,父母應(yīng)立即到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報案。當發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后,更應(yīng)主動向公安機關(guān)提供已知的情況,不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,或懼怕“撕票”而不敢報案。

      (五)學(xué)生討論:上當被拐騙后如何自救

      (六)上當被拐騙后自我解救方法:

      1.沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。

      2.一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在_地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

      3.如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

      4.打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

      (七)小結(jié):

      1.學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么

      2.班主任總結(jié)

      “害人之心不可有,防人之心不可無?!毕M@次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。愿同學(xué)們開心地學(xué)習。

      第6篇: 防性侵安全教育教案

      教學(xué)目標

      1.讓學(xué)生認識到身體是自己的。

      2.讓學(xué)生知道人體的隱私部位。

       教學(xué)過程

      一、互動游戲提高保護意識

      1.利用模型區(qū)分隱私部位

      可利用形體輪廓示意圖,與孩子一起討論哪些部位是人的隱私部位,不可以被他人觸摸。并讓孩子在不能被觸摸的部位畫上圓圈,然后用水彩筆涂上顏色。

      2.告訴小朋友:每個人的身體都有一些隱私部位,包括腹部、臀部、大腿內(nèi)側(cè)等。如果有人違背我們的意愿,不合理地要看或觸摸我們的隱私部位,一定要立刻離開或者大聲叫喊,能離開的立刻離開。

      二、不可以做的事情

      1.不可以吃陌生人給的飲食

      不管是什么好吃的東西,如果是陌生人給的,都不可以吃。如果想吃那樣?xùn)|西,回家后可以告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽一定會給你買的。

      2.不要獨自呆在僻靜的地方

      告訴小朋友,不管是在幼兒園玩游戲的時候,還是在回家的路上或者其他時候,都不要一個人待在僻靜的地方,這樣容易遇到壞人。一定要和老師或者其它小朋友待在一起。

      3.學(xué)會利用電話求助

      要學(xué)會打電話,盡量記住父母的電話。

      4.不可和別人離開幼兒園

      如果有人說是爸爸媽媽讓他來接你的,一定要問他爸爸媽媽的名字,或者問些更難的問題,答不出來的就要離開跑掉,去找老師或更多的小朋友。

      5.獨自在家時不要給人陌生開門

      可以采用以下的方法來處理。不開門,回答他,媽媽已經(jīng)休息了,讓他改日再來……

      三、我該怎么辦

      可以設(shè)定以下這些情景來讓孩子說一說該怎么辦:

      1.如果有陌生人問你的名字、地址、電話,你會怎么辦?

      2.如果有位叔叔要求你幫忙跟他去找丟失的小狗,你會怎么辦?

      3.放學(xué)在回家路上,有人緊跟著你,你會怎么辦?

      4.如果鄰居的叔叔抓住你,摸你的大腿內(nèi)側(cè),你覺得不舒服,你會怎么辦?

      5.如果你遇到一個男人脫自己的褲子給你看,你會怎么辦?

      6.如果有人要跟你玩游戲,摸你隱私部位,并且說這是秘密,不能告訴任何人,你會怎么辦?

      本文來源:http://63xf.com/shiyong/232426.html


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