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描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇一
《描寫(xiě)落日的片段》

1、如果不是事先知道現(xiàn)在是傍晚，恐怕誰(shuí)都難以分辨這天邊的太陽(yáng)，究竟是日出，還是日落吧。不管日出還是日落，都是那樣神圣，都是那樣莊嚴(yán)，都是那樣高貴。日出時(shí)候的太陽(yáng)，帶著一種不可一世的氣勢(shì)，噴薄而出，將一切都渲染得無(wú)比輝煌。而這日落時(shí)的太陽(yáng)呢，它處在即將逍遁以前的巔峰狀態(tài)，正將自己全部的能量全都傾瀉而出，又怎能說(shuō)它不壯烈呢？日出日落，竟然如此神似。

2、水平線(xiàn)之上，是靜穆與輝煌的落日，它用千萬(wàn)支光箭，呼嘯著射穿一天的彤云，于是，一天的云便燃燒起來(lái)，它們相互推搡著，激蕩著。落日的腳下，是波光粼粼的大海，那海水漸漸翻涌起來(lái)，被染得紅艷艷的，仿佛是被浴血的落日浸染。這是太陽(yáng)那最后的、帶血的激情，只有此時(shí)此刻正沐浴在落日之下的人，才能夠領(lǐng)受這最后的光明。

3、說(shuō)起落日就是奇怪 同是那個(gè)落日我為什么總是懷念家園的落日？這么多年來(lái)每每看見(jiàn)西下的落日 我總是勾起我對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的思念。也許就是那個(gè)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)給了我太多太多，別處的往往只是相像而不能替代家鄉(xiāng)的那輪落日罷了！

4、雖然是傍晚，可是這時(shí)的天色居然格外好，天空澄澈湛藍(lán)，那一輪落日，此刻就停在海平面的上方，將原本灰蒙蒙的海水，照得粼光閃閃?！耙坏罋堦?yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，之前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句詩(shī)，但是從來(lái)都沒(méi)有真的看見(jiàn)過(guò)落日照在水面之上的樣子，今天終于看見(jiàn)了，才知道，原來(lái)果然如此啊。

5、太陽(yáng)落盡了，宏壯的晚霞消失之后，天空便成了鉛灰色。而且一時(shí)比一時(shí)深黯。落日前布滿(mǎn)天空一咕嚕一咕嚕的白云，漸漸地被深黯的鉛灰色溶蝕。不一會(huì)兒，天空的中間，完全成了一個(gè)顏色。好像給什么演出團(tuán)體空出了場(chǎng)子似的。而西邊的云，依舊氣勢(shì)不解。那奇形怪狀的云，看著非常的恐怖，一種難以形容的兇猛。奔跑撲向目標(biāo)的氣勢(shì)，其形又突然凝固了一般。被定格的造型，大約五六分鐘之后，那兇猛的氣勢(shì)，便散的無(wú)影無(wú)蹤了。只留下長(zhǎng)條片狀幾絲灰白色而發(fā)蔫的云，像被人為地掛在那里一樣。

6、在地平線(xiàn)的淺淺的那端，淺的像略帶白發(fā)的老人深深被歲月像壓制起義軍那樣凹下去的眼角的皺紋。那是落日，真正意義上的落日。

7、云海落日則很飄有很柔曼，一顆少女心。落呀落，落到深遠(yuǎn)了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個(gè)不見(jiàn)了，一夜之后從背后起來(lái)。她的顏色也是變化的——我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。

8、與藍(lán)天上悠閑飄蕩著的白云，水波上輕翔唱歌的海燕，交匯成天地間大美的樂(lè)章。這時(shí)，太陽(yáng)已慢慢收斂著一天的的熱情，光芒不再那么刺眼，也變得像一張慈柔的微醺的臉，掛站在海的上空，映亮我一片心空的天地。夕陽(yáng)染紅了滿(mǎn)天云霞，紅盡天涯，紅了岸礁；漁船的白帆上有如綴滿(mǎn)金鱗，大海仿佛披上玫瑰色的紗巾。桅檣繞海鷗，白礬飛海燕，如桃瓣飛揚(yáng)，似楓葉飄落，將慢慢落在傍晚降臨的沉寂里。

9、一次日落，西穹天彌散著無(wú)與倫比的奇妙色彩。而且周邊的瑰麗云彩匯成，意象豐盈的圖畫(huà)。這靜謐的紫，溫馨的橙，朦朧的黃以及熱烈的紅，轉(zhuǎn)瞬變化迭出。仿佛心靈深處的夢(mèng)幻波蕩。

10、夕陽(yáng)慢慢墜入西邊海。明月亮了，象弓箭一般懸掛在天。夜，悄悄地來(lái)了！天，變了，變成深紫色，像一顆紫寶石。星星眨著眼。

11、想像被再次剝離，落日向黃河親近，詞語(yǔ)是蹩足的蝌蚪，在打撈桅桿的河床，我設(shè)想成為黃河船夫，這樣我可以永世梭行於黃河，把思想指向大海，在痛苦的日子閱讀激盪於大河的心波，在回首的時(shí)候揚(yáng)帆起航——如果等待的時(shí)間要穿過(guò)冰川紀(jì)，從孢子植物開(kāi)始萌發(fā)綠葉，或者花朵，而一萬(wàn)年並不算太長(zhǎng)。一個(gè)民族的輝煌，且是太陽(yáng)升起的地方。在銀杏生長(zhǎng)的風(fēng)裡，在我的恢宏的雙肩之上。

12、須臾，落日已經(jīng)全部壯麗沉沒(méi)，就連留下的些許的霞光，也絕無(wú)先前的絢麗。遠(yuǎn)處的沙梁、胡楊、梭梭、紅柳，丘陵??已經(jīng)完全沉浸在一片夜色中，這時(shí)眼前的茫茫戈壁，便如一幅抽象的水墨畫(huà)。沒(méi)有了具體的線(xiàn)條輪廓，并盡可展開(kāi)你豐富的想象空間。你可以這樣想，也可以那樣想，也可以什么都不想，讓思維隨輕拂的夜風(fēng)處于完全自然的游離狀態(tài)，全身心融于深秋的無(wú)邊夜色！

13、遙望夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)下墜，感傷的情節(jié)便油然而生。讓我想起“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的這兩句看似平淡的詩(shī)，就連我那不識(shí)字的老母親，也能朗讀，還能懂得其中的含義！這經(jīng)典的詩(shī)句，讓我喜來(lái)又讓我悲！

14、也不知道自己是從時(shí)候，開(kāi)始對(duì)黃昏情有獨(dú)鐘，喜歡他給我們所折射出來(lái)的色彩，所襯托的背景，以及那種溫馨的氛圍。總之，我眼中的黃昏一切都是美好的，這也許就是我喜歡的原因吧！

15、夕陽(yáng)，從絢麗化為淡然，由七彩歸于蒼茫，已傾盡一天愛(ài)的余暉，無(wú)阻的灑向海面，灑向曠野，灑向我殷殷的眼目情結(jié)里！今晚，我的靈魂能隨這夕陽(yáng)的余暉安睡在這大海的故鄉(xiāng)么？

16、為什么人們看待朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的時(shí)候，會(huì)有如此不同的感受呢？或許，這還是和每個(gè)人的心境有關(guān)吧，處于逆境中的人，看見(jiàn)即將沉沒(méi)的落日，總會(huì)有一些傷感吧。不過(guò)，今天親眼看見(jiàn)落日的壯美之后，我就想，朝陽(yáng)自然壯麗，可是，夕陽(yáng)也一樣壯觀(guān)啊，即使我自己也是一個(gè)面臨困境的人，我想我也不會(huì)因?yàn)榭匆?jiàn)落日而心生惆悵的。正相反，那漫天的紅霞，絢爛的落日，會(huì)給我無(wú)窮的力量，讓我忘卻困厄，沖出困境。因?yàn)?，我知道，既然看?jiàn)了落日，那么，距離日出，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

17、突然奇怪的天象出現(xiàn)了，也不知道我平日沒(méi)有留意，想了想，不可能沒(méi)有留意。日落觀(guān)云是常有的事，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此的變化。燃燒的晚霞早沒(méi)了影子，分明是灰白色的云，怎又泛紅了呢？我轉(zhuǎn)身環(huán)眺四周如西邊一樣。奇怪了，西邊的云泛紅色，也許還有日落的余暉?？赡线厲|西北邊，怎也會(huì)被余暉而燃燒了呢？

句子

描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇二
《描寫(xiě)環(huán)境的經(jīng)典語(yǔ)段》

描寫(xiě)環(huán)境的經(jīng)典語(yǔ)段

第一片落葉帶來(lái)秋的訊息，天氣也很快涼下來(lái)了。庭院里，紅紅黃黃的枯葉落滿(mǎn)了瓦溝；墻頭招搖了一個(gè)春天帶一個(gè)夏天的狗尾草也喪氣地垂下了頭，南歸的大雁在深秋的碧空中變幻著隊(duì)列。這時(shí)候的河道中，是蘆花的海洋，白絨絨的蘆花酷似蒲公英的花朵

秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿(mǎn)是落葉，給大地鋪上了一層地毯。銀杏樹(shù)葉像一把精致的小紙扇，倒過(guò)來(lái)又像少女的短裙美麗無(wú)比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無(wú)比

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。

午后的陽(yáng)光，太強(qiáng)烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡(jiǎn)直悶熱得渾流汗，氣也不容易透一口，因此誰(shuí)也不愿出來(lái)了。

夏日的傍晚，燕雀的狂噪穿過(guò)暮靄，在天空回繞。月夜還有蝦蟆像滾珠一樣的叫聲，好比浮到池塘面上的氣泡。倘使這幢舊屋子不是時(shí)時(shí)刻刻被沉重的車(chē)子震動(dòng)，仿佛大地在高熱度中發(fā)抖的話(huà)，你決計(jì)想不到住在巴黎。

夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀(guān)。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。

在狂風(fēng)的吹襲下，在閃電的攻擊下，在雷聲的威嚇下，在這草原上最高大的樹(shù)——倒下了。天地間似乎沒(méi)有東西可以與暴風(fēng)雨抗?fàn)幜?，它們可以為所欲為了。天空越?lái)越暗，狂風(fēng)越來(lái)越大，閃電越來(lái)越可怕，雷聲越來(lái)越響。草原上唯有一片綠草在抵抗著這暴風(fēng)雨，可是它太渺小了。

太陽(yáng)剛露臉的時(shí)候，我沿著小河往村里走，那么淡淡的清清的霧氣，那么潤(rùn)潤(rùn)的濕濕的泥土氣味，不住地?fù)湓谖业哪樕?，鉆進(jìn)我的鼻子。

霧，朦朧了山的身體。山，堅(jiān)定了霧的信念。環(huán)繞。依戀。纏綿。絲絲縷縷中。點(diǎn)點(diǎn)滴滴間。不會(huì)輕易地離開(kāi)。不在輕浮的拋棄。在那一刻已是永遠(yuǎn)。

讓我們?cè)谶|闊無(wú)邊的草原去感受草原的清新，在天蒼蒼之下去印證我們的渺小，在野茫茫之中去流浪，流浪成一片白白的云、或是一只只歡快的羊，或是一株株柔韌的小草。

不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道孤線(xiàn)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空

夏季里花草樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

紅葉似火的香山，以它特有的風(fēng)景吸引住了我。站在山下向山上一望，嗬，恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間，到處紅艷艷的一片。我們踏上山路??登上山頂，向四下一看，紅葉樹(shù)這兒一片，那兒一片，又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。

黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人一樣，能騰云駕霧，悠然而去。黃山可真險(xiǎn)啊，平生以來(lái)我還從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90°垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)都讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

山，矗立在面前，草木蔥蔥郁郁，山花絲絲簇簇。綿綿細(xì)雨喚起漫山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險(xiǎn)峻，讓人覺(jué)得它神秘而美麗，清高而冷傲。

每當(dāng)有霧的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山就像一位位漂亮的姑娘，要去參加舞會(huì)，披上了輕柔美麗的紗裙；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉，為群山抹上了淡淡的紅暈，又像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘，讓人頻頻回首，不忍離開(kāi)。

夏日的草原，早晨空氣格外清新，我纏著父親在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂來(lái)，紅艷艷的朝陽(yáng)正從地平線(xiàn)上冉冉升起，為遼闊的草原鍍上一層金色。草葉上的露珠，像鑲在翡翠上的珍珠，閃著五顏六色的光華。我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色或是藍(lán)色的不知名的花，把草原裝扮得十分美麗。還有那活潑的小鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地在草叢中跳躍。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖畔一排排柳樹(shù)抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑在微風(fēng)的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹(shù)后的梅花，美極了。今天又下起了毛毛細(xì)雨，飄飄灑灑的，柳樹(shù)隱沒(méi)在茫茫的細(xì)雨之中，漸漸地消失在霧里。

秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中。秋天，沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的果樹(shù)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！

萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。

初夏的夜，仍淡淡的有些涼意。我抱緊了雙肩，還是忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛。這樣的夜，想念你。我想都已經(jīng)很久了吧，該忘的都已經(jīng)忘了吧，可是，為什么曾經(jīng)的記憶卻依然歷歷在目呢？

雪下了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，有一朵花兒輕輕飄在我的手上，慢慢的融化，沁成了一滴水，象淚，珍藏在心底的那一滴淚。

天如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地飄泊，生怕驚醒大海的酣夢(mèng)。大的、小的、白色的、紫色的云塊，看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚圖案。那圖案一會(huì)兒像金魚(yú)、像白鯨、像蟹爪、像駿馬??一會(huì)兒互相碰撞，互相招手，不愿親近，又不忍分離。

天如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地飄泊，生怕驚醒大海的酣夢(mèng)。大的、小的、白色的、紫色的云塊，看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚圖案。那圖案一會(huì)兒像金魚(yú)、像白鯨、像蟹爪、像駿馬??一會(huì)兒互相碰撞，互相招手，不愿親近，又不忍分離。

烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗。只在閃電時(shí)才劃出一線(xiàn)亮光，掃去昏暗帶來(lái)的沉悶。但閃電過(guò)后，接著便是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭頂滾過(guò)，然后重重地一響，炸了開(kāi)來(lái)，好怕人。一道電光閃過(guò)，我趕緊捂住了耳朵??

疏雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。丁丁冬冬，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛李斯特黑鍵白鍵間的馳騁，俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴，那蒼涼的節(jié)奏，叩過(guò)千片瓦萬(wàn)片瓦，即興演奏單調(diào)里的神韻，間間歇歇敲一個(gè)雨季。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的，成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界?！?/p>

晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿(mǎn)的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候；當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節(jié)了。

一輪皎潔的明月沖破云層，冉冉升上深藍(lán)的夜空，照亮了山川原野。這景象已經(jīng)夠迷人的了，可是更迷人的還是在水面上。那輪冰清玉潔的中秋皓月慢悠悠地在水中浮動(dòng)著，泛著柔和的金光，把海水照得通明透亮，纖塵不染。倒映在水中的明月，是那樣的清晰，那樣的完美無(wú)缺，以至于會(huì)使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，以為天上的月亮真的掉進(jìn)了大海。怪不得人們會(huì)編出猴子撈月亮的故事！

新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色，這可愛(ài)的年輕的垂柳，像嫵媚多情的伶俐少女，溫柔輕盈；像垂披秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞，像凌波微步的月中仙子，萬(wàn)般風(fēng)流。

夏天，林間草地盛開(kāi)著顏色各異的野花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。當(dāng)紅日照在這樹(shù)林之時(shí)，一株株小樹(shù)像著上新裝的兒童，精神飽滿(mǎn)。陽(yáng)光隔著小樹(shù)照過(guò)來(lái)，落下參差斑駁的影子。傍晚，萬(wàn)道霞光映著這片綠洲，形成了一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)。

五福山由5座巍峨的山峰組成，呈蓮花狀排列著，四周的矮山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是大海的巨浪涌向遠(yuǎn)方；高高突起的主峰比周?chē)纳揭叱鰩资?，就像大海上的巨輪乘風(fēng)破浪，從遙遠(yuǎn)的歲月駛來(lái)。我登上山頂，四下望去，好一派迷人的景色！近處，山腳下，星湖水波瀲滟，粼光閃閃；遠(yuǎn)處，一座座山峰峰谷相連，綠樹(shù)覆蓋，像翻著巨浪的大海。山頂上，黃頂紅柱的亭子掩映在濃蔭之中；山溪丁冬，鳥(niǎo)雀鳴叫，簡(jiǎn)直令人陶醉。 東湖巖壁千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。真可謂怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千。山巖累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用綠色染過(guò)似的，到處蒼翠欲滴。還有氣勢(shì)壯觀(guān)的陡峭石壁，像是那樣的高，那樣的陡，抬頭仰望，真使人感慨萬(wàn)千。

無(wú)數(shù)冰峰雪崖，有的像挺著胸的巨人，有的像扭著腰的仙女，有的像戳破青天的寶劍，有的像漫天飛舞的銀龍，奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。

我隨著游覽的人群走進(jìn)了羅漢堂。這里蠟燭香火，煙霧彌漫，一盞盞忽明忽暗的油燈，使整個(gè)大堂顯得十分肅穆。而那千姿百態(tài)、栩栩如生的五百羅漢，使你仿佛走進(jìn)了藝術(shù)大廳。在這里，你一定會(huì)因?yàn)榇箫栄鄹６械叫臅缟疋?。他們有的敞胸露腹，哈哈大笑；有的佩刀帶劍，威風(fēng)凜凜；有的齜牙咧嘴，兇相畢露；有的目不斜視，雙掌合十，那千手觀(guān)音周?chē)鸀槭裁茨敲礋狒[？??！原來(lái)是一群頑皮孩子在打打鬧鬧地跪在地上為“千手觀(guān)音”磕頭作揖。

微風(fēng)早經(jīng)停息了；枯草支支直立，有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顫愈細(xì)，細(xì)到?jīng)]有，周?chē)愣际撬酪话沆o。兩人站在枯草叢里，仰面看那烏鴉；那烏鴉也在筆直的樹(shù)枝間，縮著頭，鐵鑄一般站著。

推開(kāi)西窗，便是金光燦燦的天安門(mén)城樓。延綿的燕山褶帶作了首都的蒼翠的屏障。

山上簡(jiǎn)直是樹(shù)的海洋，山頂上那參天的杉樹(shù)，像是緊張的戰(zhàn)士屹立在懸崖峭壁之上；山坡上四季常青的油茶樹(shù)，一到秋天，掛滿(mǎn)了又紅又大的果實(shí)；萬(wàn)古長(zhǎng)青的松樹(shù)伸展著蒼勁的枝干，山腳下大樟樹(shù)撐起綠陰大傘，上面有千百只鳥(niǎo)雀飛躍、歌唱。

牽?；ㄊ嵌嗄晟荼韭参?，莖葉柔軟且韌，可匍匐爬行，亦可攀附于它物纏繞向上生長(zhǎng)，最高時(shí)可達(dá)3米。品種多樣，色彩繁雜，藍(lán)、紫、白、粉、桃紅、緋紅或雜色，花瓣邊緣色彩更是變化多端。它于夏秋之際開(kāi)花，花期短，卻生得姹紫嫣紅，極盡綺麗之姿。一般于天色微明時(shí)即綻開(kāi)花苞，形如喇叭，向著曙光中的生活開(kāi)始新一天的廣播。

黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人一樣，能騰云駕霧，悠然而去。黃山可真險(xiǎn)啊，平生以來(lái)我還從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90°垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)都讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。我家的西北面不到2公里處，就是有名的五福山。

五福山由5座巍峨的山峰組成，呈蓮花狀排列著，四周的矮山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是大海的巨浪涌向遠(yuǎn)方；高高突起的主峰比周?chē)纳揭叱鰩资叮拖翊蠛Ｉ系木掭喅孙L(fēng)破浪，從遙遠(yuǎn)的歲月駛來(lái)。我登上山頂，四下望去，好一派迷人的景色！近處，山腳下，星湖水波瀲滟，粼光閃閃；遠(yuǎn)處，一座座山峰峰谷相連，綠樹(shù)覆蓋，像翻著巨浪的大海。山頂上，黃頂紅柱的亭子掩映在濃蔭之中；山溪丁冬，鳥(niǎo)雀鳴叫，簡(jiǎn)直令人陶醉。

東湖巖壁千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。真可謂怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千。山巖累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用綠色染過(guò)似的，到處蒼翠欲滴。還有氣勢(shì)壯觀(guān)的陡峭石壁，像是那樣的高，那樣的陡，抬頭仰望，真使人感慨萬(wàn)千。

山，矗立在面前，草木蔥蔥郁郁，山花絲絲簇簇。綿綿細(xì)雨喚起漫山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險(xiǎn)峻，讓人覺(jué)得它神秘而美麗，清高而冷傲。

每當(dāng)有霧的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山就像一位位漂亮的姑娘，要去參加舞會(huì)，披上了輕柔美麗的紗裙；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉，為群山抹上了淡淡的紅暈，又像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘，讓人頻頻回首，不忍離開(kāi)。

無(wú)數(shù)冰峰雪崖，有的像挺著胸的巨人，有的像扭著腰的仙女，有的像戳破青天的寶劍，有的像漫天飛舞的銀龍，奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。

黃洋界坐落在井岡山的西北角上，經(jīng)常彌漫著濃霧，白茫茫的，像海一樣，所以又叫汪洋界。那形勢(shì)，真是氣象萬(wàn)千。透過(guò)茫茫煙霧，朝前望去，一片繚亂的云山，廝纏在一起，濃云重得像山，遠(yuǎn)山又淡得像云，是云是山，分辨不清。有時(shí)風(fēng)吹云散，滿(mǎn)山的松杉、毛竹和千百種雜樹(shù)便起伏搖擺，卷起一陣滾滾的黑浪，拍擊著黃洋界前的斷崖絕壁。

山上簡(jiǎn)直是樹(shù)的海洋，山頂上那參天的杉樹(shù)，像是緊張的戰(zhàn)士屹立在懸崖峭壁之上；山坡上四季常青的油茶樹(shù)，一到秋天，掛滿(mǎn)了又紅又大的果實(shí)；萬(wàn)古長(zhǎng)青的松樹(shù)伸展著蒼勁的枝干，山腳下大樟樹(shù)撐起綠陰大傘，上面有千百只鳥(niǎo)雀飛躍、歌唱。

夏日的草原，早晨空氣格外清新，我纏著父親在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂來(lái)，紅艷艷的朝陽(yáng)正從地平線(xiàn)上冉冉升起，為遼闊的草原鍍上一層金色。草葉上的露珠，像鑲在翡翠上的珍珠，閃著五顏六色的光華。我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色或是藍(lán)色的不知名的花，把草原裝扮得十分美麗。還有那活潑的小鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地在草叢中跳躍。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖畔一排排柳樹(shù)抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑在微風(fēng)的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹(shù)后的梅花，美極了。今天又下起了毛毛細(xì)雨，飄飄灑灑的，柳樹(shù)隱沒(méi)在茫茫的細(xì)雨之中，漸漸地消失在霧里。

秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中。秋天，沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的果樹(shù)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！

萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。

初夏的夜，仍淡淡的有些涼意。我抱緊了雙肩，還是忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛。這樣的夜，想念你。我想都已經(jīng)很久了吧，該忘的都已經(jīng)忘了吧，可是，為什么曾經(jīng)的記憶卻依然歷歷在目呢？

描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇三
《優(yōu)美景物描寫(xiě)片段》

優(yōu)美景物描寫(xiě)片段

1.坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢??不知是誰(shuí)將這一輪滿(mǎn)月推上天空，我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無(wú)比惆悵。 對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事，訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。

（上面兩段開(kāi)頭，第一段寫(xiě)明月皎潔，目的是為故事的展開(kāi)渲染哀傷的氣氛。）

2.殘陽(yáng)如血，映紅初夏的海灘?？粗＠耍Ｃ５?；嗅著海風(fēng)，咸咸的；聽(tīng)著海濤，嘩嘩的。

海濤如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。濤涌上來(lái)了，沖上沙灘，拍擊礁石，每個(gè)音符都那么動(dòng)人，那么雄渾，仿佛命運(yùn)的交響曲。（選自2006年廈門(mén)中考滿(mǎn)分作文《濤之歌》）

3.走完長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的石板路，跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆，推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén)，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙?jiān)缫咽幦粺o(wú)存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳，像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō)，又像是吹不散的淡淡哀愁??

（特點(diǎn):疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者. ）

4.紫紅色的云霞充滿(mǎn)著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽(yáng)，如此暖意的畫(huà)面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。（選自湖北荊州中考滿(mǎn)分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）（寫(xiě)夕陽(yáng)西下的情景，主要是為下文寫(xiě)自己的人生感悟打基礎(chǔ)，是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn)）

5.晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有?！保ㄟx自安徽省中考滿(mǎn)分文《曾經(jīng)擁有》）

（通過(guò)“晚風(fēng)”“夕陽(yáng)”“秋霜”的描寫(xiě)襯托出此時(shí)人物的心情。）

6.冷風(fēng)，稀星，殘?jiān)啤?/p>

一輪水月從河面幻象般升起，憧憧然魅惑著這萬(wàn)家燈火，我獨(dú)坐窗前，聽(tīng)著木窗吱吱呀呀地訴說(shuō)著愁人的心緒，內(nèi)心更加不安。

“現(xiàn)在的我真的找到幸福了嗎？”我不停地踱著步子，又想起你那滿(mǎn)是淚痕的雙眼。案桌上那封夾心，低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼，看著那張無(wú)比沉重的紙，內(nèi)心早已濕漉成滿(mǎn)腔悔恨，思緒也不禁蹁躚??

7.夕陽(yáng)里，潮水退了，岸邊的游人散了?；馃瓢寻脒吿於既炯t了。晚風(fēng)陣陣，我心頭涌起一絲落寞的感覺(jué)。我凝視著她的臉，那笑容，淡淡的，甜甜的，一下子把人融化了進(jìn)去......

8.這是夏日的最后一朵花，它在晚風(fēng)中搖曳著，似乎就要落下了，卻又頑強(qiáng)地抓住了枝頭，它已經(jīng)同晚風(fēng)斗爭(zhēng)了整整一個(gè)夏了。終于，第一股秋風(fēng)吹來(lái)，它掙扎著，落下了，而夏也伴著最后一片花瓣的落下離開(kāi)了。

9.淡淡的云飄動(dòng)著，淡淡的風(fēng)吹動(dòng)著，淡淡的湖水流動(dòng)著，一切都是淡淡的，那樣的寧?kù)o，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依舊??讓我溫暖而又難忘。

10.春末，季節(jié)的交替，萬(wàn)物似乎很怕那炎盛的夏天，連那枝頭開(kāi)得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱。原本紅環(huán)綠瘦的枝丫，如今只剩稀稀落落的星點(diǎn)，而大地卻鋪上了彩色的地毯。暖陽(yáng)之下，只有那落花枝頭孤獨(dú)得立著，等待

下一個(gè)春天。

排比句開(kāi)頭結(jié)尾

1、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢？

2、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟?，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

3、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

4、冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。

5、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起藍(lán)天；是一眼古井，也要流出清泉。

6、遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。

7、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

8、巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

9、因?yàn)橛兄?，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄?，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄荆祟?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄?，并?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

10、泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹(shù)林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無(wú)際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個(gè)世界

11、百花爭(zhēng)艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)

12、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。

13、我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。

14、也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。也許，你升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草，為人類(lèi)添一縷芳香，增一分活力。

15、見(jiàn)到滿(mǎn)天的細(xì)雨，你只要無(wú)愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤(rùn)大地；見(jiàn)到延伸的道路，你只需無(wú)愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進(jìn)的步伐。見(jiàn)到美麗的花園，你只需無(wú)愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。見(jiàn)到寬廣的大海，你只要無(wú)愧地做魚(yú)兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機(jī)。

描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇四
《描寫(xiě)夜晚景色的段落》

描寫(xiě)夜晚景色的段落

夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀(guān)。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。

天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

夜色加濃，蒼空中的明燈越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄?，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。

在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來(lái)的海風(fēng)，清新而又涼爽。我的心里，有著說(shuō)不出的興奮和愉快。

夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫。那些在各個(gè)工作崗位上勞動(dòng)了一天的人們，三三兩兩地來(lái)到了這軟綿綿的沙灘上，他們?cè)≈鴽鏊暮ｏL(fēng)，望著那綴滿(mǎn)了星星的夜空，盡情地說(shuō)笑，盡情地休憩。愉快的笑聲，不時(shí)地從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。

描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇五
《夕陽(yáng)真美》

《夕陽(yáng)真美》教學(xué)設(shè)計(jì)

堯渡鎮(zhèn)董沖小學(xué) 陶瓊

一、教材解讀：《夕陽(yáng)真美》是一篇行文優(yōu)美的寫(xiě)景散文，全文運(yùn)用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了夕陽(yáng)西下時(shí)天地間壯麗而富有變化的瑰麗景色，抒發(fā)了作者對(duì)美好大自然的熱愛(ài)之情，滲透著強(qiáng)烈的美育因素：感受夕陽(yáng)的美，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的健康情趣和熱愛(ài)大自然的感情。課文共有5個(gè)自然段，語(yǔ)言生動(dòng)形象，清新流暢。第一自然段寫(xiě)傍晚爺爺和奶奶帶“我”去看日落；第二自然段寫(xiě)太陽(yáng)西斜的壯麗景色；第三自然段寫(xiě)夕陽(yáng)下沉?xí)r云朵色彩的變化；第四自然段寫(xiě)夕陽(yáng)落山后天邊霞光的燦爛；第五自然段寫(xiě)爺爺贊美夕陽(yáng)真美。課文的插圖形象地反映了課文內(nèi)容，供學(xué)生觀(guān)察，幫助他們理解課文。其中二、三、四自然段是本文重點(diǎn)、精彩部分。全文給人“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”之感。

二、學(xué)情分析：低年級(jí)學(xué)生喜歡直觀(guān)、形象、生動(dòng)的畫(huà)面，教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，而日落對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不陌生，教學(xué)時(shí)可以聯(lián)系實(shí)際，有助于教學(xué)的開(kāi)展。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)背誦課文。

2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的5個(gè)生字只讀不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

3、理解課文內(nèi)容，感受夕陽(yáng)的美，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的健康情趣和熱愛(ài)大自然的感情。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：全文共有五個(gè)自然段，其中2、3、4自然段詳細(xì)描寫(xiě)了太陽(yáng)下山的過(guò)程，是本課的教學(xué)重點(diǎn)，而感受夕陽(yáng)的美麗與壯觀(guān)就是本課的教學(xué)難點(diǎn)。

五、教學(xué)準(zhǔn)備：在網(wǎng)上搜集夕陽(yáng)圖片，配以?xún)?yōu)美的音樂(lè)做成簡(jiǎn)易而形象的課件。

六、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)流程：

一．導(dǎo)入新課

1．談話(huà)導(dǎo)入2．板書(shū)課題，讀題3．質(zhì)疑：夕陽(yáng)落山時(shí)是怎么變化的？夕陽(yáng)美在哪兒？

二．初讀課文，初步感知課文內(nèi)容

1．生帶著問(wèn)題初讀課文

2．檢查生字認(rèn)讀情況，幫助正音。

3．指名讀詞語(yǔ)

4．指名朗讀課文。（挑選你認(rèn)為寫(xiě)得最美的段讀給大家聽(tīng)。）

5．自由大聲朗讀課文，思考這一段講了什么？這時(shí)的太陽(yáng)是怎樣的？

6．齊讀課文。

三．講讀課文第一段

1．默讀第一段，思考：你讀懂了什么？

2．交流：理解“日落”與“傍晚”的關(guān)系。

3．齊讀第一自然段。

過(guò)渡：夕陽(yáng)美在哪兒？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。

四．學(xué)習(xí)生字

1．出示：“傍芒慢沉漲伏余” 2．指名認(rèn)讀 3．生自學(xué)，交流識(shí)字方法。

4．口頭組詞。 5．師范寫(xiě)，生描紅，臨寫(xiě)。 6、反饋寫(xiě)字情況。

第二課時(shí)

課前欣賞“夕陽(yáng)美景”，談話(huà)：

同學(xué)們，在某一個(gè)傍晚時(shí)分，你們可曾留意過(guò)西邊快要落山的太陽(yáng)，它有個(gè)美麗的名字，叫“夕陽(yáng)”，我想，每個(gè)小朋友一定都見(jiàn)過(guò)，那你們當(dāng)中有沒(méi)有誰(shuí)曾經(jīng)仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地觀(guān)賞過(guò)夕陽(yáng)呢？現(xiàn)在，我們就有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們那么多同學(xué)聚在一塊兒一起好好地觀(guān)賞它，觀(guān)賞完了大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)夕陽(yáng)在你心中留下了怎樣的印象。（夕陽(yáng)哪一刻的情景給你留下了深刻的印象？）

【設(shè)計(jì)意圖： 夕陽(yáng)的景色對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不陌生，但是，對(duì)于二年級(jí)的孩子平時(shí)能夠留心、仔細(xì)觀(guān)察生活中景色的較少。因此，教學(xué)一開(kāi)始，我就利用多媒體，創(chuàng)造了與課文相通的具體可感的生動(dòng)情境，讓學(xué)生在身臨其境中受到真切的感染，初步體會(huì)到夕陽(yáng)的美。讓學(xué)生通過(guò)細(xì)看錄像中的夕陽(yáng)景象，靜聽(tīng)課文的范讀，來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，并潛意識(shí)地提醒他們平時(shí)能主動(dòng)觀(guān)察生活，做生活的有心人?！?/p>

一、巧妙過(guò)渡、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，課前我們已經(jīng)觀(guān)賞了夕陽(yáng)，盡管有的同學(xué)還不能把自己看到的情景完整地表達(dá)出來(lái)，但從你們的神情中，從你們簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)里，都流露出這樣一種感覺(jué)：那就是——夕陽(yáng)真美，到底課文中是怎樣來(lái)描寫(xiě)夕陽(yáng)的美呢？這節(jié)課，我們一起走到課文中去細(xì)細(xì)體會(huì)?！驹O(shè)計(jì)意圖：把語(yǔ)文和生活結(jié)合起來(lái)，非常自然地進(jìn)入了新課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)課文所描述的內(nèi)容有了初步的感知。】

二、品讀課文，感知夕陽(yáng)美

（一）整體感知“夕陽(yáng)美”

1、傍晚，爺爺奶奶帶著我去看日落，也就是去看夕陽(yáng)，自己讀一讀課文，找一找哪些句子描寫(xiě)了夕陽(yáng)的美，找到后多讀幾遍。

2、交流。（都在2、3、4、段中產(chǎn)生）

3、老師發(fā)現(xiàn)了，你們找到的描寫(xiě)夕陽(yáng)美的句子就是課文的2、3、4三個(gè)自然段，（出示）【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生整體感知夕陽(yáng)美，并了解2、3、4是本文的重點(diǎn)段落】

（二）感受夕陽(yáng)的“動(dòng)態(tài)美”

1、夕陽(yáng)的美都藏在這些文字當(dāng)中呢！用心的孩子啊，讀著讀著就能感受得到。老師讀了這三段話(huà)，覺(jué)得真是有趣，在老師的眼里，夕陽(yáng)真像一個(gè)頑皮的孩子，頑皮的孩子一刻也閑不住，夕陽(yáng)呀，也可愛(ài)動(dòng)呢！不信，小朋友們讀一讀這三段話(huà)，看看，夕陽(yáng)的位置呀發(fā)生了哪些變化？你是從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的？

2、交流，相機(jī)板書(shū)：

A太陽(yáng)已經(jīng)西斜，（收起了刺眼的光芒）。板書(shū)：西斜

B太陽(yáng)慢慢地往下沉。板書(shū)：下沉

C它輕輕地走向西山的背后，??板書(shū)：落山【設(shè)計(jì)意圖：在這過(guò)程中讓學(xué)生大體了解夕陽(yáng)落山時(shí)位置的變化過(guò)程，來(lái)感受夕陽(yáng)的動(dòng)態(tài)美】

（三）感受夕陽(yáng)的“顏色美”

1、小朋友們讀書(shū)可真細(xì)心，一下子就讀出了夕陽(yáng)位置的變化，夕陽(yáng)僅僅是位置發(fā)生了變化嗎？不是的，課前我們觀(guān)賞到夕陽(yáng)在慢慢下沉下沉，直到落山的過(guò)程中自己本身也在發(fā)生變化呢！細(xì)心的小朋友，快從這三段話(huà)中再去找一找，看看夕陽(yáng)自己本身發(fā)生了哪些變化嗎

2、交流：

A太陽(yáng)已經(jīng)西斜，收起了刺眼的光芒。板書(shū)：不刺眼

B它那圓圓的臉漲紅了板書(shū)：漲紅

C太陽(yáng)的臉變得更紅了板書(shū)：更紅

3、理解“刺眼的光芒”（出示詞卡）太陽(yáng)的光芒在什么時(shí)候給你感覺(jué)是很刺眼的？（在一個(gè)晴朗的中午，太陽(yáng)光很強(qiáng)烈，刺得人連眼睛都睜不開(kāi)，人們看它的時(shí)候都要瞇著眼睛，那個(gè)時(shí)候太陽(yáng)發(fā)出的就是“刺眼的光芒”，讀詞，這么刺眼的光芒被西斜的太陽(yáng)給收起來(lái)了，這下太陽(yáng)光就不刺眼了，而是變得很柔和，我們可以抬頭清楚地看到它的樣子，這句話(huà)該怎么讀呢？

4、理解“漲紅”小朋友們，什么時(shí)候你們的臉會(huì)漲紅??？（開(kāi)心、激動(dòng)、生氣、運(yùn)動(dòng)完??）

夕陽(yáng)呀，也跟人一樣，這時(shí)的它，也漲紅著臉呢！誰(shuí)來(lái)讀好這個(gè)詞：漲紅

5、太陽(yáng)漸漸地落山了，它的臉變得更紅了。呀！這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)啊紅撲撲的小臉蛋，真有點(diǎn)像一位（害羞的小姑娘）

6、這三句話(huà)寫(xiě)出了夕陽(yáng)自己本身的變化，老師請(qǐng)三個(gè)小朋友來(lái)讀，你們可要讀出其中的變化來(lái)哦！【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)詞語(yǔ)的理解、色彩的比較讓學(xué)生了解夕陽(yáng)本身的變化】

（四）感受“魔術(shù)師”的神奇

夕陽(yáng)還是一位神奇的“魔術(shù)師”呢！它不光自己在變，還能讓身邊的景物也跟著它不斷地變化，越變?cè)矫滥兀?/p>

過(guò)渡：讓我們從第二節(jié)看起吧！

1、自由讀讀第二節(jié)，看看太陽(yáng)西斜時(shí)，哪些景物發(fā)生了變化？(天空、西山)

2、天空和西山變得怎么樣了？

深藍(lán)怎樣的？（藍(lán)得很深，就像大海的顏色一樣）讀好“深藍(lán)”，此時(shí)天空中深藍(lán)不是一點(diǎn)點(diǎn)，而是——一片深藍(lán)。

想看看這一片深藍(lán)的天空嗎？讓我們來(lái)欣賞，學(xué)生觀(guān)看課件，這天空怎樣？ 天空好大好藍(lán)，一起讀好句子“天空一片深藍(lán)”。

西山變得怎樣呢？

出示課件：這就是連綿起伏的西山，請(qǐng)小朋友們伸出小手，跟著老師一起畫(huà)一畫(huà)這連綿起伏的西山吧！瞧，它們有的高，有的低，一座連著一座，你們看西山高高低低、層層疊疊、一座連一座，綿延幾十里，一眼望不到邊，這就是——連綿起伏，想想看如果這連綿起伏的西山披上了夕陽(yáng)的余暉，在夕陽(yáng)余暉的照射下又是怎樣一幅景象呢？你們想不想看一下（演示，學(xué)生觀(guān)看后，說(shuō)一說(shuō)，你看到的西山又是一番怎樣的景象？夕陽(yáng)的余暉就像給西山披上了一件美麗的金紗，

夕陽(yáng)把西山變成了桔黃色??）看到這番景象，你想說(shuō)什么？此時(shí)的西山是那么的壯觀(guān)而且那么的美麗，這就叫——壯麗。這不是一般的美麗壯觀(guān)，不是一般的美麗，而且——十分壯麗，讀好了詞，相信你一定能把西山的壯麗讀出來(lái)，自己練讀寫(xiě)西山壯麗的句子。

指名讀（隨機(jī)評(píng)點(diǎn)）齊讀。

3、太陽(yáng)西斜時(shí)，柔和的光線(xiàn)，深藍(lán)的天空，起伏的西山都那么美麗，讓我們把這幾句話(huà)連起來(lái)讀一讀，再次感受太陽(yáng)西斜時(shí)的壯麗景色。齊讀

過(guò)渡：西斜時(shí)太陽(yáng)把天空、西山變得更美了。那么當(dāng)太陽(yáng)慢慢下沉，又把什么變得更美了呢？快去讀讀第三小節(jié)，找一找。

1.學(xué)生自讀第三段。

2.交流，把云變美了。

3.云兒的顏色只有三種嗎？還有什么顏色？（讓人覺(jué)得暖暖的）原來(lái)有那么多顏色??！那課文怎么只寫(xiě)了這三種啊，其他顏色都藏到哪去了？（??）省略號(hào)的作用可真大??！ 4.這么多顏色鋪滿(mǎn)天空，會(huì)是怎樣一幅景象呢？（媒體播放）讓學(xué)生再次感受到云兒顏色的多而美。

5.這么多的顏色，你能用一個(gè)詞語(yǔ)概括嗎？

讀讀詞語(yǔ)：五顏六色、五彩繽紛、五光十色、五彩斑斕。

6.能用詞兒概括顏色的多而美，本領(lǐng)不小，要是能讀出顏色的多而美，本領(lǐng)就更大了，試試吧。（自讀——指名讀）

師生比讀，齊讀

評(píng)價(jià)：老師聽(tīng)出來(lái)了，“紫色”拖得很長(zhǎng)，好象看到了許許多多的顏色躲在背后）

老師仿佛看到了??

8、讓我們一起來(lái)讀好太陽(yáng)慢慢地往下沉的這一段，（讀中指導(dǎo)：同學(xué)們，太陽(yáng)沉得快嗎？是慢慢地往下沉的，只有慢慢地，我們才能把太陽(yáng)的臉看得很清楚，再讀）

9、夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，它沉呀沉呀，離地面越來(lái)越近了，當(dāng)它沉到西山背后時(shí)，我們就將看不到它那紅撲撲的臉蛋了，可這時(shí)的夕陽(yáng)還不忘把最后的美奉獻(xiàn)給天空，那就是它那

——燦爛的霞光，（看圖）讀出它的萬(wàn)道金光，讀出它的光芒四射。 夕陽(yáng)讓天空變得更美了，因?yàn)樗褷N爛的霞光留在了——遙遠(yuǎn)的天邊，誰(shuí)來(lái)讀好這個(gè)詞？（評(píng)價(jià)）

10、詞語(yǔ)讀得那么好，相信你們一定也能把句子讀好，先自己練習(xí)一下，指名讀（評(píng)價(jià)：輕輕地）齊讀。

【設(shè)計(jì)意圖：詞語(yǔ)的積累與應(yīng)用是低年級(jí)的首要任務(wù)。讓學(xué)生敏銳的捕捉句中的最亮眼、最鮮活的詞去積極的感受、聯(lián)想、想象、體驗(yàn)，從言語(yǔ)的外在走向言語(yǔ)的內(nèi)核，體會(huì)出文字的內(nèi)在意蘊(yùn)、意境】

（五）整體品讀

夕陽(yáng)真是個(gè)頑皮的孩子，他不停地往下落，夕陽(yáng)又是個(gè)害羞的小姑娘，紅著

臉蛋悄悄地躲到西山的背后，夕陽(yáng)還是個(gè)神奇的魔術(shù)師，把周?chē)木拔镒兊媚敲疵?，這三段話(huà)每一段都寫(xiě)得很美，你最喜歡哪一段，就美美地讀一讀，一會(huì)兒老師請(qǐng)你起來(lái)把你最喜歡讀的一段讀給大家聽(tīng)，指名三人讀，這么美的句子你們想不想把它們記下來(lái)，讓夕陽(yáng)的美永遠(yuǎn)留在自己的心里【設(shè)計(jì)意圖：這么好的課文，只有多讀，才能真正領(lǐng)悟到文中之意，體會(huì)到文中之情，學(xué)生才能在情感上與作者產(chǎn)生共鳴，在讀中受到情感的熏陶?！?/p>

（六）、引讀最后一段，看著這一切，爺爺滿(mǎn)面紅光，望著奶奶說(shuō)：“夕陽(yáng)真美呀！”爺爺為什么會(huì)滿(mǎn)面紅光？（夕陽(yáng)映紅了他的臉，爺爺老了，但他的身體還很健康，奶奶陪著他一起散步一起看夕陽(yáng)，他老人家覺(jué)得晚年的生活真是太幸福了，他這是高興呢！所以滿(mǎn)面紅光，情不自禁地望著奶奶說(shuō)：“夕陽(yáng)真美呀！”你們能了解爺爺?shù)男那閱幔空l(shuí)來(lái)讀一讀爺爺?shù)脑?huà)。【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生感悟爺爺、奶奶及我愉快的心情】

三、情景交融、升華主題

人們通常把老人比作夕陽(yáng)，讓我們祝愿老人的生活也能像夕陽(yáng)一樣紅紅火火、美好幸?！，F(xiàn)在你們聽(tīng)到的這首歌就是寫(xiě)給老人的，題目就叫——《夕陽(yáng)紅》 從同學(xué)們的神情中，老師看出你們已經(jīng)深深地沉醉在歌曲中了。我想你們這時(shí)最想說(shuō)的一句話(huà)就是——（指課題）夕陽(yáng)真美！讓我們大聲地用所有的熱情贊美它吧——夕陽(yáng)真美！ 【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)具體的語(yǔ)言文字讓學(xué)生們感受到夕陽(yáng)的美，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美的健康情趣和熱愛(ài)大自然的思想感情.在解讀文本的過(guò)程中,不難看出文章的另一層含義:對(duì)老年人的關(guān)愛(ài),對(duì)他們晚年生活的贊美.所以在處理文章最后一段設(shè)計(jì)了這樣的環(huán)節(jié),讓孩子們感受夕陽(yáng)的“真美”,更讓他們明白可以通過(guò)自己的行動(dòng)讓夕陽(yáng)變得“真美”.這樣不但激發(fā)了他們健康向上的情趣，更激起了他們孝敬老人的情感,讓他們真正懂得了“真美”的內(nèi)涵！】

板 書(shū)： 23、夕陽(yáng)真美

太陽(yáng) 柔和

西斜：天空 深藍(lán) 下沉：云 五彩繽紛 落山：霞光 燦爛 西山 壯麗

描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇六
《描寫(xiě)“晚霞”的優(yōu)美段落》

描寫(xiě)“晚霞”的優(yōu)美段落

朝霞絢麗多彩，與那剛升起的紅日遙相呼應(yīng)，仿佛是人世間最美的景致。可是，晚霞的美麗也毫不遜色呀。

傍晚，太陽(yáng)暗淡了下來(lái)，紅的不再那么耀眼，金的不再那么燦爛。慢慢的，慢慢的，霞光映紅了半邊天。云，不在那么潔白如玉，就像哪位畫(huà)家一不小心碰翻了裝滿(mǎn)顏料的調(diào)色盤(pán)一樣，將它染上了鮮艷的顏色。紅、黃、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色，還有些聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色都呈現(xiàn)在云的身上，令人大飽眼福。

過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)成了一個(gè)深紅色的皮球，已經(jīng)有一半沉進(jìn)了地平線(xiàn)。天空一邊深藍(lán)，一邊淺藍(lán)，仿佛一個(gè)藍(lán)色色相環(huán)。云的顏色也加深了不少，他們和太陽(yáng)一樣，也是深紅的，似乎快要變成黑色了。

太陽(yáng)沉進(jìn)了山頭，漂亮的彩云也不見(jiàn)了。漫長(zhǎng)的黑夜來(lái)臨了……

描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇七
《描寫(xiě)四季的優(yōu)美段落》

描寫(xiě)四季的優(yōu)美段落

春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)的下，柳樹(shù)、小草發(fā)出了嫩芽，燕子從南方飛回來(lái)了，粉紅的桃花，雪白的梨花，紅色的杏花黃色的迎春花都開(kāi)放了。蜜蜂在花叢中采蜜，布谷鳥(niǎo)在空中唱歌。春天真美??！

夏天來(lái)了，臺(tái)風(fēng)多，雷雨大，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，知了在樹(shù)上不停地叫，青蛙在岸邊“呱呱”地叫，蟈蟈在草叢中笑。夜晚，天上有北斗星、織女星，還有什么星。地上有又圓又大的西瓜，有甜甜的桃子，還有酸酸的梅子。夏天的水果真多??！

秋天到了，天空飄著朵朵白云，天氣涼了，一群大雁往南方飛去。他們好像在說(shuō)：“我們要到南方過(guò)冬了”。樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹落了下來(lái)。地上的草變黃了，花兒落了。小朋友們穿上暖和的衣服，在草地上高興地做游戲。秋天真美?。?/p>

金秋十月，水鄉(xiāng)一片迷人的景色。荷塘里菱藕飄香，塘邊的蘆葦長(zhǎng)起來(lái)了，迎風(fēng)飄蕩。夕陽(yáng)西下，水面上煙波渺渺，一只只歸舟在動(dòng)聽(tīng)的漁歌聲中向我們駛來(lái)。

冬天，北方是寒流侵襲、大雪紛飛、北風(fēng)怒吼。蟒蛇、螞蟻、刺猬等一些小動(dòng)物早已躲進(jìn)洞冬眠了。公園里臘梅花兒怒放、翠竹搖曳、蒼松挺立，不畏嚴(yán)寒?？矗∨笥褌冇械脑谏狡律匣?、有的河面上溜冰，還有些小朋友在堆雪人，玩得可開(kāi)心了。

描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇八
《描寫(xiě)傍晚好段》

描寫(xiě)傍晚好段傍晚”天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層，變成了一個(gè)紅紅的圓球。西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽(yáng)的周?chē)罴t，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個(gè)天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。（《寫(xiě)作手冊(cè)》， 1983）夕陽(yáng)似乎在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，然后沉人陰暗的地平線(xiàn)后面。通紅的火球金邊閃閃，迸出兩三點(diǎn)熾熱的火星，于是遠(yuǎn)處樹(shù)林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍(lán)色線(xiàn)條。太陽(yáng)已經(jīng)轉(zhuǎn)到西山頂上去了。慘淡的光芒，照射著雪地上的血跡，也照射著茫茫的山野，山野間是一片雪白，看不見(jiàn)一點(diǎn)路的痕跡。（峻青）秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散．太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。（馮德英）

描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇九
《描寫(xiě)夜晚景色的段落》

描寫(xiě)夜晚景色的段落

這一天的夜，連一絲云彩都沒(méi)有，天空藍(lán)的透明透亮。月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦，剛剛從東天邊升上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。那些稠密的白楊樹(shù)葉子，像是一條流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人們看不見(jiàn)的地方，平靜又響亮的流著。

皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。田野、村莊、樹(shù)木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時(shí)地閃亮起一點(diǎn)兩點(diǎn)嫣紅的火光。

云團(tuán)緩緩地移動(dòng)著，被吞沒(méi)了多時(shí)的滿(mǎn)月一下子跳了出來(lái)，像一個(gè)剛出煉爐的金盤(pán)，輝煌燦爛，金光耀眼，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的，荷葉上的青蛙，草叢里的螞蚱和樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，都被這突然降臨的光明驚醒，歡呼、跳躍，高聲?shū)Q唱起來(lái)。

秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散．太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。

將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。

夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀(guān)。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。

天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄?，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。

在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來(lái)的海風(fēng)，清新而又涼爽。我的心里，有著說(shuō)不出的興奮和愉快。

夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫。那些在各個(gè)工作崗位上勞動(dòng)了一天的人們，三三兩兩地來(lái)到了這軟綿綿的沙灘上，他們?cè)≈鴽鏊暮ｏL(fēng)，望著那綴滿(mǎn)了星星的夜空，盡情地說(shuō)笑，盡情地休

憩。愉快的笑聲，不時(shí)地從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。

冬天的夜晚，很寂靜。我獨(dú)自一人走在這充滿(mǎn)幽靜的夜里，這條林間小道。風(fēng)呼呼的吹著還帶者樹(shù)葉的沙沙聲，就像是風(fēng)的呼嘯。冷冷的寒意沖上我的心頭。我的頭上冷汗直冒。畢竟這樣的夜路我才第一次走。望著周邊的樹(shù)木，它們仿佛都長(zhǎng)著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著我，直勾勾的望著我。風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹落了，踏在小道上腳下發(fā)出了沙沙的響聲。

黃昏來(lái)臨了，天空撒滿(mǎn)金粉，似乎一撈就可以撈一大把一樣。太陽(yáng)躲在山的後面，只露出半個(gè)身體。天空的另一邊，月兒已經(jīng)掛在那方。紫色的芳香飄滿(mǎn)天空，我知道，又是晚霞出來(lái)?yè)v亂了，調(diào)皮的晚霞每天都在天空上散步，太陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下，天空隱約看到一些亮晶晶的星星，似乎是天上的小眼睛在眨眼睛。十分美麗！

假期里，我到鄉(xiāng)下去看望姥姥，有幸目睹了農(nóng)家田園的鄉(xiāng)下深晚，一輪明月帶著憂(yōu)愁的玫瑰花香，懸在深藍(lán)的天空上，月光在樹(shù)林里流淌，安靜得只能聽(tīng)到風(fēng)吹著青草的“沙沙”聲。夜深深的睡了，柔和的月光輕輕地?fù)崦鴺?shù)枝，落下細(xì)碎的黑影。這月色輕柔的像湖水，隱約的像煙霧。從遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲“汪汪“的狗犬聲，像粗魯?shù)膲褲h，打破了夜的沉寂??

皎潔的月，光芒萬(wàn)丈，似乎有將整個(gè)天空照亮的雄心壯志；星星像是被過(guò)濾掉了似的，如若不是仔細(xì)去看，就根本找不到它的影子，瞧瞧，它正眨著眼睛看著我呢，我真想問(wèn)它一句：你是在和我拋媚眼嗎。

空氣中彌漫著一股悶熱的濕氣，好似下霧一般。遠(yuǎn)處的燈塔那微弱的燈光，使夜更顯寂靜了。我耳邊不時(shí)的響起一陣蟬鳴，身處這景色之中，我仿佛覺(jué)得那是一首清脆悅耳的小曲，譜寫(xiě)著獨(dú)屬這夜晚的韻味。

每家都開(kāi)著燈，燈光像一串串瑪瑙，是那深藍(lán)色的衣服上的一絲色彩。星星弟弟眨著自己的小眼睛，你可以抬頭看看有沒(méi)有你的星座?？?，那是獅子座的流星雨。下一次流星雨，就多了一些到地球上做客的星星了。月亮婆婆像一只小船，像一個(gè)甜甜的微笑，像一根等待人來(lái)吃的香蕉。在這樣的時(shí)候，我在做作業(yè)，爸爸在上網(wǎng)，媽媽在看書(shū)，爺爺在睡覺(jué)，奶奶在看電視。而電燈在“工作”著。

你可以一個(gè)人坐在操場(chǎng)上，聽(tīng)著籃球觸地的聲音，看著星光燦爛的夜空，靜靜地發(fā)呆，想像著天上的星星變成自己的星座；靠著檸檬樹(shù)，聞著身旁悄悄開(kāi)放的藍(lán)色小花散發(fā)的清香；迎著風(fēng)，呼吸著從未有過(guò)的新鮮空氣；看著那小貓?jiān)诨▍仓型嫠?。去?mèng)中，發(fā)現(xiàn)那些鮮為人知的秘密。

天空上的每一顆星星都是一個(gè)小孩子，它們?cè)趯庫(kù)o的夜晚上空嬉戲，與月亮做游戲。它們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。雖然，有時(shí)候，會(huì)遇到狂風(fēng)，會(huì)遇到暴雨，會(huì)遇到烏云，還會(huì)遇到閃電?？墒?，不管怎樣它們心中那個(gè)小小而平凡的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變：那就是，看到了太陽(yáng)，看到明亮的世界。它們雖然習(xí)慣了黑夜，但白天對(duì)它們有著更大的吸引力。它們都盡力讓自己不在白天來(lái)臨時(shí)睡著，而堅(jiān)持到最后的總是“啟明星”，可是它也只是看到了初陽(yáng)散發(fā)出的那微微的紅紅的淡光。畢竟它還是睡著了??

我看著路邊燈光錯(cuò)亂的路燈，紅黃藍(lán)綠的光，感覺(jué)無(wú)比溫馨。再看看天空上一閃一閃的星星，

就像來(lái)看熱鬧的人群，月亮姐姐也擠進(jìn)星星里，開(kāi)心的看著人們。地上的小汽車(chē)。摩托車(chē)在馬路上快樂(lè)的行駛著，路旁的人們開(kāi)心的走著，小樹(shù)們也搖擺著身軀為這美麗的夜晚獻(xiàn)舞。

夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)。閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚，然而又像充滿(mǎn)神秘，智慧的眼睛．它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起＂藏貓貓＂的游戲來(lái)．它們靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。

夏天的夜晚，總是那樣迷人，那是一個(gè)星期五。星期五的晚上，我在天臺(tái)上，仰望著天，數(shù)著星星，數(shù)著夢(mèng)，但，在最角落的那邊，那顆星星好暗，好小，它好像就是我的化身。如果我閃一次，別人就跟我搶?zhuān)莺ξ?，讓我越?lái)越黑暗。多么希望有流星雨來(lái)臨，讓流星雨的光芒，灑落到我身上。我一邊仰望著星星的黑暗，一邊仰望著月亮的光明，漸漸地，我閉上昏昏欲睡的眼睛，在天空中退隱消失了。但在我隱退之前，我要對(duì)自己說(shuō)一句：“我們都有‘三顆太陽(yáng)’”。

夏天的夜晚總是那么的陶醉人，漆黑的天穹里布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)生輝的星星，顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中，淡淡的光像輕薄的紗，飄飄灑灑的，映在河面上，像撒上了一層碎銀，晶亮閃光。夏夜的風(fēng)是令人期待的，徐徐吹來(lái)，格外清新，涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開(kāi)始放肆了起來(lái)，“呱呱呱”地叫個(gè)不停，依附在樹(shù)干上的蟬也不認(rèn)輸，“知知知”地在叫；也不知什么時(shí)候螢火蟲(chóng)也飛了出來(lái)乘涼，在樹(shù)上一閃一閃地，特好看。

仰望星空，星星們眨著神秘的眼睛，擺成各種形狀。你瞧，天琴星座多像古代的樂(lè)器豎琴，見(jiàn)到它就仿佛聽(tīng)到了古樸典雅的音樂(lè)；天鷹星座側(cè)像一只雄鷹，它拍著寬大的翅膀，仿佛在翱翔；飛馬星座像一匹疾馳的駿馬；還有天鵝星座、室女星座、牧夫星座??啊，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了！

夜晚的月亮是戴著面紗的美人，明眸皓齒，明亮淡雅，站在小路上，仿佛身上披了一層銀紗。黑色的天，深邃的讓人害怕，難道它真的比傳說(shuō)中的嫦娥更漂亮嗎？我不知道，可是曾經(jīng)跌落的流星知道。

銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。眼睛接觸到的都是罩上這個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西，任是一草一木，都不像在白天里那樣現(xiàn)實(shí)了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn)，都保守著它的秘密，使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。

月亮已經(jīng)掛在天邊，朦朧的月光灑滿(mǎn)大地，“小眼睛”也越來(lái)越光亮了，猶如一顆顆雪白的珍珠灑在一條條黑綢帶做背景的天空里。一陣陣晚風(fēng)吹著，花兒驕傲的抬起頭、小草也板起身子，與晚風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)葉的沙沙聲是花兒、小草舞蹈的伴奏樂(lè)??夜晚的天空鋪滿(mǎn)了純白的光線(xiàn)，那是來(lái)自于像潔白玉盤(pán)似的月兒散發(fā)出來(lái)的。

在等流星的過(guò)程中，我也看到了天上有許多的小星星在向我眨著眼睛，密密麻麻的又亮，又美。在我觀(guān)賞著這美麗的星空時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了傳說(shuō)中的‘北斗七星’果然，由七顆閃人的亮星有序地排成了一個(gè)勺子，逼真極了。

在清風(fēng)徐徐的夜晚，如水的月光流入詩(shī)人的心里，成為不朽的詩(shī)篇。還記得月光奏鳴曲，那

婉轉(zhuǎn)的音符至今還回懸在我的耳朵里。石榴樹(shù)下的愛(ài)情，葡萄樹(shù)下的友情，因有月亮的見(jiàn)證才把真心交給對(duì)方，相約到永久。真正的愛(ài)情在暴風(fēng)雨的夜晚是能見(jiàn)到彩虹和月亮的。

在月光的照耀下，我隱隱約約的看到了嬌美的荷花，她像從牛乳中洗過(guò)似的，那么冰清玉潔、那么亭亭玉立，讓人不禁生愛(ài)憐之心。我看著看著，心里什么也沒(méi)有想，直到眼前昏花了。我才回過(guò)身來(lái)。我發(fā)現(xiàn)荷花又變的略加清晰了。我抬頭望了望月亮，她似乎比剛才更亮了，我想：“可能是讓我更好的欣賞這美景吧！”

小城的夜晚，黑蒙蒙的一片，看不見(jiàn)星星的蹤影。坐在明亮的教室里望著窗外，黑壓壓的樓房連著天，稀落的亮著。幾扇昏黃的燈光，像垂死的老人最后的呻吟般微弱。屋內(nèi)刺眼的白灼傷了眼球，仿佛這白色比那黑暗來(lái)的更詭異，可我偏偏被這片詭異包裹著，似乎很容易就能沖出去融入黑暗，卻又發(fā)現(xiàn)并非想象中那么簡(jiǎn)單。

句子

描寫(xiě)夕陽(yáng)的段落篇十
《高考滿(mǎn)分作文中的優(yōu)美段落描寫(xiě)》

滿(mǎn)分作文亮點(diǎn)掃描(一)

佛靠金裝，人靠衣裝。文章是語(yǔ)言的藝術(shù)，語(yǔ)言是思想的花朵，考場(chǎng)作文在追求立意新穎的同時(shí)，也必須追求語(yǔ)言的新鮮。如果能借助各種修辭手法來(lái)裝點(diǎn)，那么文章語(yǔ)言就可以出新出奇增色添彩。呈現(xiàn)在大家面前的這些精彩片段，就是滿(mǎn)分作文中的一大亮點(diǎn)，細(xì)細(xì)品讀吧!

一、善用擬人，添彩增輝

擬人句具有思想的跳躍性，既可以增強(qiáng)語(yǔ)言的絢麗色彩，鮮明地表達(dá)作者的喜怒愛(ài)憎情感，也可以激發(fā)讀者的想像，對(duì)描寫(xiě)的事物產(chǎn)生鮮明深刻的印象，感受著作者的強(qiáng)烈情感。請(qǐng)看這精彩片段：

1、柳樹(shù)早已脫去了她如泉如瀑、如傘如蓋的綠色，用她的蕭條繼續(xù)感動(dòng)著人們。原本綠色的稻田也換上了金黃色的盛裝，向人們炫耀著自己的成果。金色的桂花傲立枝頭，散發(fā)著甜香。菊花更是不會(huì)放過(guò)這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)先恐后為秋天的金色畫(huà)卷添上明麗的幾筆。(山東高青卷《天籟和鳴》)

2、爸爸心愛(ài)的君子蘭開(kāi)了：有的已經(jīng)綻開(kāi)，大概是等不及了，長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵是橙紅色的，相互間笑著鬧著，熱烈奔放;有的也已經(jīng)脹得鼓鼓的，像船艙，滿(mǎn)裝生命的酒釀，似乎一觸即破。(江蘇南通卷《嗅覺(jué)中的生命》)

3、這些牽牛花，一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語(yǔ)，又像滿(mǎn)盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來(lái)的眾將士們開(kāi)懷痛飲。(陜西卷《窗外的牽?；ā?

4、深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。(山東濟(jì)寧卷《寬容是陽(yáng)光》)

5、太陽(yáng)收起了冬天的羞澀，毫不吝嗇地灑下溫情的陽(yáng)光?！拔乙鰜?lái)，我要出來(lái)!”豆子們歡欣地叫嚷著。(四川瀘州卷《感悟綠色》)

6、夕陽(yáng)轟然下落在潯陽(yáng)江中，濺起滿(mǎn)天的晚霞，把江水染得赤紅似血。(湖北仙桃卷《永恒的樂(lè)園》)

二、巧用比喻，生動(dòng)形象

比喻能化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔，難怪著名作家秦牧?xí)f(shuō)：“精彩的比喻想是童話(huà)中的魔棒，碰到哪兒，哪兒就會(huì)發(fā)生神奇的變化?！痹谧魑闹?，善用比喻能讓你的作文生動(dòng)形象，滿(mǎn)文生輝。請(qǐng)看這些精彩片段：

1、正如鳴蟬慣于吵鬧，黃蜂慣于蜇人，小孩慣于哭叫一樣，我的家鄉(xiāng)也形成了難以變更，也從來(lái)沒(méi)有變更過(guò)的習(xí)慣。(安徽卷《習(xí)慣》)

2、苦難，作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈(zèng)，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。(山東萊西卷《我們沒(méi)有理由拒絕苦難》)

3、雨是秦槐漢柏下仁人志士落下的悲愴之淚;雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚;雨是茫茫戈壁間守邊將士愁苦寂寥的鄉(xiāng)思之淚。(江蘇鹽城卷《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》

4、良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月雪，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。(山東濟(jì)寧卷《寬容是陽(yáng)光》)

5、琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。(山東高青卷《琴聲感動(dòng)我心》)

6、媽媽的愛(ài)，像冬日里的一縷陽(yáng)光，照得我渾身洋溢著溫馨;爸爸的愛(ài)，深沉得猶如高山里的樹(shù)木，讓我從不受風(fēng)吹雨打;我的愛(ài)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，只猶如一縷清風(fēng)拂過(guò)他們的身邊。(山東淄博卷《進(jìn)進(jìn)出出，真愛(ài)無(wú)限》)

7、歷史不僅是一個(gè)敘事的書(shū)架子，更因?yàn)槟抢镉兴枷?，有靈魂，那一本本書(shū)立起來(lái)的是中華民族的脊梁。(河南卷《讀史抒懷》)

8、細(xì)細(xì)的春雨，就像一個(gè)文靜的姑娘，總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來(lái)。悄悄地

織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。(山東高青卷《聽(tīng)雨》)

9、感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。(湖北武漢卷《提醒感恩》)

10、四季周而復(fù)始，被自然調(diào)和得完美無(wú)缺，像一個(gè)精致光滑的瓷瓶。而人類(lèi)，亦是這瓷瓶上美麗圖案的一部分。(山東高青卷《天籟和鳴》)

11、完美是夢(mèng)幻里的一道絕勝的風(fēng)景，芳草鮮美，落英繽紛，仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。(湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》)

三、妙用排比，氣勢(shì)如虹

排比形式多種多樣，它將有魅力的句子集中，節(jié)奏分明，便于敘事，長(zhǎng)于抒情，無(wú)疑會(huì)使你的作文大為增色，是創(chuàng)造文章語(yǔ)言亮點(diǎn)的一種重要手段。請(qǐng)看這些精彩片段：

1、小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首，面向朝陽(yáng);河魚(yú)被遠(yuǎn)逐到海洋，是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程，游回故鄉(xiāng);云霧被狂風(fēng)吹散，是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任使它重新聚集，灑下甘霖。(山東泰安卷《這就是責(zé)任》)

2、歷史的長(zhǎng)河滾滾向前，永不停息。淹沒(méi)了“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽拒絕殺害劉邦的大善;淹沒(méi)了項(xiàng)羽拒絕聽(tīng)信眾將良言的武斷;淹沒(méi)了項(xiàng)羽“不肯過(guò)江東”的執(zhí)著;淹沒(méi)了項(xiàng)羽尸身被分割六份以邀功的悲壯，卻給后人留下一段段悲壯英雄的絕唱。(山東萊西卷《一代英雄的絕唱》)

3、語(yǔ)文從我身邊徜徉而過(guò)，留下唐風(fēng)宋雨的慷慨激昂;語(yǔ)文從我身邊流淌而過(guò)，留下詩(shī)林詞苑的淋漓酣暢;語(yǔ)文從我身邊飄然而過(guò)，留下美文小說(shuō)的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。(江蘇鹽城卷《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》)

4、希望在哪里?在于良好的開(kāi)端。沒(méi)有一個(gè)良好的開(kāi)端，哪有俞伯牙常奏高山流水不斷的希望?哪有凡高的向日葵展開(kāi)花蕾的期盼?哪有貝多芬走向命運(yùn)交響曲的希冀?(北京卷《開(kāi)端》)

5、哪怕富士山的雪峰射亮了我的眼，哪怕恒河的濤聲充滿(mǎn)了我的耳朵，哪怕牛津的花香已漸滲我的心腑，哪怕紐約的摩天大樓讓我亦步亦趨，哪怕悉尼歌劇院的燈光在我的心里閃爍……然而我愛(ài)，愛(ài)故鄉(xiāng)的瑪瑙河，愛(ài)祖國(guó)泰山的雄奇，愛(ài)秦王兵馬俑不逝的強(qiáng)悍，愛(ài)蜿蜒幾千年幾萬(wàn)里的古長(zhǎng)城……它們是我生命里的風(fēng)景，我為我的祖國(guó)，由衷自豪!(廣東湛江卷《祖國(guó)，使我自豪》)

6、太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的心田;指南針的生存，為人類(lèi)引航導(dǎo)航;花兒的生存，花作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千死萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。(浙江衢州卷《感悟生存》)

7、沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗說(shuō)，挫折是黎明前的黑暗;懦弱說(shuō)，挫折是成功的絆腳石;而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!(廣東卷《另一種財(cái)富》) 善引詩(shī)詞厚底蘊(yùn)

滿(mǎn)分作文亮點(diǎn)掃描(二)

詩(shī)歌，尤其是古典詩(shī)詞，是語(yǔ)言的精華，詞采的寶庫(kù)，它對(duì)于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用。“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”，好的文章離不開(kāi)好的文采。要有好的文采，在文中引用古典詩(shī)詞是一種便捷的手段。善寫(xiě)文章的人，常在自己的文章中或直接或間接地引用古典詩(shī)詞來(lái)表情達(dá)意，使文章詞采華美從而達(dá)到四兩撥千斤的效果。滿(mǎn)分作文在語(yǔ)言運(yùn)用上有明顯的突破，精美豐富的語(yǔ)言成了新亮點(diǎn)，其中用詩(shī)詞增添文采展示底蘊(yùn)的手法較普遍。下面這些精美語(yǔ)段就是從中挑出的“寶貝”，請(qǐng)認(rèn)真欣賞吧!

一、由詩(shī)詞引出敘事

1、“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！彼盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)籍，譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。(江蘇鹽城卷《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》)

2、“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！弊蕴乒爬矫}，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。(湖北武漢卷《水》)

3、“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！钡脑鹿庵?，聽(tīng)喜鵲喳喳，品夜半蟬鳴，心中總是溢滿(mǎn)喜悅和幸福。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)

4、李商隱有詩(shī)曰：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我驚訝于他的洞察力，然而，夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。(河南卷《最美麗的風(fēng)景》)

5、他厭棄官場(chǎng)的腐朽，“舉世混濁我獨(dú)醒”的他寫(xiě)下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)行，在“眾鳥(niǎo)高飛盡”的敬亭山“舉杯邀明月”……(河南卷《與詩(shī)人同行》)

6、從小，我就向往“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原，我的夢(mèng)中小屋就在大草原上。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)

7、走進(jìn)桃花源后，詩(shī)人最為興奮。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花，贊嘆道：“白云芳草疑無(wú)路，流水桃花別有天?！痹乱箷r(shí)，他順著小溪而行，望著蜿蜒的小溪，聽(tīng)著潺潺的水聲，不禁吟誦起王維的詩(shī)句：“明月松間照，清泉石上流?！?湖南長(zhǎng)沙卷《走進(jìn)桃花源》)

二、借詩(shī)詞抒發(fā)情感

1、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！笔前?愁，不就是秋天的心嗎?十六歲的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。(上海卷《充滿(mǎn)活力的歲月》)

2、在這個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象，或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。(上海卷《充滿(mǎn)活力的歲月》)

3、“花褪殘紅青杏小”，花落了，青果卻在枝間探頭探腦。“落紅不是無(wú)情物，畫(huà)作春泥更護(hù)花?！?/p>

精描細(xì)繪現(xiàn)美景

滿(mǎn)分作文亮點(diǎn)掃描(三)

疊泉飛瀑，綠潭清溪;山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;淡煙芳草地，微雨燕子斜……人們常常沉醉于優(yōu)美的景物描寫(xiě)中，或心馳神往，興奮不已，或徜徉其間，欲罷不能。滿(mǎn)分作文中就有許多精彩的景物描寫(xiě)，或描寫(xiě)逼真，可知可感;或抓住特征，精心描述，讓景隨情出，情因景生;或運(yùn)用多種修辭手法，讓景物搖曳多姿。下面這些精彩的片段，就是滿(mǎn)分作文中的一串串耀眼的明珠，請(qǐng)認(rèn)真品味吧!

一、 直接描寫(xiě)型

1、滿(mǎn)目蔥蘢，花木成群，樹(shù)影婆娑，花枝搖曳，四周是郁郁蔥蔥的翠竹，清風(fēng)拂過(guò)，叢葉舞動(dòng)，剛勁之中又顯些柔娟?；▍哺叩湾e(cuò)落，粉紅的，潔白的，鵝黃的，淡紫的，花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)

2、秋高氣爽的季節(jié)里，遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無(wú)聲息的黛青。黃昏時(shí)分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花過(guò)后，遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線(xiàn)，是那樣的清遠(yuǎn)高潔。春光明媚中，遠(yuǎn)山充滿(mǎn)生機(jī)，若有若無(wú)的，在溫暖的春風(fēng)里曬太陽(yáng)。如火的夏季里，它的影像似乎豐滿(mǎn)了許多，凝神細(xì)視，似乎能看到山間濕潤(rùn)的氣息在蒸騰。(山東臨沂卷《讀遠(yuǎn)山》)

3、風(fēng)徐徐，將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開(kāi)去，揉成一道道金邊，與延伸的青石小道渾然一體。(浙江寧波卷《溝通》)

4、秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，朝霞也很滋潤(rùn)，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

5、四周寧?kù)o，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林，好一幅自然和諧圖啊!(江蘇淮安卷《夢(mèng)中的和諧》

6、煙波浩淼，水天相接，蔚藍(lán)色的海面上，白帆點(diǎn)點(diǎn)，波翻浪涌;幾只覓食的海鷗不時(shí)掠過(guò)海面，微風(fēng)中隱約傳來(lái)悅耳的鴿哨聲。海，遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢(shì)，喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘，就像裸露著的少女的胴體，承受著海浪一次次輕柔的愛(ài)撫，每一次海潮退去，都留下一道道白色濕潤(rùn)的吻痕。(廣西百色卷《迷人的海濱》)

二、巧用修辭型

1、黃龍洞的水，或漫不經(jīng)心地凝聚，或絲簾般地垂落，或琴弦般地涌流。點(diǎn)點(diǎn)成趣，絲絲流情。正是這秀色和餐的水，千回百次地澆注、滴落，使得黃龍洞內(nèi)參差錯(cuò)落的鐘乳石千奇百怪，像玉筍頂埂，像利劍，像猛獸，像飛禽。有的如少女沉思，有的如佛祖落塵。這像與不像之間，便留給我們?cè)S多想像的空間。(湖南益陽(yáng)卷《走進(jìn)神奇的地下魔宮》)

2、太陽(yáng)已經(jīng)接近山頂，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡白晃晃的陽(yáng)光漸漸變成微黃的顏色，但空氣還是熱烘烘的，夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息，像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住，不痛快不舒服。(廣西百色卷《鄉(xiāng)村的黃昏》)

3、他獨(dú)坐窗前，深黑色的天空被窗棱劃成幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē)?，仿佛夕?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝，夜很美，很靜，簡(jiǎn)直棱人不忍呼吸。(河南卷《最美麗的心靈》)

4、西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下，滄桑古老的小道上充滿(mǎn)著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。(山東高青卷《琴聲感動(dòng)我心》)

5、已是深秋了，岸上，金黃的落葉仿佛是枯干的蝴蝶，無(wú)力地在風(fēng)中打著卷兒，悵然地被卷入江水，江水載著滿(mǎn)滿(mǎn)一河的葉，如同載著愁思，滔滔地向著漫漫長(zhǎng)夜進(jìn)軍。夜，靜謐極了，幽幽的江水似乎在向人們?cè)V說(shuō)著什么……(廣東卷《我看見(jiàn)了長(zhǎng)江》)

三、情景交融型

1、窗外，細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲窗而來(lái)，拂過(guò)我的臉上。那是怎樣一種享受，怎樣的一種愜意，堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。(四川南充卷《窗外，那雨》)

2、白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿(mǎn)活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn)。(上海卷《充滿(mǎn)活力的歲月》)

3、晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一幕，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。(山東高青卷《大自然的聲音》)

4、和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。我小心翼翼地掬起它，那么柔軟、脆弱，心中惟恐它會(huì)突然墜落，化為云煙。透過(guò)它明亮的身軀，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，還是水的我?(湖北武漢卷《水》)

5、你能想像，站在街口，望過(guò)去是蓊郁的、沒(méi)有邊際的梧桐樹(shù)，那是怎樣的撩人心魄的美麗!我喜歡摸它盤(pán)虬臥龍的樹(shù)干，聆聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的耳語(yǔ)，透過(guò)葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。(湖北宜昌卷《小街真美麗》)

由虎虎phq整理O(∩_∩)O

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