【63xf.com--開學(xué)第一課】

　　文華學(xué)院教務(wù)網(wǎng)方正系統(tǒng)登錄入口 http://jw1.hustwenhua.net/(ufo3uc45tsyiuqq25nd4hrjf)/default2.aspx

點擊圖片進入

　　文華學(xué)院關(guān)于落實《新時代高校思想政治理論課 教學(xué)工作基本要求》的通知

　　為深入貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，教育部近日印發(fā)《新時代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求》，對高校思想政治理論課教學(xué)工作有了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，明確思政課課前、課中、課后全流程管理，規(guī)范學(xué)分設(shè)置、教務(wù)安排、教研管理、教學(xué)方法、考核評價等教學(xué)工作，強化其價值引領(lǐng)功能。

　　為加強新時代我校思想政治理論課建設(shè)，學(xué)校將按照教育部文件精神嚴(yán)格執(zhí)行：

　　1、嚴(yán)格落實思政課學(xué)分，強化實踐教學(xué)

　　本科生“馬克思主義基本原理概論”(以下簡稱“原理”)課3學(xué)分、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”(以下簡稱“概論”)課5學(xué)分、“中國近現(xiàn)代史綱要”(以下簡稱“綱要”)課3學(xué)分、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”(以下簡稱“基礎(chǔ)”)課3學(xué)分、“形勢與政策”課2學(xué)分。?？粕?ldquo;概論”課4學(xué)分、“基礎(chǔ)”課3學(xué)分、“形勢與政策”課1學(xué)分。

　　從本科思想政治理論課現(xiàn)有學(xué)分中劃出2個學(xué)分、從?？扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個學(xué)分,開展本專科思想政治理論課實踐教學(xué)。學(xué)生既可通過參加教師統(tǒng)一組織的實踐教學(xué)獲得相應(yīng)學(xué)分，也可通過提交與思想政治理論課學(xué)習(xí)相關(guān)的實踐成果申請獲得相應(yīng)學(xué)分。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為思想政治理論課輔助手段，不得擠占課堂教學(xué)時數(shù)。

　　2、規(guī)范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

　　嚴(yán)格執(zhí)行《基本要求》中提出的教學(xué)安排規(guī)定，原則上晚上和周末不安排思政課必修課，積極推行中班教學(xué)，大力提倡中班教學(xué)、小班研討的教學(xué)模式。規(guī)范思政教研室建設(shè)，思政教研室需定期組織集體備課，準(zhǔn)確把握教材基本精神，形成統(tǒng)一的參考教案，同時要注重運用新媒體新技術(shù)。

　　3、按照師生比不低于1:350的比例，加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)。

　　4、嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律，完善教學(xué)事故認(rèn)定辦法

　　進一步加強我校課堂教學(xué)秩序管理，確保學(xué)生到課率，為高質(zhì)量開展教學(xué)提供保障。進一步完善我校教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法，把課堂教學(xué)紀(jì)律的要求落到實處。

　　5、采取多種考核方式，區(qū)分考核檔次

　　采取多種方式綜合考核學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解和實際運用，注重考查學(xué)生運用馬克思主義立場觀點方法分析、解決問題的能力，力求全面、客觀反映學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)和思想道德品質(zhì)。同時，合理區(qū)分學(xué)生考核檔次，避免考核走形式。

　　6、建立校、部二級聽課制度

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)部處干部每學(xué)期對每門思政課必修課至少聽1次課，教育教學(xué)督導(dǎo)組、思政課教研室需對所有授課教師聽課全覆蓋。為迎接省教育廳、教育部教學(xué)情況督查做準(zhǔn)備。

　　7、強化科研支撐教學(xué)

　　引導(dǎo)思想政治理論課教師圍繞馬克思主義理論一級學(xué)科所屬相應(yīng)二級學(xué)科開展科學(xué)研究，凝練形成與所教課程緊密相關(guān)的科研方向，深入研究課程教學(xué)重點難點問題和教學(xué)方法改革創(chuàng)新。支持思想政治理論課教師將研究成果作為重要教學(xué)資源，有機融入課堂教學(xué)。進一步完善思想政治理論課教師科研評價機制，將科研成果在教學(xué)中的轉(zhuǎn)化情況作為重要考核指標(biāo)。

　　8、綜合評價教學(xué)質(zhì)量

　　建立健全多元評價機制，采用教師自評、學(xué)生評價、同行評價、督導(dǎo)評價、社會評價等多種方式，對教師教學(xué)質(zhì)量進行綜合評價。合理運用教師教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果，在教師職務(wù)職稱評聘標(biāo)準(zhǔn)中提高教學(xué)和教學(xué)研究占比，評價結(jié)果與績效考核和津貼分配等掛鉤,引導(dǎo)和鼓勵思想政治理論課教師將更多時間和精力投入到教學(xué)中?？苫谠u價結(jié)果探索建立思想政治理論課教師課堂教學(xué)退出機制。

　　9、落實高校主體責(zé)任

　　進一步完善思想政治理論課教學(xué)工作制度，建立健全教學(xué)督導(dǎo)機制，面向全體思想政治理論課教師、全部思想政治理論課課堂，全面提升思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量。建立思想政治理論課教學(xué)科研二級機構(gòu)，宣傳、教務(wù)、學(xué)工、科研、財務(wù)、人事等部門共同配合思想政治理論課教學(xué)管理體制，建立健全教學(xué)管理制度體系，推動各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。

　　教務(wù)處

　　2018年5月3日

1、　　文華學(xué)院教務(wù)網(wǎng)是文華學(xué)院教務(wù)處主辦的網(wǎng)站, 以下是中國招生考試網(wǎng)www chinazhaokao com 分享的文華學(xué)院教務(wù)網(wǎng) http: jwweb hustwe 文華學(xué)院教務(wù)網(wǎng) http://jwweb.hustwenhua.net/。

本文來源：http://63xf.com/shiyong/52249.html