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      我的夢想作文400字教師|教師作文400字

      時間:2019-10-11   來源:詩詞   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--詩詞】

        老師您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。本站為大家整理的相關(guān)的教師作文400字,供大家參考選擇。

        教師作文400字

        老師,多么偉大的一個名字啊!它散發(fā)著萬丈的光芒。加減乘除,算不盡他無私的奉獻;詩詞歌賦,頌不完他無私的付出。

        假如說,我是云朵,我將以滿腔的熱血編織出大海的遼闊與深遠,并把它獻給我那知識精深的老師。

        三尺講臺您嘔心瀝血,三寸粉筆您殫精竭慮。的確,您總是含淚深情凝望我們希望我們能茁壯成長,再苦再累,您毫無怨言,依然埋頭苦干。您,雖然工作在今朝,可是卻建設(shè)著祖國的明天,您教學(xué)雖在課堂,卻成就在四面八方。是您,經(jīng)年累月,筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。

        教師是燭光,照亮了黑暗與孤獨,教師是綠葉,襯托了紅花的艷麗,教師還是石階,承受著學(xué)生一步步的攀登,我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

        記得,有這樣一句話:三尺講臺,三寸舌、三寸筆、三千桃李,十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。確實,別人生活在黃金的世界里,您卻為獲取花香而奮斗,您的金子是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂的吹著口哨,因為您的自豪是莘莘學(xué)子功成名就。

        老師啊,您的愛時而比父愛更嚴峻,時而比母愛更細膩,又時而比友愛更純潔。

        是誰滋潤大地?是誰哺育幼苗?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的汗水?哪一朵沒有您的笑影?

        教師作文400字

        我們都是教師教出來的學(xué)生!我們要報答老師對我們那辛辛苦苦的汗水!

        教師是學(xué)生走向社會通往科學(xué)寶庫的引路人.傳播文明,塑造未來塑造人格是教師神圣的職責(zé).有人說:"教師好比海上的燈塔,百花園中的圓丁,人生道路上的引路人梯."崇高的職業(yè),神圣的稱號,光榮的使命,教師是一個有道德的人,高尚的人,一個為人師表的"人類靈魂的工程師啊!"我們長大以后也要做一個這樣的人!

        我們與老師相處久了,我們便會與老師產(chǎn)生師生感情! 是一種無私的愛,愛的深沉,持久.學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,終生難忘.當(dāng)我們寫出一篇好作文和做對了別的好事便可以受到教師的贊揚,碰到困難和挫,老師便伸出了緩助之手來幫助我,讓我們得到解決折.老師你不僅大方而且還不怕辛勞,愿把他一生的知識傳給我們,帶領(lǐng)我們到知識的海洋里遨游.

        老師!我們的教師,千言萬語還是一句話:"老師!我愛您!"

        教出來的學(xué)生!我們要報答老師對我們那辛辛苦苦的汗水!

        老師!我們的教師,千言萬語還是一句話:"老師!我愛您!"

        教師作文400字

        告別了炎熱的夏季,我們迎來了豐收的秋天,同時也迎來了這秋季的第一個節(jié)日:教師節(jié)!這一個屬于教師的節(jié)日,與這丹桂飄香、碩果累累的秋季顯得特別地貼切。

        樹有樹的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞于心,心生感觸。一定正視這個光榮稱號:我是一名人民教師。

        教師辛勤的耕耘,留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時代的曙光。長江黃河奔騰著深情,藍天大海儲藏著忠誠。執(zhí)著、跋涉——兩條不朽的江河,形成一股強而有力的濤聲:苦躬播種,耕織理想,科教興國,民族騰飛。教師織下奉獻歌,情灑課堂愛人間。教師邁著執(zhí)著、堅定的腳步,浮出一條閃光之路,架起時代的車輪馳向未來之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不斷創(chuàng)新,教師更添豪情,教師越發(fā)年輕。

        平凡的歲月,彈指一揮間;風(fēng)雨兼程,留下真情一片。

        在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的樂章里,每一都悅耳動聽。

        教師用他不滅燭光照亮別人,實現(xiàn)為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水,在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀(jì)的驕子成為一顆顆小太陽,在地球的東方升騰、奔放,創(chuàng)造嶄新的時代,創(chuàng)造奇異的希望,創(chuàng)造美好的未來。

        我們熱愛您,我們尊敬您,我們也曾渴望成為您……祝廣大教師節(jié)日快樂!

      本文來源:http://63xf.com/wenxue/108833.html


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