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      張曉風(fēng)短篇經(jīng)典散文四篇

      時(shí)間:2022-06-01   來(lái)源:散文   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--散文】

        散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁,最早出現(xiàn)在北宋太平興國(guó)時(shí)期,素有“美文”之稱。下面是小編為大家整理的張曉風(fēng)短篇經(jīng)典散文四篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      張曉風(fēng)短篇經(jīng)典散文篇1

      張曉風(fēng)經(jīng)典散文:初雪,作文

        張曉風(fēng)經(jīng)典散:初雪  如果五月的花香有其自,如果十二月的星光有其出發(fā)的處所,我知道,你便是從那里的?! ∵@些日子以,痛苦和歡欣都如此尖銳,我驚奇在它們之間區(qū)別竟是這樣的少。每當(dāng)我為你受苦的時(shí)候,總覺(jué)得那十字架是那樣輕省,于是我忽然了解了我對(duì)你的愛(ài)情,你是早春,把芬芳秘密地帶給了園?! ≡谌祟?lèi)里,我有權(quán)利成為第一個(gè)愛(ài)你的人。他們必須看見(jiàn)你,了解你,認(rèn)識(shí)你而后決定愛(ài)你,但我不需要。你的笑貌在我的夢(mèng)里翱翔,具體而又真實(shí)。我愛(ài)你沒(méi)有什么可夸耀的,事實(shí)上沒(méi)有人能忍得住對(duì)孩子的愛(ài)情?! ∧愕臅r(shí)候,我開(kāi)始成為一個(gè)愛(ài)思想的人,我從沒(méi)有這樣深思過(guò)生命的意義,這樣敬重過(guò)生命的價(jià)值,我第一次被生命的神圣和莊嚴(yán)感動(dòng)了。  因著你,我愛(ài)了全人類(lèi),甚至那些金黃色的雛雞,甚至那些走起路搖擺不定的小樹(shù),它們?nèi)甲屛覑?ài)得心疼?! ∥覠o(wú)可避免的想到戰(zhàn)爭(zhēng),想到人類(lèi)最不可抵御的一種悲劇。我們這一代人像菌類(lèi)植物一般,生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影里,我們的童年便在擁塞的火車(chē)上和顛簸的海船里度過(guò)。而你,我能給你怎樣的一個(gè)時(shí)代?我們既不能回到詩(shī)一般的十九世紀(jì),也不能隱向神話般的阿爾卑斯山,我們注定生活在這苦難的年代、以及苦難的中國(guó)?! 『⒆樱克技按?,我就對(duì)你抱歉,人類(lèi)的愚蠢和卑劣把自己陷在悲慘的命運(yùn)里。而令,在這充滿核子恐怖的地球上,我們有什么給新生的嬰兒?不是金鎖片,不是香擯酒,而是每人平均相當(dāng)一百萬(wàn)噸TNT的核子威力。孩子,當(dāng)你用完全信任的眼光看這個(gè)世界的時(shí)候,你是否看得見(jiàn)那些殘忍的武器正懸在你小小的搖籃上?以及你父母親的大床上?  我生你于這樣一個(gè)世界,我也許是錯(cuò)了。天知道我們?yōu)槟惆才帕艘欢卧鯓拥穆贸??! 〉?,孩子,我們?nèi)匀灰?,我們?cè)敢饽愫臀覀円黄饘W(xué)習(xí)愛(ài)人類(lèi),并且和人類(lèi)一起受苦。不久,你將學(xué)會(huì)為這一切的悲劇而流淚--而我們的世代多么需要這樣的淚水和祈禱?! ≡?shī)詩(shī),我的孩子,有了你我開(kāi)始變得堅(jiān)韌而勇敢。我竟然可以面對(duì)著冰冷的死亡而無(wú)懼于它的毒鉤,我正視著生產(chǎn)的苦難而仍覺(jué)做然。為你,孩子,我會(huì)去勝過(guò)它們。我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)過(guò)生命,你教會(huì)我這樣多成熟的思想和高貴的情操,我為你而獻(xiàn)上感謝。  前些日子,我忽然想起《新約》上的那句話:"你們雖然沒(méi)有郵過(guò)他,卻是愛(ài)他。"我立刻明白愛(ài)是一種怎樣獨(dú)立的感情。當(dāng)油加利的梢頭掠過(guò)更多的北風(fēng),當(dāng)高山的峰巔開(kāi)始落下第一片初雷的瑩白,你便會(huì)到。而在你珊瑚色的四肢還沒(méi)有開(kāi)始在這個(gè)世界揮舞以前,在你黑玉的瞳仁還沒(méi)有照耀這個(gè)城市之先,你已擁有我們完整的愛(ài)情,我們會(huì)教導(dǎo)你在孩提以前先了解被愛(ài)。詩(shī)詩(shī),我們答應(yīng)你要給你一個(gè)快樂(lè)的童年?! ?xiě)到這里,我又模糊地憶起江南那些那么好的春天,而我們總是伏在火車(chē)的小窗上,火車(chē)?yán)@著山和水而行,日子似乎就那樣延續(xù)著,我仍記得那滿山滿谷的野杜鵑!滿山滿谷又凄涼又美麗的憂愁!  我們是太早懂得憂愁的一代?! 《?shī)詩(shī),你的時(shí)代未必就沒(méi)有憂愁,但我們總會(huì)給你一個(gè)豐富的童年,在你所居住的屋頂上沒(méi)有屋子這個(gè)世界的財(cái)富,但有許多的愛(ài),許多的書(shū),許多的理想和夢(mèng)幻。我們會(huì)為你砌一座故事里的玫瑰花床,你便在那柔軟的花瓣上游戲和休息。  當(dāng)你漸漸認(rèn)識(shí)你的父親,詩(shī)詩(shī),你會(huì)驚奇于自己的幸運(yùn),他誠(chéng)實(shí)而高貴,他親切而善良。慢慢地你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父母相愛(ài)得有多么深。經(jīng)過(guò)這樣多年,他們的愛(ài)仍然像林間的松風(fēng),清馨而又新鮮?! ≡?shī)詩(shī),我的孩子,不要以為這是必然的,這樣的幸運(yùn)不是每一個(gè)孩子都有的。這個(gè)世界不是每一對(duì)父母都相愛(ài)的。曾有多少個(gè)孩子在黑夜里獨(dú)泣,在他們還沒(méi)有正式投入人生的時(shí)候,生命的意義便已經(jīng)否定了。詩(shī)詩(shī),詩(shī)詩(shī),你不會(huì)了解那種幻滅的痛苦,在所有的悲劇之前,那是第一出悲劇。而事實(shí)上,整個(gè)人類(lèi)都在相殘著,歷史并沒(méi)有教會(huì)人類(lèi)相愛(ài)。詩(shī)詩(shī),你去教他們相愛(ài)吧,像那位詩(shī)哲所說(shuō)的:  他們殘暴地貪婪著,嫉妒著,他們的言辭有如隱藏的刀鋒正渴于仗血。  去,我的孩子,去站在他們不歡之心的中間,讓你溫和的眼睛落在他們身上,有如黃昏的柔靄淹沒(méi)那日間的爭(zhēng)擾?! ∽屗麄兛茨愕哪槪业暮⒆?,因而知道一切事物的意義,讓他們愛(ài)你,因而彼此相愛(ài)?! ≡?shī)詩(shī),有一天你會(huì)明白,上蒼不會(huì)容許你吝守著你所繼承的愛(ài),詩(shī)詩(shī),愛(ài)是蕾,它必須綻放。它必須在疼痛的破拆中獻(xiàn)芳香?! ≡?shī)詩(shī),也教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多更高的愛(ài)。記得前幾天,一則藥商的廣告使我驚駭不己。那廣告是這樣說(shuō)的:"孩子,不該比別人的衰弱,下一代的健康關(guān)系著我們的面子。要是孩子長(zhǎng)得比別人的健康、美麗、快樂(lè),該多好多榮耀啊。"詩(shī)詩(shī),人性的卑劣使我不禁齒冷。詩(shī)詩(shī),我愛(ài)你,我答應(yīng)你,永不在我對(duì)你的愛(ài)里摻入不純潔的成分,你就是你,你永不會(huì)被我們拿和別人比較,你不需要為滿足父母的虛榮心而痛苦。你在我們眼中永遠(yuǎn)杰出,你可以貧窮、可以失敗、甚至可以潦倒。詩(shī)詩(shī),如果我們驕傲,是為你本身而驕傲,不是為你的健康美麗或者聰明。你是人,不是我們培養(yǎng)的灌木,我們決不會(huì)把你修剪成某種形態(tài)使別人稱贊我們的園藝天才。你可以照你的傾向生長(zhǎng),你選擇什么樣式,我們都會(huì)喜歡--或者學(xué)習(xí)著去喜歡?! ∥覀儠?huì)竭力地去了解你,我們會(huì)慎重地俯下身去聽(tīng)你述說(shuō)一個(gè)孩童的秘密愿望,我們會(huì)帶著同情與諒解幫助你度過(guò)憂悶的少年時(shí)期。而當(dāng)你成年,詩(shī)詩(shī),我們?nèi)栽阜謸?dān)你的哀傷,人生總有那么些悲愴和無(wú)奈的事,詩(shī)詩(shī),如果在未的日子里你感覺(jué)孤單,請(qǐng)記住你的母親,我們的生命曾一度相系,我會(huì)努力使這種系聯(lián)持續(xù)到永恒。我再說(shuō),詩(shī)詩(shī),我們會(huì)試著了解你,以及屬于你的時(shí)代。我們會(huì)信任你--上帝從不賜下壞的嬰孩?! ∥覀儠?huì)為你祈禱,孩子,我們不知道那些古老而太平的歲月會(huì)在什么時(shí)候重現(xiàn)。那種好日子終我們一生也許都看不見(jiàn)了。  如果這種承平永遠(yuǎn)不會(huì)再重現(xiàn),那么,詩(shī)詩(shī),那也是無(wú)可抗拒無(wú)可挽回的事。我只有祝福你的心靈,能在苦難的歲月里有內(nèi)在的寧?kù)o?! 〕3S浀?,詩(shī)詩(shī),你不單是我們的孩子,你也屬于山,屬于海,屬于五月里無(wú)云的天空--而這一切,將永遠(yuǎn)是人類(lèi)歡樂(lè)的主題。  你即將長(zhǎng)大,孩子,每一次當(dāng)你輕輕地顫動(dòng),愛(ài)情便在我的心里急速漲潮,你是小芽,蘊(yùn)藏在我最深的深心里,如同音樂(lè)蘊(yùn)藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的蕭笛中。  前些日子,有人告訴我一則美麗的日本故事。說(shuō)到每年冬天,當(dāng)初雪落下的那一天,人們便坐在庭院里,穆然無(wú)言地凝望那一片片輕柔的白色?! ∧鞘且环N怎樣虔敬動(dòng)人的景象!那時(shí)候,我就想到你,詩(shī)詩(shī),你就是我們生命中的初雪,純潔而高貴,深深地撼動(dòng)著我。那些對(duì)生命的驚服和熱愛(ài),常使我在靜穆中有哭泣的沖動(dòng)?! ≡?shī)詩(shī),給我們的大地一些美麗的白色。詩(shī)詩(shī),我們的初雪。

      張曉風(fēng)短篇經(jīng)典散文篇2

      張曉風(fēng)感人經(jīng)典散文

      導(dǎo)讀:  張曉風(fēng)感人經(jīng)典散文一  愛(ài)——恨  小說(shuō)課上,正講著小說(shuō),我停下來(lái)發(fā)問(wèn):“愛(ài)的反面是什么!”  “恨!”  大約因?yàn)閷?duì)答案很有把握,他們回答得很快而且大聲,神情明亮愉悅,此刻如果教室外面走過(guò)一個(gè)不懂中國(guó)話的老外,隨他猜一百次也猜不出他們唱歌般快樂(lè)的聲音竟在說(shuō)一個(gè)“恨”字?! ∥噎h(huán)顧教室,心里浩嘆,只因?yàn)槟贻p啊,只因?yàn)樘贻p啊,我放下書(shū),說(shuō):“這樣說(shuō)吧,譬如說(shuō)你現(xiàn)在正談戀愛(ài),然后呢?就分手了,過(guò)了五十年,你七十歲了,有一天,黃昏散步,冤家路窄,你們又碰到一起了,這時(shí)候,對(duì)方定定的看著你,說(shuō):‘XXX,我恨你!’  如果情節(jié)是這樣的,那么,你應(yīng)該慶幸,居然被別人痛恨了半個(gè)世紀(jì),恨也是一種很容易疲倦的情感,要有人恨你五十年也不簡(jiǎn)單,怕就怕在當(dāng)時(shí)你走過(guò)去說(shuō):‘XXX,還認(rèn)得我嗎?’對(duì)方愣愣的呆望著你說(shuō):‘啊,有點(diǎn)面熟,你貴姓?’”  全班學(xué)生都笑起來(lái),大概想象中那場(chǎng)面太滑稽太尷尬吧?  “所以說(shuō),愛(ài)的反面不是恨,是漠然?!薄 ⌒αT的學(xué)生能聽(tīng)得進(jìn)結(jié)論嗎?——只因?yàn)樘贻p啊,愛(ài)和恨是那么容易說(shuō)得清楚的一個(gè)字嗎?  張曉風(fēng)感人經(jīng)典散文二  經(jīng)濟(jì)學(xué)的旁聽(tīng)生  “什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)呢?”他站在講臺(tái)上,戴眼鏡,灰西裝,聲音平靜,典型的中年學(xué)者?! ∨_(tái)下坐的是大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,而我,是置身在這二百人大教室里偷偷旁聽(tīng)的一個(gè)?! 囊婚_(kāi)學(xué)我就昂奮起來(lái),因?yàn)樵谡n表上看見(jiàn)要開(kāi)一門(mén)《社會(huì)科學(xué)概論》的.課程,包括四位教授來(lái)設(shè)“政治”“法律”“經(jīng)濟(jì)”“人類(lèi)學(xué)”四個(gè)講座。想起可以重新做學(xué)生,去聽(tīng)一門(mén)門(mén)對(duì)我而言嶄新的知識(shí),那份喜悅真是掩不住藏不嚴(yán),一個(gè)人坐在研究室里都忍不住要輕輕的笑起來(lái)。  “經(jīng)濟(jì)學(xué)就是把‘有限資源’做‘最適當(dāng)?shù)陌才拧?,以得到‘最好的效果’?!薄 ∨_(tái)下的學(xué)生沙沙的抄著筆記?!  敖?jīng)濟(jì)學(xué)為什么發(fā)生呢?因?yàn)橘Y源‘稀少’,不單物質(zhì)‘稀少’,時(shí)間也‘稀少’,——而‘稀少’又是為什么?因?yàn)?,相?duì)于‘欲望’,一切就顯得‘稀少’了……”  原來(lái)是想在四門(mén)課里跳過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)不聽(tīng)的,因?yàn)橛X(jué)得討論物質(zhì)的東西大概無(wú)甚可觀,沒(méi)想到一走進(jìn)教室來(lái)竟聽(tīng)到這一番解釋?!  澳阋詾槭裁词墙?jīng)濟(jì)學(xué)呢?一個(gè)學(xué)生要考試,時(shí)間不夠了,書(shū)該怎么念,這就叫經(jīng)濟(jì)學(xué)??!”  我愣在那里反復(fù)想著他那句“為什么有經(jīng)濟(jì)學(xué)——因?yàn)橄∩佟獮槭裁聪∩?,因?yàn)橛倍轭濗@動(dòng),如同山間頑崖愚壁偶聞大師說(shuō)法,不免震動(dòng)到石骨土髓格格作響的程度。原來(lái)整場(chǎng)生命也可作經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)看,生命也是如此短小稀少啊!而人的不幸卻在于那顆永遠(yuǎn)渴切不止的有所索求,有所躍動(dòng),有所未足的心,為什么是這樣的呢?為什么竟是這樣的呢?  我癡坐著,任淚下如麻不敢去動(dòng)它,不敢讓身旁年輕的助教看到,不敢讓大一年輕的孩子看到。奇怪,為什么他們都不流淚呢?只因?yàn)槟贻p嗎?因年輕就看不出生命如果像戲,也只能像一場(chǎng)短短的獨(dú)幕劇嗎?  “朝如青絲暮成雪”,乍起乍落的一朝一暮間又何嘗真有少年與壯年之分?“急把盞,夜闌燈滅”,匆匆如赴一場(chǎng)喧嘩夜宴的人生,又豈有早到晚到早走晚走的分別?然而他們不悲傷,他們?cè)诘皖^記筆記?! ÷?tīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)聽(tīng)到哭起來(lái),這話如果是別人講給我聽(tīng),我大概會(huì)大笑,笑人家的濫情,可是……“所以,”經(jīng)濟(jì)學(xué)教授又說(shuō)話了,“有位文學(xué)家卡萊亞這樣形容:經(jīng)濟(jì)學(xué)是門(mén)‘憂郁的科學(xué)’……”  我疑惑起來(lái),這教授到底是因有心而前來(lái)說(shuō)法的長(zhǎng)者,還是以無(wú)心來(lái)渡脫的異人?  至于滿堂的學(xué)生正襟危坐是因歲月尚早,早如揭衣初涉水的淺溪,所以才凝然無(wú)動(dòng)嗎?  為什么五月山桅子的香馥里,獨(dú)獨(dú)旁聽(tīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的我,為這被一語(yǔ)道破的短促而多欲的一生而又驚又痛淚如雨下呢?【張曉風(fēng)感人經(jīng)典散文】1.張曉風(fēng)的經(jīng)典散文2.張曉風(fēng)經(jīng)典散文3.張曉風(fēng)經(jīng)典散文4.張曉風(fēng)經(jīng)典散文600字5.張曉風(fēng)經(jīng)典散文集6.有關(guān)張曉風(fēng)散文經(jīng)典語(yǔ)錄7.張曉風(fēng)經(jīng)典散文《畫(huà)睛》8.張曉風(fēng)的經(jīng)典散文語(yǔ)錄

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      張曉風(fēng)短篇經(jīng)典散文篇3

      張曉風(fēng)散文經(jīng)典語(yǔ)錄

      2、愛(ài)一個(gè)人就是在撥通電話時(shí)忽然不知道要說(shuō)什么,才知道原來(lái)只是想聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音,原來(lái)真正想撥通的,只是心底的一根弦。

      3、人生的棧道上,我是個(gè)趕路人。

      4、要我去丟掉一樣?xùn)|西,我實(shí)在丟不下手。

      5、我喜、我悲、我貪戀、我舍棄。

      6、影響我作品最大的兩部書(shū)是論語(yǔ)和圣經(jīng)。

      7、有人問(wèn)作家張曉風(fēng):我們?cè)鯓硬趴梢詯?ài)一個(gè)人而不受傷?張曉風(fēng)說(shuō):“受傷,這種事是有的——但是你要保持一個(gè)完完整整不受傷的自己做什么用呢?”

      8、如果我們不能相愛(ài),至少我們可以相容;如果我們不能互相諒解,至少我們可以互相理解。

      9、愛(ài)的真正義詞不是恨,而是麻木。

      10、生命是一項(xiàng)隨時(shí)可以中止的契約,愛(ài)情在最醇美的時(shí)候,卻可以跨越生死。

      11、對(duì)一個(gè)人,恨并非最殘忍的行徑,淡漠才是最具殺傷力的武器。

      12、生命如雨,看似美麗,但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)奈與寂寞,并且以晴天的幻想度日。

      13、既然青春是一嘲無(wú)論做什么都覺(jué)得浪擲”的憾意,何不反過(guò)來(lái)想想,那么,也幾乎等于“無(wú)論誠(chéng)懇地做了什么都不必言悔”。

      14、日子是美麗輝亮的,我愛(ài)的是日子的本身;如果日子是黯淡難熬的,我感激的是:‘我竟有那么完好的健康能以承受這一切。

      15、水,永遠(yuǎn)是第一張書(shū)箋。

      16、物理學(xué)家可以說(shuō),給我一個(gè)支點(diǎn),一根杠桿,我就可以把地球舉起來(lái)。而我說(shuō),給我一個(gè)解釋?zhuān)揖涂梢栽傧嘈乓淮稳耸?,我就可以接納歷史,我就可以又義無(wú)顧地?fù)肀н@荒涼的城市

      17、有沒(méi)有一種山水是可以和我輾轉(zhuǎn)相互注稱的?有沒(méi)有一種山水是可以和我相互印證的。

      18、鼻子下面就是路。

      19、樹(shù)在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的世界?

      20、愿我的生命也是這樣的,沒(méi)有大多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩,只有一片安靜純樸的白色,只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅,只有夢(mèng),像一樣紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。

      21、文學(xué)有兩個(gè)可貴的地方,一個(gè)是語(yǔ)言,一個(gè)是文字,那當(dāng)然也有語(yǔ)言文字之后的思考方式。如果你不忠誠(chéng)于你的語(yǔ)言,又不忠誠(chéng)于你的文字,那就麻煩了

      22、我原來(lái)就是這樣的角色。要緊的是,讓我們有一個(gè)熱鬧的戲臺(tái),演著美好的戲劇,讓我們的這一季,充滿發(fā)亮的記憶。

      23、母-子一場(chǎng),只能看做一把借來(lái)的琴弦,能彈多久,便彈多久,但借來(lái)的歲月畢竟是有其歸還期限的。

      24、距離能縮近兩人的心,也能割斷兩人的情。

      張曉風(fēng)短篇經(jīng)典散文篇4

      張曉風(fēng)經(jīng)典散文詩(shī)詩(shī),我的孩子:如果五月的花香有其源自,如果十二月的星光有其出發(fā)的處所,我知道,你便是從那里來(lái)的。這些日子以來(lái),痛苦和歡欣都如此尖銳,我驚奇在它們之間區(qū)別竟是這樣的少。每當(dāng)我為你受苦的時(shí)候,總覺(jué)得那十字架是那樣輕省,于是我忽然了解了我對(duì)你的愛(ài)情,你是早春,把芬芳秘密地帶給了園。在全人類(lèi)里,我有權(quán)利成為第一個(gè)愛(ài)你的人。他們必須看見(jiàn)你,了解你,認(rèn)識(shí)你而后決定愛(ài)你,但我不需要。你的笑貌在我的夢(mèng)里翱翔,具體而又真實(shí)。我愛(ài)你沒(méi)有什么可夸耀的,事實(shí)上沒(méi)有人能忍得住對(duì)孩子的愛(ài)情。你來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)始成為一個(gè)愛(ài)思想的人,我從來(lái)沒(méi)有這樣深思過(guò)生命的意義,這樣敬重過(guò)生命的價(jià)值,我第一次被生命的神圣和莊嚴(yán)感動(dòng)了。因著你,我愛(ài)了全人類(lèi),甚至那些金黃色的雛雞,甚至那些走起路來(lái)?yè)u擺不定的小樹(shù),它們?nèi)甲屛覑?ài)得心疼。我無(wú)可避免的想到戰(zhàn)爭(zhēng),想到人類(lèi)最不可抵御的一種悲劇。我們這一代人像菌類(lèi)植物一般,生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影里,我們的童年便在擁塞的火車(chē)上和顛簸的海船里度過(guò)。而你,我能給你怎樣的一個(gè)時(shí)代?我們既不能回到詩(shī)一般的十九世紀(jì),也不能隱向神話般的阿爾卑斯山,我們注定生活在這苦難的年代、以及苦難的中國(guó)。孩子,每思及此,我就對(duì)你抱歉,人類(lèi)的愚蠢和卑劣把自己陷在悲慘的命運(yùn)里。而令,在這充滿核子恐怖的地球上,我們有什么給新生的嬰兒?不是金鎖片,不是香酒,而是每人平均相當(dāng)一百萬(wàn)噸TNT的核子威力。孩子,當(dāng)你用完全信任的眼光看這個(gè)世界的時(shí)候,你是否看得見(jiàn)那些殘忍的武器正懸在你小小的搖籃上?以及你父母親的大床上?我生你于這樣一個(gè)世界,我也許是錯(cuò)了。天知道我們?yōu)槟惆才帕艘欢卧鯓拥穆贸?。但是,孩子,我們?nèi)匀灰銇?lái),我們?cè)敢饽愫臀覀円黄饘W(xué)習(xí)愛(ài)人類(lèi),并且和人類(lèi)一起受苦。不久,你將學(xué)會(huì)為這一切的悲劇而流淚--而我們的世代多么需要這樣的淚水和祈。詩(shī)詩(shī),我的孩子,有了你我開(kāi)始變得堅(jiān)韌而勇敢。我竟然可以面對(duì)著冰冷的死亡而無(wú)懼于它的毒鉤,我正視著生產(chǎn)的苦難而仍覺(jué)做然。為你,孩子,我會(huì)去勝過(guò)它們。我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣熱愛(ài)過(guò)生命,你教會(huì)我這樣多成熟的思想和高貴的情操,我為你而獻(xiàn)上感謝。前些日子,我忽然想起《新約》上的那句話:"你們雖然沒(méi)有郵過(guò)他,卻是愛(ài)他。"我立刻明白愛(ài)是一種怎樣獨(dú)立的感情。當(dāng)油加利的頭掠過(guò)更多的北風(fēng),當(dāng)高山的峰巔開(kāi)始落下第一片初雷的瑩白,你便會(huì)來(lái)到。而在你珊瑚色的四肢還沒(méi)有開(kāi)始在這個(gè)世界揮舞以前,在你黑玉的瞳仁還沒(méi)有照耀這個(gè)城市之先,你已擁有我們完整的愛(ài)情,我們會(huì)教導(dǎo)你在孩提以前先了解被愛(ài)。詩(shī)詩(shī),我們答應(yīng)你要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。寫(xiě)到這里,我又模糊地憶起江南那些那么好的春天,而我們總是伏在火車(chē)的小窗上,火車(chē)?yán)@著山和水而行,日子似乎就那樣延續(xù)著,我仍記得那滿山滿谷的野杜鵑!滿山滿谷又凄涼又美麗的憂愁!我們是太早懂得憂愁的一代。而詩(shī)詩(shī),你的時(shí)代未必就沒(méi)有憂愁,但我們總會(huì)給你一個(gè)豐富的童年,在你所居住的屋頂上沒(méi)有屋子這個(gè)世界的財(cái)富,但有許多的愛(ài),許多的書(shū),許多的理想和夢(mèng)幻。我們會(huì)為你砌一座里的玫瑰花床,你便在那柔軟的花瓣上游戲和休息。當(dāng)你漸漸認(rèn)識(shí)你的父親,詩(shī)詩(shī),你會(huì)驚奇于自己的幸運(yùn),他誠(chéng)實(shí)而高貴,他親切而善良。慢慢地你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父母相愛(ài)得有多么深。經(jīng)過(guò)這樣多年,他們的愛(ài)仍然像林間的松風(fēng),清而又新鮮。詩(shī)詩(shī),我的孩子,不要以為這是必然的,這樣的幸運(yùn)不是每一個(gè)孩子都有的。這個(gè)世界不是每一對(duì)父母都相愛(ài)的。曾有多少個(gè)孩子在黑夜里獨(dú)泣,在他們還沒(méi)有正式投入人生的時(shí)候,生命的意義便已經(jīng)否定了。詩(shī)詩(shī),詩(shī)詩(shī),你不會(huì)了解那種幻滅的痛苦,在所有的悲劇之前,那是第一出悲劇。而事實(shí)上,整個(gè)人類(lèi)都在相殘著,歷史并沒(méi)有教會(huì)人類(lèi)相愛(ài)。詩(shī)詩(shī),你去教他們相愛(ài)吧,像那位詩(shī)哲所說(shuō)的:他們殘暴地貪婪著,嫉妒著,他們的言辭有如隱藏的刀鋒正渴于仗血。去,我的孩子,去站在他們不歡之心的中間,讓你溫和的眼睛落在他們身上,有如黃昏的柔靄淹沒(méi)那日間的爭(zhēng)擾。讓他們看你的臉,我的`孩子,因而知道一切事物的意義,讓他們愛(ài)你,因而彼此相愛(ài)。詩(shī)詩(shī),有一天你會(huì)明白,上蒼不會(huì)容許你吝守著你所繼承的愛(ài),詩(shī)詩(shī),愛(ài)是蕾,它必須綻放。它必須在疼痛的破拆中獻(xiàn)芳香。詩(shī)詩(shī),也教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多更高的愛(ài)。記得前幾天,一則藥商的廣告使我驚駭不己。那廣告是這樣說(shuō)的:"孩子,不該比別人的衰弱,下一代的健康關(guān)系著我們的面子。要是孩子長(zhǎng)得比別人的健康、美麗、快樂(lè),該多好多榮耀啊。"詩(shī)詩(shī),人性的卑劣使我不禁齒冷。詩(shī)詩(shī),我愛(ài)你,我答應(yīng)你,永不在我對(duì)你的愛(ài)里摻入不純潔的成分,你就是你,你永不會(huì)被我們拿來(lái)和別人比較,你不需要為滿足父母的虛榮心而痛苦。你在我們眼中永遠(yuǎn)杰出,你可以貧窮、可以失敗、甚至可以潦倒。詩(shī)詩(shī),如果我們驕傲,是為你本身而驕傲,不是為你的健康美麗或者聰明。你是人,不是我們培養(yǎng)的木,我們決不會(huì)把你修剪成某種形態(tài)來(lái)使別人稱贊我們的園藝天才。你可以照你的傾向生長(zhǎng),你選擇什么樣式,我們都會(huì)喜歡--或者學(xué)習(xí)著去喜歡。我們會(huì)竭力地去了解你,我們會(huì)慎重地俯下身去聽(tīng)你述說(shuō)一個(gè)孩童的秘密愿望,我們會(huì)帶著同情與諒解幫助你度過(guò)憂悶的少年時(shí)期。而當(dāng)你成年,詩(shī)詩(shī),我們?nèi)栽阜謸?dān)你的哀傷,人生總有那么些悲和無(wú)奈的事,詩(shī)詩(shī),如果在未來(lái)的日子里你感覺(jué)孤單,請(qǐng)記住你的母親,我們的生命曾一度相系,我會(huì)努力使這種系聯(lián)持續(xù)到永恒。我再說(shuō),詩(shī)詩(shī),我們會(huì)試著了解你,以及屬于你的時(shí)代。我們會(huì)信任你--上帝從不賜下壞的嬰孩。我們會(huì)為你祈,孩子,我們不知道那些古老而太平的歲月會(huì)在什么時(shí)候重現(xiàn)。那種好日子終我們一生也許都看不見(jiàn)了。如果這種承平永遠(yuǎn)不會(huì)再重現(xiàn),那么,詩(shī)詩(shī),那也是無(wú)可抗拒無(wú)可挽回的事。我只有祝福你的心靈,能在苦難的歲月里有內(nèi)在的寧?kù)o。常常記得,詩(shī)詩(shī),你不單是我們的孩子,你也屬于山,屬于海,屬于五月里無(wú)云的天空--而這一切,將永遠(yuǎn)是人類(lèi)歡樂(lè)的主題。你即將長(zhǎng)大,孩子,每一次當(dāng)你輕輕地動(dòng),愛(ài)情便在我的心里急速漲潮,你是小芽,蘊(yùn)藏在我最深的深心里,如同音樂(lè)蘊(yùn)藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的蕭笛中。前些日子,有人告訴我一則美麗的日本故事。說(shuō)到每年冬天,當(dāng)初雪落下的那一天,人們便坐在庭院里,穆然無(wú)言地凝望那一片片輕柔的白色。那是一種怎樣虔敬動(dòng)人的景象!那時(shí)候,我就想到你,詩(shī)詩(shī),你就是我們生命中的初雪,純潔而高貴,深深地撼動(dòng)著我。那些對(duì)生命的驚服和熱愛(ài),常使我在靜穆中有哭泣的沖動(dòng)。詩(shī)詩(shī),給我們的大地一些美麗的白色。詩(shī)詩(shī),我們的初雪?!緩垥燥L(fēng)初雪讀后感】“如果五月的花香有其源自,如果十二月的星光有其出發(fā)的處所?!蹦敲?,父母對(duì)于我們無(wú)私的愛(ài)又何嘗不是從哪里來(lái)的!文章以母親的口吻寫(xiě)給她腹中的女兒,而我也從側(cè)面看到了每一對(duì)父母對(duì)于兒女說(shuō)不出言不盡的愛(ài),作者筆下,初雪意味著生命的純美潔凈,是啊,生命如初雪,愛(ài)亦如初雪,讓人在靜穆中虔誠(chéng)地觀望、感受。如果時(shí)光倒流,曾經(jīng)的父母也是有“權(quán)利”愛(ài)我們的第一個(gè)人,他們不需要看見(jiàn)我,了解我,認(rèn)識(shí)我而后才決定愛(ài)我,我的笑貌在他們的夢(mèng)里翱翔,具體而真實(shí)。我被這樣的心境所感動(dòng)了,親情仿佛一段純凈的芬芳,纏綿飄散在我們最初的日子里,仿佛一寸寸的陽(yáng)光,照亮了我們稚嫩的臉龐。它綿長(zhǎng),溫和,浸潤(rùn)了我們生命的角落,于是銀鈴般的歡笑、無(wú)憂的歌聲才同意入住我們的心靈。是的,我們的生命和父母曾經(jīng)一度相系,然而我們無(wú)法將這種聯(lián)系持續(xù)到永恒。每每想至此,我便覺(jué)得這殷殷愛(ài)情過(guò)于短暫,無(wú)論今日的歡樂(lè)讓我們感到怎樣的可靠,終于有一天,那個(gè)我們最初與世界相連的地方終會(huì)轟然倒塌。而整個(gè)宇宙的浩渺無(wú)邊開(kāi)始就注定了這是一段苦澀而孤獨(dú)的旅程?;赝^(guò)去的16年已經(jīng)匆匆而過(guò),我們的生命太短太短,我們和父母享受血脈之親的日子卻有三分之一已悄悄溜走······小的時(shí)候,我們或許只懂得游戲,懂得累了要回家,懂得受了委屈撲進(jìn)父母的懷報(bào),我們的懂得是因?yàn)槲覀兊牟欢H缃衲侵挥鹨頋u豐的鳥(niǎo)兒眼中已有了幾分成熟,我從那份愛(ài)的背后體會(huì)到了艱辛和疲憊,我知道生命不是無(wú)窮盡的。那么父母,請(qǐng)?jiān)徫业目谧荆也恢涝鯓友詯?ài),我把它在心底醞釀了好久,如今的我只想用稚嫩的雙手表達(dá)感恩。然而,感恩是什么?我何曾知道它的意義!而讓感恩伴我成長(zhǎng),這是不是太像一個(gè)目標(biāo),一份工作報(bào)告?我只是覺(jué)得,感恩父母太溫情也太嚴(yán)肅,我面對(duì)它甚至感到有點(diǎn)束手無(wú)策。晚自修回到家已經(jīng)10點(diǎn)了,親愛(ài)的媽媽?zhuān)颐魈齑┑囊路约豪?,你先去睡吧。冬天下雪太冷了,爸爸你不要去加班了,家里一切都很好。周日晚餐后的疲倦留給我吧,讓電視開(kāi)著,我來(lái)洗碗。春天的中午您還是那樣困倦嗎?讓我自己騎車(chē)去學(xué)校吧······滴水之恩尚要涌泉相報(bào),而然,面對(duì)父母這樣江流水涌般的愛(ài),渺小而羞慚的我應(yīng)該怎樣去寫(xiě)感恩二字?我說(shuō)不出,我寫(xiě)不下,而唯有淚水盈盈。我們長(zhǎng)大了,他們蒼老了,那份芬芳開(kāi)始古舊和沉重起來(lái),彌漫著生命最初的無(wú)邪走向另一端。我必定要有一天,褪去不敢表達(dá)感恩的青澀,為父母的居所掃地,為他們煮飯,在夕陽(yáng)下陪他們散步,傾聽(tīng)他們最初的那些故事,注定有一天,我要為他們而奔波,任他們發(fā)脾氣,承受他們衰老流淚的苦澀。然而,我愿意!那段愛(ài)的純凈芬芳發(fā)源于父母,受之于我,又漸漸發(fā)之于我,受之于父母,最終合二為一,達(dá)到生命的圓滿。我渴望這樣的圓滿,失卻感恩的成長(zhǎng)使愛(ài)的芬芳枯竭,而我更愿意時(shí)時(shí)刻刻地呼吸它,感受它,讓它在我和父母的日子里閃光。愛(ài)是一段太純凈的芬芳。

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