国产偷国产偷亚洲高清日韩,国产亚洲色精品播放,国产宅男网站在线,亚洲日韩每日在线观看

      <style id="yxikl"><u id="yxikl"></u></style>
    1. <legend id="yxikl"><abbr id="yxikl"><center id="yxikl"></center></abbr></legend>

      您的位置:首頁(yè) > 文學(xué) > 散文 > 朱自清散文荷塘月色讀后感(通用5篇)

      朱自清散文荷塘月色讀后感(通用5篇)

      時(shí)間:2023-03-20   來(lái)源:散文   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--散文】

      散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁,最早出現(xiàn)在北宋太平興國(guó)時(shí)期,素有“美文”之稱。 以下是小編收集整理的朱自清散文荷塘月色讀后感(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      朱自清散文荷塘月色讀后感1

      《荷塘月色》是中國(guó)文學(xué)家朱自清任教清華大學(xué)時(shí)所寫的一篇抒情散文,因收入語(yǔ)文教材而廣為人知。文章講述了作者1927年7月,在北京清華園夜晚沿著荷塘散步,看到荷塘月色的美麗景象。它委婉地抒發(fā)了作者渴望自由,可現(xiàn)實(shí)卻并非如此的思想感情。也寄托了作者對(duì)荷塘月色的喜愛(ài)之情。

      讀完朱自清的《荷塘月色》,我發(fā)覺(jué):白話文也可以很美。朱自清的這篇《荷塘月色》之所以受到廣大讀者的喜愛(ài)是因?yàn)樗浅I鷦?dòng)地描寫出了“荷塘月色”這樣一個(gè)清幽的環(huán)境。其次,他的描寫很全面,生動(dòng),好像荷塘月色就出現(xiàn)在了我們面前。朱自清的散文可以用一句話概括:與細(xì)微處見(jiàn)功夫,于平淡中見(jiàn)真情。

      最近,我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中,我感觸最深的就是《荷塘月色》。

      荷花,清雅脫俗,獨(dú)步人間,曾獲得無(wú)數(shù)文人仰慕和歌頌?!昂辛?嬌羞欲語(yǔ)”是把荷花寫成美女.?!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽(yáng)光下的艷麗。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。

      讀著這篇這篇文章,我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下,陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說(shuō),一邊欣賞著美麗而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,格外嫵媚動(dòng)人。田田的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。我盡情地賞花觀月,深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。

      我讀文章,一遍遍地體驗(yàn)著作者通過(guò)寫景抒發(fā)出來(lái)的那種情感,那淡淡的喜悅中滲透出來(lái)的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說(shuō)的“心里頗不寧?kù)o”造成的。心情不平靜的作者,卻為月色中的荷塘營(yíng)造出一種恬靜安詳?shù)姆諊?。多讀這樣的文章,常常沉浸在這樣的氛圍里,真能讓人靜下心來(lái)呢。

      朱自清散文荷塘月色讀后感2

      我在中學(xué)時(shí)便學(xué)到過(guò)朱自清先生的這篇有名的抒情散文《荷塘月色》。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)這文章很美,而知識(shí)淺薄的自己卻并不知道這文章美在哪里,只是老師說(shuō)美那我便也覺(jué)得美了罷?,F(xiàn)今回過(guò)頭再讀這篇文章,我是真的體會(huì)到了文章所帶給我的嫻靜的美麗,而非人言我亦覺(jué)得的“美”。文章是從“這幾天心里頗不寧?kù)o”開始的,時(shí)值“四·一二”中國(guó)政治家背叛革命,面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)朱自清先生悲憤。不滿而又陷入對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)法理解的苦悶與彷徨中。文章借對(duì)“荷塘月色”的細(xì)膩描寫,含蓄的抒發(fā)了作者想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜感情。把握了背景與作者的情思,再次讀這篇文章,便更能體味文章的韻味,覺(jué)察文章的美。中學(xué)時(shí)的我大概也是并無(wú)許多的人生厚味而又不能體味在那個(gè)背景之下的朱自清先生的心情,故也體會(huì)不到荷塘月色的美之所在,看不到先生淡淡的愁思。那時(shí)的學(xué)也并未學(xué)透,古人有言:溫故而知新。這大概是我現(xiàn)今的境遇。

      把自己代入文中的“我”中,擁有感同深受的愁思,在夜里悄悄披衣出門,漫步在幽僻的煤屑小路上靜靜賞月色下的荷塘。四下無(wú)人,一個(gè)人在這蒼茫月下什么都可以想,什么都可以不想,令自己煩心的一切就暫忘在這一時(shí)吧。白天一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理,“我”自管享用一時(shí)的清凈,享用無(wú)邊的荷香月色。這是“我”對(duì)于現(xiàn)實(shí)苦悶的逃避,彷徨的表現(xiàn)。人在陷入煩惱時(shí)都需要清靜的獨(dú)處,而現(xiàn)時(shí)的“我”正是處在這樣的獨(dú)處散心之中。

      接下來(lái)的五段皆是對(duì)荷塘荷葉。流水。樹影。月色的描述。倒數(shù)二。三段引用了詩(shī)詞歌賦表現(xiàn)采蓮時(shí)熱鬧的光景?!逗商猎律愤@篇文章被后人稱贊頌揚(yáng)的也多是對(duì)于荷塘與月色的描寫。故文章中的精華之處在四。五。六段對(duì)于荷塘月色的描述。田田的葉子出水很高似舞女的裙,葉間的白花如明珠如星星如出浴美人。微風(fēng)帶來(lái)的清香似渺茫的歌音,葉子與花在微風(fēng)輕撫下的顫動(dòng)宛然一道凝碧波痕。月光如流水,似輕紗籠著荷塘將一切幻化為一場(chǎng)夢(mèng)。將一切比作夢(mèng)中之景,透出朦朧美感,也表達(dá)了作者愿脫離苦悶現(xiàn)實(shí)的渴望。在一片熱鬧的蟬聲與蛙聲中,荷葉的"嫻靜,月色的靜美,動(dòng)與靜相結(jié)合絲毫不顯單調(diào)。在荷葉與月色的描寫中,作者不光給讀者描繪了一幅優(yōu)美的平面圖畫,還給讀者以嗅覺(jué)聽覺(jué)的感受,加深荷塘月色之中的美感,生動(dòng)形象使讀者如親臨其境。此外作者還運(yùn)用多種修辭,用生動(dòng)的形象比喻,更引人懷想,散發(fā)思緒。但在這番良辰美景之中,作者卻又未能拋去心中憂思。他說(shuō),但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。七八段的引用詩(shī)詞,是作者在此情此景之下的聯(lián)想。這些歌賦豐富了文章,使得文章更有內(nèi)容。江南時(shí)節(jié)采蓮盛景令作者向往,那樣的無(wú)拘無(wú)束,嬉戲游玩,卻是作者自己不能也無(wú)福消受的了。作者深刻認(rèn)識(shí)到自己不能脫離這現(xiàn)實(shí),抬頭從沉思中出來(lái)便已回到家門前。回到現(xiàn)實(shí),最后一段既是作者從思緒中脫離而進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的描述。

      整篇文章貫穿了作者淡淡的愁緒,即使優(yōu)美的景致也不能令作者釋懷。整文之中的美,美在荷塘中的荷葉與天降的月光,也美在那揮之不去纏繞在心中的愁緒。讀文讀文,先得其情再得其文

      朱自清散文荷塘月色讀后感3

      曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說(shuō)不出的愜意啊!朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料,原來(lái),朱自清先生是我國(guó)近代的一位著名作家。原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢?《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么曼妙!夏夜的荷塘,真是美極了!!荷花有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。

      美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!!給美麗的夏夜增添了秀色!讀到這里,我仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過(guò)來(lái),告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“哇!荷花姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊!”頓時(shí),我覺(jué)得自己太幸福了,真是太快樂(lè)了!突然?!俺燥埩?”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒!回味這一切,真是太令人陶醉了,真是太美了!!

      朱自清散文荷塘月色讀后感4

      我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開書一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧?kù)o的畫面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見(jiàn)有滿月的光很美好的。

      我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。令人看起來(lái)多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開朗!??!原來(lái)在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹,中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,使我心曠神怡!

      突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白色的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢火蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說(shuō):“你不要寂寞,多來(lái)看荷塘一下?!蔽灮鹣x又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開荷塘。

      朱自清散文荷塘月色讀后感5

      今天我們學(xué)了一篇來(lái)自朱自清寫的篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。

      在這一段中,起先便開始由月光映入荷花開頭,讓人不覺(jué)的想象到了一個(gè)美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過(guò)一樣的白,一切都好像夢(mèng)一樣,環(huán)繞著我們。之后,又把景物轉(zhuǎn)到了四周,遠(yuǎn)光穿過(guò)高高的樹木,灑在了荷塘中,通過(guò)月光的照射,路旁柳樹的影子映到池塘的荷花上,構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。

      在這一段中,作者把所見(jiàn)所聞形象的描寫了出來(lái),靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o,而這些獨(dú)特的感受只有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到,在這里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一起,再通過(guò)一些周圍的景物的烘托,為第六段在寫荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!边@一句,作者就用了通感的手法,從視覺(jué)轉(zhuǎn)移聽覺(jué),形象的溝通了人的感官,進(jìn)行了多角度的描寫,使文章更加的充實(shí),更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上?!边@一句,用一個(gè)“瀉”字,以動(dòng)寫靜,寫出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環(huán)境之中。

      總之,在這篇文章中,有許許多多的優(yōu)美語(yǔ)段,但我獨(dú)愛(ài)這一段,或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。

      朱自清散文荷塘月色讀后感相關(guān)文章:

      2022年全國(guó)詩(shī)歌散文征文大賽

      適合初中朗誦的散文

      適合朗誦的散文3分鐘

      席慕容散文《時(shí)光》

      儒林外史讀后感

      新版唯一的聽眾讀后感

      散文詩(shī)的特點(diǎn)

      《苦難輝煌》讀后感

      【無(wú)關(guān)歲月 我題序等你回】《無(wú)關(guān)歲月》散文閱讀題及答案參考

      《七年知青歲月》讀后感 1000字

      本文來(lái)源:http://63xf.com/wenxue/198282.html


      《朱自清散文荷塘月色讀后感(通用5篇).doc》
      將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔

      文檔為doc格式

      推薦文章

      欄目導(dǎo)航

      友情鏈接

      網(wǎng)站首頁(yè)
      語(yǔ)文
      美文
      作文
      文學(xué)
      古詩(shī)文
      實(shí)用文
      試題
      教案
      課件
      素材
      電子課本
      百科

      copyright 2016-2018 文庫(kù)網(wǎng) 版權(quán)所有 京ICP備16025527號(hào) 免責(zé)聲明:網(wǎng)站部分內(nèi)容轉(zhuǎn)載至網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除 投訴舉報(bào)