【63xf.com--征文】
征文是一個漢語詞語，拼音是zhēng wén，指某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集有關(guān)的文章。該類文章沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫 ，因為局限少了很多。可以根據(jù)舉辦方的活動寫些相關(guān)文章。以下是小編為大家收集的學史立志知史愛國明史擔責征文【六篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一篇: 學史立志知史愛國明史擔責征文
我們不曾親歷來時的路途，但歷史會與我們訴說；
我們無法知曉去往的未來，但歷史會為我們指引。在黨史學習教育動員大會上，習總書記深刻闡明了開展黨史學習教育的重要意義，勉勵全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。翻開厚重的百年黨史，真理的光輝依舊熠熠生輝，理論的內(nèi)涵還在不斷豐富，對于理想的追求也始終堅定如初。學黨史以明理，作為新時代的黨員干部，我們要通過認真學好黨史，準確把握其中所道之“理”。
學史明理，明的是“真理”，需篤信之。回望黨的一百年燦爛歷史，可以清楚地看到，在建黨之初，我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上，并始終高舉著這面真理的旗幟，前赴后繼、浴血奮斗。陳望道先生懷著滿腔熱情，以“平時譯書的五倍功夫”翻譯出《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本，留下了“真理的味道是甜的”，而這本苦心翻譯而來的《共產(chǎn)黨宣言》也成為了我們黨開創(chuàng)事業(yè)、開辟未來的思想起點，讓無數(shù)的共產(chǎn)黨人從中看到了希望，找到了真理，并獲得了信仰的力量。而如今，站在新的歷史起點上，重溫厚重的百年黨史，我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學力量，從中細細品味真理的“甜味”，汲取信仰的養(yǎng)分，堅定前行的力量。
學史明理，明的是“理論”，需篤學之。常思常學，常學常新，“學”總是一個亙古不變的課題，在全黨上下開展黨史學習教育的當下，翻開黨史第一頁，理論學習是我們要上好的第一課內(nèi)容。一百年來，我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合，在堅守根基的基礎(chǔ)上，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及習新時代中國特色社會主義思想，解決了中國革命、建設(shè)和改革等一系列重大問題。根基未改，理論的內(nèi)涵跟隨著時代在不斷豐富創(chuàng)新，可以說，黨的百年發(fā)展史，也是一部理論創(chuàng)新史，作為新時代的黨員干部，要學史明理，從黨史中明晰黨的思想理論發(fā)展脈絡(luò)，學深悟透習新時代中國特色社會主義思想，堅持用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學史明理，明的是“理想”，需篤行之?！靶挠兴牛侥苄羞h”，在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里，紅軍將士憑借著堅定的理想信念、頑強的斗爭意志和革命理想高于天的精神，取得了兩萬五千里長征的勝利，創(chuàng)造了歷史的奇跡。而不論時代如何變化，長征精神依舊歷久彌新，在百年黨史中，堅如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如習總書記所說，“多重溫我們黨領(lǐng)導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！碑斚?，立足百年大黨新起點，我們更需要通過重溫這段百年奮斗史，從中感悟初心使命，傳承紅色基因，堅定理想信念，發(fā)揚“三牛精神”，在新征程上接續(xù)奮斗、篤行致遠。
第二篇: 學史立志知史愛國明史擔責征文
通過學習，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學習心得。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點體會。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。
4、先進的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數(shù)學的興趣，以及提高課堂效率。
5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
第三篇: 學史立志知史愛國明史擔責征文
在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進性，關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用談幾點體會。
一、保持共產(chǎn)黨人的先進性，必須站在時代高度，認真履行“三個代表”重要思想。黨員教師應(yīng)該解放思想、更新觀念、與時俱進
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應(yīng)當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，黨員教師群體應(yīng)該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
4、先進的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。
5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
二、保持共產(chǎn)黨人的先進性，必須加強師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象。
一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用?！皩W高為師，德高為范”這是對教師師德的最好寫照。
1、作為黨員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。特別在當今，國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計劃，這就對教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性，能夠以創(chuàng)造性的勞動培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才。所以作為教師必須樂于學、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學的創(chuàng)造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質(zhì)量。教學工作是一項富有創(chuàng)造性的工作，要提高教學質(zhì)量，必須勇于探索，具有改革創(chuàng)新精神。作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺。
2、作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優(yōu)秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養(yǎng)育學生的美好人格。
3、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學生的愛。愛的奉獻，愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
三、教育承擔著傳承文化，創(chuàng)造新文化的重要責任，黨員教師在建設(shè)先進文化方面應(yīng)該做到：
1、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習(向書本學習、向社會學習、向?qū)W生學習)，主動接受先進文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當代中國，發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
2、用先進的文化教育引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇；用人文精神教育感染學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成正確的信念和追求；用民族精神武裝我們的學生，弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，形成強烈的民族自尊心和自豪感，及昂揚向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是中學教師，只負責對學生三年的教育，但在教育實踐中也應(yīng)該追求使自己的教育要為學生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓自己成為學生人生的導師。
3、師德水平高，注重教書育人，善于做學生的思想工作，是學生的榜樣、導師，為其他教師做出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進學生的終生學習意識和能力的發(fā)展為追求，以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為追求；法律意識、民主意識強，依法執(zhí)教，師生平等，受學生歡迎。
4、注重教書育人，加強學生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學生的心理特征和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。
四、堅持執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)，黨員教師應(yīng)該是人民利益的忠實維護者
貫徹“三個代表”重要思想，本質(zhì)在于堅持執(zhí)政為民，因此，作為執(zhí)政黨的黨員必須樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念和意識，實踐黨的宗旨。這要求黨員應(yīng)該能正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系，在必要時能犧牲個人利益而維護黨和國家的利益。黨員有自己的正當?shù)膫€人利益，但他應(yīng)該能合法地維護自己的合法權(quán)益。始終把人民的利益、黨和國家的利益置于首要地位。
作為教師，維護人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應(yīng)該：
1、強化服務(wù)意識，在工作中努力為學生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本；注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務(wù)。
總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣；體現(xiàn)在較強的服務(wù)意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。
第四篇: 學史立志知史愛國明史擔責征文
什么是教育力?教育力是教師執(zhí)教的能量所在。一個具有高超教育力的教師，就會嫻熟地在教學實踐中去影響學生、去啟迪學生。
教師要有傳遞夢想的能量。一個充滿正能量，有熱情的教師，才會感染帶動周圍的人，才能激發(fā)學生的上進心，令學生產(chǎn)生“想學得更好”的動力。
教師要具有核心競爭力。一個有理想的老師才能帶出一批有理想的學生。教師要有明確且堅定的理想信念，既然選擇做一名教師，就要有一種責任：一種為人師表的責任，一份以教師的理想、智慧、激情和魅力影響學生一生的責任。
教師要具備高尚的師德。師德對學生一生的成長起著重要的引導示范作用。師德體現(xiàn)為：公民道德、敬業(yè)、愛心等等。師德的核心內(nèi)涵是對教育、教學能力的追求!教師的語言，更多的是說給學生們聽的，要有磁性，能夠抓住學生。反思自己作為一個體育老師，自己在語言表達方面，還需要向有經(jīng)驗的老師學習，要用最簡練的語言讓學生明白我要說的事情及要求。
教師要擁有教育智慧，要能夠打動心靈，感化情感。默默關(guān)懷、悉心關(guān)愛、殷殷期望、耐心等待都是教育智慧和師愛的表現(xiàn)。我對宋校長的一段話記憶猶新，特別有感觸，如果你大聲呵斥孩子，那只能說明你的教學能力就是如此，只能通過這種方法來教育孩子。因此，教師必須加強自我修煉，提升教育智慧。
我們既然選擇了教師這一陽光下最光輝的職業(yè)，就必須不斷學習，與時俱進，以榜樣的力量去影響學生，引領(lǐng)學生，啟迪學生。
第五篇: 學史立志知史愛國明史擔責征文
銘記歷史才能走向未來。一個不善于汲取歷史智慧的政黨是沒有前途的政黨。中國共產(chǎn)黨的歷史蘊含治國理政、治黨治軍、內(nèi)政外交的多元智慧，要把黨史作為生動的教材，作為武裝思想的利器，在繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中獲得教益，在黨的成功經(jīng)驗中啟迪智慧，才能構(gòu)筑起共產(chǎn)黨人堅不可摧的精神家園。
***總書記不久前在河南考察調(diào)研時強調(diào)，“‘吃水不忘掘井人’，紅色江山來之不易，是千千萬萬革命前輩用鮮血換來的。我們要牢記紅色政權(quán)是從哪里來的，始終銘記緬懷革命先烈?！边@一重要指示，既是諄諄的囑托，更是殷切的希望。學史明理、學史知責、學史鑄魂，獲取人生智慧、煥發(fā)奮進力量。
要在知史中培根鑄魂。我們黨從建黨初期僅有50多名黨員發(fā)展成為擁有9000多萬名黨員的執(zhí)政黨，經(jīng)歷了無數(shù)困難和挫折。支撐共產(chǎn)黨人克服困難、戰(zhàn)勝挫折的精神力量，就在于對馬克思主義的堅定信仰，對共產(chǎn)主義的執(zhí)著信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興的必勝信心。這樣的信仰、信念、信心，使一代又一代共產(chǎn)黨人為之奮斗、為之犧牲，從而徹底改變了中國人民和中華民族的歷史命運。中國共產(chǎn)黨歷史中蘊含的思想資源、實踐智慧，為新時代堅定信仰信念信心提供了豐厚營養(yǎng)。滄海橫流，方顯英雄本色。共產(chǎn)黨人以“一心一意跟黨走”的絕對忠誠、“革命理想高于天”的堅定信念、“以百姓之心為心”的為民情懷、“越是艱險越向前”的斗爭精神，抒寫了感天動地的英雄史詩，成為民族最堅強的脊梁和時代最閃亮的坐標。當今世界正處在百年未有之大變局，我國改革開放進入攻堅期、深水區(qū)，催生了具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我們又一次站在“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的緊要關(guān)頭，黨員干部都要深刻認識到，中國特色社會主義道路，是我們黨帶領(lǐng)人民歷盡千辛萬苦、付出慘痛代價走出的“人間正道”，必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓中國特色社會主義道路越走越寬廣，前途越來越光明。
要在知史中傳承基因?；赝麣v史，我們黨正是在不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗中從幼年走向成熟。黨的故事承載著紅色歷史，銘刻著紅色記憶，流淌著紅色血脈，凝結(jié)著紅色傳統(tǒng)。廣為流傳的半條棉被、八子參軍、古田軍號、真理的味道、朱德的扁擔、血染的黨證、陳樹湘的決絕、八女投江……這些黨史故事里有如磐的初心、如山的信仰，有精神的譜系、制勝的法寶，有我們黨的紅色基因，體現(xiàn)著黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、鐵的紀律、政治本色，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。黨員干部要通過學習黨史，深刻認識我們黨98年來帶領(lǐng)人民在應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)中所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，深入學習黨在復雜環(huán)境下克服各種艱難險阻的寶貴經(jīng)驗，從而不斷提高執(zhí)政本領(lǐng)，促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展;通過學習黨史，培養(yǎng)深邃的歷史思維、恢宏的戰(zhàn)略思維、嚴密的辯證思維、清醒的底線思維，提高分析形勢、把握趨勢、謀劃大勢的能力，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。從黨史中汲取創(chuàng)新的智慧和力量，弘揚敢闖敢試、敢為人先的精神，才能走出新路、干成事業(yè)、成就夢想。
要在知史中煥發(fā)動力。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔當精神，持久地艱苦奮斗，取得了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福的偉大成就，為我們黨積累了寶貴的精神財富，繪就了我們黨絢爛奪目的精神圖譜。黨從成立時起，就以大無畏的擔當精神，勇敢擔負起國家、民族、人民的前途命運，義無反顧地擔負起推翻三座大山、實現(xiàn)民族獨立和人民解放的歷史使命，成為一個極富感染力的“情緒場”，就像“磁場”“電場”“生物場”能夠發(fā)揮巨大的“場”效應(yīng)一樣，激勵著千千萬萬人投身這一偉大的事業(yè)。黨員干部要從黨史中汲取奮進的力量，賡續(xù)艱苦奮斗的優(yōu)良作風，涵養(yǎng)艱苦奮斗的政治品格，以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
要在知史中涵養(yǎng)情懷?！叭嗣袷枪埠蛧膱詫嵏?，人民是我們執(zhí)政的最大底氣?！被仡櫺轮袊闪⒁詠砟切┎憠验煹膱鼍埃两袢宰屛覀冃某迸炫?、熱血沸騰。聯(lián)系黨史、新中國發(fā)展史，歷史的結(jié)論如此明晰而厚重，即人民是共和國的真正締造者，戰(zhàn)爭年代，正是有了人民的支持和擁護，黨帶領(lǐng)人民軍隊才有了“試看天下誰能敵”的豪情和底氣;人民是共和國的偉大建設(shè)者，共和國的堅實大廈是中國人民一磚一瓦艱苦建起來的，輝煌成就是中國人民靠自己的雙手辛勤干出來的;人民是共和國的最終評判者，正是有了人民意愿這把最好的尺子，共和國才順應(yīng)時代潮流，始終沿著正確的方向前進。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平發(fā)展時期，無數(shù)共產(chǎn)黨人為著人民“大我”而不惜犧牲“小我”，與人民同呼吸、共命運、心連心，涌現(xiàn)出了張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等一大批英雄模范人物，在我們黨的歷史上樹起了一座座精神豐碑。戰(zhàn)爭年代，我們黨依靠人民，打出了一個紅彤彤的嶄新中國;新中國一路走來，黨依靠人民，創(chuàng)造了一個闊步向前、日新月異的精彩中國;進入新時代，我們黨依靠人民，必將建成一個更加繁榮昌盛、為人類作出更多貢獻的強大中國。
要在知史中彰顯正氣。我們黨歷來重視紀律建設(shè)，把廉潔品格作為共產(chǎn)黨人的價值追求，要求共產(chǎn)黨人始終保持清正廉潔的政治本色。在領(lǐng)導中國革命、建設(shè)和改革的過程中，注重加強黨員干部的思想政治建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，形成了“不拿群眾一針一線”的好傳統(tǒng)、“自帶干糧去辦公”的好作風、“反對貪污浪費”的好制度、“中央八項規(guī)定”的好規(guī)矩，扎緊不敢腐、不能腐的制度籠子和不想腐、不愿腐的思想籠子，也曾鐵腕懲處了劉青山、張子善等腐化墮落分子。作為黨員干部，如果不了解黨的歷史，就不可能繼承和發(fā)揚我們黨在長期斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也就不可能堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)。當前，我國改革開放已進入攻堅期和深水區(qū)，新情況、新問題層出不窮，要求我們必須以更大的政治勇氣和智慧作動力、以更堅定的黨性修養(yǎng)作保障，不失時機地進行振興發(fā)展。廣大黨員干部應(yīng)把學習黨史作為加強思想理論建設(shè)的重要任務(wù)、作為提高思想政治素質(zhì)的重要途徑，通過學習黨史接受生動具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育，升華思想境界、陶冶道德情操、完善優(yōu)良品格、培養(yǎng)浩然正氣，做到自重自省自警自勵，不斷加強黨性修養(yǎng)，做到在任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，始終堅守共產(chǎn)黨人的高尚情操和精神追求。
銘記歷史才能走向未來。一個不善于汲取歷史智慧的政黨是沒有前途的政黨。中國共產(chǎn)黨的歷史蘊含治國理政、治黨治軍、內(nèi)政外交的多元智慧，要把黨史作為生動的教材，作為武裝思想的利器，在繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中獲得教益，在黨的成功經(jīng)驗中啟迪智慧，才能構(gòu)筑起共產(chǎn)黨人堅不可摧的精神家園。
第六篇: 學史立志知史愛國明史擔責征文
以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，各黨支部開展了學習黨史活動。通過學習，讓心靈受到一次洗禮，更深刻的了解黨的使命和宗旨。
日月經(jīng)天，江河緯地。90年的光輝歷程，62載的執(zhí)政實踐，貫穿著我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)，體現(xiàn)著我們黨全心全意為人民服務(wù)的堅定信念。創(chuàng)建之初的步履維艱，革命戰(zhàn)爭的嚴峻考驗，建設(shè)道路的艱辛探索，改革開放的偉大創(chuàng)新，我們黨之所以能夠團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，最根本的，就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質(zhì)，在于始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終走在時代潮流的前列。
重溫黨的光輝歷程，不僅讓我們更加了解黨的理論和歷史知識，推進學習型黨組織建設(shè)；也引導我們深入思考、探索真理，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
一、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國
細讀中國共產(chǎn)黨黨史，那耳熟能詳?shù)臍v史片斷猶如電影一樣在我們的腦海中回放。曾幾時，神州大地陷于水深火熱之中，是中國共產(chǎn)黨用生命，用鮮血拯救了她。在深感當今穩(wěn)定而繁榮的社會局面來之不易的同時，也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國！
從陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)出“帝王將相寧有種乎？”的揭竿而起，到李闖王浴血奮戰(zhàn)殺入京城建立短暫的“輝煌”王朝；這前后1800年的中國歷史上，出現(xiàn)過無數(shù)次的農(nóng)民起義，但其結(jié)果只是朝代的更替，并沒有本質(zhì)上的區(qū)別；而作為社會最低層的勞苦大眾其地位也沒有絲毫的變化，仍生活在水深火熱中，受盡了剝削與奴役。
以“有田同耕，有飯同食，無處不均勻，無人不飽暖”為奮斗目標的太平天國起義，揭開了中國近代史的序幕，馬克思在《論中國》一文中稱其為：“東方革命的曙光”；一直到孫中山先生領(lǐng)導的“辛亥革命”推翻了中國長達兩千年之久的封建帝制，開啟了民主共和新紀元，推動了歷史的前進。但這兩次影響深遠的近代史上的革命，都缺乏其徹底性，勞苦大眾沒有分享到“革命”的成果。
中國改天換地、開創(chuàng)新紀元的任務(wù)留給了中國共產(chǎn)黨。五四運動以后，在中國大地上廣泛傳播的馬克思主義，通過與中國革命的具體實際相結(jié)合，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。此后，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導全國各族人民為新民主主義而斗爭的過程中，經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭這四個階段，經(jīng)受了嚴峻的考驗，克服了重重困難，終于在1949年取得了革命的勝利，建立了中華人民共和國。中國從此不再受侵略和欺凌，人民從此不再受剝削和奴役，中華民族發(fā)展的新紀元就此開啟；這是中國有史以來最偉大的事件，這是二十世紀世界最偉大的事件之一。歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，經(jīng)歷了舊中國的滅亡、新中國的誕生，中國人民深深認識到，中國之所以能擺脫最悲慘的境遇，向著光明的前途實現(xiàn)偉大的歷史轉(zhuǎn)變，就是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
建黨90年來，我國相繼實現(xiàn)了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主新社會的歷史性轉(zhuǎn)變，從新民主主義革命到社會主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變，從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉(zhuǎn)變。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國——這是中國人民從長期奮斗歷程中得到最基本、最重要的結(jié)論。
歷史是轉(zhuǎn)逝而去的今天，而今天將會成為明天的歷史。在學習黨史的過程中，也看到了黨不斷與時俱進的過程，從1921年全國黨員53人到現(xiàn)在的8000萬，90年的歷史見證了黨的成長與壯大；從勢單力薄到眾志成城，黨領(lǐng)導人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍，成為世界不可或缺的力量！時代賦予了我們歷史使命。因此，我們必須認清形勢，堅定信念。在我國經(jīng)濟快速發(fā)展，國際形勢復雜多變的情況下，保持共產(chǎn)黨員的先進性，走在時代的前列，繼承和發(fā)揚我黨的光榮傳統(tǒng)，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
二、國弱無外交，落后必挨打
縱觀中國歷史，從1840年鴉片戰(zhàn)爭起，直至新中國誕生，便在外敵的槍炮下，開始“割地賠銀”。沙皇俄國奪走了我國大片土地，日本霸占臺灣，香港和澳門分別淪為英國和葡萄牙的殖民地；在中國的領(lǐng)土上發(fā)生了世上罕見的日俄戰(zhàn)爭。一個優(yōu)先發(fā)明了火藥的民族，卻被用自己發(fā)明的火藥打開了大門，山河破碎，民不聊生，資源被掠奪，尊嚴被踐踏。這頁頁歷史足以說明一個真理：國家落后就要挨打。
辛亥革命后的三十年，中國陷入了長期的內(nèi)亂與外辱：南北對峙，北伐戰(zhàn)爭，國共分裂，中日戰(zhàn)爭。那段時期，城頭變換大王旗，但是沒有一個中國政府有能力站在世界的舞臺上。歷史再一次證明：弱國無外交！
例如，1945年2月，在討論如何結(jié)束對日作戰(zhàn)及二戰(zhàn)后利益分配、勢力范圍劃分的雅爾塔會議上，為換取蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)，美英毫不猶豫的出賣了中國的利益，承認“蒙古共和國”為合法政府，并向中國施壓迫使中國放棄對蒙古主權(quán)。這是典型的“弱國無外交”的實例。
歷史從新中國成立開始發(fā)生了根本的改變！中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民，建立了新中國，中國人民從此站立起來了。過去列強瓜分中國，侵略中國的歷史，一去不復返。
新中國成立之后，面對美國為首的帝國主義的封鎖，新中國沒有屈服。在以美國為首的聯(lián)軍侵略朝鮮，旨在以此為跳板，進而侵略新中國的時候，新中國果敢地出兵參戰(zhàn)，抗美援朝，保家衛(wèi)國。此后，美國又發(fā)動了越南戰(zhàn)爭，要保家衛(wèi)國，必御敵門外。新中國再一次果敢投入，以弱勝強。這份勇敢與豪氣，贏得了全世界愛好和平國家的贊譽，紛紛與我國建交。1971年，中華人民共和國進入聯(lián)合國，成為五個常任理事國之一。剛剛誕生的新中國打破了“弱國無外交”，“落后就要挨打”的局面。
中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著曾經(jīng)飽受列強入侵，硝煙四起的祖國一步步走來，每個時期的勝利都來之不易。十一屆三中全會做出了改革開放的重大決策，這在歷史上也是一偉大創(chuàng)舉，改革開放三十年我們所取得的成就舉世矚目。十四大，提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，在社會主義體制下大搞市場經(jīng)濟，又是一次破天荒的壯舉，推動了中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。。
今天中國繁榮穩(wěn)定的社會局面與國際局勢的動蕩形成鮮明對比！去年中國的GDP相當于全球GDP的8.5%，超過日本成為全球第二大經(jīng)濟體，中國又重新成為世界上舉足輕重的大國。這說明只有強盛的祖國，人民才會幸福！
近幾年，中國發(fā)生了一些令世人關(guān)注的大事，如抗擊“非典”，罕見的冰雪、洪澇干旱災(zāi)害，汶川玉樹大地震，利比亞大撤退等，中國政府在短時間內(nèi)迅捷反應(yīng)，同心協(xié)力，眾志成城，拯災(zāi)民于水火，救兒女于危難。我們深感當今祖國的強盛、中國共產(chǎn)黨的偉大。
當前，中國正處于社會轉(zhuǎn)型期，發(fā)展過程中不可避免地面臨著種種困難，但是只有我們堅持黨的領(lǐng)導，傳承中國共產(chǎn)黨的偉大精神，繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新的勇氣，保持發(fā)展的不竭動力，努力前進，開拓創(chuàng)新，建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)一定會大踏步前進，一個更加富裕強盛的中國必將屹立于世界民族之林。
三、黨的先進性始終貫穿于黨的建設(shè)之中
回顧黨的歷史可以清楚地看到，在黨的不同歷史發(fā)展時期，黨的先進性始終貫穿于黨的建設(shè)之中。
在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實際相結(jié)合的科學理論——毛澤東思想推進黨的建設(shè)，開辟了中國特色的革命道路，當時黨員的先進性表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利。
在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實際結(jié)合起來，形成了科學的指導思想——鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以昂揚的斗志，為中華民族的偉大復興，率先示范，積極進取，開拓創(chuàng)新，團結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
黨的十七大分析了國際國內(nèi)形勢的新變化，總結(jié)了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗，提出了深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求，對我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)作出了全面部署。這是黨在新時期“三個代表”重要思想的偉大實踐，是黨在新的歷史條件下先進性的體現(xiàn)。
歷史仍在延續(xù)，我們不過生活在傳統(tǒng)與未來的交際處，我們不但是過去歷史的延續(xù)，也正在創(chuàng)造著未來的歷史。一部厚重而不平凡的黨史，就是先輩們輝煌的記憶。而作為一名黨員，在新的歷史條件下，我們將如何保持共產(chǎn)黨員的先進性，做一名合格的黨員呢？
首先，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)更加堅定共產(chǎn)主義信仰，保持先進性。在這個物欲橫流的大潮中，樹立和堅定自己的人生觀、價值觀，注重學習，努力實踐，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。
其次，堅持從群眾中來到群眾中去，注重調(diào)研，關(guān)注群眾的利益，切實解決民生問題，構(gòu)建和諧大環(huán)境。正像周恩來總理所說“我們共產(chǎn)黨人鬧革命決不是為了做官，而是要為人民服務(wù)，要做人民的勤務(wù)員?！?/p>
再次，要以不斷銳意創(chuàng)新的精神投身到社會主義建設(shè)實踐中去。我國正處于社會主義初級階段，面臨的困難和壓力很大，矛盾也很尖銳，作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)該立足本職工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，奉獻自己的光和熱；并不斷創(chuàng)新，改進自身不足，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，為祖國的繁榮富強做出更大貢獻。
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2025-04-09 
