【63xf.com--朗誦稿】
朗誦,指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗,即聲音的響亮有力;誦,即背誦。朗誦,就是用響亮有力的聲音,結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。 朗誦是口語交際的一種重要形式。下面是小編為大家整理的小學(xué)生朗誦稿件3分鐘左右范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
第1篇: 小學(xué)生朗誦稿件3分鐘左右
我不是神
但令神可悲的是
神也無法成為我
似火的驕陽冉冉升起
風(fēng)吹著樹葉沙沙做響
陣陣涼意襲來
鳥兒開始清喉歡唱
飄落的葉在陰影中舞蹈
蘭花嫣然散發(fā)醉人的淡香
我們活在最美好的年紀(jì)
它的名字叫青春
有多少豪邁的放蕩
讓我們?nèi)ラW光
有多少純潔的懵懂
讓我們?nèi)テ穱L
有多少憧憬的夢(mèng)想
讓我們?nèi)ハM?/p>
有多少失敗的流傷
讓我們?nèi)ッ悦?/p>
有多少
似那飛舞絨毛
滿天星芒
一切的一切
奏響了最華麗的樂章
澎湃的內(nèi)心深處
跳動(dòng)的音符震顫著我的胸膛
不要害怕
讓自信迎風(fēng)起航
聽一聽大海的浪濤激昂
駛向未來
站在世界盡頭
去擁抱浩瀚的穹蒼
第2篇: 小學(xué)生朗誦稿件3分鐘左右
愛
從不需要問為什么
愛她
是他的選擇
拒絕
是她的權(quán)利
放棄
也許是對(duì)他最好的解脫
因?yàn)?/p>
他不想被這
沒溫度的愛情
而困繞
時(shí)間
仿佛沖淡了一切
他在時(shí)間逝去之中覺悟
放棄了
他才能更好的去
尋覓他心中的──另一半
尋覓那把能打開他的
那扇被鎖的心門──心靈之匙
能夠伴隨
他一生的心匙
能夠守侯
他一生的心匙
第3篇: 小學(xué)生朗誦稿件3分鐘左右
我們可以欺瞞別人
卻無法欺瞞自己
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是一個(gè)謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當(dāng)我們跨越了一座高山
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己
第4篇: 小學(xué)生朗誦稿件3分鐘左右
殘風(fēng),
弄影,
滴滴水令人寒心。
天涯,
海角,
我該何去何從!
往事香樟,
多年以后,
葉落隨塵埃。
愛也罷,
恨也罷,
皆因情而生。
多年以后,
誰還記得誰。
香樟樹下,
有你痕跡。
古老城墻,
早已風(fēng)殘?jiān)莆g。
次時(shí)有萬馬千軍,
城下兵臨。
多年以后,
僅剩歷史悲哀。
留下萬卷史書,
誰曾知卻。
多年以后,
為何執(zhí)著,
還這樣一個(gè)人在城墻孤獨(dú)守候。
城門外,
那棵老樹,
歷盡萬載滄桑,
始終如一,
只是漸漸老卻。
多年以后,
當(dāng)水把城墻滴穿,
多年以后,
當(dāng)你我各奔天涯,
古老的城墻,
孤獨(dú)的老樹,
是已隨時(shí)間解脫。
天堂,地獄,
不知它們根歸何方。
多年以后,
誰還曾談起,
誰還曾記得,
歷史再次將它掩埋——
廢墟下,
我們誰都不記得誰!
(一歲春回凋零,又一個(gè)新春將要到來,人生的幾個(gè)青春年華,又逝去了一點(diǎn)。希望多年以后每個(gè)朋友,每個(gè)兄弟,每個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,都能找到屬于自己的一片天空。)
每個(gè)人心里都藏有一片落葉
每個(gè)人心里都藏有一片落葉,一片曾被夕陽染透笑顏的落葉,一片曾似春草一樣綠的落葉,一片曾如鮮花一樣盛放的落葉,一片曾像飛雪一樣歡舞的落葉,一片曾和春天一起臥藏的`落葉。
情感日志寫給多年以后的自己
多年以后
我回到校園
教學(xué)樓還是優(yōu)雅地
屹立在那里
偶爾傳來瑯瑯的讀書聲
操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了新綠
四月的槐花點(diǎn)綴了這美妙的笑園
閉上眼仿佛回到了
多年以前
那時(shí)的人兒啊
那淺淺的笑意彌漫了這恬靜的笑園
包括她那天真的笑顏
曾經(jīng)揮灑激情藍(lán)球場(chǎng)
四周孤零零的開著幾朵槐花
藍(lán)球場(chǎng)上
幾個(gè)人正安逸地拍打著藍(lán)球
一切都是那么的愜意
或許青春就是這樣吧!
擁有的過去注定要盈滿嘆息
光之殤
每個(gè)人的心中都存在著一片輝光
它照耀著各自所在乎的所守護(hù)的
而有光就有暗
不知是因光生的暗
還是由暗生的光
只知
在照亮每個(gè)人的時(shí)候
也顯現(xiàn)出了他們背后的陰影
……
當(dāng)我們將光灑向別人時(shí)
不知是否顧及了他們的感受
或是因光太過炙熱
炙熱到足以灼傷他們
或是因光太過耀眼
耀眼到足以彌蓋他們
第5篇: 小學(xué)生朗誦稿件3分鐘左右
多年以后,
我們都老了。
如果那時(shí)心還在跳動(dòng),
我會(huì)做一個(gè)夢(mèng),
一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng):
一個(gè)余暉脈脈的黃昏,
云霞把天空渲染得五彩斑斕。
當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)地方不期而遇,
彼此認(rèn)出對(duì)方的那一刻,
平靜的心海瞬間波濤洶涌,
恰如我們第一次相遇。
我看著你被時(shí)光漂白了的一縷縷鬢發(fā),
你看著我被歲月雕刻成的一道道皺紋。
眼里泛著渾濁的淚花兒,
卻又相顧無言。
我們默默地走著,
我扶著你,你牽著我,
輕輕地走著。
蜿蜒的小路邊,
金黃的菊花散發(fā)著淡雅的清香。
我想親手為你摘一朵,
卻發(fā)現(xiàn)你的發(fā)絲是那樣稀疏。
我們蹣跚地走著。
你牽著我,我扶著你。
緩緩地走著。
廣袤的蒼穹上,
南飛的大雁鳴唱著清脆的歡歌。
我想大聲為你唱一曲,
只可惜,只可惜我的歌喉已變得嘶啞。
你可記得那些溢滿幸福的往事?
你可記得那些相互驅(qū)逐寂寞的日子?
你可記得那些時(shí)常回響在耳邊的歡聲笑語,
和那些被我們肆意揮灑的美好青春?
你突然會(huì)心地笑了,
那笑容讓我想起了你年輕時(shí)的倩影。
我也笑了,
流年似水,
愛的光芒卻依然在我們內(nèi)心閃爍。
好想在每個(gè)旭日東升的時(shí)候,
和你一起品讀鳥語花香的世界,
一起欣賞天高云淡的風(fēng)景。
好想在每個(gè)夕陽西下的時(shí)候,
和你一起體驗(yàn)山高水長(zhǎng)的浪漫,
一起回味難以忘懷的記憶。
哦,還是回去吧!
霧靄沉沉,
小心迷失了方向而找不到來時(shí)的路。
好好珍惜吧!
韶光易逝,
不要枕著孤獨(dú)而忽略了眼前的幸福。
多年以后,
我們都老了。
如果那時(shí)心還在跳動(dòng),
我會(huì)做一個(gè)夢(mèng),
一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)……
第6篇: 小學(xué)生朗誦稿件3分鐘左右
中秋的夜晚
月亮靜悄悄地從東方升起
風(fēng)吹過山崗
吹散了路上晚歸的行人
沐浴著月輝
我徘徊在九月的池塘邊
秋蟲唱著歌兒
為中秋獻(xiàn)上唐朝的舞蹈
一對(duì)一對(duì)的戀人坐在草坪上
呢喃小語
在這個(gè)多情的季節(jié)里
他們小心翼翼地傳遞著自己的愛意
風(fēng)輕輕地吹過耳畔
我聽到了這座城市在對(duì)我訴說
汗水與輝煌
在路燈照亮的大道
正流動(dòng)著城市的血
我愛她
就如同我躲避不了她投的
那熾熱的目光
在這個(gè)季節(jié)
好多繁華都將沉睡
包括守望季節(jié)成熟的玉米地
星星站在高處
我雙手緊握著秋涼
站在桂花樹下
金色的桂花香遍了我的全身
秋天已經(jīng)走得很遠(yuǎn)
她將會(huì)走得更遠(yuǎn)
第7篇: 小學(xué)生朗誦稿件3分鐘左右
春風(fēng)輕輕掀開大地的羽被
泉水叮叮咚咚奏響早春的韻律
花紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛
鳥兒,啁啾啁啾
歡快地傳頌新春賀辭
四十年彈指神通
幸福的年輪,深深鐫刻著
工匠的精確手藝
我把他稱作為時(shí)光,并冠以“永恒”的令名
摸著那些雋刀雕刻的縫隙
打開全身的血脈呼吸
高舉靈魂,高舉百折不撓的
鐵一般的信仰
掏出胸中的烈火與黃金
邀請(qǐng)滾滾春雷,
邀請(qǐng)繁花般盛開的閃電
邀請(qǐng)長(zhǎng)江,黃河
邀請(qǐng)緩緩升起的炊煙
邀請(qǐng)合岸的海潮,睜開眼睛
邀請(qǐng)那從冬天的繭蛹中破殼而出的春天
盛裝出席!盛裝——出席!
我斟一杯鍍滿金輝的歲月,放入
一枚,一枚綠葉般
鮮嫩的頌詞。打開宇宙的窗戶
高舉旗幟,高舉世世代代
永不明滅的火盆
向世界發(fā)出莊重的吼聲:
中國(guó)人以龍的姿態(tài),擺出龍的盛宴
站在炎黃子孫高聳的屋脊,干龍事,唱龍曲
——
青春中國(guó),春風(fēng)里的中國(guó)!
前進(jìn)中國(guó),新時(shí)代的中國(guó)!
當(dāng)冬雪,開始休眠
臘月剝開白衫,
正月穿上粉綠的外衣款款走來
當(dāng)燕子掠過長(zhǎng)空,靈巧的尾翼
剪開風(fēng)做的綢緞
云朵在陽光下擱淺
春花媚眼含羞,萬物蘇醒
蜻蜓,蜜蜂,在嗡嗡作響的
節(jié)奏中辛勤耕作
屋檐下的喜鵲
嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳
仿佛循環(huán)翻唱那些活著的過往
當(dāng)枝條在惠風(fēng)的簇?fù)碇形⑿χ鑴?dòng)腰身……
當(dāng)新年的鐘聲
釘釘當(dāng)當(dāng)敲響錦繡中華的骨骼
吐著火舌的春風(fēng)懷揣大海的澎湃
給一朵朵花的燈芯點(diǎn)燃新時(shí)代的火焰,給一粒粒
青澀的種籽涂滿陽光,裹上襁褓
像嬰兒般,輕輕的,緩緩的
在黎明破曉前,趁著晨曦的微光
植入肥沃的土壤
當(dāng)所有激情,
絡(luò)繹不絕涌向原野
北風(fēng)把滿載期盼的帆船推向春水綿延的渡口
大地把忠貞的信仰舉向天空
沉甸甸的花朵含著晶瑩的露珠
搖擺,歡呼,不停攢頭微笑
中國(guó)人自豪的呼聲
遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過跋云的目光
神州大地,心潮澎湃,情感大開
像風(fēng)一樣由著性子
拋出長(zhǎng)袖,載歌載舞
喜迎新春,喜迎盛世中國(guó)!
當(dāng)新年的爆竹噼啪作響
閃爍的火光霹靂起舞
東方旭日東升
紅光萬丈,群山聳立
百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡
萬馬嘶鳴,激越飛揚(yáng)
新時(shí)代的中國(guó)人胸懷火種,
改革開放的春風(fēng)
像廣袤的蒲扇
騰飛的火焰,節(jié)節(jié)攀升
飚行千里,直搗長(zhǎng)空
生生不息,像永恒的太陽……
(永恒的——太——陽)
小學(xué)生朗誦稿件3分鐘左右相關(guān)文章:
★ 時(shí)刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走小學(xué)生征文
本文來源:http://63xf.com/yuwen/212209.html






文檔為doc格式