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      [這世上沒有你不行閱讀答案]這世上沒有你不行閱讀答案

      時間:2019-01-13   來源:閱讀答案   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--閱讀答案】

        在我們的語文學習過程中,我們總會碰到很多的閱讀練習題,我們需要多做練習題來提高我們的解題能力。下面是中國文庫網(wǎng)63xf.com 為大家整理的這世上沒有你不行閱讀答案,供大家參考。

        這世上沒有你不行閱讀答案

        原文

       ?、偃藶楹味?每一個人,既生于世,必有他獨特的用處。

       ?、谶@是一位老太太教我的,她晚年因戰(zhàn)禍而家破人亡,賣掉了大房子,只留下偏處舊地產(chǎn)一隅的小茶室自住。

        ③這件事發(fā)生時,老太太正在伊豆山溫泉旅行、有個十七歲的男孩在伊豆山投海自殺,被警察救起,他是個孤兒,憤世嫉俗,末路窮途。

       ?、芾咸蟮骄炀忠蠛湍泻⒁娒婢熘览咸膩須v,同意她和男孩談談。

       ?、?ldquo;孩子,”她說時,男孩扭過頭去,像塊石頭,全不昧她,老太太用安詳而柔和的語調(diào)說下去,“孩子,你可知道,你生來是要為這個世界做一些除了你沒人能辦到的事的嗎。”

       ?、匏磸偷卣f了好幾次,男孩突然回過頭來,說道:“你說的是像我這樣一個連父母都沒有的孩子?”

        ⑦老太太不慌不忙地回答:“對,正因為你沒有父母,所以你能做些了不起的妙事。”

        ⑧男孩冷笑道:“哼,當然了!你想我會相信這套?”

       ?、?ldquo;跟我來,我讓你自己瞧”她說一

       ?、?ldquo;老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬,還是跟著走了出來。他當然不愿意留在警察局,但也別無去處。

        ?老太太把他帶回小茶室,叫他在菜園里打雜。雖然生活清苦,她卻對男孩愛護備至。男孩也慢慢地不像以前那么倔強,內(nèi)心變得安穩(wěn)平和了。

        ?為了讓他培育些有用的東西,老太太給了他一些生長迅速的蘿卜種。十天后蘿卜發(fā)芽生葉,男孩得意地吹著口哨。蘿卜熟了,老太大把蘿卜腌得可口,給男孩吃。

        ?后來男孩用竹子自制了一支橫笛,愉快地吹奏自娛,老太太聽了也很高興,贊道:“除了你沒有人為我吹過笛子,喬治,真好聽,”

        ?男孩似乎漸漸有了生氣,老太大便把他送到高中念書。高中畢業(yè),喬治白天在地下鐵道工地做工,晚上在大學夜間部深造。畢業(yè)后,在盲人學校任教。

        ?學生們常用手摸著喬治健壯的肩膀說:“啊!你真是又高大又健壯!”

        ?“你因為胸部這么厚實,所以中氣足,吹起笛子來能一口氣吹那么久,是吧?”

        ?“你吹笛子,能使我知道很多東西的形狀和顏色,簡直像看到了一樣。”

        ?聽了盲學生的話,喬治對老太大說:“現(xiàn)在,我已相信,真有別人不能,只有我才能做到的妙事了。”

        ?“你瞧,對吧?”老太太說,“你如果不是孤兒,也許就不能領悟盲人的苦處。只有真正了解別人痛苦的人,才能為別人政美妙的事。你十七歲時,最需要的就是有人愛惜。你大聲吶喊,說你要的根奉不可能得到,根本就不存在——可是后來,你自己卻有了慈悲之心。”

        ?喬治心悅誠服地點點頭。

        (21)他們兩人已把身受的痛苦化為仁慈。因為悲痛在心靈深處造成的創(chuàng)傷,能增強一個人的體會與體貼他人之心。

        (22)老太大說:“盡量讓那些不幸的人知道活著的快樂——也就是知道有人愛護自己的快樂。等到你從他們臉上看到感激的光輝,那時候,甚至傅戎們這樣精疲力竭、對生活不滿而又厭倦的人,也會感到有了活下去的意義。”

        (23)在老太太的茶室里,年輕的喬治利用假日自撰笛曲,吹奏給他的盲學生聽。把流水、浪潮以及綠葉中的風聲,都譜了進去。那些孩子眼雖不明,手卻能寫,為那首樂曲題名為《清風流水》。

        問題

        1.選文第④~?段,喬治見到老太太后,發(fā)生了一系列的心理變化,請結合選文,補全下面的內(nèi)容。(4分)

        冷漠懷疑—-A ——愉快自信—-B

        2.選文第⑦段和第⑩段中先后提到了“妙事”,請結合文章內(nèi)容分析它們的含義。

        第一個“妙事”:

        第二個“妙事”:

        3.作者為什么寫老太太讓喬治種生長迅速的蘿卜?

        4.選文第?段運用了什么人物描寫方法?有什么作用?

        5.選文第(21)段運用了哪種表達方式?該段在內(nèi)容和結構上有什么作用?

        6.選文中盲學生為什么把那首樂曲題名為《清風流水》?

        答案

        1.A安穩(wěn)平和、B心悅誠服

        2.第一個“妙事”:泛指美好的事

        第二個“妙事”:指喬治幫助盲學生,使他們得到快樂的事。

        3.因為種生長迅速的蘿卜可以讓喬治體會成功,找到自信表現(xiàn)了老太太有智慧,充滿愛心,教育方式巧妙。

        4.語言描寫、動作描寫,生動形象地寫出了盲學生對喬治的喜愛。

        5.議論;點明中心,寫出個人所經(jīng)歷的痛苦能轉化為體會和體貼他人之心的仁慈;總結上文(過渡)。

        6.這首子把流水、浪潮以及綠葉中的風聲,都譜了進去.盲學生感受到喬治對他們的關愛就像是清風流水樣滋潤心田。

      本文來源:http://63xf.com/yuwen/32676.html


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