浙江工商職業(yè)技術學院教務網

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浙江工商職業(yè)技術學院教務網(一)
廣州工商職業(yè)技術學院教務網絡管理系統(tǒng)http://218.19.119.231/jwweb/

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浙江工商職業(yè)技術學院教務網(二)
廣州工商職業(yè)技術學院招生辦http://www.gzgs.org.cn:8080/zsbweb/

廣州工商職業(yè)技術學院招生辦http://www.gzgs.org.cn:8080/zsbweb/,考生可登錄到該系統(tǒng)了解該院校的招生計劃及相關信息。
　　廣州工商職業(yè)技術學院（現(xiàn)已改名為廣州工商學院）。該學院是經廣東省人民政府批準、國家教育部備案，于2014年正式升格為普通高等本科院校；具有普通高等學歷教育和招收留學生資格，面向省內外招收國家任務生的省屬全日制民辦普通高等院校。學院設九系兩部和三個中心（工商管理系、財金信息管理系、物流與公共事務管理系、計算機科學與工程系、電子信息工程系、經濟與貿易系、外語系、音樂系和美術設計系、思想政治理論課教學部、基礎教學部；實驗實訓中心、校企合作管理中心和就業(yè)指導中心）。開設本科、專科專業(yè)共35個,在校學生9055人。
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浙江工商職業(yè)技術學院教務網(三)
【浙江工商職業(yè)技術學院專業(yè)】浙江工商職業(yè)技術學院招生網站-浙江工商職業(yè)技術學院分數線

【浙江工商職業(yè)技術學院專業(yè)】浙江工商職業(yè)技術學院招生網站-浙江工商職業(yè)技術學院分數線第二章錄取  原  則 1、實行“學校負責、省教育考試院監(jiān)督”的錄取體制。招生錄取工作嚴格遵守教育部、浙江省招生工作委員會的有關政策和規(guī)定，積極組織實施招生“陽光工程”，遵循“公平競爭、公正選拔、公開透明、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。 2、外語語種要求：英語 3、男女比例：不限 4、身體健康要求：按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》等有關規(guī)定執(zhí)行。

5、錄取規(guī)則： A、對采用院校志愿優(yōu)先的省市，執(zhí)行該省市的投檔規(guī)定，按照考生報考學校的志愿先后錄取，即先錄取本校第一志愿的考生，若第一志愿不滿時，再考慮第二志愿考生，以此類推； B、對采用平行院校志愿設置的省市，執(zhí)行該省市的投檔規(guī)定，實行“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則接受投檔； C、對所有進檔考生，根據專業(yè)志愿先后按實考分數排序，按照各專業(yè)計劃數從高分到低分依次擇優(yōu)錄取。第一專業(yè)志愿不能滿足的考生，按其第二專業(yè)志愿錄取，仍不能滿足的按其第三專業(yè)志愿錄取，以此類推。當所有專業(yè)志愿均不能滿足，服從專業(yè)調劑的考生，將其隨機錄取到計劃未滿的專業(yè)，對于不服從專業(yè)調劑的考生，將予以退檔處理； D、江蘇省考生進檔后的排序規(guī)則是采用“先分數后等級”的錄取辦法，即對進檔考生按投檔分從高分到低分進行擇優(yōu)錄取，同分考生按照學業(yè)水平測試等級高低依次錄取； E、無專業(yè)分數級差要求； F、除自主招生外無專業(yè)加試要求； G、其他需要說明的問題：在高考錄取過程中，在同等條件下，優(yōu)先錄取專業(yè)、體育和藝術等方面有特長的考生。 6、招生咨詢聯(lián)系方式：（1）聯(lián)系電話：0574-87422003， 87422148， 87422149 （2）傳    真：0574-87422003 （3）聯(lián)系地址：浙江省寧波

市機場路1988號浙江工商職業(yè)技術學院招生辦公室（4）E—mail地址：

zsb@zjbti.net.cn （5）院校網址：高考派—高考志愿填報專家

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高考派—高考志愿填報專家

浙江工商職業(yè)技術學院教務網(四)
浙江教師招聘：2016浙江工商職業(yè)技術學院事業(yè)編制教師招聘23人公告

浙江教師招聘：2016浙江工商職業(yè)技術學院事業(yè)編制教師招聘23人公告

通過最新浙江教師招聘考試資訊、大綱可以了解到2016年浙江教招將于陸續(xù)公布招考公告，筆試科目為《教育綜合知識》和《學科專業(yè)知識》，浙江中公教師考試整理了浙江教師招聘備考資料大全供考生備考學習。

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根據《寧波市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》的有關規(guī)定，經寧波市人力資源和社會保障局同意，浙江工商職業(yè)技術學院決定面向全國公開招聘事業(yè)編制教師及工作人員23名?，F(xiàn)就有關事項公告如下：

一、招聘單位簡介

浙江工商職業(yè)技術學院地處中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化國際港口城市——浙江省寧波市，是一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校，在百年辦學歷史中形成了“傳承寧波商幫精神，培育現(xiàn)代商幫人才”的辦學特色，被譽為“寧波商幫文化的搖籃”。現(xiàn)為“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學?！?、“浙江省示范性高等職業(yè)院校”和 “浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。學校占地面積551畝，建筑面積23萬平方米，設有商學院、電商學院、電子與信息工程學院、機電學院、建筑與藝術學院、國際交流學院等6個二級分院和公共課教學部，現(xiàn)有29個專業(yè)，全日制在校生9600余人，成教學生近7000人，教職員工700余人，專任教師 400余人，其中副高及以上職稱教師160余人，碩士及以上學位教師250余人，專業(yè)基礎課和專業(yè)課教師中“雙師素質”教師280余人。

二、招聘原則和辦法

招聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩扇」_報名、統(tǒng)一考試和擇優(yōu)錄用的辦法進行，通過資格審查、筆試、面試、體檢和考核等程序面向社會公開招聘事業(yè)編制教師。

三、招聘對象基本條件

(一)遵守中華人民共和國憲法、法律和法規(guī);

(二)遵守紀律、品行端正，具備良好的職業(yè)素質;

(三)具有招聘崗位所需的學歷、資歷、專業(yè)、任職資格、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格及技能要求;

(四)具有適應崗位要求的身體條件;

(五)具備崗位所需的其他條件。

四、招聘崗位、人數、專業(yè)、學歷和范圍及資格條件

詳見附件。

注：1.學歷(學位)、職稱、職業(yè)資格的取得時間和工作經歷、年齡的計算截止時間均為公告發(fā)布之日;國外(港澳臺)留學回國(境)人員報名時需已經取得教育部中國留學服務中心出具的境外學歷、學位認證書。2.專任教師崗位入職后前三年擔任輔導員工作。

五、招聘辦法和步驟

(一)報名與資格審查

1、報名時間

2016年8月5日—2016年8月8日(上午：9:00至11：00，下午13：30至17：00)

2、報名地點和聯(lián)系方式

報名地點：浙江工商職業(yè)技術學院至誠樓401辦公室(寧波市機場路1988號，公交357、507、506、622、820、22路公交車聯(lián)豐立交橋站下車)。

3、報名辦法

(1)應聘人員填寫《浙江工商職業(yè)技術學院公開招聘應聘人員報名表》(見附件)，在規(guī)定時間內攜帶報名表、本人簡歷、身份證、戶口本(或戶籍證明)、畢業(yè)(學位)證書、職稱證書、勞動(聘用)合同、中共黨員(含預備黨員)證明、工作經歷證明、近期免冠1寸照片2張及相關證明的原件和復印件到招聘單位報名。應聘人員提供的個人信息必須真實有效。

(2)報考同一崗位的應聘人數與招聘計劃數之比不能低于3：1，在規(guī)定的報名時間內，應聘人數和招聘計劃數比例不足3：1的，將取消招聘。

4、資格審查

浙江工商職業(yè)技術學院組織人事部將對應聘人員的報考資格進行審查，符合招聘條件的，方可獲得考試資格。證件不全或提供證件與報考資格條件不相符者，不能通過報名資格審查。報名資格初審通過名單于2016年8月15日在浙江工商職業(yè)技術學院網站的“通知公告” 欄目公布。準考證領取時間、地點由學校另行通知。

不符合招聘條件的，告知不符合的原因。

(二)考試

本次公開招聘考試骨干教師崗位采取直接試講的方式進行，試講由招聘單位自行組織。專任教師崗位采取試講+面試的方式進行，面試委托具有考試命題資質的獨立第三方機構命題。

1、試講

試講主要測試招聘崗位所必須具備的專業(yè)知識、教學能力和實踐技能。試講總分為100分，不足60分者淘汰。不按規(guī)定的時間和地點參加試講的，視作放棄;由此產生的空缺不替補。專任教師崗位試講后，按照試講成績從高分到低分按1:3比例確定面試對象(不足比例的按實際人數進入面試)。

試講成績和進入面試人員名單于試講結束3個工作日后在浙江工商職業(yè)技術學院網站的“通知公告” 欄目公布，進入面試的考生可在網上下載《面試通知》?？忌鷳{身份證，按照《面試通知》上規(guī)定的時間和地點參加面試。

2、面試

面試主要測試報考者口頭表達能力、應變能力、分析能力、回答問題準確性和舉止儀表等。面試總分為100分，不足60分者淘汰。不按規(guī)定的時間和地點參加試講的，視作放棄;由此產生的空缺不替補。

3、成績

骨干教師崗位，在試講合格人員中，按試講成績從高分到低分按1：1的比例確定體檢、考核對象，試講成績相同的增加測試項目。

專任教師崗位，考試總成績?yōu)樵囍v成績的60%和面試成績的40%之和，滿分100分。在面試合格人員中，按總成績從高分到低分按1：1的比例確定體檢、考核對象;總成績相同，按試講成績排序，總成績和試講成績、面試成績都相同的增加考試課目。試講、面試成績和考試總成績以及參加體檢與考核人員名單于試講(或面試)結束3個工作日內在浙江工商職業(yè)技術學院網站的“通知公共” 欄目上公布。

(三)體檢與考核

參加體檢人員在接到電話通知后，按要求時間到指定地點參加體檢，體檢標準符合《浙江省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程》要求。

體檢結束后，招聘單位將對體檢合格者的思想政治表現(xiàn)、道德品質、業(yè)務能力、工作實績等情況進行詳細考核?？己瞬缓细裾咛蕴?。

因體檢或考核不合格出現(xiàn)招聘崗位空缺時，在試講或面試合格人員中，按考試總成績從高分到低分依次遞補。

(四)公示與聘用

擬聘用人員名單由主管部門報經市人力資源和社會保障局核準后，同時在寧波人力資源和社會保障局網站及浙江工商職業(yè)技術學院網站上公示7個工作日。公示期滿后無異議，辦理人事關系轉移手續(xù)并簽訂聘用合同。擬聘用人員凡屬農業(yè)家庭戶的，須在試用期(見習期)或執(zhí)行初期工資期間辦理戶籍遷移手續(xù)，沒有辦理的，在試用期

(見習期)或執(zhí)行初期工資期滿時，解除聘用合同。在辦理人事關系轉移手續(xù)時仍將審核檔案資料，若發(fā)現(xiàn)招聘人員檔案資料有不符合報考條件的，將取消聘用資格。

(五)聯(lián)系地址和聯(lián)系方式:

學校地址：浙江省寧波市機場路1988號浙江工商職業(yè)技術學院組織人事部至誠樓 401辦公室

原標題：浙江工商職業(yè)技術學院公開招聘事業(yè)編制教師公告

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浙江工商職業(yè)技術學院公開招聘應聘人員報名表

浙江工商職業(yè)技術學院公開招聘事業(yè)編制教師崗位、人數、專業(yè)、學歷和范圍及資格條件

浙江工商職業(yè)技術學院

2016年7月18日

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浙江工商職業(yè)技術學院教務網(五)
浙江工商職業(yè)技術學院2013版《學生手冊》測試題庫(答案)

浙江工商職業(yè)技術學院2013版《學生手冊》測試題庫（答案）

一、單項選擇（每題1分）

（A）1.每學期開學時，學生必須在開學后（）周內辦理注冊手續(xù)。

A.1 B.2 C.3 D.4

（A）2.三好學生評定條件中對第二課堂學分要求為：第一學年（）以上，第二學年累計（）以上。

A.1.5 3.0 B.2.0 4.0 C.3.0 5.0 D.3.5 7.0

（C）3.三好學生評定條件中對體育分要求為：

A.65 B. 70 C.75 D.不要求

（C）4.我校普通獎學金中一等獎的金額為（）元。

A.3000 B.2500 C.2000 D.1500

（B）5.優(yōu)秀團員的評定比例一般不超過團支部團員數的（）%。

A.5 B.10 C.15 D.20

（B）6.評選先進班級，班級所在寢室“免檢寢室”覆蓋率達到（）%，“文明寢室”覆蓋率達到（）%。

A .80、30 B.80、20 C.70、20 D.70、30

（B）7.下列哪種寢室的評比是一個月一次？

A.免檢寢室 B.文明寢室 C.標兵寢室 D.優(yōu)秀寢室

（C）8.優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法中的附加分加分條件中，非英語專業(yè)取得CET-4級規(guī)定成績加（）分。

A.3 B.4 C.5 D.6

（A）9.獎學金獲得學生基本條件之第一學年獲得第二課堂（）分以上。第二學年累計獲得第二課堂學分（）以上。

A.1.5；3.0 B.1.5；2.0 C.2.0；3.0 D .1.0；2.0

（A）10.普通獎學金分那五個等級？

A. 特等獎一等獎二等獎、三等獎和專項獎

B. 一等獎二等獎三等獎、進步獎和特殊貢獻獎

C.一等獎二等獎三等獎、特殊貢獻獎和優(yōu)秀獎

（B）11.曠課累計學時達到（）學時者，給予警告處分。

A.10～20 B. 20 C. 21～25 D.40

（A）12. 未請假且連續(xù)（）周未參加學校規(guī)定的教學活動或累計曠課（）節(jié)的給予（）處理。

A.兩 80 開除學籍 B.三 60 開除學籍

C.兩 40 記過 D.三 20 記過

（C）13.紀律處分的種類分為（）

A.警告、嚴重警告、記過、開除學籍

B.警告、記過、留校察看、開除學籍

C.警告、嚴重警告、記過、留校察看.開除學籍

D.嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍

（B）14.學生晚上（）其中（5月1日至9月30日為19：00）后不能出校門，周五、周六除外。

A.18：00； B.18：30； C.18：45； D.19：00

（A）15.國家勵志獎學金申請對象為我校全日制在校生中（）的學生。

A.二年級及以上 B.二年級以上（不包括二年級）

C.一年級 D.全體學生

（A）16.學校上午預備上課時間為：

A.7：40 B.7：45 C.7：50 D.7：55

（A）17.新生在入學后，學校在（）內按照國家招生規(guī)定進行復查，復查合格并交齊應繳費用者準予注冊，取得學籍。

A.三個月 B. 四個月 C. 五個月 D.六個月

（B）18.必修課、專業(yè)課或限定選修課，百分制課程總評成績在（）分之間者，準予補考，低于（）分應重修。

A.59～45 45 B. 59～40 40

C.59～35 35 D. 59～30 30

（A）19.曠課累計達20學時者，給予（）處分。

A.警告 B.嚴重警告 C.記過 D.留校察看

（C）20.退學的學生在接到退學決定書后必須在（）個工作日內辦理離校手續(xù)。

A.三 B.四 C.五 D.六

（B）21.任意選修課按人才培養(yǎng)方案修讀，一般三年制學生應修滿（）個學分，兩年制學生應修滿（）個學分。

A.6 5 B.6 4 C.5 4 D.5 3

（A）22.學生因病、因事等原因缺課，累計超過該課程教學時數的（）或學生曠課累計超過該課程教學時數的（）者，取消課程考試資格。

A.1/3，1/5 B. 2/3，2/5 C.1/4，3/5 D.1/2，4/5

（A）23.體育課無故缺勤，一學期累計超過應出勤次數（）者須重修；【浙江工商職業(yè)技術學院教務網】

A.1/5 B.2/5 C.1/4 D.1/2

（C）24.學生因病或其他特殊原因不能參加課程考試，必須至少在考試前（）天向所在學院教務辦公室提出書面緩考申請。

A.1 B.2 C.3 D.4

（C）25.學生在校期間，公共課、專業(yè)課和限定選修課成績在( )分（不含）以下，或補考不及格者必須重修

A.20 B.30 C.40 D.50

（C）26.優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法中的附加分加分條件中，非英語專業(yè)取得CET-4級規(guī)定成績加（）分。

A.3 B.4 C.5 D.6

（A）27.擅自離校（）天以上或累計曠課（）學時者給予記過處分。

A.2 20 B.3 30 C.4 40 D.4 20

（D）28.遲到或早退（）次計曠課一課時，無故遲到或早退（）分鐘以上，計為曠課一課時。

A. 2 30 B.4 20 C.4 30 D. 3 30

（A）29.請假（）天以內者，由班主任批準；請假（）天以上，（）周以內的，由班主任簽署意見，學院學生工作負責人審批；請假（）周以上，由學院院長審批，報學生處備案。

A.1；1；2；2； B.1；2；3；4；

C.1；1；2；3； D.1；2；3；3；

（B）30.紀律處分有（）種。

A.四 B.五 C .六

（A）31.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起（）個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。

A.5 B.10 C.15 D.20

（D）32.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起（）個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。

A.5 B.7 C.10 D.15

（D）33.學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起（）個工作日內，可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。

A.5 B.7 C.10 D.15

（D）34.省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起（）個工作日內，應當對申訴人的問題給予處理并答復。

A.5 B.10 C.15 D.30

（C）35.新生入學后，學校在（）個月內按照國家招生規(guī)定進行復查，復查合格并交齊應繳費用者準予注冊，取得學籍。

A.一 B.二 C.三 D.六

（A）36.每學期開學時，學生必須在開學后（）周內辦理注冊手續(xù)，只有經注冊方可獲得在校繼續(xù)學習的資格。

A.一 B.二 C.三 D.六

（B）37.每學期開學時，因故不能如期注冊者，必須事先辦理手續(xù)；逾期（）周以上未辦理注冊手續(xù)者，除因不可抗力等事由以外，視為放棄學籍，按自動退學處理。

A.一 B.二 C.三 D.六

（B）38.三年制高職學生應獲得（）個活動學分。

A.5 B.10 C.14 D.20

（D）39.學生在一學期中經考核和補考后的不及格課程學分數達到該學期所修課程總學分的（）及以上的，應予退學。

A. 1/2 B. 2/3 C. 2/5 D.3/5

（B）40.學生在校期間累計不及格課程學分數達到24個及以上者（此項中“課程”均不包括任意選修課）。應予退學。

A. 20 B. 24 C.30 D.40

（A）41.受開除學籍處分的學生，應當自處理決定宣布之日起（）個工作日內辦理完離校手續(xù)。

A. 5 B.7 C. 10 D.15

（D）42.受開除學籍處分的學生，向學校提出申訴的，經學生處批準，可適當延緩辦理，但最長不超過（）個工作日。

A. 5 B.7 C. 10 D.15

（A）43.違紀學生在接到處分通知后，對處分決定有異議，可以自接到處理決定之日起（）個工作日內向學生申訴處理委員會提出書面申訴。

A. 5 B.7 C. 10 D.15

（D）44. 違紀學生在接到處分通知后，對處分決定有異議，向學生申訴處理委員會提出書面申訴，學生申訴處理委員會接到違紀學生書面申訴書起的（）個工作日內進行復查并向違紀學生作出答復。

A. 5 B.7 C. 10 D.15

（D）45.違紀學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起（）個工作日內，可以向省教育廳書面申訴。

A. 5 B.7 C. 10 D.15

（C）46.體育課因病、事假缺勤，一學期累計超過（）體育課時者須重修

A.1/5 B.2/5 C.1/3 D.1/2

（C）47.學生必須參加課外體育鍛煉，取得合格成績后方能給予其體育課總成績評定。早鍛煉、課外體育活動的出勤不足（）者體育總評成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

A.1/5 B.2/5 C.1/3 D.2/3

（D）48.學生必須參加課外體育鍛煉，取得合格成績后方能給予其體育課總成績評定。早鍛煉、課外體育活動的出勤不足（）者，體育課程必須重修。

A.1/5 B.2/5 C.1/3 D.2/3

（D）49.第二課堂是對學生進行（）教育的重要陣地。

浙江工商職業(yè)技術學院教務網(六)
浙江工商職業(yè)技術學院教師教學工作業(yè)績考核辦法

浙江工商職業(yè)技術學院教師教學工作業(yè)績考核辦法

為落實教學工作在學校的中心地位，強化教師教學工作職責和質量意識，建立和健全教學工作業(yè)績評價、激勵與約束機制，使教師教學工作業(yè)績考核規(guī)范化、制度化、科學化，促進我校教學質量的提高，根據教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教高〔2006〕16號）和《浙江省高等學校教師教學工作業(yè)績考核指導性意見（試行）》（浙教高教〔2007〕33號）等文件精神，結合我校實際，特制訂本辦法。

一、總則

第一條教師教學工作業(yè)績考核堅持公開、公平、公正原則；堅持有利于學生培養(yǎng)和教學質量提高原則；堅持定量和定性考核相結合原則；堅持校、院（部）兩級考核原則；堅持重在激勵原則。

第二條本辦法考核對象為考核期間承擔教學任務的我校教師，考核主體為教師所屬的教學部門，包括各學院和公共課教學部。教師的教學業(yè)績考核歸屬部門（以下簡稱歸屬部門）由教務處、組織人事部聯(lián)合審定后，公布執(zhí)行。

第三條教師教學工作業(yè)績考核是我校教師年度考核的一個重要組成部分，考核結果記入教師個人業(yè)務檔案。

第四條學校成立教師教學工作業(yè)績考核領導小組，制訂教

師教學工作業(yè)績考核辦法，審定考核結果，研究處理考核工作中出現(xiàn)的重大問題，受理教師申訴。學校教師教學工作業(yè)績考核領導小組辦公室設在教務處。各教學單位成立部門考核工作組，依據本辦法制定考核實施細則（報教務處備案），對本部門所屬教師的教學工作業(yè)績進行考核。

二、考核內容和指標體系

第五條教師教學工作業(yè)績指教師在教育教學過程中所取得的成績，主體是各專業(yè)人才培養(yǎng)方案安排的教學工作，具體包括教學工作量、教學效果、教學改革與研究三個方面。

第六條教師教學工作業(yè)績考核指標體系設教學工作量、教學效果、教學改革與研究三個一級指標，下設6個二級指標。

第七條教學工作量一級指標包括2個二級指標，分別是教學規(guī)范和教學工作量。教學規(guī)范指教師承擔教學任務的態(tài)度和執(zhí)行教學業(yè)務工作規(guī)范的情況；教學工作量主要包括由學校安排的、在人才培養(yǎng)方案內的教師講授、輔導的課程和承擔的實踐性教學（含實驗、實訓、實習、課程設計、學生競賽、畢業(yè)設計（論文）指導等）的工作量。

第八條教學效果包括4個二級指標，分別是學生評價（學評教）、同行評價（教評教）、指導學生獲獎情況、教書育人方面的獎懲情況。

第九條教學改革與研究一級指標，包括專業(yè)建設項目、課

程建設項目、教材建設項目、實習實訓基地建設項目、教學團隊建設項目、教學成果獎項、教學改革與研究項目、教學研究論文論著等方面。

第十條教師教學工作業(yè)績考核的具體指標及其內涵見《教師教學工作業(yè)績考核指標體系》（附件1）。

三、等級考核方法

第十一條教師教學工作業(yè)績考核實行等級考核制，分為A、

B、C、D和E五個等級。A級和B級的比例控制在60%以內，其中A級的比例不超過20%。各等級評價標準要求如下：

A級教師在評價當年應同時滿足以下條件：（1）教學工作業(yè)績總分排名位列歸屬部門前30%；（2）教學工作量達到408課時；

（3）學生學評教排名位列部門前30%；（4）未出現(xiàn)教學事故；（5）未出現(xiàn)無正當理由拒絕承擔教學任務事例。

B級教師在評價當年應同時滿足以下條件：（1）教學工作業(yè)績總分排名位列歸屬部門前70%；（2）教學工作量達到340課時；

（3）學生學評教排名位列部門前75%；（4）未出現(xiàn)教學事故；（5）未出現(xiàn)無正當理由拒絕承擔教學任務事例。

E級教師在評價當年有下列情況之一：（1）出現(xiàn)教書育人中影響惡劣事件；（2）出現(xiàn)三級教學事故2次及以上，或二級以上教學事故1次及以上；（3）教學工作量低于204課時，并且無正當理由拒不承擔學校、學院、部安排的教學任務。

C級和D級介于B級與E級標準之間，根據教學工作業(yè)績總分排名按比例劃定。

行政兼課教師的考核主體為教師歸屬部門，根據其得分排名情況獲得相應等級，但其不占所屬部門考核的統(tǒng)計比例。

四、考核程序

第十二條教學工作業(yè)績每年考核一次，以自然年度的連續(xù)兩個學期為考核單位，每年的下半年對該年度的教學工作業(yè)績匯總上報。

第十三條教學單位對教師教學業(yè)績考核的程序如下：教師本人在每學期結束前二周提交個人教學業(yè)績總結交部門考核工作組，部門考核工作組對教師的教學工作業(yè)績材料進行嚴格審核，核算確定教師的教學業(yè)績考核得分與等級，并通知教師本人。教師在3個工作日內可以提出修改要求，部門考核工作組須認真對待并據實進行調整?！菊憬ど搪殬I(yè)技術學院教務網】

教學單位的教師教學業(yè)績考核結果由所在部門黨政聯(lián)席會議審核通過后報教務處，教務處組織召開學校教師教學工作業(yè)績考核領導小組會議，各教學單位負責人匯報本部門教師教學業(yè)績考核工作開展情況及評價結果，會議審定結果為學校當年教師教學工作業(yè)績考核結果、

教學單位在向教務處報送考核結果的同時要告知教師本人其考核結果。教師如對部門考核結果持有異議，可在5個工作日內

向教務處提出申訴；教務處在10個工作日內完成調查、并將調查結果上報學校教師教學工作業(yè)績考核領導小組，學校教師教學工作業(yè)績考核領導小組在10個工作日之內完成最終審定工作，并由教務處及時將最終審定結果反饋給教師本人及其所在部門。

五、考核結果的使用

第十四條教師教學工作業(yè)績考核結果記入教師本人業(yè)務檔案，考核結論作為教師評優(yōu)、崗位聘任、職稱評定、津貼和獎金發(fā)放的重要依據。

破格申報高一級職稱的教師近三年(學年)教學工作業(yè)績考核必須有一年為A，對于科研成果、社會貢獻特別突出者教學工作業(yè)績考核也須連續(xù)為B 以上。近五年來教學工作業(yè)績考核累計三年為A者，優(yōu)先晉升高一級職稱。在最近三年（學年）中，其中二年（學年）教師教學工作業(yè)績考核D者，或最近一年教師教學工作業(yè)績考核為E者，不得申報高一級職稱。

在各級各類針對教師開展的評先、評優(yōu)項目中，在項目實施周期內教學工作業(yè)績考核必須有一年為A。

教授、副教授教學工作業(yè)績考核結果為E者，下一年度下降一個等級聘用，直至合格為止?！菊憬ど搪殬I(yè)技術學院教務網】

教學工作業(yè)績考核結果D及以下者，由其歸屬部門向教師本人發(fā)出通知，提出改進要求。教學工作業(yè)績考核結果連續(xù)兩年E者，由學校人事處通知并停止其授課資格。被停止授課資格的教

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2016年浙江工商職業(yè)技術學院自主招生模擬題(含解析)

2016年浙江自主招生

考試模擬題 (含解析)

本浙江浙江工商職業(yè)技術學院自主招生考試模擬題，內容來自于相關網站和學校提供。內容屬于我們廣大即將參加自主招生考試的同學們。祝所有同學都能順利通過自主招生考上理想大學！

浙江工商職業(yè)技術學院自

主招生

模擬考試準則

2016浙江自主招生

錄取原則

2016年浙江工商職業(yè)技術學院自主招生模擬題

（考試時間：90分鐘滿分：100分）

選擇題（每題4分，共100分）：

第1題： Passage C Who wants to carry a bulky bag to school? No children. Nobody wants one shoulder to be lower than the other, and paining（疼痛）too. In India, most of us would look at the reduction（減少）of textbooks as a way out. But in a country like America, there are always more choices. A company called

goReader has created a "school bag" which is the size of a laptop

computer（筆記本電腦）, weighing about 2.5 kg. The goReader has a color screen and can "hold" all the textbooks that a student may need, says a report in 'The Asian Age' newspaper. The company plans to work closely with the publishers（出版商） of textbooks so that these books can be supplied on the Internet. All the students will have to do is to download（下載） their textbooks. Making notes and marking important parts of a lesson can be done just as lots of students have done on their textbooks before. At present, the plan is

being tested out in a university. Richard Katzmann, the owner of the company is having his creation tested at Chicago's DePaul University, where he studied. Does that mean it is goodbye to the new paper, and the smell of the black ink?What does the underlined word 《bulky》 in the first line mean?

A. light B. small C. big and heavy D. old

【正確答案】C

講解：根據No children.及下文描述，可知此處指的是又大又重的書包，故選C。

第2題：下列理解，符合原文意思的一項是（）

A．地球的氣候系統(tǒng)是一個極其復雜的系統(tǒng)，不僅其組成要素之間會發(fā)生相互作用，太陽活動、火山爆發(fā)等其他外界因素變化也會對其造成影響。B．為了對未來氣候變化做出準確預測，各國科學家正在抓緊對全球30多個氣候模式進行完善和運算，每個氣候模式的運算都要耗時好幾個月。C．“集合平均”的操作模式，可以消除不同氣候模式之間預測結果的差異，使人們

對未來氣候變化的預測變得更加可靠。D．雖然有一些科學家對氣候模式的可靠性提出了質疑，但作為目前能預測未來氣候變化趨勢的唯一手段，其科學價值不容忽視。

【正確答案】A

講解：B“每個氣候模式的運算都要耗時好幾個月”有錯，原文“時間長的要用高速計算機算好幾個月”；C“可以消除不同氣候模式之間預測結果的差異”有錯，原文只說“這樣可靠性會大大增強”；D“作為目前能預測未來氣候變化趨勢的唯一手段”有錯，原文強調氣候模式“是目前唯一能定量客觀展現(xiàn)未來氣候變化趨勢的手段”。

第3題：He always managed ______ what he wants.

A. getting B get C. to obtain

D. obtaining

【正確答案】C

講解：manage to do sth設法做某事，成功做某事。選C

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