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　　新聞稿怎么寫 如何寫一篇新聞稿

　　5月20日中午11:00，由土環(huán)學(xué)院本09級黨支部舉辦的"一件衣物 一片愛心"土環(huán)學(xué)院20**屆畢業(yè)生愛心捐贈活動在七齋南側(cè)舉行。

　　中午十一點(diǎn)，畢業(yè)生們把自己大學(xué)四年留下來的自己不用的潔凈的、七成新以上的衣物統(tǒng)一拿到了捐贈現(xiàn)場。臨近十二點(diǎn)半時，此次捐贈也接近尾聲，支部黨員用戶特大型編織行李袋將衣物進(jìn)行統(tǒng)一歸類整理，最終共計(jì)捐贈衣物**余袋。

　　此次所捐的衣物將由土環(huán)學(xué)院統(tǒng)一整理，具體安排學(xué)生組織負(fù)責(zé)運(yùn)輸和捐贈給河北省淶源縣等偏遠(yuǎn)山區(qū)。

　　畢業(yè)的腳步悄然走近，我們即將告別熟悉的大學(xué)校園，當(dāng)整理行李時，大家都在為怎么處理舊衣物而煩惱，留著占地方，扔了又可惜。我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人。

　　人行其善，物盡其用。小小的一件衣物，卻包含著濃濃的關(guān)切之情。捐出一件衣物，傳遞一片愛心，在即將畢業(yè)之際，土環(huán)學(xué)院20**屆畢業(yè)生用愛心給舊衣物增添了新的光彩，用真誠的行動與關(guān)懷去溫暖更多的人!

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　　春回大地，姹紫嫣紅，這是一個收獲美麗的季節(jié)，這是一個收獲陽光的季節(jié)，這是一個收獲溫暖的季節(jié)。為了爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園，使我們的校園更加圣潔美麗，使我們的文明程度進(jìn)一步提高，借此時系部對我們的指導(dǎo)，我們組織了“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”的主題班會。

　　此次活動的內(nèi)容是以3.5雷鋒紀(jì)念日以及3.12植樹節(jié)活動為載體，從而提高我院學(xué)生文明意識和環(huán)保意識，共同創(chuàng)建文明校園?；顒佑?0**年3月12日在1508開展了“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”的主題班會。班會主要討論了我們大學(xué)校園的不文明現(xiàn)象以及我們該怎樣改進(jìn)。在班會期間我們同時了解了當(dāng)今社會熱點(diǎn)，關(guān)注了當(dāng)前中國社會的新氣象。

　　通過這次主題班會活動，我們明白了一個當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，講文明，倡節(jié)約，樹新風(fēng)，塑形象，為創(chuàng)建文明校園，提高自我等環(huán)保意識和文明意識。為了我們學(xué)校更加美好的明天而努力奮斗!

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　　新聞稿格式及范文

　　1.新聞特寫的概念

　　新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

　　2.新聞

　　特寫的特點(diǎn)

　　(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。

　　(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。

　　(3)透視全局。

　　3.新聞特寫的種類

　　新聞特寫共分以下幾種：

　　(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。

　　(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。

　　(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動感。

　　(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價(jià)值的罕見景物的描寫。

　　(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。

　　(6)雜記性特寫：各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。

　　4.新聞特寫的寫作

　　第一，選準(zhǔn)一個“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。

　　第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

　　第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。

　　第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。

　　第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

　　第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的.情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

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