【63xf.com--試題】
所謂的「試題」，一般都由兩個(gè)部分所構(gòu)成：一為「題干」(stem)，即是用來(lái)詢(xún)問(wèn)考生的一組刺激材料;另一為「作答反應(yīng)」(response)，即是考生所做出的回答記錄。以下是小編整理的疫情面試題及答案范文(通用5篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一篇: 疫情面試題及答案
疫情期間，你是地鐵工作人員，執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)某女子不戴口罩，強(qiáng)闖進(jìn)入地鐵，你怎么做?
【參考解析】
疫情當(dāng)前，“出門(mén)戴口罩”早已是防護(hù)常識(shí)。地鐵等公共場(chǎng)所人員密集、空氣流通性相對(duì)較差，大家出入其中更要做好防護(hù)。該女子不戴口罩強(qiáng)闖地鐵，這無(wú)疑是對(duì)自己的身體健康不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)他人的身體健康不負(fù)責(zé)任。面對(duì)這種情形，我會(huì)這樣來(lái)處理：
首先，地鐵人流較多，為了避免該女子引發(fā)擁堵現(xiàn)象，我會(huì)引導(dǎo)她到一旁的服務(wù)工作站進(jìn)行勸導(dǎo)，假如她拒絕配合工作，我也會(huì)請(qǐng)我的同事加入幫忙，先將其帶離檢查點(diǎn)。
來(lái)到服務(wù)工作站后，先請(qǐng)?jiān)撆泳妥?，禮貌的解釋相關(guān)規(guī)定，平息她的疑惑和沖動(dòng)的情緒。在安撫的過(guò)程中注意講事實(shí)擺道理，當(dāng)前新冠病毒疫情嚴(yán)重，我市正在積極貫徹落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于疫情防控的相關(guān)指示，已經(jīng)向廣大市民下發(fā)了關(guān)于乘坐公共交通工具應(yīng)當(dāng)戴口罩、驗(yàn)體溫，這種方式可以有效的防控病毒的傳播，廣大市民應(yīng)該配合交通部門(mén)的工作，不僅對(duì)自身負(fù)責(zé)，也是對(duì)其他群眾負(fù)責(zé)。對(duì)于新冠病毒的傳播，不能存在僥幸心理，所謂“千里之堤，潰于蟻穴”，我們謹(jǐn)小慎微的舉動(dòng)是對(duì)人民的貢獻(xiàn)。再舉例說(shuō)明其他地區(qū)，乃至全國(guó)各地都在進(jìn)行出門(mén)必須戴口罩的規(guī)定，不戴口罩引發(fā)的傳染擴(kuò)散非常嚴(yán)重。用嚴(yán)峻的形勢(shì)和科學(xué)的規(guī)定說(shuō)服該女子不要強(qiáng)行闖入。
如果該女子聽(tīng)不進(jìn)去，那我會(huì)進(jìn)行較為嚴(yán)格的法律層面的勸導(dǎo)，向她普及在防控新冠病毒疫情期間我國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定。根據(jù)《傳染病防治法》的相關(guān)規(guī)定，公民拒絕佩戴口罩，有故意傳播傳染病之嫌，涉及危害公共安全罪，如果繼續(xù)一意孤行，將受到行政或刑事制裁。
其次，假如該女子仍然不聽(tīng)勸阻，硬要強(qiáng)闖地鐵，我會(huì)立刻聯(lián)系地鐵的安保工作人員，對(duì)該女子進(jìn)行控制，并且撥打110報(bào)警電話，并將其交給公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
最后，作為地鐵工作人員，要有為乘客服務(wù)的良好態(tài)度，面對(duì)此類(lèi)事件，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)此次工作的處理，調(diào)整好自己的心態(tài)，曉之以理，動(dòng)之以情的去耐心勸阻乘客。此外以后工作中要隨時(shí)準(zhǔn)備一些口罩，防止個(gè)別乘客因?yàn)椴簧鬟z失口罩而無(wú)法進(jìn)入地鐵的情況，這樣既保護(hù)好該乘客的健康與出行，同時(shí)保護(hù)了其他人健康安全?？偠灾谝咔槠陂g盡職盡責(zé)，做好疫情期間的防控工作，為國(guó)家打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡一份綿薄之力。
第二篇: 疫情面試題及答案
孩子體溫高需隔離排除傳染病，家長(zhǎng)反對(duì)，你怎么辦?
你是一名醫(yī)院檢疫人員，在外出卡點(diǎn)衛(wèi)生檢疫過(guò)程中，有一名小朋友經(jīng)檢查體溫偏高，按照規(guī)定需留下來(lái)進(jìn)行隔離檢查。此時(shí)，家長(zhǎng)情緒很激動(dòng)，聲稱(chēng)孩子離家前體溫正常，明天是除夕，一定要回家過(guò)年，不能把孩子留下。你會(huì)如何勸說(shuō)這位家長(zhǎng)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
解析：這位家長(zhǎng)，您不要太激動(dòng)。剛才聽(tīng)了你的話，我非常理解你的心情。我也是一名家長(zhǎng)，我們都希望在除夕之夜，能夠和孩子在一起，吃上一頓團(tuán)圓飯。孩子從小沒(méi)有跟您分開(kāi)過(guò)，您擔(dān)心孩子會(huì)想媽媽?zhuān)@我都能理解。
但是，根據(jù)剛才我們的測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)您孩子的體溫偏高，按照規(guī)定需留下來(lái)進(jìn)行隔離檢查。這個(gè)疾病傳染性很強(qiáng)，如果不能夠盡早隔離的話，一旦孩子跟您回家過(guò)年，走親訪友，很可能連家人一起傳染了。所以說(shuō)，進(jìn)行隔離是對(duì)孩子健康負(fù)責(zé)，也是對(duì)您和家人的負(fù)責(zé)。
您請(qǐng)放心，在孩子隔離期間，我們一定會(huì)好好照顧孩子，不會(huì)讓他受到委屈。當(dāng)然，隔離期間并不是說(shuō)你無(wú)法看到孩子，您也可以在隔離室外透過(guò)玻璃，看到孩子的一舉一動(dòng)，這也算是一種陪伴吧!
隔離的時(shí)間并不長(zhǎng)，一旦經(jīng)過(guò)我們的再次檢測(cè)，孩子的身體沒(méi)有問(wèn)題，我們會(huì)立刻讓你們母子團(tuán)聚回家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年。當(dāng)然，如果不幸，孩子確實(shí)染上了疾病，您也不用過(guò)于擔(dān)心，現(xiàn)在我們對(duì)這個(gè)疾病的治愈能力有了很大的提升，我們將聯(lián)系相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行最好的治理，孩子一定會(huì)健健康康的。
新冠結(jié)構(gòu)化面試試題(與疫情相關(guān)面試題及解析) 新冠疫情面試題目
第三篇: 疫情面試題及答案
疫情期間多地政府，開(kāi)展業(yè)務(wù)網(wǎng)上辦理，為市民提供很大便捷，請(qǐng)你結(jié)合政府服務(wù)談?wù)?，?duì)于此舉措的看法?
1.多地政府在疫情期間開(kāi)通線上業(yè)務(wù)辦理，能夠以群眾需求為導(dǎo)向，優(yōu)化供給方式，解決群眾問(wèn)題，同時(shí)也可以提升政府服務(wù)質(zhì)量、提高工作效能。應(yīng)該予以鼓勵(lì)。
2.結(jié)合實(shí)際分析意義：
(1)線上辦理業(yè)務(wù)能夠完善政務(wù)服務(wù)、提高政府服務(wù)效率并解決人民問(wèn)題，不僅滿足人民訴求，更加增強(qiáng)人民獲得感，是構(gòu)建社會(huì)治理新格局的重要舉措，有助于打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。?
(2)此措施還能優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境改革，激發(fā)市場(chǎng)的活力和社會(huì)創(chuàng)造力，能不斷提高國(guó)民生活質(zhì)量提高，使老百姓的“獲得感”提升，能順應(yīng)新常態(tài)發(fā)展的時(shí)代潮流。
3.分析在線上服務(wù)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題：
(1)宣傳不到位。群眾知曉度不高，參與較少;
(2)服務(wù)效果不佳。提供的服務(wù)質(zhì)量和效果不能滿足群眾需求;
(3)服務(wù)內(nèi)容有限。菜單”服務(wù)種類(lèi)偏少，可供選擇的范圍較小;?
(4)服務(wù)體驗(yàn)不好。工作人員不能適應(yīng)新的服務(wù)模式，服務(wù)理念和執(zhí)行能力沒(méi)有跟上等。
4.解決對(duì)策：?
明確法律效力，解決在線政務(wù)服務(wù)“三個(gè)關(guān)鍵?！?
一是通過(guò)明確電子印章、電子簽名在政務(wù)領(lǐng)域的法律效力，解決了企業(yè)群眾辦事“多次跑”、窗口人員“反復(fù)核”的關(guān)鍵問(wèn)題。?
二是通過(guò)明確電子證照的法律效力，解決在線政務(wù)服務(wù)“三少一快”的關(guān)鍵問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)群眾辦事“少填、少報(bào)、少走、快辦”，核心在于電子證照的應(yīng)用。
三是通過(guò)明確電子檔案的法律效力，解決在線政務(wù)服務(wù)全程電子化的關(guān)鍵問(wèn)題。
第四篇: 疫情面試題及答案
因?yàn)橐咔榉揽匦枰鐓^(qū)需要了解外籍人士一些基本信息，一名外國(guó)人以泄露隱私、語(yǔ)言不通為由，不愿意配合防疫工作，作為社區(qū)工作人員，你會(huì)怎么辦?
【參考解析】
一、表明立場(chǎng)
疫情防控期間，社區(qū)采集轄區(qū)內(nèi)居民的基本信息是為了了解居民健康狀況，保證社區(qū)群眾安全。如果我遇到這種情況，我會(huì)通過(guò)采取如下措施解決:
二、提出措施
首先，我會(huì)通過(guò)手勢(shì)和簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)的中文詢(xún)問(wèn)外國(guó)友人的母語(yǔ)是什么。如果他的母語(yǔ)為英語(yǔ)，我會(huì)用英語(yǔ)與他進(jìn)行溝通交流。如果他的語(yǔ)言為德語(yǔ)、日語(yǔ)等其他語(yǔ)種，我會(huì)立刻聯(lián)系社區(qū)內(nèi)學(xué)過(guò)相應(yīng)語(yǔ)言的同事。請(qǐng)他們幫忙翻譯。如果社區(qū)內(nèi)沒(méi)有同事能夠熟練掌握此類(lèi)語(yǔ)種，我會(huì)利用訊飛語(yǔ)音等實(shí)時(shí)翻譯軟件進(jìn)行線，上交替?zhèn)髯g。借助軟件了解外國(guó).友人訴求，并將自己的觀點(diǎn)傳遞給外國(guó)友人。
其次，我會(huì)與外國(guó)友人進(jìn)行交流。我會(huì)先向他說(shuō)明我們進(jìn)行信息采集的原因,告知他我們之所以請(qǐng)他提供姓名、住址、聯(lián)系方式及近期活動(dòng)地點(diǎn)等基本信息，是為了了解其近期行程，對(duì)其可能接觸過(guò)的人群進(jìn)行進(jìn)一步判斷。我會(huì)向他強(qiáng)調(diào)，只有了解每個(gè)人的信息，及時(shí)對(duì)病例接觸者進(jìn)行隔離，我們才能保證社區(qū)內(nèi)所有居民的安全，確保疫情不會(huì)在社區(qū)內(nèi)擴(kuò)散。同時(shí)，我會(huì)向他保證，我們會(huì)保證其信息安全。不會(huì)向無(wú)關(guān)人士透露其信息。如果外國(guó)友人仍舊不配合，我會(huì)向其解讀我國(guó)法律條例，告知他社區(qū)采取公開(kāi)透明的方式采集信息，并對(duì)其信息進(jìn)行保護(hù)是合法行為，并未侵犯其隱私權(quán)，請(qǐng)其配合我們工作。同時(shí)提示他，如果他拒絕配合工作，我們將會(huì)請(qǐng)警方介入。
最后，在外國(guó)友人同意填寫(xiě)信息后，我會(huì)對(duì)他的配合表示感謝。同時(shí)希望他能夠向周?chē)渌鈬?guó)人士進(jìn)行解釋?zhuān)嬷渌鈬?guó)友人我們搜集信息的目的意義，請(qǐng)其他外國(guó)友人同他一樣，配合我們的工作。
在今后的工作中，我也會(huì)向社區(qū)主任建議，擴(kuò)大疫情防控相關(guān)政策的宣傳，采取錄制雙語(yǔ)宣傳片、在公告欄內(nèi)張貼雙語(yǔ)防疫知識(shí)公告的方式，對(duì)社區(qū)內(nèi)疫情期間舉措及健康知識(shí)進(jìn)行常態(tài)化宣傳。
第五篇: 疫情面試題及答案
一、概述
在醫(yī)療結(jié)構(gòu)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)答的面試當(dāng)中，報(bào)考公共衛(wèi)生崗位專(zhuān)業(yè)的考生，通常喜歡考以下三種題型：調(diào)查處理類(lèi)、病因分析題、預(yù)防措施題。在這里主要看一下預(yù)防措施類(lèi)的題型。
預(yù)防措施類(lèi)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)包括慢性病、傳染病、職業(yè)病等。下面就傳染病預(yù)防的例子看一下答題思路。
二、傳染病的三級(jí)預(yù)防措施
1.簡(jiǎn)述傳染病的三級(jí)預(yù)防措施?
推薦答題思路：
答：傳染病具有傳染性，一旦造成傳播，會(huì)形成滾雪球效應(yīng)，一發(fā)不可收拾，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都會(huì)造成難以估量的損失。針對(duì)傳染病的預(yù)防是非常有必要的，傳染病預(yù)防主要從以下三方面進(jìn)行。
(1)管理傳染源
人：患者、隱性感染者、病原攜帶者或疑似病人：五早(早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療)，經(jīng)腸道傳染的疾病還要限制其從事餐飲、食品加工、托幼等工作。
密切接觸者：進(jìn)行留驗(yàn)、檢疫、醫(yī)學(xué)觀察。
動(dòng)物：
經(jīng)濟(jì)價(jià)值大，危害小的動(dòng)物，可以采取管理、免疫。如得乙腦的豬。
經(jīng)濟(jì)價(jià)值小或者雖然經(jīng)濟(jì)價(jià)值大但危害也大的動(dòng)物，可以采取捕殺、焚燒、掩埋等處死措施。如經(jīng)老鼠傳播的鼠疫、經(jīng)犬類(lèi)傳播的狂犬病。
(2)切斷傳播途徑
消毒：對(duì)被病原體污染或有可能污染的環(huán)境、物品、排泄物、嘔吐物、分泌物、空氣、水等進(jìn)行消毒。
根據(jù)傳染病傳播途徑采取措施：蟲(chóng)媒傳播：滅蚊;腸道傳播：三管一滅(管水、管食物、管糞便、滅蒼蠅);空氣傳播：空氣紫外消毒、多通風(fēng)、戴口罩;血液傳播：提倡一次性輸血設(shè)備、嚴(yán)格篩選獻(xiàn)血人員等。
(3)保護(hù)易感人群
非特異性免疫：加強(qiáng)自身鍛煉，合理營(yíng)養(yǎng)、勞逸得當(dāng)、增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力。
特異性免疫：主動(dòng)進(jìn)行疫苗接種或者緊急情況進(jìn)行血清、抗毒素或免疫球蛋白接種。
藥物預(yù)防：如流感流行季節(jié)提前服用板藍(lán)根來(lái)預(yù)防感冒。
個(gè)人防護(hù)：勤洗手、勤打掃，注重保持個(gè)人和生活環(huán)境衛(wèi)生;出入人員混雜、密集的場(chǎng)所注意戴口罩，不過(guò)多停留。
該答題思路為：整個(gè)答題思路分為三部分結(jié)構(gòu)。管理傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群三方面進(jìn)行闡述。然后分別對(duì)每一部分進(jìn)行分別闡述。
1.疫情期間，社區(qū)出現(xiàn)老人聚集聊天、喝茶、打牌、下棋，很多老人不戴口罩，作為社區(qū)工作人員，你會(huì)怎么做?
【分析】
這個(gè)題目其實(shí)還可以有多種考法
比如：
(1)添加背景，疫情嚴(yán)管期間
(2)添加背景，復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間
(3)沒(méi)有背景，直接改成“請(qǐng)你進(jìn)行勸說(shuō)，你怎么辦?”
(4)沒(méi)有背景，直接改成“請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬”
(5)請(qǐng)你調(diào)查了解基本情況，你怎么做?
......
【示范答題】
各位考官，考生開(kāi)始回答此題：
疫情防控工作不可松懈，作為社區(qū)工作人員，我會(huì)從以下幾個(gè)方面去做：
第一、我會(huì)讓社區(qū)同事和我一起勸阻老人，請(qǐng)他們帶上口罩，人與人之間保持一米以上的距離，如果我身上恰好有擴(kuò)音器，我也會(huì)利用擴(kuò)音器進(jìn)行告知，相信在這個(gè)時(shí)候大部分老人都會(huì)配合。對(duì)于部分仍然不配合的老人，我會(huì)挨個(gè)對(duì)他們進(jìn)行提醒，耐心叮囑他們一定要帶上口罩，保持距離，這也是為了保障家人的身體健康，尤其是家里有小孩子的，要考慮到孩子的抵抗力弱，大人一定要做好自我防護(hù)，如果他們沒(méi)有口罩我會(huì)請(qǐng)他們到附近藥店購(gòu)買(mǎi)。
第二、如果老人們聚集的地方是茶館、棋牌室等，我還會(huì)和商鋪老板溝通，告知他們雖然已經(jīng)開(kāi)始復(fù)工復(fù)產(chǎn)，但我們?nèi)匀灰凑找?guī)定做好防控，請(qǐng)他們幫忙將桌椅之間的距離拉開(kāi)，撤掉多余的桌椅，從物理上確保老人們不能距離過(guò)近;除此之外，我還會(huì)要求商鋪老板將窗戶全部打開(kāi)，做好室內(nèi)通風(fēng)與消毒，對(duì)于前來(lái)消費(fèi)的人群務(wù)必告知佩戴口罩。
第三、對(duì)于部分比較頑固的老人，我會(huì)聯(lián)系他們的家人，請(qǐng)他們幫忙進(jìn)行勸說(shuō)，如果這些措施都行不通，我也會(huì)將情況及時(shí)告知公安局，請(qǐng)他們協(xié)助。
事后，我會(huì)將情況匯報(bào)給社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，建議領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)繼續(xù)展開(kāi)疫情防控宣傳，安排人員不定期在社區(qū)內(nèi)巡視，對(duì)于比較頑固的群眾，要告知他們的家人加強(qiáng)思想教育，可以通過(guò)播放新聞、專(zhuān)家講話等提高防疫意識(shí)。以上便是我對(duì)此的做法，考生回答完畢。
2.疫情期間，你是地鐵工作人員，執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)某女子不戴口罩，強(qiáng)闖進(jìn)入地鐵，你怎么做?
【參考解析】
疫情當(dāng)前，“出門(mén)戴口罩”早已是防護(hù)常識(shí)。地鐵等公共場(chǎng)所人員密集、空氣流通性相對(duì)較差，大家出入其中更要做好防護(hù)。該女子不戴口罩強(qiáng)闖地鐵，這無(wú)疑是對(duì)自己的身體健康不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)他人的身體健康不負(fù)責(zé)任。面對(duì)這種情形，我會(huì)這樣來(lái)處理：
首先，地鐵人流較多，為了避免該女子引發(fā)擁堵現(xiàn)象，我會(huì)引導(dǎo)她到一旁的服務(wù)工作站進(jìn)行勸導(dǎo)，假如她拒絕配合工作，我也會(huì)請(qǐng)我的同事加入幫忙，先將其帶離檢查點(diǎn)。
來(lái)到服務(wù)工作站后，先請(qǐng)?jiān)撆泳妥?，禮貌的解釋相關(guān)規(guī)定，平息她的疑惑和沖動(dòng)的情緒。在安撫的過(guò)程中注意講事實(shí)擺道理，當(dāng)前新冠病毒疫情嚴(yán)重，我市正在積極貫徹落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于疫情防控的相關(guān)指示，已經(jīng)向廣大市民下發(fā)了關(guān)于乘坐公共交通工具應(yīng)當(dāng)戴口罩、驗(yàn)體溫，這種方式可以有效的防控病毒的傳播，廣大市民應(yīng)該配合交通部門(mén)的工作，不僅對(duì)自身負(fù)責(zé)，也是對(duì)其他群眾負(fù)責(zé)。對(duì)于新冠病毒的傳播，不能存在僥幸心理，所謂“千里之堤，潰于蟻穴”，我們謹(jǐn)小慎微的舉動(dòng)是對(duì)人民的貢獻(xiàn)。再舉例說(shuō)明其他地區(qū)，乃至全國(guó)各地都在進(jìn)行出門(mén)必須戴口罩的規(guī)定，不戴口罩引發(fā)的傳染擴(kuò)散非常嚴(yán)重。用嚴(yán)峻的形勢(shì)和科學(xué)的規(guī)定說(shuō)服該女子不要強(qiáng)行闖入。
如果該女子聽(tīng)不進(jìn)去，那我會(huì)進(jìn)行較為嚴(yán)格的法律層面的勸導(dǎo)，向她普及在防控新冠病毒疫情期間我國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定。根據(jù)《傳染病防治法》的相關(guān)規(guī)定，公民拒絕佩戴口罩，有故意傳播傳染病之嫌，涉及危害公共安全罪，如果繼續(xù)一意孤行，將受到行政或刑事制裁。
其次，假如該女子仍然不聽(tīng)勸阻，硬要強(qiáng)闖地鐵，我會(huì)立刻聯(lián)系地鐵的安保工作人員，對(duì)該女子進(jìn)行控制，并且撥打110報(bào)警電話，并將其交給公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
最后，作為地鐵工作人員，要有為乘客服務(wù)的良好態(tài)度，面對(duì)此類(lèi)事件，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)此次工作的處理，調(diào)整好自己的心態(tài)，曉之以理，動(dòng)之以情的去耐心勸阻乘客。此外以后工作中要隨時(shí)準(zhǔn)備一些口罩，防止個(gè)別乘客因?yàn)椴簧鬟z失口罩而無(wú)法進(jìn)入地鐵的情況，這樣既保護(hù)好該乘客的健康與出行，同時(shí)保護(hù)了其他人健康安全。總而言之在疫情期間盡職盡責(zé)，做好疫情期間的防控工作，為國(guó)家打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡一份綿薄之力。
2.孩子體溫高需隔離排除傳染病，家長(zhǎng)反對(duì)，你怎么辦?
你是一名醫(yī)院檢疫人員，在外出卡點(diǎn)衛(wèi)生檢疫過(guò)程中，有一名小朋友經(jīng)檢查體溫偏高，按照規(guī)定需留下來(lái)進(jìn)行隔離檢查。此時(shí)，家長(zhǎng)情緒很激動(dòng)，聲稱(chēng)孩子離家前體溫正常，明天是除夕，一定要回家過(guò)年，不能把孩子留下。你會(huì)如何勸說(shuō)這位家長(zhǎng)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
解析：這位家長(zhǎng)，您不要太激動(dòng)。剛才聽(tīng)了你的話，我非常理解你的心情。我也是一名家長(zhǎng)，我們都希望在除夕之夜，能夠和孩子在一起，吃上一頓團(tuán)圓飯。孩子從小沒(méi)有跟您分開(kāi)過(guò)，您擔(dān)心孩子會(huì)想媽媽?zhuān)@我都能理解。
但是，根據(jù)剛才我們的測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)您孩子的體溫偏高，按照規(guī)定需留下來(lái)進(jìn)行隔離檢查。這個(gè)疾病傳染性很強(qiáng)，如果不能夠盡早隔離的話，一旦孩子跟您回家過(guò)年，走親訪友，很可能連家人一起傳染了。所以說(shuō)，進(jìn)行隔離是對(duì)孩子健康負(fù)責(zé)，也是對(duì)您和家人的負(fù)責(zé)。
您請(qǐng)放心，在孩子隔離期間，我們一定會(huì)好好照顧孩子，不會(huì)讓他受到委屈。當(dāng)然，隔離期間并不是說(shuō)你無(wú)法看到孩子，您也可以在隔離室外透過(guò)玻璃，看到孩子的一舉一動(dòng)，這也算是一種陪伴吧!
隔離的時(shí)間并不長(zhǎng)，一旦經(jīng)過(guò)我們的再次檢測(cè)，孩子的身體沒(méi)有問(wèn)題，我們會(huì)立刻讓你們母子團(tuán)聚回家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年。當(dāng)然，如果不幸，孩子確實(shí)染上了疾病，您也不用過(guò)于擔(dān)心，現(xiàn)在我們對(duì)這個(gè)疾病的治愈能力有了很大的提升，我們將聯(lián)系相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行最好的治理，孩子一定會(huì)健健康康的。
3.【熱點(diǎn)背景】
近日特朗普政府下令禁止所有中國(guó)公民入境，也中止中美之間往返的航班，在此之前還派出專(zhuān)機(jī)將滯留在武漢的195名美國(guó)人，撤回到了加利福尼亞州，并且安排了專(zhuān)門(mén)醫(yī)護(hù)人員對(duì)他們進(jìn)行了隔離處理。除此之外，從武漢返回的公務(wù)人員被暫時(shí)暫時(shí)安排到了舊金山。
【熱點(diǎn)聚焦】
自疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下都在因?yàn)橐咔榈闹饾u蔓延而人心惶惶，更有甚者，每天抱著手機(jī)不斷地刷新著疫情的最新信息。焦慮，恐慌隨之而來(lái)。近日連美國(guó)都開(kāi)始了禁止中國(guó)人入境等等一系列過(guò)激的措施。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這類(lèi)現(xiàn)象的看法。
【熱點(diǎn)剖析】
誠(chéng)然，目前的疫情確實(shí)容易引起人民的恐慌，封路封城，物資短缺，人數(shù)上升......我們作為中國(guó)公民要做的應(yīng)該是積極抗疫，響應(yīng)政府號(hào)召，將惶恐化為重視，將恐慌化為警惕。
然而美國(guó)政府的做法，從一個(gè)國(guó)家的角度來(lái)看，確實(shí)稍有過(guò)激。外交部發(fā)言人回應(yīng)稱(chēng)：我們也注意到連日來(lái)，不少?lài)?guó)家媒體智庫(kù)、專(zhuān)家學(xué)者都對(duì)一些國(guó)家采取的過(guò)度限制措施的不利影響表示擔(dān)憂。世衛(wèi)組織已多次強(qiáng)調(diào)，不建議各國(guó)采取任何旅行或貿(mào)易限制措施，呼吁各國(guó)不要聽(tīng)信謠言，堅(jiān)持科學(xué)，采取基于證據(jù)的措施。我們希望有關(guān)國(guó)家能尊重世衛(wèi)組織的專(zhuān)業(yè)權(quán)威建議，以科學(xué)、理性的態(tài)度看待和應(yīng)對(duì)，不要過(guò)度反應(yīng)。
相對(duì)于新型冠狀病毒而言，恐慌是更可怕的傳染病。應(yīng)對(duì)疫情應(yīng)建立在科學(xué)而不是恐慌的基礎(chǔ)上。面對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)，各國(guó)只有團(tuán)結(jié)合作、共克時(shí)艱，才能真正維護(hù)好各國(guó)的共同利益。
4.社區(qū)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情，你是社區(qū)工作者，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理解決，你怎么辦?
社區(qū)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情，作為社區(qū)工作者及時(shí)妥善處理疫情，避免群眾恐慌，保護(hù)群眾的生命健康是我義不容辭的責(zé)任，如果領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)處理，我會(huì)做好以下幾項(xiàng)工作。
第一、控制疫情傳播。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)聯(lián)系小區(qū)居民了解情況，詢(xún)問(wèn)是否真的存在新型冠狀病毒肺炎疫情，還是謠言。如果是謠言，要對(duì)造謠者批評(píng)教育;如果確實(shí)是新型冠狀病毒肺炎疫情，要及時(shí)聯(lián)系就近的醫(yī)院，派專(zhuān)門(mén)的防疫人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)疑似新型冠狀病毒肺炎患者進(jìn)行采樣，確實(shí)病情后及時(shí)將其送到醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)，采取必要的防范措施，如對(duì)疑似患者的經(jīng)?；顒?dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒、對(duì)其經(jīng)常接觸的人群進(jìn)行隔離檢查、對(duì)沒(méi)有感染的人群注射新型冠狀病毒肺炎疫苗等措施。
第二、新型冠狀病毒肺炎知識(shí)宣傳?？梢酝ㄟ^(guò)社區(qū)的廣播、宣傳欄、官方微信平臺(tái)來(lái)宣傳一些新型冠狀病毒肺炎病毒的預(yù)防知識(shí)，號(hào)召小區(qū)居民發(fā)現(xiàn)疫情早報(bào)告、早隔離、早治療，室內(nèi)勤消毒、勤通風(fēng)，及時(shí)注射新型冠狀病毒肺炎疫苗，盡最大可能減少居民的恐慌心理。
第三、定期普及疾病預(yù)防的知識(shí)。為了避免類(lèi)似的事情再次發(fā)生，我會(huì)建議領(lǐng)導(dǎo)定期邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行一些常見(jiàn)的傳染病知識(shí)大講解，提高居民對(duì)常見(jiàn)傳染病的認(rèn)識(shí)，并掌握基本的預(yù)防措施。
總之，作為社區(qū)工作者，在以后的工作中，我要進(jìn)一步提高自己應(yīng)對(duì)衛(wèi)生安全突發(fā)事件的能力，更好地服務(wù)于社區(qū)群眾。
5.【面試模擬題】
如果你遇上了中東呼吸綜合征病人，你會(huì)如何處理?
【參考答案】
中東呼吸綜合征是一種新型傳染病，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，控制疫情蔓延，保障人民群眾身體與生命安全。按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《中東呼吸綜合征疫情防控方案(第二版)》的相關(guān)規(guī)定，遇到中東呼吸綜合征病人，我會(huì)進(jìn)行如下處理：
一、病例報(bào)告。發(fā)現(xiàn)中東呼吸綜合征疑似病例、臨床診斷病例、確診病例及無(wú)癥狀感染者時(shí)，具備網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)于2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)(“無(wú)癥狀感染者”選擇“隱性感染者”類(lèi)別);不具備網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件的，應(yīng)當(dāng)于2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式(電話、傳真)向當(dāng)?shù)乜h區(qū)級(jí)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，并于2小時(shí)內(nèi)寄送出傳染病報(bào)告卡。
二、病例管理及救治。根據(jù)病情嚴(yán)重程度評(píng)估確定治療場(chǎng)所：對(duì)臨床診斷和確診病例實(shí)行隔離治療，作為參與救治的醫(yī)護(hù)人員，要實(shí)施有效防護(hù)措施：標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防+飛沫傳播預(yù)防+接觸傳播預(yù)防。對(duì)于疑似病例，在尚未明確排除中東呼吸綜合征冠狀病毒感染前，也應(yīng)當(dāng)實(shí)施隔離醫(yī)學(xué)觀察和治療，并做好感染防護(hù)，直至病人發(fā)熱、咳嗽等臨床癥狀體征消失，或排除感染中東呼吸綜合征冠狀病毒。
三、密切接觸者的追蹤和管理。對(duì)確診病例和臨床診斷病例的密切接觸者實(shí)行隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日至少進(jìn)行2次體溫測(cè)定，并詢(xún)問(wèn)是否出現(xiàn)急性呼吸道癥狀或其他相關(guān)癥狀及病情進(jìn)展。密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期為與病例末次接觸后14天。醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等臨床癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即對(duì)其進(jìn)行診斷、報(bào)告、隔離及治療。如排除中東呼吸綜合征診斷，則按原來(lái)的醫(yī)學(xué)觀察期開(kāi)展醫(yī)學(xué)觀察。醫(yī)學(xué)觀察期滿，如果未出現(xiàn)臨床癥狀，可解除醫(yī)學(xué)觀察。
6.在預(yù)防的面試考試中，考察的題型最常見(jiàn)的就是預(yù)防疾病，這種題型的答題框架主要分兩種。中公衛(wèi)生人才網(wǎng)的醫(yī)療專(zhuān)家講師就傳染病和慢性病的?？碱}型為大家進(jìn)行了匯總，希望能幫助大家更好的進(jìn)行考試和記憶。
首先預(yù)防疾病的題型，答題方向分兩種。一種是傳染病的答題方向，一種是慢性病的答題方向。那么這兩種疾病的答題思路不同，究其原因還是疾病的性質(zhì)不同。接下來(lái)，我們先看兩道例題。
1、如何防治炭疽?
2、如何預(yù)防糖尿病?
這兩道例題在面試中是十分常見(jiàn)的，第一道傳染病的預(yù)防，那么我們的答題思路可以從傳染病的三個(gè)基本條件入手，即控制傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。第二道慢性病的預(yù)防。慢性病最大的特點(diǎn)就是病程長(zhǎng)且遷延不愈，針對(duì)病程不同的時(shí)期，要采取不同的預(yù)防手段，因此第二道題的答題思路是三級(jí)預(yù)防。
綜合兩道題的內(nèi)容，我們可以總結(jié)兩個(gè)框架：
1.只要是預(yù)防傳染病可以使用如下套話：
①控制傳染源
隔離患者，進(jìn)行治療。
禽類(lèi)：對(duì)家禽進(jìn)行疫苗注射。進(jìn)食禽肉、蛋類(lèi)要徹底煮熟。
畜類(lèi)：動(dòng)物減毒疫苗接種、動(dòng)物檢疫、病畜治療和焚燒深埋等處理。
②切斷傳播途徑
呼吸道傳播：口罩、通風(fēng)、不去人口密集的公共場(chǎng)所、消毒、管理好患者的痰液(結(jié)核病)
中間宿主傳播：消滅宿主(比如血吸蟲(chóng)病消滅釘螺)
體液傳播：加強(qiáng)托幼保育單位及其他服務(wù)行業(yè)的監(jiān)督管理;嚴(yán)格執(zhí)行餐具、食具消毒制度;養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;醫(yī)療器械消毒;加強(qiáng)血制品管理;采取主動(dòng)和被動(dòng)免疫阻斷母嬰傳播。
③保護(hù)易感人群
(1)疫苗
(2)提高高危人群的健康意識(shí)
2.三級(jí)預(yù)防可以使用一下套話：
一級(jí)預(yù)防：又叫做病因預(yù)防，降低有害暴露水平，主要對(duì)人群健康教育和健康促進(jìn)，合理膳食、適度運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。
二級(jí)預(yù)防：又叫做三早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。對(duì)人群定期監(jiān)測(cè)、群眾自我檢查……
三級(jí)預(yù)防：預(yù)防并發(fā)癥，防止疾病進(jìn)一步惡化。到了疾病晚期，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的殘疾進(jìn)行康復(fù)治療，最大限度恢復(fù)患者的機(jī)體功能和社會(huì)功能。
以上只是一些典型的套話，在大家答題時(shí)要結(jié)合題干中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行答題。比如第一道題是問(wèn)炭疽，那在切斷傳播途徑這一部分就不能說(shuō)消滅宿主這樣的話，因?yàn)樘烤业闹饕獋鞑ネ緩绞墙佑|傳播和呼吸道傳播，和中間宿主沒(méi)關(guān)系。第二道題問(wèn)的是糖尿病，那么在答題時(shí)肯定要提到血糖的監(jiān)測(cè)，而非把一整段套話都生硬的照搬。
7.發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，你如何應(yīng)對(duì)?
一，首先要保持冷靜的態(tài)度，不要驚慌，在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常。
二，以委婉的語(yǔ)氣告訴病人他需要做別的檢查，然后帶他去另一間房間進(jìn)行隔離。
三，立刻將這一情況匯報(bào)上級(jí)，并且說(shuō)明已經(jīng)對(duì)病人進(jìn)行隔離。
四，口氣委婉地告知這個(gè)病人，他可能患有HIN1，要確診還要進(jìn)行別的檢查，希望他能夠配合我們的工作，進(jìn)行隔離，不要到處走動(dòng)。
疫情面試題及答案相關(guān)文章：
★ 試題及答案
★ 2022年新安全生產(chǎn)法知識(shí)競(jìng)賽試題庫(kù)及答案共300題
★ 新黨章知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題及答案(100題)
★ 新疆內(nèi)初班民族團(tuán)結(jié)試題有答案
本文來(lái)源：http://63xf.com/shiti/168845.html
文檔為doc格式
2025-04-01 
