【63xf.com--總結(jié)】

　　關(guān)于在全鎮(zhèn)開展扶貧扶志扶智工作的實(shí)施方案一篇

　一、總體要求

　　一指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以***總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，狠抓“扶貧先扶志，治窮必治愚，扶貧必扶智”工作落實(shí)，圍繞“如期穩(wěn)定脫貧、鞏固脫貧成果、建立長效機(jī)制”三大任務(wù)，充分發(fā)揮貧困群眾在脫貧攻堅(jiān)中的主體作用，把扶貧與扶志扶智結(jié)合起來，著力激發(fā)貧困人口脫貧內(nèi)生動力，著力提升自我發(fā)展能力素質(zhì)，著力夯實(shí)穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)貧困群眾當(dāng)期能脫貧、長期能致富，為全鎮(zhèn)打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二工作目標(biāo)

　　到2020年，通過持續(xù)精神扶貧，切實(shí)改善我鎮(zhèn)一些貧困戶安于現(xiàn)狀、“等靠要”思想嚴(yán)重、短期行為等問題。通過輸血與造血并舉，扶貧與扶志并重，激發(fā)干部群眾的主動性、積極性和創(chuàng)造性，避免“越窮越要、越要越懶、越懶越窮”的惡性循環(huán)。強(qiáng)化觀念扶貧，全面落實(shí)教育扶貧政策。確保農(nóng)村貧困家庭適齡學(xué)生不因貧困失學(xué)輟學(xué)，下功夫抓好貧困人口勞務(wù)技能培訓(xùn)工作。用貧困群眾身邊的典型教育人、說服人、引導(dǎo)人發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。堅(jiān)持苦干實(shí)干，充分發(fā)揚(yáng)基層民主，尊重民意，積極吸納群眾意見，廣泛發(fā)動群眾參與，有效提升貧困群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的能力和水平，使干部群眾保持良好的精神狀態(tài)，激發(fā)內(nèi)生動力，增強(qiáng)自身的造血功能，有效減少返貧現(xiàn)象發(fā)生。

　　二、工作措施

　　一成立扶志扶智領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立扶志扶智工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鎮(zhèn)黨委書記王倫擔(dān)任，副組長由副書記唐代維、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員韋相升擔(dān)任，成員由各駐村工作隊(duì)、宣傳辦、扶貧辦、黨政辦和各村社區(qū)黨委黨總支成員組成。由扶貧辦確定扶志扶智對象，制定工作計(jì)劃，按期到戶開展政策宣傳，使貧困戶精神上有提高，自我發(fā)展上有目標(biāo)，項(xiàng)目落實(shí)上有自我發(fā)展動力。

　　二營造積極的脫貧致富氛圍

　　各村社區(qū)要做好精神脫貧宣傳教育工作，著力解決“干部熱、群眾冷”的問題。要在村社區(qū)辦公場所、交通要道、居住集中區(qū)域地區(qū)書寫、懸掛、張貼脫貧攻堅(jiān)標(biāo)語，把“艱苦奮斗、自力更生”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“脫貧必先自立，致富必先自強(qiáng)”的致富理念扎根貧困戶的思想中。努力形成“扶真貧，真扶貧”、“扶貧先扶志”、“貧窮落后不光榮，好吃懶做很可恥”的輿論氛圍。

　　三開展思想教育行動

　　按照中央、市委統(tǒng)一安排部署，搭建鎮(zhèn)級新時代文明實(shí)踐所、村社新時代文明實(shí)踐站組織架構(gòu)，突出學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值等工作內(nèi)容。深入開展貧困群眾思想政治教育，動員和激勵貧困群眾自覺投身到精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧實(shí)踐中去。

　　四開展技能培訓(xùn)

　　積極爭取培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)貧困戶需求開展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技能培訓(xùn)，掌握科學(xué)的種養(yǎng)殖技術(shù)，解決技術(shù)難題，提高產(chǎn)量，加快增收步伐，確保每戶貧困戶掌握一門長效的脫貧技術(shù)。努力提高“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)質(zhì)量，免除貧困戶參加的培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)，按規(guī)定給予務(wù)工補(bǔ)貼。

　　五持續(xù)開展“我們一起奔小康”志愿服務(wù)活動

　　持續(xù)開展“我們一起奔小康”活動，進(jìn)行結(jié)對幫扶。同時，要加大幫扶干部的培訓(xùn)力度，著力解決牢固樹立“六個精準(zhǔn)”的意識，進(jìn)一步做到“真扶貧、扶真貧”，因戶施策，精準(zhǔn)幫扶，實(shí)現(xiàn)“真脫貧”。

　　六建樹一批脫貧致富典型

　　鎮(zhèn)扶貧辦、各村社區(qū)在脫貧戶挖掘勤勞致富的典型事例，用講故事的方式宣傳脫貧典型事例，用身邊的事例，激發(fā)貧困戶脫貧致富的決心，激發(fā)內(nèi)生動力。

　　三、保障措施

　　一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村社區(qū)要把將扶志扶智工作納入脫貧攻堅(jiān)工作的重要內(nèi)容，實(shí)行黨政一把手責(zé)任制，逐級明確責(zé)任，層層落實(shí)任務(wù)。

　　二注重宣傳引領(lǐng)。要在村社區(qū)公開欄、宣傳欄廣泛宣傳，展現(xiàn)貧困地區(qū)干部群眾自力更生、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌，營造攻堅(jiān)克難、凝心聚力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新和共奔小康的濃厚氛圍。

　　三規(guī)范檔案資料。各村社區(qū)要安排專人做好資料整理工作，注重收集開展工作的過程資料，并進(jìn)行分類歸檔，及時將相關(guān)資料報送鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府。

　　四強(qiáng)化監(jiān)督檢查。把扶志扶智效果作為衡量駐村工作隊(duì)、幫扶人工作成效的重要內(nèi)容，作為年度述職的重要工作，對工作開展不力的，脫貧攻堅(jiān)工作年終考核實(shí)行一票否決制。確保扶志扶智工作在各村社區(qū)和諧發(fā)展、整體推進(jìn)。

　　關(guān)于在全鎮(zhèn)開展扶貧扶志扶智工作的實(shí)施方案

　　為貫徹落實(shí)中省市縣關(guān)于切實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧、志智雙扶的要求，進(jìn)一步教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)貧困群眾消除“習(xí)慣窮”、“爭當(dāng)窮”、“無奈窮”等思想頑疾，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、勤勞奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)脫貧致富內(nèi)生動力，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)各村創(chuàng)辦扶志扶智學(xué)校簡稱“雙扶”學(xué)校，下同。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)***總書記關(guān)于扶貧開發(fā)系列重要講話精神和“扶貧先扶志、扶貧必扶智”的重要戰(zhàn)略思想，圍繞整縣脫貧目標(biāo)，通過在農(nóng)村創(chuàng)辦“雙扶”學(xué)校，廣泛開展黨的扶貧方略、中省市縣脫貧攻堅(jiān)政策宣講，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人口特別是貧困人口的扶志扶智扶德教育，下功夫解決好貧困群眾精神貧困、思想貧困、志氣貧困和動力貧困，為全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)的精神動力、智力支持和思想保障。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　創(chuàng)辦農(nóng)村“雙扶”學(xué)校工作要按照“示范引領(lǐng)、穩(wěn)步推進(jìn)、全面建設(shè)、注重實(shí)效、規(guī)范管理”的總體思路，2017年先行試點(diǎn)，在總結(jié)推廣柳家塬村“雙扶”學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，到年底在全鎮(zhèn)建成11所農(nóng)村“雙扶”示范學(xué)校。2018年全面推進(jìn)，在全鎮(zhèn)14個行政村全部建成“雙扶”學(xué)校。到2020年，通過開展各級“雙扶”學(xué)校扶志扶智教育，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口精神面貌較大提升，人民生活幸福優(yōu)越感明顯增強(qiáng)，村風(fēng)民風(fēng)更加文明和諧。

　　三、建設(shè)內(nèi)容

　　1.機(jī)構(gòu)設(shè)置。“雙扶”學(xué)校管理機(jī)構(gòu)原則上由1名校長和3名管理人員組成，具體負(fù)責(zé)“雙扶”學(xué)校日常管理和教學(xué)工作。各村可確定1名“兩委會”成員擔(dān)任班主任，并以村民小組為單位設(shè)立學(xué)習(xí)小組，負(fù)責(zé)學(xué)員的組織管理。

　　2.師資配備?？h上依據(jù)各村貧困人口實(shí)際需求，向各村選派專業(yè)授課教師，實(shí)施“點(diǎn)單式”教學(xué)服務(wù)，多渠道滿足“雙扶”學(xué)校的師資需求。各村可從產(chǎn)業(yè)脫貧示范戶、鄉(xiāng)賢文化骨干、道德模范、幫扶干部、村組干部中擇優(yōu)聘請“雙扶”學(xué)校專兼職教師，使每所“雙扶”學(xué)校至少有5名相對固定、素質(zhì)較高的師資力量，確保教學(xué)工作有序開展。

　　3.陣地建設(shè)。整合現(xiàn)有陣地資源，創(chuàng)優(yōu)“雙扶”學(xué)校辦學(xué)條件，達(dá)到“四有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)即有教室、有課程表、有必要的教學(xué)設(shè)施、有管理制度。

　　4.教學(xué)內(nèi)容。“雙扶”學(xué)校要圍繞脫貧攻堅(jiān)任務(wù)和建檔立卡貧困人口需求，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，制定年度教學(xué)計(jì)劃和課程表，原則上每所“雙扶”學(xué)校平均每月開展教學(xué)不少于2次，每次不少于2小時。一是重點(diǎn)開展扶志教育。就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣。通過對貧困群眾進(jìn)行思想發(fā)動、開展真情幫扶感化，增強(qiáng)貧困群眾創(chuàng)造美好生活的新期待，讓其自身努力與外界助力同頻共振，提升脫貧的內(nèi)生動力，做到“扶貧先扶精氣神”。二是大力開展扶智教育。就是扶知識、扶技術(shù)、扶思路，幫助和指導(dǎo)貧困群眾著力提升脫貧致富的能力水平。整合各村培訓(xùn)資源，采取“本村致富能手現(xiàn)身說法、搭載產(chǎn)業(yè)基地就近培訓(xùn)、外聘專家對口講座、與各個企業(yè)及技術(shù)學(xué)校簽訂轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)協(xié)議、組織貧困勞動力參加招聘洽談會就業(yè)服務(wù)活動”等形式，有針對性的對貧困群眾進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、勞務(wù)、三產(chǎn)等創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，助推農(nóng)民產(chǎn)業(yè)致富、培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。三是深入開展扶德教育。就是扶正氣、扶民風(fēng)、扶美德，讓群眾既富口袋也富腦袋。通過深入開展群眾喜聞樂見的文藝活動、“脫貧戶講致富故事”典型宣傳活動、各類道德模范評選活動等形式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)勤儉持家、勤勞致富，鞭笞懶貧，批判賴貧，解決窮不知恥、貧不思變、富不感恩的問題。四是積極開展政策教育。加大“特色產(chǎn)業(yè)扶貧”、“綠色生態(tài)扶貧”、“電商扶貧”、“金融扶貧”等扶貧政策宣傳闡釋，宣傳黨在農(nóng)村的各項(xiàng)惠民政策，消除不敢試、怕失敗的心理恐慌，樹立勤勞致富、自強(qiáng)自立光榮的意識。采取對懶貧、賴貧和不文明現(xiàn)象進(jìn)行公開通報并組織村民開展道德評議活動，宣傳脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)新做法和成功實(shí)踐，叫響我鎮(zhèn)扶貧扶志品牌，通過政策激勵作用和輿論力量催生貧困群眾的致富志向和脫貧決心。

　　5.教學(xué)方式。堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、分類施教、注重實(shí)效”原則，推行“固定課堂流動教學(xué)”相結(jié)合的教學(xué)模式，開展志智雙扶教育，提高貧困群眾致富技能，激發(fā)脫貧致富內(nèi)生動力。要突出抓好扶志、扶德及黨對農(nóng)村的各項(xiàng)政策教育培訓(xùn)，激發(fā)貧困群眾主動參與脫貧的積極性和主動性。首先要利用村級黨員教育平臺，培訓(xùn)一支打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的村組干部隊(duì)伍。其次要圍繞年度“雙扶”學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，抓好集中教育培訓(xùn)工作。要創(chuàng)新教學(xué)方式，利用村級公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和“智慧農(nóng)村”平臺，組織相關(guān)農(nóng)科專家和技術(shù)人員開展網(wǎng)上技術(shù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，隨時解答群眾疑難問題。農(nóng)業(yè)、林業(yè)、科技等部門要在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要時段、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，以現(xiàn)場培訓(xùn)的形式對農(nóng)作物種植、果業(yè)栽培作務(wù)、畜牧養(yǎng)殖等進(jìn)行實(shí)時指導(dǎo)。

　　6.考核管理。“雙扶”學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、管理制度、課程表要上墻公開，每次教學(xué)活動過程資料含影像圖片資料要分別上報鎮(zhèn)扶貧辦備案，將作為年終考核評價的依據(jù)。對各級“雙扶”學(xué)?？己耍攸c(diǎn)突出教育培訓(xùn)成效。主要從貧困戶年度脫貧實(shí)績包括發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、家庭人均收入、轉(zhuǎn)移就業(yè)情況包括就業(yè)類型、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、家庭人均收入，教育轉(zhuǎn)化“等、靠、要”思想貧困戶成效顯著涌現(xiàn)出一批自強(qiáng)勵志示范典型，村風(fēng)民風(fēng)明顯改觀有健全的村規(guī)民約、婚喪陋習(xí)得到有效遏制、樹立起一批孝老愛親道德模范等三個方面，進(jìn)行量化考核。

　　四、保障措施

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以黨委書記張?jiān)h任組長，鎮(zhèn)長王飛任第一副組長，黨委副書記趙寶華縣任副組長，紀(jì)委書記高拴軍、副鎮(zhèn)長張為、組織委員趙倩為成員的“雙扶”學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“雙扶”學(xué)校建設(shè)總體協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)、檢查考核等工作

　　2.靠實(shí)工作責(zé)任。黨政辦要抓好第一書記、幫扶干部包抓貧困戶扶志扶智扶德教育工作;制定“雙扶”學(xué)?？己斯芾韺?shí)施細(xì)則，強(qiáng)化日?？己斯芾?，協(xié)助鎮(zhèn)村抓好道德文化教育、民風(fēng)建設(shè)、宣傳報道等工作;大力開展文明家庭、道德模范評選活動，弘揚(yáng)農(nóng)村新風(fēng)正氣，鞏固“雙扶”教育成果;鎮(zhèn)扶貧辦要抓好扶貧政策教育，協(xié)同抓好各級“雙扶”學(xué)校考核管理，總結(jié)宣傳“雙扶”教育先進(jìn)典型;鎮(zhèn)項(xiàng)目辦要指導(dǎo)各級“雙扶”學(xué)校，開展產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)教育;民政服務(wù)大廳要指導(dǎo)鎮(zhèn)村修訂完善村規(guī)民約，將村民參與“雙扶”學(xué)校教育納入村級民主自治管理。

　　3.嚴(yán)格考核獎懲。要把“雙扶”學(xué)校建設(shè)及運(yùn)行工作實(shí)績納入脫貧攻堅(jiān)崗責(zé)目標(biāo)考核范圍，每季度對各級“雙扶”學(xué)校教學(xué)計(jì)劃完成情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。年終，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將對工作推進(jìn)有序、管理到位、特色突出的“雙扶”學(xué)校、志智雙扶典型示范戶給予表彰獎勵;對志智雙扶教育任務(wù)落實(shí)不力、群眾滿意度低的單位和責(zé)任人給予通報批評、問責(zé)處理，保障扶志扶智扶德教育工作取得實(shí)效。

　　關(guān)于在全鎮(zhèn)開展扶貧扶志扶智工作的實(shí)施方案三篇

　　一、 總體要求

　　以黨的十九大精神和***總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、縣脫貧攻堅(jiān)決策部署，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，堅(jiān)持脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)和現(xiàn)行扶貧標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合，注重培育貧困群眾主體意識，注重提高貧困群眾脫貧能力，注重改進(jìn)幫扶方式，注重營造健康文明新風(fēng)，激發(fā)貧困群眾立足自身實(shí)現(xiàn)脫貧的信心決心，形成有勞才有得、多勞多得的正向激勵，樹立勤勞致富、脫貧光榮的價值取向和政策導(dǎo)向，凝聚打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)強(qiáng)大精神力量，切實(shí)增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。既要脫物質(zhì)之貧，又要脫思想之貧，實(shí)現(xiàn)真脫貧、脫真貧、穩(wěn)定脫貧。

　　二、工作措施

　　(一)開展星級創(chuàng)建。結(jié)合社會核心價值觀和鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)要求，按照縣級統(tǒng)一安排部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展貧困戶“星級創(chuàng)建活動”。從誠信守法、友善孝德、勤勞致富、重教好學(xué)、清潔衛(wèi)生、文明新風(fēng)等六方面設(shè)置評星內(nèi)容，將鄉(xiāng)村文明建設(shè)與貧困戶“星級創(chuàng)建”活動有機(jī)結(jié)合，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀，營造良好的道德風(fēng)尚，使貧困戶生活在良好的大環(huán)境中，通過耳濡目染，主動戒除“等、靠、要”等不良思想，樹立“向善向上”的生活態(tài)度;制定評星定級標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)得星總數(shù)對貧困戶表現(xiàn)情況劃定等級，將評定結(jié)果與“面子”、“票子”有機(jī)掛鉤，對貧困戶進(jìn)行物質(zhì)和精神雙重鼓勵，引導(dǎo)貧困戶樹立正確的榮辱觀和價值觀，最大限度激發(fā)貧困群眾比學(xué)趕超、爭先向上的動力，為全面建成小康社會營造濃厚氛圍(詳見附件1)。

　　牽頭單位：鎮(zhèn)扶貧站

　　責(zé)任單位：各村(社區(qū))、各駐村工作隊(duì)

　　(二)開展技能培訓(xùn)。根據(jù)貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)和就業(yè)需求，量身定制、量體裁衣，組織貧困家庭勞動力開展實(shí)用技術(shù)和勞動技能培訓(xùn)，確保每一個有培訓(xùn)意愿的貧困人口都能得到有針對性的培訓(xùn)，掌握一門長效的脫貧技術(shù)，增強(qiáng)脫貧致富本領(lǐng)。采取案例教學(xué)、田間地頭教學(xué)等實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，強(qiáng)化信息技術(shù)支持指導(dǎo);支持貧困群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，開展以“一村一品”和村域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)貧困群眾科學(xué)生產(chǎn)，加快增產(chǎn)增收步伐;大力開展轉(zhuǎn)移就業(yè)，開發(fā)扶貧崗位，建設(shè)扶貧車間，確保有勞動力的貧困戶至少有一項(xiàng)穩(wěn)定脫貧項(xiàng)目;組織貧困家庭勞動力參加勞動預(yù)備制培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、訂單培訓(xùn)和崗位技能提升培訓(xùn)，支持邊培訓(xùn)邊上崗，突出培訓(xùn)針對性和實(shí)用性，將貧困群眾培育成為有本領(lǐng)、懂技術(shù)、肯實(shí)干的勞動者。通過有的放矢，加強(qiáng)致富知識和技能的培訓(xùn)，提高貧困群眾素質(zhì)。既要授人以魚，也要授人以漁，讓貧困群眾在產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐中長見識、長本領(lǐng)。

　　牽頭單位：鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)農(nóng)辦

　　責(zé)任單位：各村(社區(qū))

　　(三)開展專題宣講。依托“微宣講”、“大宣講”、“脫貧大講壇”等，講述身邊立足自身實(shí)現(xiàn)脫貧的奮進(jìn)典型和帶動他人共同脫貧的奉獻(xiàn)典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量激發(fā)貧困群眾脫貧信心和斗志，用榜樣的力量引領(lǐng)勤勞致富好風(fēng)尚;讓***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神深入人心;強(qiáng)化講道德、知榮辱學(xué)習(xí)，以社會主義核心價值觀建設(shè)為主線，通過道德講堂等載體，強(qiáng)化公民道德教育;強(qiáng)化講誠信、知敬畏學(xué)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)誠信體系建設(shè)和誠信教育，強(qiáng)化對群眾日常行為的道德約束;強(qiáng)化講法治、知底線學(xué)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)法制宣傳，落實(shí)法律進(jìn)農(nóng)村、法律援助等工作，增強(qiáng)群眾法治意識，提升基層依法治理能力。制作扶貧公益廣告，宣傳榜樣力量，宣傳脫貧致富先進(jìn)典型，總結(jié)推廣脫貧致富成功好經(jīng)驗(yàn)。以基層典型事跡和典型人物為藍(lán)本，協(xié)調(diào)組織文藝院團(tuán)、文藝工作者等深入基層，組織一場以上展現(xiàn)我鎮(zhèn)貧困群眾自力更生精神風(fēng)貌的扶貧扶志文藝晚會，充分展示農(nóng)村新風(fēng)貌、贊美新生活，激發(fā)貧困群眾自信心和自豪感，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與精神扶貧緊密結(jié)合、同頻共振、共同推進(jìn)。

　　牽頭單位：鎮(zhèn)文化站、鎮(zhèn)扶貧站

　　責(zé)任單位：各村(社區(qū))

　　二、 工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村(社區(qū))要高度重視，明確扶貧扶志工作分工，制定工作方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各村(社區(qū))要加強(qiáng)信息、圖片、工作資料的撰寫報送和收集歸檔，每季度第三個月25日前將工作開展情況報鎮(zhèn)扶貧站。

　　(二)形成工作合力。各責(zé)任辦所要圍繞扶志扶智工作，繼續(xù)細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)工作措施，要狠抓主體責(zé)任，密切協(xié)同配合，健全聯(lián)動機(jī)制，強(qiáng)化輿論宣傳，形成工作合力，共同推動脫貧攻堅(jiān)扶志扶智工作取得實(shí)效。

　　(三)強(qiáng)化督查考核。建立督查通報機(jī)制，鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)扶貧站、鎮(zhèn)文化站將定期對各村(社區(qū))扶貧扶志工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，及時通報存在問題并指導(dǎo)做好整改工作，確保扶志扶智工作扎實(shí)有效開展。

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