【63xf.com--應急預案】
幼兒園是培養(yǎng)人的地方,是文明的象征。要樹立一個幼兒園良好的形象,反映全園教職員工的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些都與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。以下是小編整理的幼兒園性侵害應急預案 幼兒園性侵害緊急預案6篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園性侵害應急預案 幼兒園性侵害緊急預案篇1
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實際,特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時準確處置。
三、組織管理
(一)工作職責
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下:
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防
(一)高度重視,切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設施和條件。
(三)采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收,禁止讓學生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括:重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,幼兒園有關(guān)部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施
(一)組織機構(gòu)保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組,具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
幼兒園性侵害應急預案 幼兒園性侵害緊急預案篇2
為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高反恐怖防暴應急能力,根據(jù)我園實際情況,特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
幼兒園是人群密集場所,幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序,防止安全事故的發(fā)生。同時,幼兒園認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學工作正常進行。
1.認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神,把幼兒園安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2.校長要對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責,負責人要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。
4.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。
5.加強食品安全檢測工作。幼兒園食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。
6.加強學生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強幼兒園各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機構(gòu)
1.領(lǐng)導小組
為切實加強我園安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的"領(lǐng)導,成立我園安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導小組。
組 長:
副組長:
成 員:
2.工作職責
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,
保護好幼兒園貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領(lǐng)導報告,并同時撥打110報警。
2.幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。
3.應急領(lǐng)導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。
4.集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護受傷學生和其他傷員。
7.實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后,幼兒園應即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。
2.幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6.在整個過程中,幼兒園應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7.幼兒園應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導報告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在幼兒園某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。
3.幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,幼兒園應立即在其周圍設置警戒線,無關(guān)人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5.幼兒園應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.幼兒園配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。
(四)飲用水污染事件處理辦法
發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。
幼兒園性侵害應急預案 幼兒園性侵害緊急預案篇3
一 、指導思想
為進一步加強少年兒童保護工作,切實預防性侵犯少年兒童案件的發(fā)生,確保學校和諧穩(wěn)定,根據(jù)教育部、公安部、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好預防少年兒童遭受性侵工作的意見》要求,特制定本方案。
二、工作要求
1、設立性侵害防范和處置工作領(lǐng)導小組 , 人員包括校長、主任、心理教師、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導、派出所警官、校醫(yī)及家長等。
2、加強學校硬件建設,堵住性侵害事故發(fā)生的硬件建設漏洞。如加高 圍 墻、加固女生宿舍門窗、安裝電子監(jiān)控攝像頭等。
3、加強學校安全制度建設,堵住性侵害事故發(fā)生的管理漏洞。如加強夜間值班巡邏、實行女生宿舍管理員夜間巡視、女生外出報告制度等。
4、加強安全教育,增強學生的防范意識,減少性侵害事故發(fā)生的幾率。
?、僭谒枷肷蠘淞⑿郧趾σ庾R。在社會中,女性作為性侵害的特殊客體容易遭受侵害。因此,女生在校內(nèi)校外的各種活動場合,要隨時注意遭受性侵害的可能性,提高自我保護的警覺性,對同伴那些骯臟下流的笑話,淫穢曖昧的語言,挑逗暗示的動作采取強烈的排斥態(tài)度,及時打消圖謀不軌者的念頭,從而防止性侵害。
?、谠谏钌献⒁鈨x表言行得體。女生在校期間的穿著打扮要大方得體,以樸實無華為好,不要盲目追趕潮流,濃妝艷抹,甚至前衛(wèi)妖野。在言行舉止方面,要自尊自愛,不要與男性過分隨便、親昵甚至曖昧,使人誤解,從而將自己置于一種潛在的危險環(huán)境中。
?、墼诜婪渡详P(guān)注所處環(huán)境。性侵害犯罪作為一種特殊的犯罪行為,犯罪分子往往注重作案環(huán)境的選擇以減少作案風險。所以,女生對自己的生活、居住環(huán)境要加倍關(guān)注。晚上盡量不要外出,有事外出也要盡早回來,夜晚外出或在校內(nèi)行走最好結(jié)伴而行,行走時要選擇行人較多,路燈較亮的道路行走,經(jīng)過樹林、建筑工地、廢舊房屋、橋梁涵洞等處時要特別小心。在學?;蛐M庾夥烤蛯嫊r,要避免獨處,特別是節(jié)假日期間,睡覺時要關(guān)好門窗,拉上窗簾。
④在交友時要觀察新朋友的人品和道德修養(yǎng)。據(jù)調(diào)查 , 有 63% 的性侵害是發(fā)生在相互認識的熟人中間。因此,女生在與同學、師長及朋友(網(wǎng)友)的交往過程中,要注意對方交往的目的,留意對方日常言行中表現(xiàn)出來的人品、道德修養(yǎng)。如發(fā)現(xiàn)對方時常有過分親昵、挑逗等預兆性言行時,要及時果斷地終止來往。在交往時,要經(jīng)常提醒自己,不要輕信好話,不要單獨跟新朋友去陌生的地方;
控制感情,不要在交往中表現(xiàn)輕浮;
不要飲酒 ;
不接受超過一般的饋贈 ;
無論什么人邀請,都不要出入色情場所。
5 、學會防衛(wèi)與逃脫技能,減少性侵害事故發(fā)生的可能性。
?、兕^腦清醒控制情緒。女生在遭受性侵害之際,保持頭腦清醒,情緒穩(wěn)定是最重要的,只有設法使自己沉著、冷靜,才能明白性侵害者的意圖,與其周旋,從而找出擺脫困境的方法。如果被害人處于危險時驚慌失措,大喊大叫,進行本能的反抗或逃避,相反會助長犯罪分子的攻擊性,導致性侵害的發(fā)生。
?、诿鞔_意愿態(tài)度堅決。有時性侵害行為是性侵害者錯誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此,女生遇到別人要對自己進行性侵害時,應恰當而堅定的表明自己的態(tài)度,阻止性侵害行為的發(fā)生。明確表示拒絕,不僅能夠有效防止熟人之間的性侵害行為,也能夠使一些陌生的性侵害者喪失信心,放棄性侵害的企圖。
③沉著理智機智反抗。在遭到性侵害時 , 被害人要注意了解性侵害者的弱點和周圍環(huán)境,以及一切可以利用的積極因素,采取恰當?shù)拇胧┻M行反抗,盡可能地結(jié)合自己平時生活中積累的經(jīng)驗和知識,予以防范。如盡量用贊揚的話語將其優(yōu)點給挖掘出來,喚起侵害人人性中善良的一面, 使其行為向好的方面轉(zhuǎn)化,避免最壞結(jié)果的發(fā)生。
?、懿捎帽┝φ敺佬l(wèi)。女生在遭受性侵害時 , 可采取一些暴力防衛(wèi)措施,特別是對犯罪分子身體薄弱部位進行有效的攻擊(如:臉部、腹部、下身等處),使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛 , 從而使其終止侵害行為,同時為被害人逃脫或獲救創(chuàng)造條件。
?、葑ゾo時機迅速脫身。犯罪心理學表明,性犯罪的主體在實施犯罪過程中,心理變化有一個從沖動到后悔再到恐懼的過程,一旦侵害行為得逞,激情消退,侵害人會產(chǎn)生后悔、自責心理。所以女生在這時要抓住一切有利時機,迅速脫身。
6、快速處置、正確處置,最大限度地減輕性侵害事故對學生的傷害。
①接到受害女生報案,處置小組成員首先要控制局面 , 封鎖消息。除了必要的知情人,盡量不要再讓他人知悉此事。
②由女醫(yī)生對受害女生進行檢查并處置,必要時,立即到醫(yī)院檢査是否染上性病,或者懷孕,并按照醫(yī)生建議采取相應措施。費用由學校先行墊付。
?、塾膳處熀团t(yī)生用關(guān)心、溫暖的態(tài)度問清情況,避免開放空間且有他人在場,以免當事人曝光,造成二次傷害。
?、芰⒓磮蟾婀矙C關(guān)和上級教育主管部門。
?、萘⒓绰?lián)系學生家長。
?、奘占C據(jù),為嚴懲罪犯提供法律依據(jù),但須減少對受害人的查問。
?、咝睦斫處熞椭芎W生進行心理康復,必要時,可求助專業(yè)心理醫(yī)生。
?、啾M量不改變學生在校的正常作息。
?、岚嘀魅魏腿握n教師要給予受害女生更多的寬容和關(guān)愛,明確告訴受害女生這種事并不是她的錯(若是女教師, 可經(jīng)常擁抱受害女生)
, 以協(xié)助其去除罪惡感,耐心等待并幫助受害女生從創(chuàng)傷中恢復。
?、庵鲃勇?lián)系受害女生家長 , 及時溝通情況 , 共同做好受害女生的心理康復工作。
幼兒園性侵害應急預案 幼兒園性侵害緊急預案篇4
活動背景:
近年來,學生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責任。”她表示應該完善立法,健全機制,加大對未成年人特別是女童的保護力度。
教學目標:
1、引導學生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。
3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教學準備:
教師準備:準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規(guī);準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
《學會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學生準備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?
教學過程:
一、導入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗談談故事中的小青有哪些不當?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
?。ò鍟簩W會自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
二、探究學習:
活動一:讓學生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、學生交流匯報。、?
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;
等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學生小組交流研討。
6、學生匯報。
7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動三:了解如何預防性侵害。
1、談話:其實在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認為還有哪些具體的細節(jié)需要引起我們注意呢?學生交流
2、教師小結(jié):
?。?)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
?。?)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
?。?)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
?。?)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
?。?)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
?。?)上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
?。?)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學家留宿。
?。?)不在網(wǎng)絡上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡上聊天和視頻可以娛樂,但應小心謹慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進入性侵害的情境;
3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?
4、學生交流。
5、教師小結(jié):作為社會生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護。同性性侵害的危害也很巨大……
活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學生討論交流。
2、教師小結(jié):
?。?)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
?。?)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師
?。?)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據(jù),在家人的陪同下到公安機關(guān)報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記?。撼砷L路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
幼兒園性侵害應急預案 幼兒園性侵害緊急預案篇5
1、認識身體的隱私部位
方式:
A、在黑板上畫男女兩張圖片,讓學生上來指出那些屬于隱私部位
B、拿布娃娃當?shù)谰?,讓學生指
C、叫兩個同性同學上來,互相指出對方隱私的部分
2、哪些是性侵為
???【第①種】大人帶你到隱蔽地方,讓脫衣服褲子;
【第②種】大人撫摸你的胸部、下身,或讓你摸他的敏感部位;
【第③種】和你談論敏感部位,或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻;
【第④種】大人用他身體某部位(生殖器、嘴)接觸你的身體任何部位;
3、預防方法
?。?)路上要結(jié)伴而行,不要到四周沒人的地方去;
(2)不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品;
?。?)任何人提出的性接觸行為,都必須斷然拒絕;
(4)牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;
(5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢說不;
(6)牢記父母電話及報警電話110;
?。?)只要離開父母,一定要告訴父母返回時間,和誰一起,聯(lián)系方式等;
?。?)遭遇襲擊的時候,盡可能大聲呼救,制造動靜,給對方施加心理壓力;一旦脫身,及時向警察或者路人求助;
?。?)不要跟不認識的人外出。
?。?0)不要搭便車,特別是不認識的人。
(11)一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應問清來人是誰,不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。
?。?2)不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。
(13)遇到性侵犯的威脅時,要迅速離開,跑向人多的地方。
?。?4)如果遭到侮辱或強暴,不要隱瞞,一定要及時報警,避免再次受到傷害,要勇于保護自己的權(quán)利。
幼兒園性侵害應急預案 幼兒園性侵害緊急預案篇6
教學目標:
1、使學生了解性騷擾和性侵害會給身心造成的傷害,正確認識自己的身體并學會保護自己。
2、了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害,如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生,掌握保護自己身體的方法。
3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,學會逃脫。
4、在遭遇性侵犯后,如何處理。教學重點:
學會保護自己不受性侵犯的方法教學難點:
遭遇性侵犯時,如何拒絕和逃脫?課前準備:教學課件教學過程:
一、引入新課
師:我們的身體有隱私權(quán),不能隨便被他人侵犯,但在實際生活中有很多情況可能會對我們的身體甚至心理造成一定的傷害,今天我們就來學習如何守護我們的身體。(出示課題)
二、教授新課
(一)認識性騷擾
1、傷害身體的危害來源有哪些?
師:我們今天要講的對身體的傷害主要是兩個方面,第一個方面是是性騷擾;另一方面是性侵害,這兩方面會對我們造成身心傷害,我們要學會保護自己的方法。
2、如何面對性騷擾
提問:你知道什么是性騷擾嗎?(學生自由發(fā)言)小組討論:
1)哪些行為屬于性騷擾?(行為、語言、文字……)2)只有陌生人才會騷擾你嗎?(熟悉的人也可以對你性騷擾)
3)只有女孩才能遭遇性騷擾嗎?(男孩也可能遇到性騷擾)4)遇到性騷擾會讓你有丟臉的感覺嗎?(性騷擾不是自己錯,要正確面對)
3、什么是好的觸摸?
與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸,什么是不適當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的觸摸。好的觸摸是孩子喜歡的,如父母親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不適當?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢,或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰可以碰她,誰不可以碰她,要告訴孩子,只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時候,可以清洗孩子的私處,直到你們覺得不舒服時,可以拒絕。
4、遇到這些情況怎么辦?
幫助學生練習、分辨令人困惑或不適當?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應對這些情況的最好辦法。例如:當你走在放學回家的路上時,如果有人向你暴露他的陰莖,你應該怎么辦?當你回到家時,你的父母不在家,你將告訴誰?如果有一天,有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦?如果你的朋友告訴你她的一個非常熟悉的人挑逗她,觸摸她的隱私部位,并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外,她沒有再告訴其他任何人。你將告訴她什么?你將做些什么?告訴孩子,如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位,一定要告訴父母。不應該向父母保守這個秘密。
?。ǘ╊A防性侵犯
1、身體界限由我定,我說不行就不行
首先,認識自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺、思想都是身體的一部分。切記,隱私處是不允許別人侵犯的,做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,這些地方,不經(jīng)過你的同意,誰都不可以碰的。
一旦,這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說出:我不喜歡你碰我。每個人身體都有一個界限,尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時,就要拒絕。
2、安全界限。遇到陌生人問路時,可以指出路線,但要保護自己,不可跟著陌生人一起去。會做壞事的人也不一定是陌生人,不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事,都要說:“不要!”更不要到陰暗偏僻的地方去。
3、遠離危險。不該去的地方、覺得危險的人,要遠離才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,為了讓心里舒服些,要告訴家長,這時家長請相信孩子所說的,并告訴孩子不要難為情,這是別人犯下的錯,不是你做錯了事。家長陪孩子走過這一段,是最好幫助她的方式。
4、保護自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺,不管他是要碰你,或者只是要和你說話,看著你,也不管他是誰,最好都能馬上跑走,免得他再侵犯你的身體界限。切記:遇到不舒服和恐懼感,要勇敢跑開。
特別強調(diào):為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因為內(nèi)心恐懼,長期以來女性接受的教育,我們?nèi)跣。覀兇虿贿^男人,所以面對強力,內(nèi)心恐慌,癱成一堆泥,特別是面對陌生人,你們的內(nèi)心要強大,防性侵教育并不是貞操至上,而是保護身體自主權(quán),不自愿的性不好,相愛的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。
5、創(chuàng)造機會逃脫。
當你身體的隱私部位受到某種不適當?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時該怎么辦?
非常簡單的辦法是讓孩子采取以下三個行動:
?、儆梅浅?隙ɑ颉爸匾钡恼Z氣,清楚地說“不要碰我!”②盡快地離開。
?、郾M快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個成人。與學生一起練習上面的安全規(guī)則,包括使用“重要的”語氣。這種語氣應該是有力的和非常嚴肅認真的,使對方感覺到孩子在說什么,而且是堅定的和非常有力的。
此外,教師要教孩子學會自我保護,任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對方不懷好意,一定不要驚慌失措,沉住氣,盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機會。(比如我要上廁所或者告訴對方家人或者親戚馬上要來這里找我),若不幸真遇到時,孩子要告訴家長或者自己信任的人求得幫助。(這不是你的錯)
三、回顧總結(jié):
師:剛才我們學習了關(guān)于性騷擾性侵犯的一些知識,我們一起來說一說面對性騷擾性侵犯我們可以怎么做?(學生自由發(fā)言)教師給予總結(jié)提示:
不要恐懼,堅決說“不”;
可以向身邊的朋友求助;
可以適當回擊、喊叫;
特別危險的情景:天黑、人少、對方強悍時要迅速離開;
斗智斗勇智為先;
關(guān)鍵時刻要報警;
遇到強暴:擇機逃跑;生命第一;不是你的錯師:我們平常要如何避免受性侵?
?、俨粏为毴ツ愕貌坏綆椭牡胤?。
?、诓灰氉源粼谄ъo的地方。
?、弁獬龌顒右鞯酶改傅耐狻2⒏嬖V父母去什么地方,行走路線?;顒訒r間??赡艿脑?,留有聯(lián)系電話。
④盡可能避免黑夜單獨外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。
⑤不要輕易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認識的人遞過來的食物和飲料。
⑥不要跟不認識的人外出。
?、卟灰畋丬嚕貏e是不認識的人。
⑧一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應問清來人是誰,不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。
?、岵浑S便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。
?、庥龅叫郧址傅耐{時,要迅速離開,跑向人多的地方。
幼兒園性侵害應急預案 幼兒園性侵害緊急預案篇7
來自校園的性侵害案件,嚴重損害著未成年學生的身心健康,給受害者帶來終身揮之不去的心理陰影,也敗壞了教師的良好形象,社會影響惡劣。我校本著對學生的安全、對教育事業(yè)高度負責的精神,特建立防范校園性侵害案件的安全管理制度,對學生開展預防性侵害教育,加強對教師的教育和管理。
一、加強對教師的法制教育、師德教育。
一些教師之所以走向犯罪,往往與其法制觀念淡薄有關(guān)。生活中,除非是自己遇到了法律糾紛,相當一部分教師不會主動去學習法律知識。
1.我們將引導教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責任法》等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。通過法制教育,讓我們的教師了解普通公民的權(quán)利和義務,了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護,了解教師所享有的權(quán)利、所應承擔的義務和責任,從而增強教師的法制觀念和模范守法的意識,提高其保護學生的自覺性和主動性。在預防教師性犯罪問題上,要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款,了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔的法律后果,讓教師認識到保護學生免受性侵害的重要性。
2.以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為參照標準,深入學習,強化師德建設,對教師開展師德教育,結(jié)果列入個人年終考核,確保教師的職業(yè)道德水準。
二、對學生進行必要的性知識教育和預防性侵害教育
1.根據(jù)教育部于發(fā)布的《中小學公共安全教育指導綱要》中的要求,《中小學健康教育指導綱要》中的規(guī)定對學生進行相關(guān)的法律知識教育。
2.著力讓未成年學生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義,讓學生明白身體是自己的,任何人不得隨意觸碰;
3.讓學生明白,對未成年人實施性侵害不僅嚴重損害了他們的身心健康,而且也嚴重觸犯了法律,應當受到法律的嚴懲。
4.向?qū)W生傳授防范性侵害、實施自我保護的知識和技能,例如教育學生,陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上學或回家的路上要結(jié)伴而行,不要在無人的地方停留;和異性獨處時不能關(guān)上房門,不要獨自去異性的宿舍;不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品;在他人欲對自己實施性侵害時要大聲呼叫,要及時告訴家長或老師。
三、完善學校的管理制度,加強對教師在校行為的管理和監(jiān)督。
1.教師應盡力避免與學生發(fā)生身體接觸(體育課上教師進行個別輔導和保護除外),尤其是對異性學生更是如此;
2.上課期間不得隨意讓學生離開課堂;
3.對學生進行個別談話或輔導,只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進行,且不得關(guān)閉房門;
4.在沒有第三者在場的情況下,教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點單獨留下異性學生進行談話或輔導;
5.放學后留學生應當事先征得學生的家長的同意,并通知班主任或?qū)W校領(lǐng)導。
四、正確處理校園性侵害案件
如果不幸發(fā)生了未成年學生在校遭受性侵害的案件,我們學校將本著對學生、對社會高度責任的態(tài)度,及時采取恰當?shù)膽獙Σ呗浴?/p>
1.保護現(xiàn)場,立即向上級教育行政部門和公安機關(guān)報告案情,拋棄一切私心雜念,把法律的尊嚴、學生的安全放在首要位。
2.保護和幫助受害學生。在上報案件的同時,做好對受害學生的保護工作。不向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息,防止其受到多重傷害。
幼兒園性侵害應急預案 幼兒園性侵害緊急預案篇8
明確管理職責突出家校共建
強化政府的托底責任,規(guī)定政府建立健全學校安全工作協(xié)調(diào)機制,將學校安全工作經(jīng)費列入本級財政預算,對民辦學校安全工作可以給予適當支持。明確鎮(zhèn)街依法履行學校安全工作職責,村(居)民委員會協(xié)助鎮(zhèn)街做好學校安全工作。
強化部門協(xié)同,明確教育行政部門以及相關(guān)部門的職責,鼓勵和支持社會組織、志愿者和個人參與學校安全工作,維護學校安全。
明確學校履行安全工作主體責任,學校主要負責人對校園安全工作全面負責。
突出家校共建,規(guī)定學校應當建立健全家校聯(lián)系制度,鼓勵學生父母或者其他監(jiān)護人、家長委員會參與學校安全教育管理工作。
加強學校安全教育與培訓體現(xiàn)青島特色
堅持問題導向,豐富安全教育內(nèi)容,明確學校將安全教育納入課程規(guī)劃,根據(jù)學生群體的特點,開展各類安全教育。
結(jié)合青島市“寒暑假前上好三堂安全課”、生存技能教育、應急安全體驗活動等成熟做法,確定為工作制度,提升學生避險逃生能力和自救互救技能。
明確學校定期組織開展突發(fā)事件應急演練,將學校安全管理知識和安全技能教育納入教師入職培訓和繼續(xù)教育培訓等。
聚焦熱點難點全面夯實校園安全基礎(chǔ)
加強學校安防設施建設,明確學校應當按照有關(guān)規(guī)定和標準建設安全技術(shù)防范系統(tǒng)和視頻圖像信息系統(tǒng),安裝緊急報警裝置并與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
針對部分學校保安員配備不足問題,明確學校應當按規(guī)定配備專職保安員以及安全防護器材,建立健全門衛(wèi)制度。
針對疫情防控常態(tài)化管理的新情況,進一步加強學校公共衛(wèi)生管理,規(guī)定學校應當建立公共衛(wèi)生管理制度,加強傳染病預防控制工作,開展公共衛(wèi)生安全教育;衛(wèi)生健康部門應當指導、監(jiān)督學校加強疾病防控和衛(wèi)生保健工作。
另外,將心理健康教育作為學校安全管理的重要內(nèi)容,明確學校按規(guī)定配備心理健康教育教師或者心理健康輔導人員。四是加強校園安全管理,規(guī)范學生宿舍、教學實驗室、食品與飲用水等安全管理,同時明確大型集體活動、實習等校外活動的安全管理。
注重綜合治理完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制
在校園周邊200米范圍內(nèi)建設公共安全視頻圖像信息系統(tǒng),加強治安巡邏防控,維護治安和道路交通秩序。
明確相關(guān)部門應當加強學校以及校園周邊建設、生產(chǎn)等活動以及經(jīng)營服務場所的監(jiān)管,消除安全隱患。
進一步加強溺水防范,明確政府應當組織有關(guān)部門開展防溺水綜合治理工作,完善警示標識和防護設施,及時排查和整治風險隱患。
堅持預防為主提高事故防范和應急處置能力
明確建立相關(guān)部門參與的學校安全保障和風險防控機制,規(guī)范應急處置預案的啟動、處置措施等規(guī)定,提高學校應對突發(fā)事件的能力。
為預防校園欺凌、性侵害等問題,明確政府應當建立健全校園欺凌、性侵害預防和處理工作協(xié)調(diào)機制,學校應當建立校園欺凌和性侵害防治工作機制。
針對學校安全事故處理機制不完善等問題,規(guī)定學校主管部門應當會同有關(guān)部門設立學校安全事故糾紛調(diào)解組織,鎮(zhèn)街應當建立學校安全事故糾紛調(diào)解工作機制,支持、幫助學校處理安全事故糾紛。
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