【63xf.com--應急預案】
民族團結是各民族之間的團結和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系問題的一項準則。 以下是小編為大家收集的加強民族團結維穩(wěn)處突應急預案集合4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇一】加強民族團結維穩(wěn)處突應急預案
民族團結是發(fā)展進步的基石，按照上級要求，根據(jù)我校“小手拉大手,通過個體間的民族團結延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結工作思路，特制訂暑期民族團結教育活動方案，以全校民族團結“手拉手”“結對子”工作更上一個臺階，具體方案如下：
一、活動主題團結和諧進步
二、活動的時間20**年7月7日
三、活動范圍XX縣第一中學全體師生
四、活動組織形式
學生以班級為單位教師以年級組為單位開展活動
五、活動要求
學生活動：由手拉手班級班主任具體負責。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。
教師活動：由兩名年級主任具體負責。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯(lián)歡會，結對子對象互贈紀念品、教學經驗交流會等形式增進教師民族團結。
活動留存照片或視頻，請各班主任、年級主任及時采集資料，撰寫500字以內活動信息（電子版），信息包含活動時間、地點、活動形式、參與人數(shù)、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統(tǒng)一收集，于7月10日前發(fā)送至團委**郵箱。
【篇二】加強民族團結維穩(wěn)處突應急預案
為及時、妥善處置民族宗教方面突發(fā)事件，切實維護民族宗教界的合法權益，提高處置突發(fā)事件的能力，將可能發(fā)生的民族宗教矛盾消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，防止事態(tài)擴大，最大限度地減少突發(fā)事件造成的傷害，進一步增強民族團結、維護宗教和睦、社會和諧，維護社會穩(wěn)定和人民群眾的生命財產安全，確保我區(qū)民族宗教領域的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《城市民族工作條例》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《中華人民共和國境內外國人宗教活動管理規(guī)定》、《宗教事務條例》等有關法律、法規(guī)規(guī)定制定本預案。
一 、適用范圍
涉及民族宗教方面突發(fā)事件是指突然發(fā)生的涉及少數(shù)民族和信教公民宗教活動方面的具有一定規(guī)模的事件，主要有：
(一)不同民族成員之間因具體的經濟利益而引發(fā)的矛盾和糾紛;因出版物、廣播影視作品和互聯(lián)網上出現(xiàn)違反民族政策，傷害少數(shù)民族群眾感情的內容而引發(fā)的矛盾和糾紛;由于民族文化傳統(tǒng)，風俗習慣，宗教信仰和社會心理等方面的多樣性、差異性而產生的矛盾和糾紛;各民族交往過程中及少數(shù)民族人口流動過程中發(fā)生的磨擦和糾紛;民族分裂分子、宗教極端主義分子等，打著民族宗教旗號，進行破壞民族團結和國家統(tǒng)一的活動。
(二)因不尊重宗教政策，不尊重信教公民的宗教感情而引起的矛盾和糾紛;因信教公民和不信教公民之間，信仰不同宗教的信教公民之間因宗教信仰問題而引發(fā)的矛盾和糾紛;同一宗教內部因派別、利益等矛盾而引起的糾紛，甚至械斗等;因土地開發(fā)、城市拆遷，落實宗教房產、風景名勝區(qū)管理等工作中涉及宗教團體、信教公民利益而引發(fā)的矛盾和糾紛;因宗教方面大規(guī)模聚會，特別是在敏感時期組織的非法聚會;受境外敵對勢力或少數(shù)民族分裂主義分子、宗教極端主義分子煽動，不明真相的信教公民參與的對抗政府的事件等。
二、處突程序
1、接到上級指令后，各社區(qū)、村攜帶必要裝備(警棍、頭盔、袖標、盾牌、防刺服、對講機)迅速趕往現(xiàn)場。
2、到達現(xiàn)場后應急指揮員擔負現(xiàn)場指揮職責，盡快掌握事件規(guī)模、現(xiàn)場事態(tài)發(fā)展狀況，及時向上級應急指揮中心報告。
3、協(xié)助公安機關疏散圍觀群眾，根據(jù)事態(tài)規(guī)模采取相應措施。
三、主要職責
(一)組織指導和協(xié)調各區(qū)有關部門及各街道、社區(qū)處置民族宗教方面的突發(fā)事件。
(二)指導各鎮(zhèn)加強民族宗教工作部門制度化、規(guī)范化建設，逐步建立處理涉及民族宗教方面突發(fā)事件的有效機制，制定和完善工作預案。
(三)及時掌握本地區(qū)民族、宗教的基本情況，以及可能因民族、宗教問題滋生突發(fā)事件的隱患和苗頭，做到心中有數(shù)，摸排到人。
(四)有民族、宗教問題的苗頭和隱患，要及時向區(qū)委、區(qū)政府報告，同時要組織力量做好思想宣傳和教育疏導工作，把苗頭和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(五)及時控制現(xiàn)場，平息事態(tài)的進一步擴大;
(六)研究處置對策，拿出防控措施;
(七)對個別為首分子進行詢問筆錄，掌握突發(fā)事件的全部情況;
(八)按有關法律法規(guī)進行處置;
(九)對受蒙騙群眾進行教育疏散。
四、注意事項
1、參加應急處突的全體人員要按要求攜帶裝備和防護器材，加強自我保護措施，確保應急處突人員安全。
2、現(xiàn)場行動時注意對現(xiàn)場周邊的警戒和巡邏，未得到現(xiàn)場指揮領導的命令，不得撤離
【篇三】加強民族團結維穩(wěn)處突應急預案
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據(jù)內教基〔20XX〕406號文件和《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》(川教〔20XX〕281號)文件精神，內江一小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》(川教〔20XX〕281號)文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
二、健全領導
組長：?
副組長：?
成員：?
三、組織實施
(一)、在教師中開展民族團結教育
1。提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2。學習、掌握相關業(yè)務知識：
(1)組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
(二)、在學生中開展民族團結教育
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結教育系列活動
(1)舉辦經典詩文朗誦會。
(2)“輝煌六十年•我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。
(6)利用紅領巾廣播站開設系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華，建設美好內江”青少年思想道德教育主題活動。
(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術節(jié)(歌頌民族團結與進步)。
(9)民族團結教育手抄報、電子小報展覽(團結奮斗共同繁榮等)。
(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
【篇四】加強民族團結維穩(wěn)處突應急預案
為全面深入推進民族團結進步示范學校創(chuàng)建活動，加快推進全國民族團結進步示范縣、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建工作，根據(jù)《昌寧縣教育體育局關于印發(fā)<全國民族團結進步創(chuàng)建“進學?！?0**年工作方案>的通知》(昌教體電〔20**〕5號)和縣鄉(xiāng)各級推進會議要求，結合我村實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會以及***總書記考察云南的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，圍繞立德樹人根本任務，堅持育人為本、德育為先，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的總目標，堅持以加強民族交往交流交融為根本途徑，將鑄牢中華民族共同體思想納入學校教育全過程，教育引導少年兒童努力成為民族團結的維護者、促進者，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，培養(yǎng)造就德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、基本原則
堅持把示范學校創(chuàng)建活動納入學校工作的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調推進。堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，善于總結以往各類創(chuàng)建活動的經驗，認真借鑒、積極探索、大膽實踐，創(chuàng)造性地謀劃和推進創(chuàng)建工作，既做好規(guī)定動作，又做好自選動作，既體現(xiàn)統(tǒng)一標準和要求，又彰顯民族和地域特色，增強創(chuàng)建工作的針對性、實效性。
三、目標任務
按照“面上全覆蓋，點上有特色”的要求，凝心聚力，盡心竭力打造成民族團結進步示范學校。
四、主要工作
(一)以課堂教學為主陣地打牢中華民族共同體思想基礎。堅持不懈開展愛國主義教育和民族團結教育，引導各族學生牢固樹立“三個離不開”思想，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。深入推進民族團結教育進課堂、進頭腦，把不同學段的民族團結教育內容與學科教學內容有機地整合起來，統(tǒng)籌安排。每學年至少要保證10—12個學時的教學活動時間。要緊緊依托課堂教學主渠道，扎實開展好學校民族團結進步教育教學工作。
(二)廣泛開展民族團結主題教育，促進各族學生交往交流交融。圍繞“中華民族一家親、同心共筑中國夢”總目標，以民族團結宣傳日、宣傳周、傳宣月為契機，開展以“十個一”為主要內容的民族團結教育活動。即：讀一本民族團結題材的書籍、唱一首民族團結歌曲、了解一位民族團結英模、講一個民族團結故事、舉辦一次民族團結演講比賽、觀看一部民族英雄電影、舉辦一次民族團結教育征文比賽、做一期以民族團結為主題的文化宣傳報、舉辦一次民族團結文藝節(jié)目展演、開展一系列主題教育。把民族團結、愛我中華、熱愛中國共產黨的種子埋入孩子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀扎根每名學生。
(三)傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進各民族文化交融創(chuàng)新。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學中，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。開展民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘與傳承活動，聘請民族技藝大師、能工巧匠、擔任兼職教師，開設民族藝術和民族體育選修課程。校園文化建設應迅速將當?shù)孛褡逄厣幕靥釤挷⑷谌肫渲校屔倌陜和嗟亓私庵腥A文化的形成與發(fā)展，知道燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造，掌握了解民族傳統(tǒng)特色文化，讓廣大師生做到相互尊重、相互理解。
(四)提升義務教育辦學水平，鞏固提高義務教育鞏固率。大力推進學校標準化建設，全面改善學?；巨k學條件。以提高教學質量為重點，深化課程和教學改革，落實國家課程方案，開齊開足國家課程，開設具有民族特色的地方課程和學校課程，不斷增強學校吸引力。依法履行控輟保學職責，確保適齡兒童除身體原因外，讓每一個孩子都能接受公平有質量的教育。
(五)加強國家通用語言文字教育，因地制宜地推行雙語教學。依據(jù)法律，遵循規(guī)律，結合本地實際，堅定不移推行國家通用語言文字教育，確保學校各民族學生基本掌握和使用國家通用語言文字。尊重和保障民族學生使用本民族語言文字接受教育的權利，不斷提高各民族學生語言文字水平。在學前和低年級，開展民漢雙語教學模式。鼓勵師生學習少數(shù)民族語言文字和各少數(shù)民族師生之間相互學習語言文字。
(五)加快推進民族團結示范學校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建示范學校應達到“十有”標準：一是有一個堅強有力的組織機構;二是有一個科學可行的創(chuàng)建工作方案;三是有一張掛牌督戰(zhàn)的任務清單;四是有一個重點突出的匯報材料;五是有一批講解得好的解說員;六是有一條亮點紛呈的檢查驗收路線;七是有一批各具特色的典型示范點;八是有一組宣傳標語，一份精美的宣傳折頁;九是有一份對標對表、實事求是的自檢自查報告;十是有一套規(guī)范完整的檔案資料。我村創(chuàng)建示范學校至少達到“七有”：一是有一個堅強有力的組織機構;二是有一個科學可行的創(chuàng)建工作方案;三是有一張掛牌督戰(zhàn)的任務清單;四是有一個重點突出的匯報材料;五是有一組宣傳標語;六是有一份對標對表、實事求是的自檢自查報告;七是有一套規(guī)范完整的檔案資料。
五、方法步驟
按照“面上全覆蓋，點上有特色”的要求，從20**年3月份開始，穩(wěn)步向“七有”目標推進，努力向“十有”目標奮進，確保7月底前完成創(chuàng)建工作。
六、保障措施
(一)強化組織領導。為保證創(chuàng)建工作的順利實施，黑馬村完小成立以校長楊文科為組長，教導主任胡學勝為副組長，其他人員為成員的我村民族團結進步示范學校創(chuàng)建工作領導小組。領導小組下設辦公室在完小辦公室，由胡學勝兼任辦公室主任，負責落實民族團結進步示范學校創(chuàng)建工作日常事務收集、整理、匯總工作。規(guī)范做好示范學校創(chuàng)建工作工作臺賬。
(二)健全保障機制。健全學校民族團結進步教育常態(tài)化機制，堅持把全國民族團結進步示范學校創(chuàng)建活動納入年初工作計劃與重點工作同部署、同落實，結合示范學校創(chuàng)建時限和要求及時制定工作方案，對照“示范學校測評指標”要求，制定創(chuàng)建工作方案，每年都做到有計劃、有安排、有總結;健全檢查考核、跟蹤管理等機制，強化過程管理，及時梳理總結工作進展情況，每月24日前將創(chuàng)建工作推進情況報珠街中心學校創(chuàng)建全國民族團結進步示范縣“進學?！惫ぷ黝I導小組辦公室。
(三)強化宣傳引導。學校要以“民族團結進步教育”為核心，打造“民族團結進步教育示范學校”“民族特色文化學?！钡葹樽ナ?，圍繞黨建示范引領、融入教育教學、民族文化傳承等重點，充分考慮教育對象的特點，緊密結合師生的實際，注重貼近師生的工作、學習和生活，做到區(qū)別對象、區(qū)分層次、落到一線、不搞一刀切，持續(xù)推進民族團結教育活動。把民族團結進步宣傳教育與學校教學、管理、服務工作結合起來，大力宣傳普及黨的民族理論、民族政策法規(guī)、民族基本知識。充分運用各種媒體，廣泛宣傳工作進展、經驗和先進典型，每月至少向珠街中心學校領導小組辦公室報送1條創(chuàng)建“民族團結進步示范學?！眻蟮佬畔?。
加強民族團結維穩(wěn)處突應急預案相關文章：
本文來源：http://63xf.com/shiyong/188679.html
文檔為doc格式
2025-04-09 
