【63xf.com--散文】
散文，漢語詞匯，拼音是sǎn wén。一指文采煥發(fā)；二指猶行文；三指文體名。隨著時代的發(fā)展，散文的概念由廣義向狹義轉(zhuǎn)變，并受到西方文化的影響。以下是小編為大家收集的席慕容散文《時光》原文范文七篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一篇: 席慕容散文《時光》原文
時光
席慕蓉
一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干了一些，放到第三天，味道恐怕就有問題了。第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了。再放下去，眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞?
是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就會在地窖里，埋下一壇壇米做的酒。十七八年后，女兒長大了，這些酒就成為了嫁女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗惹人遐思的名字，叫女兒紅。
是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒?
也是時間。
到底，時間是善良，還是邪惡的魔術(shù)師呢？不是，時間只是一種簡單的乘法，令把原來的數(shù)值倍增而已。開始變壞的米，每一天都在不斷的變得更腐臭。而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加芬芳。
在人世間，我們也曾看到過天真的少年一旦開始墮落，便不免越陷越深，終于變得滿臉風(fēng)塵，面目可憎。但是相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的延伸，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追求善良的人身上。
同樣是煮熟的米，壞飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點點酒曲。
同樣是父母所生的，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，僅僅環(huán)抱不放的，求真求善求美的渴望。
時間怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什么樣的態(tài)度來期許我們自己了。
第二篇: 席慕容散文《時光》原文
一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干了一些，放到第三天，味道恐怕就有問題了。第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了。再放下去,眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞?
是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就會在地窖里，埋下一壇壇米做的酒。十七八年后，女兒長大了，這些酒就成為了嫁女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗惹人遐思的名字，叫女兒紅。
是什么是那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒?
也是時間。
到底，時間是善良，還是邪惡的魔術(shù)師呢?不是，時間只是一種簡單的乘法，令把原來的數(shù)值倍增而已。開始變壞的米，每一天都在不斷的變得更腐臭。而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加的芬芳。
在人世間，我們也曾看到過天真的少年一旦開始墮落，便不免越陷越深，終于變得滿臉風(fēng)塵，面目可憎。但是相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的延伸，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追求善良的人身上。
同樣是煮熟的米，壞飯與美酒的差別在哪里呢?就在那一點點酒曲。
同樣是父母所生的，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢?是內(nèi)心深處，僅僅環(huán)抱不放的，求真求善求美的渴望。
時間怎樣對待你我呢?這就要看我們自己是以什么樣的態(tài)度來期許我們自己了。
賞析
這篇文章開頭獨特，仿佛在講述生活中的一些不經(jīng)意的小細節(jié)。但是在第二個例子中又運用了與第一個例子對比的手法引出了本文的中心，道破玄機。在那仿佛是自問自答之后，席慕容運用了言辭十分簡練但語言很生動的文筆將想要講述的真正的真理表達了出來。先是一句承上啟下的問句，再結(jié)合以上兩個例子把其中的奧秘一一揭破，再把筆頭轉(zhuǎn)向現(xiàn)實的生活，結(jié)合生活和之前的奧秘，再加上席慕容動人的文筆，此段堪稱高潮。
最后再一言道破，把最后一句話的問句留給讀者，令人沉思。
本文不長，也就只有百來字。但是它讓我們學(xué)會了如此抽象的事物原來可以用生活去描寫，也時時提醒著我去熱愛生活，關(guān)注生活，珍惜生活。時間對待你我是一樣的，公平的，如何爭取就要看我們自己是以什么樣的態(tài)度來期許我們自己了。
讀過席慕蓉散文的人，往往會被她那細膩動人的筆調(diào)感染。她的文章充滿了智慧。她總是把一些不起眼的事物，挖掘出它們內(nèi)在的美好品質(zhì)，接著轉(zhuǎn)化為文字，讓我們分享。在她的文章中，沒有值得去推敲的文字，也沒有令人百思不解的深刻哲理，只是順理成章地向我們一一道述，但卻能在人的心中泛起層層漣漪。
拿起一本席慕蓉散文集，往封面上瞅了瞅，標(biāo)題是“透明的哀傷”。在這幾個大字后面映襯著紅色的流跡，還有兩朵花和飄散的花瓣。想必這本散文集中定是記載著席慕蓉的人生哀傷。仔細閱讀完封面上的那首小詩后，我終于明白了：寫的都是席慕蓉年輕時由種種事物引發(fā)的對人生的感慨。
隨意地翻了翻，看到有一標(biāo)題是《爭奪》。心想：席慕蓉在文章中敘述的是誰和誰之間的爭奪呢?我?guī)е蓡栠M入了文章之中。
讀完后，我腦中的疑問全都沒有了。原來文章描述的是她與工作的爭奪，為享受大自然的權(quán)利而爭奪。結(jié)果好不容易從繁忙的工作間隙溜到大自然的懷抱，讓心情豁然開朗起來。
是啊，我們生在一個繁雜煩亂的世界，大人有大人的煩惱，我們也有我們學(xué)生的煩惱?？墒牵覀兒雎粤司穹潘傻南硎?。抽出一點時間去尋找我們精神的樂園吧，那是大自然給予我們精神能量的地方。和作者一樣，用一種散漫的心情，遠離繁亂、世俗的土地，到大自然的懷抱去，那兒有天高云淡、風(fēng)和日麗，沒有忙碌的折磨，只有精神給你帶來的活力，經(jīng)過一番后，再重新回到那世俗的塵世，又重新和塵囂、雜鬧接觸一番，但此刻我們卻是煥然一新的。
此時，我還能理直氣壯地說：“我們不是逃避，只是向忙碌的工作做了一次小小的爭奪。幸好的是，大自然收納了我們浮燥的心靈，還給了我們一份無壓力的心態(tài)?！?/p>
放下煩惱，走過大自然，去欣賞藍天的美;傾聽鳥兒的鳴唱;沐浴太陽光的溫和。如果你連這都不能做到的話，那你必定不能成大器。但此時不必?zé)?，去讀一讀席慕蓉的散文《爭奪》吧!這樣，你便多了一份安逸閑情，添了一份愉悅與超脫。
讓我們一起去享受并關(guān)愛大自然吧!
讀了《席慕蓉散文》讓我感受到年少的我們雖說輕狂，卻也是為了什么使命在拼命勇敢地闖。那個時候，一切都是很神圣的。而中年時候呢?恐怕這份勇敢也已逝去了吧!更多時候是憂慮在作怪，不因他人，只為自己的憂慮。
如果我只是為了取悅別人而活著，如果我只是想要索取而不愿有所付出。那么，我活著就是在給自己畫牢而居，我或者就是在做讓人失望的事。給自己多些自由，給別人多些溫暖吧，這才是生活。
到底哪個才是真的我?我們時常迷惑，市場在心里吶喊著。也許每一個我都是真的我，只是我忘了要怎么自我接受，要怎么與這種改變抗衡。
人人都需要這樣一個小小的島，當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們可以投入她溫柔的懷抱。
沒有什么美比天真純樸的心美得更自然了。這是一種特質(zhì)的美，是一切美的.根源，只是不為多數(shù)人所熟知。
很是懷念那些與書相依相伴的日子嗎，因為有了她的理解，所以日子里才沒有那么多的孤單。
有種姿態(tài)可以站成永恒，用閃光的身影來接受人們無比贊賞的目光?？墒?，又有誰能體會到那份只屬于勝者的孤獨?
有那么一刻，即使心已荒蕪，記憶仍不斷地生長，如同春草。
當(dāng)事實被扭曲，當(dāng)自然被擠壓，當(dāng)美被侵犯時，真正理解和欣賞的人會去計較，會發(fā)出有力的抗議。
總是在不斷地徘徊、猶豫。那長滿荊棘的路該怎樣走出去啊?我不怕走到最后遍身傷口，我是怕在這里迷路，更怕終于走出去了卻看不到心中的那個愿景。
第三篇: 席慕容散文《時光》原文
原文：
一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干了一些，放到第三天，味道恐怕就有問題了。第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了。再放下去,眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞?
是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就會在地窖里，埋下一壇壇米做的酒。十七八年后，女兒長大了，這些酒就成為了嫁女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗惹人遐思的名字，叫女兒紅。
在人世間，我們也曾看到過天真的少年一旦開始墮落，便不免越陷越深，終于變得滿臉風(fēng)塵，面目可憎。但是相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的延伸，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追求善良的人身上。
同樣是煮熟的米，壞飯與美酒的差別在哪里呢?就在那一點點酒曲。
同樣是父母所生的，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢?是內(nèi)心深處，僅僅環(huán)抱不放的，求真求善求美的渴望。
時間怎樣對待你我呢?這就要看我們自己是以什么樣的態(tài)度來期許我們自己了。
賞析：
這篇文章開頭獨特，仿佛在講述生活中的一些不經(jīng)意的小細節(jié)。但是在第二個人例子中又運用了與第一個例子對比的手法引出了本文的中心，道破玄機。
先是一句承上啟下的問句，再結(jié)合以上兩個例子把其中的奧秘一一揭破，再把筆頭轉(zhuǎn)向現(xiàn)實的生活，結(jié)合生活和之前的奧秘，再加上席慕容動人的文筆，此段堪稱高潮。
最后再一言道破，把最后一句話的問句留給讀者，令人沉思。
第四篇: 席慕容散文《時光》原文
大家好，這里是青聲青語電臺。我是今天的主播董玉龍，今天想和大家分享席慕容的散文《時光》中的節(jié)選片段。
有人說，只要對任何一切抱有希翼，就會開出永不凋零的花朵。曾經(jīng)我也相信，我的夢想，我的未來，可以像梵高的向日葵那般燦爛，那般溫暖。然后路過的人都會對我感嘆，忍不住為我鼓掌。
但是，這僅僅只是曾經(jīng)而已。當(dāng)現(xiàn)實在我面前，我卻懦弱到了極點。我想我對夢想已沒有任何熱情了吧。就如現(xiàn)在，聽到任何關(guān)于未來的事，都不會再心潮涌動。薄凉的心臟敷衍著生和死的交替在胸腔里掙扎著跳動著。
關(guān)于信仰，夢想不沾染塵埃，要為自己勇敢的站出來。兩年前，蘇打綠是我的信仰，我堅信著只要有夢想，只要相信自己，就能把夢想變成我們想要的。兩年后，我對信仰兩個字已不再執(zhí)著，因為我一直堅守的信仰，從來都沒有讓我把夢想實現(xiàn)。
時間久了，我才發(fā)現(xiàn)，明不明天都已無所謂了，就算白天有強烈的陽光，也不能把我死去的信仰點燃。
關(guān)于時光，原來，不管事物怎么的變遷，時光依舊似水奔前。我也想坐在時光里，然后不小心讓記憶輪回到以前。多么遠久的回憶了呢。
與現(xiàn)在的漠然相比，這一切都顯得彌足的珍惜。我看到那些倒退的時光，是那么的美好。曾經(jīng)的年少，曾經(jīng)的張揚，曾經(jīng)的夢想，如煙花般璀璨。
這些年華都在流年中安然淌過。然而在青春的歲末，這一切已都消逝了。記憶與現(xiàn)在已在我光年之外，相距太遙遠了。
第五篇: 席慕容散文《時光》原文
“對孩子的呵護，不要過分，不要緊張。千萬別使他有壓力。孩子在成長中，總有一段看似疏離父母的孤獨時期。您不要去干擾他，只暗暗地、默默地看顧他，他會感覺得到，父母親是全心全意關(guān)愛他的。別去想代溝，反抗期等新名詞。愛可以化解一切?！彼f這是她在其中摘抄的一段話，她覺得很對。我想，或許是高三的生活太過緊張，她的壓力不小。父母的期待，讓她有些喘息，未來的夢想，讓她覺得雙肩沉重。她是個想讀中文系的女孩，她希望用文字抵抗歲月，即使她的成績或許只能上三本，但她還是一次次的向我表明自己的態(tài)度。可，成績和閱讀寫作真的`有必然聯(lián)系嗎？
帶著她的期待，我翻閱了這本書，我想喜歡總是有道理的。琦君的文字，每一個幾乎都是認識的，不生澀，不故作高深，不刻意造作，不喜歡引用高深莫測之句，甚至談不上優(yōu)美。但，就是能夠讓人讀下去，非常真實樸素的文字。
她在《四十年來的寫作》中說：“四十年來，我一直兢兢業(yè)業(yè)地沒有放下筆，一來是由于寫作是一份樂趣，放棄了會感到空虛。二來則是希望寫作鞭策自己日新又新，至少使心靈與思維保持敏感清新?！薄拔也幌矚g玩文字游戲，或故作驚人之筆。認為‘平易’并不是‘平淡’、‘平庸’，要寫到平易才是功夫?！彼_實做到了，她的散文平易近人，但絕不會讓人覺得平淡平庸。
喜歡上了她的表達方式，沒有說教，沒有逼迫之氣，言語溫和。也正因為如此，才有潤物細無聲的效果，無意入眼，卻烙在了心里?！捌鋵崒懯裁磧?nèi)容都無關(guān)系。只要是自己的深切感受。一花一木，一粒沙子中都可見大千世界。只要不是為文造情，只要不寫夢囈似的、叫人看了如墮五里霧中的文句?！痹谶@個自媒體時代，人人都渴望當(dāng)作者，為文而文，所謂的“作家”實在舉不勝數(shù)。慶幸，在某些不安的夜晚讀讀琦君，是份驚喜。小女孩的喜歡，我也漸漸能夠理解。
在琦君的散文里，解開了我的困惑。一是關(guān)于興趣，二是讀與寫的把握。琦君遇張佛千先生，咨詢學(xué)畫之事兒，先生說：“自己畫就是了，何必跟人學(xué)呢？欣賞欣賞書法，練練字，看看大自然的花木山水，就拿起筆來畫，畫成什么樣都沒關(guān)系，自己譴興嘛，又不是想當(dāng)畫家。”云淡風(fēng)輕，看透之后的無所謂，讓人心生歡喜，種種強加之借口，往往束縛了自己，困擾了自己?！芭笥岩簧蛔x書，不創(chuàng)作，而品評文學(xué)作品，眼界甚高。她說寫作常不免拾前人牙慧而不自知，即使知了也自以為引用的妙而沾沾自喜，倒不如不寫的好。她的話令我深思，也使我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢輕易下筆?！痹掝}回到開始，寫作于諸多的我們，是快樂，是保持生命力的方式，所以舍不得，總想記錄些什么。其實，寫作最大的回報就是寫作罷了。
愿她如所想，讀喜歡的中文系，用文字抵抗歲月。但我想有一天，她一定會明白，文字從來不需要抵抗歲月的。
第六篇: 席慕容散文《時光》原文
1.摘抄：那天也是我第一次看到植物園的荷池，站在滿池亭亭的蓮葉旁，空氣中充塞著一種模糊而又熟悉的清香，幼年時和父親同游玄武湖的記憶，在霎時都重現(xiàn)在眼前，陽光在霎時也變得柔和起來。我好像進入了一個不大一樣的世界，在那里，時光滯留不前，我心中充滿了一種恍惚的鄉(xiāng)愁。賞析：每一位作家都有其最鐘愛的事物，席慕蓉特別鐘情于荷花。她畫荷花，也寫荷花。不過，她一般不單獨的贊美荷花，她總是把荷跟人相連，或者藉由某件事情帶出荷花。在文學(xué)的批評上有所謂的‘文如其人’的說法，特別強調(diào)作家的生活環(huán)境與作品的文風(fēng)表現(xiàn)之間的關(guān)系。探討此現(xiàn)象與席慕蓉的關(guān)系，可以從席慕容的生活環(huán)境及成長過程之中尋得解答。
2.摘抄：我每天早上都去端詳它，看著它的顏色從敷著一層青綠的暗紫，慢慢轉(zhuǎn)成水紅轉(zhuǎn)成柔粉再轉(zhuǎn)成灰白，看它的花瓣從緊密的蓓蕾到微綻到盛放再凋落，仿佛是看著一個生命從青澀的少年逐日逐日走到最后。賞析：她不僅客觀仔細的寫景，也主觀的寫情，使整個作品呈現(xiàn)情景交融的感覺，物我合一的情境。
3.摘抄：玄武湖的黃昏，坐在父親腿間，父親雙手劃槳，小船從柳蔭下出發(fā)，在長滿了荷花荷葉的湖上靜靜地流動。暮色使得一切都變得模糊和安靜。小手拿著一個飽滿的蓮蓬，在小小的胸懷中，人世間的幸福也正如蓮蓬一樣飽滿、蓮子一樣清香。記憶里最早的荷，應(yīng)該就是五歲時，父親帶我在玄武湖上泛舟時給時過我的那一個蓮蓬了。父親的懷抱是那樣安全溫暖，能夠獨占父親的懷抱對于小小五歲的我一種忐忑的驚喜與驕傲，伴隨著記憶而來的，還有湖上一片昏黃.賞析：席慕蓉曾在《成長的痕跡·自序》中提及：‘我是一個喜歡“回顧”的人’。這也印證了她的作品中不時出現(xiàn)充滿回顧的意味，除前所舉〈蓮池〉的例子外。對于小時候父親帶她去玄武湖看荷花一事，也常常出在文中。用不同的筆法，切入時間的前后，雖然是同一件事，因不同角度的寫作方法，讓人不容易覺得膩。微微帶著灰紫的暮色。
4.摘抄：而海棠花就是屬于年輕時母親的花?！鴱臎]有過那樣殘酷的戰(zhàn)爭，從來沒有過那樣連年的顛沛流離，從來沒有一個民族曾忍受過那樣多的苦難，于是那一代的少女沒有一個能實現(xiàn)她們的夢?！I下來的，不僅是那盆花，還有那盆花里的良辰美景，那盆花里古老而芬芳的故國，而我終于明白了我母親的心。所有的記憶都會隨著它的香氣出現(xiàn)在我眼前。我想，我愛的也許并不是花，而是所有逝去的時光。在每一朵花的后面，都有我珍惜的記憶。賞析：席慕蓉對于‘花’的鐘愛，顯然成為她作品中一個鮮明的特點。對她而言，花是她記憶中最重要的行囊，在每株花的背后有著不舍的情感。而花也代表某件讓席慕蓉動心的事情，或者一個深深記憶的人物。這樣的作品很容易引起讀者的共鳴，自然是受人歡迎的。
第七篇: 席慕容散文《時光》原文
【翠鳥】
夏日午后，一只小翠鳥飛進了我的庭園，停在玫瑰花樹上。我正在園里拔除雜草，因為有棵夜百合花擋在前面，所以小翠鳥沒看見我，就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長出的葉芽來了。
我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了，屏息躲在樹后，心里面輕輕地向小鳥說：”小翠鳥啊，請你盡量吃吧。只求你能多停留一會兒，只求你不要太快飛走。”
原來在片刻之前還是我最珍惜的那幾棵玫瑰花樹，現(xiàn)在已經(jīng)變得毫不重要了。只因為，嫩芽以后還能再生長，而這只小翠鳥也許一生中只會飛來我的庭園一次。面對起這一種絕對的美麗，我實在無力抗拒，我愿意獻出我的一切來換得它片刻的停留。對你，我也一直是如此。
【喜鵲】
在素描教室上課的時候，我者見兩只黑色的大鳥從窗前飛掠而過。
我問學(xué)生那是什么?他們回答我說：
“那不就是我們學(xué)校里的喜鵲嗎?”
素描教室在美術(shù)館的三樓，周圍有好幾棵高大的尤加利和木麻黃，茂密的枝葉里藏著很多鳥雀，那幾只喜鵲也住在上面。
有好幾年了，它們一直把我們的校園當(dāng)成了自己的家。除了在高高的樹梢上鳴叫飛旋之外，下雨天的時候，常會看見它們成雙成對地在鋪著綠草的田徑場上慢步走著。好大的黑鳥，翅膀上鑲著白色的邊，走在地上腳步蹣跚、遠遠看去，竟然有點像是鴨子。
有一陣子，學(xué)校想重新規(guī)劃校園，那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹干上都用粉筆畫了記號。站在校園里，我像進入了阿里巴巴的童話之中，發(fā)現(xiàn)每一棵美麗的樹上都被畫上了印記，心里惶急無比，頭一個問題就是：
“把這些樹都砍掉了的話，要讓喜鵲以后住在那里?”
幸好，計劃并沒有付諸實現(xiàn)，大家最后都同意，要把這些大樹盡量保留起來。因此，在建造美術(shù)館的時侯，所有沿墻的大樹都被小心翼翼地留了下來，三層的大樓蓋好之后，我們才能和所有的雀鳥們一起分享那些樹梢上的陽光和雨露。
上課的時候，窗外的喜鵲不斷展翅飛旋，窗內(nèi)的師生彼此交換著會心的微笑。原來雀鳥的要求并不高，只要我們肯留下幾棵樹，只要我們不去給它們以無謂的驚擾，美麗的雀鳥就會安心地停留下來，停留在我們的身邊。
而你呢?你也是這樣的嗎?
【獨木】
喜歡坐火車，喜歡一站一站的慢慢南下或者北上，喜歡在旅途中間的我。
只因為，在旅途的中間，我就可以不屬于起點或者終點，不屬于任何地方和任何人，在這個單獨的時刻里，我只需要屬于我自己就夠了。
所有該盡的義務(wù)，該背負的責(zé)任，所有該去爭奪或是退讓的事物，所有人世間的牽牽絆絆都被隔在鐵軌的兩端，而我，在車廂里的我是無所欲求的。在那個時刻里，我唯一要做也唯一可做的事，只是安靜地坐在窗邊，觀看著窗外景物的交換而已。
窗外景物不斷在變換，山巒與河谷綿延而過，我看見在那些成林的樹叢里，每一棵樹都長得又細又長，為了爭取陽光，它們用盡一切委婉的方法來生長。走過一大片稻田，在田野的中間，我也看見了一棵孤獨的樹，因為孤獨，所以能恣意地伸展著枝葉，長得像一把又大又粗又圓的傘。
在現(xiàn)實生活里，我知道，我應(yīng)該學(xué)習(xí)遷就與忍讓，就像那些密林中的樹木一樣?？墒?，在心靈的原野上，請讓我，讓我能長成為一棵廣受日照的大樹。
我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習(xí)獨立，在心靈最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附。
【白帆】
可是，我如何能做到呢?如何能不尋求依附?在我的心里，不是一直有著你嗎?
你是一艘小小的張著白帆的船，停泊在我心中一個永不改變的港灣。
我對你永遠有著一份期待和盼望。
在年輕的時候，在那些充滿了陽光的長長的下午，我無所事事，也無所怕懼，只因為我知道，在我的生命里，有一種永遠的等待。挫折會來，也會過去，熱淚會流下，也會收起，沒有什么可以讓我氣餒的，因為，我有著長長的一生，而你，你一定會來。
今天，陽光仍在，我已走到中途。在曲折顛沛的道路上，我一直沒有歇息，只敢偶爾停頓一下，想你，尋你，等你。
霧從我身后輕輕涌來，目光淡去，想你也許會來，也許不會，開始害怕了。
也開始對一切美麗的事物憐愛珍惜。不管是對一只小小的翠鳥，或是對那結(jié)伴飛旋的喜鵲;不管是對著一顆年輕喜樂的心，或是對著一棵亭亭如華蓋的樹;我總會認真地在那里面尋你，想你也許會在，怕你也許已經(jīng)來過了，而我沒有察覺。
日子在盼望與等待中過去，總覺得你好像已經(jīng)來過了又好像始終還沒有來，你到底在什么地方呢?你到底是一種什么模樣呢?
總有一天，我也會像所有的人一樣老去的吧?總有一天，我此刻還柔軟光潔的發(fā)絲也會全部轉(zhuǎn)成銀白，總有一天，我會面對著一種無法轉(zhuǎn)寰的絕境與盡頭;而在那個時候，能讓我含著淚微笑地想起的的，大概也就只有你只是你了吧?
還有那一艘我從來不曾真正靠近過的，那小小的張著白帆的船。
席慕容散文《時光》原文相關(guān)文章：
★ 貝的故事課文原文
★ 木蘭詩原文
★ 散文詩的特點
★ 【無關(guān)歲月 我題序等你回】《無關(guān)歲月》散文閱讀題及答案參考
本文來源：http://63xf.com/wenxue/168475.html
文檔為doc格式
2024-10-01 
