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　　開出自己的花作文篇一

　　春牽著風(fēng)兒漫步走來，把五彩斑斕灑向人間。踏上春之旅程，也許你會憐愛櫻花的純真爛漫，輕嗅丁香的幽靜恬淡，感嘆玉蘭的風(fēng)姿綽約，贊美玫瑰的嬌柔奢華。但縱使其千嬌百媚，百花爭妍，只是曇花一現(xiàn)罷了，剎那芳華。而那最終攜永的，唯有真正的，不敗的花朵——自信。

　　自信是心中迸發(fā)的熱烈與追求。李白在安史之亂時被流放，寂寞與痛苦交織，但他仍然作出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的詩句。他一生是個失敗的政治家，但卻是一個卓越的詩人。他仍然樂觀面對生活：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”因為自信與希望，他的詩成了中國歷史上的一座豐碑，留芳萬代。

　　自信是面對困難挫折不屈服，面對崎嶇坎坷不服輸。貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\的喉嚨，創(chuàng)作出了《第九交響樂》這振奮的樂曲;海倫凱勒雙目失明，但她掀起了命運的盾牌寫出了《假如給我三天光明》這不朽的篇章。自信是毛遂自薦是他那高昂的語調(diào)，自信是關(guān)羽單刀赴會時他那潔白的利刃，自信是林肯經(jīng)歷百千次失敗后猛然站起的那一剎那!坐上時光的纜車，可見古今中外，凡是成就一番事業(yè)的人，沒有不自信的。也就是因為它的存在，在灰暗的天空也會出現(xiàn)曙光，再萎靡的心靈也會煥發(fā)光華!

　　自信是支持你向前走的動力，是澎湃的決心。有一次，參加英語風(fēng)采大賽，我十分緊張，連賽前開會也忐忑不安。當(dāng)我們到達(dá)表演場地時，手中的演講稿，幾乎被我揉成了一個皺巴巴的團，參賽證也被汗水深深地浸了一個窩。“你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你最棒!”我鼓勵自己。我輕松走上演講臺，望著和藹的評委老師，我感到更加自信。“Hello，everyone!I’mverygladtostandheretogiveyouaspeeh…”聲情并茂，最后深深的鞠了一躬。當(dāng)我手中接到平均分90分時，真的好開心!就是啊，我的心中已經(jīng)開出了一朵自信之花!

　　春，著雨兒悄悄歸去，你播下心中的花朵了嗎?一次次困難的克服，一次次失敗的考驗，都會讓朵朵花兒綻放。當(dāng)心中滿載自信的花海時，你難道還會讓自卑的雜草叢生嗎?

　　開出自己的花作文篇二

　　雨像是卡殼的舊唱機斷斷續(xù)續(xù)，奏起不成調(diào)的樂曲，躊躇地停在窗邊，似有似無地輕叩著窗欞，有意無意地撩撥著。

　　我移開視線，周邊的人無不埋頭苦戰(zhàn)，無暇顧及不合時宜的細(xì)雨。在刀劍無眼的戰(zhàn)場上，唯獨我閑庭信步，像是午后的一場愉快漫步，可我清楚，這般悠然作態(tài)并非志在必得的自信。被刷的慘白的墻似乎被誰推著擠著一樣越靠越近，逐漸收縮，壓得人喘不過氣。

　　桌面上攤開的白紙，黑色的印刷體間突兀的一段段留白，仿佛邀請又似挑釁，誘我移動筆尖寫下解答。而我腦中也空出一段段留白，彎出一條條干涸的河道，無望地等候甘霖。

　　總有人懷著更耀眼的光彩，驕傲地挺立。盡管過去未曾留意，一旦登臺，才知是這般奪目，掠去旁觀者的所有視線和呼吸，讓人心生退意，還未較量便潰不成軍。

　　環(huán)顧四周，那些奮筆疾書的背影，幾天后將沐浴在贊揚的掌聲中，揚起愉快而自豪的微笑。而我，又為何坐在考場中，參加一場毫無優(yōu)勢，根本沒有勝算的比賽?在家人的半推半勸中，在老師的殷切目光中，我茫然地張開花瓣，拙劣地涂上不屬于我的顏色。一場盛大的宴會，我便是不請自來的小丑，在衣著光鮮的貴賓間坐立不安。

　　白紙黑字，大片的空白如同張開大嘴的巨獸，貪婪地啃噬著我的信心，漸漸感覺不到被撕咬的疼痛。我放下筆，望向窗外，回到我心中的伊甸園，自由的幻想和天馬行空，那才是為我而造的王國。

　　就讓我任性一次吧，一次就好。逃離千篇一律的花園，忘記枯燥乏味的公式。何必強求不屬于自己的美麗，我知道我也有不遜于他人的美好顏色。

　　緊張書寫的考生仍在，而我心中一片清明。

　　雨停，鈴響。黑壓壓的人群涌出考場，夾雜著互相的詢問和辯論，我落在后頭，腳步不復(fù)沉重。大大小小的水洼框住一角角陰沉的鉛色天空，那是雨后將晴的蠢蠢欲動。

　　盡管我的身邊百花環(huán)繞，我會堅守心中的花，開出屬于自己的燦然，孕育屬于自己的碩果。

　　浙江溫州瑞安市玉海實驗中學(xué)范大橋校區(qū)九(5)班初三:林逸韻

　　開出自己的花作文篇三

　　我渴望無花果樹能開出花來 人人都知道，無花果樹是不可能開花的，這是一個天方夜譚，但我仍然堅信，無花果樹開出來的花，一定不比其它果樹的花遜色。 ——題記 在我的記憶中，父親是一個我行我素的人，他做事是不會理會別人的感受，甚至對我也是一樣。 在茫茫的人海中，我找到了父親的身影，這是我在迷失方向后，所找到的唯一依靠。我在后頭一邊跑著，一邊高興地喊著父親：“爸爸，我在這!”然而，您作為一個有資格擁有“父親”這個稱呼的人，現(xiàn)在已無資格了。因為我無論跑得再快，喊得再大聲，父親都只是像個聾子一樣，裝聽不見。在我最需要您的時候，您卻不理我，這應(yīng)該是上天帶給我的考驗吧!在一聲“我不要”中，我發(fā)現(xiàn)那原來是一個噩夢。但后來我又陷入沉思：如果真的有這一天來臨，父親也許照樣我行我素，我也許靠自己才能走出困境，但愿我能如我所愿。 從小，父親就要求我學(xué)游泳。一直到了十歲之前，我還是一個一游泳就會溺水的人。記得第一次游泳，是父親“威逼”我的只清晰地記得，那時我在淺水池那邊跟別的小朋友打水仗。突然，一只有力而結(jié)實的手把我拖到足有1米5的游泳池里，那時對我來說，1米5是一個什么的概念!我知道那是父親的手，我被迫喝了幾口咸咸的池水。父親嚴(yán)肅地對我說：“從今天起你要學(xué)游泳。”說完就把一個兒童的救生衣套在我身上，我還沒來得及反應(yīng)，又嘗了幾口池水。這難道也是上天對我的考驗嗎?我想應(yīng)該是吧!在喝了無數(shù)口池水后，我終于學(xué)會游泳了。 父親對我的教育方式是用強迫的手段去“威逼”我的，這也許是一種深沉而又含蓄的父愛吧!但這種父愛是不易表現(xiàn)出來的，父親就像一棵永不開花的無花果樹他對我的愛也是不輕易開出花來的，但我卻十分渴望。

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