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關(guān)于學校開展中國特色社會主義學習教育活動的情況說明報告篇一
《紅沙溝小學學開展中國特色社會主義青少年主題教育活動情況總結(jié)》

開展中國特色社會主義教育活動總結(jié)

為深入貫徹落實黨的十七大會議精神，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校教育現(xiàn)狀和青少年學生自身發(fā)展的需要，動員組織全校師生積極學習中國特色社會主義的內(nèi)容及其精髓， 在全校范圍內(nèi)開展了一次中國特色社會主義主題教育活動，收到了顯著效果。現(xiàn)將主題教育活動實施開展情況總結(jié)匯報如下：

一、基本做法

（一）指導思想明確

為使主題教育活動達到預期目的，我們確定的指導思想是：堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義旗幟，全面落實科學發(fā)展觀和黨的十七大精神，以反對分裂、維護祖國統(tǒng)一為核心，以全面提高學生的思想道德素質(zhì)、增強遵紀守法意識，破除陳規(guī)陋習、樹立健康文明的生活方式為重點，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格接班人為目標，深入開展愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育、反對分裂、維護祖國統(tǒng)一教育、社會主義成果教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、社會公德教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育等形式多樣，針對性強的系列教育活動，為培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

在教育的原則和方法上，我們的做法是：（1）面向?qū)W生開展的中國特色社會主義主題教育活動，有領(lǐng)導人具體指導，以班主任為主體，任課教師輔助，以班級為單位實施，列入學校教育教學工作計劃

當中，貫穿各學科的教育教學之中。

（2）充分利用現(xiàn)代教育手段發(fā)揮我校書記、校長的主導作用和任課教師、思想品德教師、班主任的骨干作用。（3）以學校黨、團隊活動為載體，把中國特色社會主義主題教育活動寓于形勢多樣，主題突出符合青少年學生認知特點的實踐活動之中，推動校園文藝活動和校園文化建設(shè)。（4）充分利用現(xiàn)代遠程教育資源和社會教育資源，為中國特色社會主義主題教育活動服務。（5）對具有不良行為的學生進行重點教育和幫助。（6）采取學習《宣講提綱》和開展主題活動相結(jié)合的方法實施中國特色社會主義主題教育活動。（7）做到教學內(nèi)容和主題教育活動“兩不誤、兩促進”。（8）通過板報、宣傳標語、校園廣播等途徑營造良好的學習氛圍。

（五）措施具體，操作性強

3月10日－3月16日，為動員部署階段。這一階段，成立了中國特色社會主義主題教育活動領(lǐng)導小組，結(jié)合實際，制定具體有針對性、操作性強，符合教育教學規(guī)律，適合各階段學生認識特點的深化中國特色社會義主題教育活動實施方案。召開了動員培訓大會，將學校班主任和思想品德教師培訓為宣講骨干，以點帶面，全面推進。

3月17日－3月24日，為前期摸底調(diào)研階段。根據(jù)我校實際情況，摸清了我校學生中存在的突出問題和學校德育教育存在的薄弱環(huán)節(jié)；摸清了有社會不良問題影響青少年和學校教育，分類排隊并形成報告，為下一步主題教育活動的深入開展提供客觀、詳實的依據(jù)和資料，為主題教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。

3月25日－5月25日，為學習教育階段。我校針對不同年齡階段、不同年級、不同接受能力的青少年學生因材施教。各學科教師依據(jù)教育內(nèi)容和教育要求，把這些內(nèi)容時時貫穿于各個學科教育之中，引導廣大青少年學生牢固樹立反對分裂，熱愛祖國的堅定信念和正確的世界觀、人生觀及健康文明的生活方式。

這個階段是主題教育活動的重點，具體組織開展了以下幾項活動：3月25日至4月3日宣講了愛國主義教育與國情教育內(nèi)容。并開展“升國旗、唱國歌”、“祖國在我心中”、“愛國主義教育影片走進校園”、《八榮八恥 人人須知》歌曲學唱、國旗下演講等系列主題活動；利用德育室和遠程教育資源開展了新舊學校對比圖片展和師生會；4月12日至4月20日宣講了“成果教育”內(nèi)容，并結(jié)合宣講提綱開展了“聽過去、看現(xiàn)在、想未來”等形式多樣的主題教育活動；4月21至4月30日宣傳講了“反對分裂、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)和‘四觀’兩論 教育”內(nèi)容和“憶苦思甜”等形式多樣的主題教育活動；5月1日到5月5日宣講了“日常行為與養(yǎng)成教育”內(nèi)容，通過圖片展覽，觀看視頻等形式開展了“破陋習，樹新風”，主題教育活動；5月6至5月15日宣講了“社會公德與誠信教育”和“法制教育”內(nèi)容，開展了“講文明、講禮貌、不說臟話”“創(chuàng)建平安校園”、“知法、守法”等主題活動，舉辦了法制專題講坐和觀看法制宣傳活動；5月16至5月20日對前段宣講學習內(nèi)容進行了總結(jié)，對重點內(nèi)容進行了測試；5月21——5月25日，學校進行“學校教育”和“校史教育”活動。

7月1日——11月26日，為深化教育階段。學校通過課內(nèi)、課外進一步強化中國特色社會主義主題教育活動，并將這一教育活動有機地滲透到學科教育教學和黨團少先隊活動之中。

這個階段具體開展了以下學習宣講內(nèi)容：9月1日至6日宣講了“安全教育常識”，開展了安全隱患大排查和安全知識競賽活動；9月7日至9月13日宣講了“衛(wèi)生與健康教育常識”，開展了“我最干凈、我們班最干凈、我們學校最干凈”的衛(wèi)生周主題活動；9月14至9月17日宣講了“預防毒品，珍惜生命教育”內(nèi)容和“珍惜生命”主題活動；9月18至9月20日宣講了“環(huán)保教育常識”，開展了環(huán)保圖片展覽和“關(guān)注家園、從我做起”等主題活動，增強了學生的環(huán)保意識；10月21日至10月20日宣講了“奧運知識”，開展了迎奧運知識競賽和演講比賽，增強了學生的民族自豪感；11月23日至11月25日對第二階段宣講學習的內(nèi)容進行了回顧、總結(jié)。

我校特色社會主義教育與時俱進，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進，我們將進一步深入開展特色社會主義教育工作，突出學校 的特色社會主義教育時效性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的特色社會主義教育活動。并注重把教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生特色社會主義教育 觀念，培養(yǎng)學生愛國的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

紅沙溝小學

2013.12.12

關(guān)于學校開展中國特色社會主義學習教育活動的情況說明報告篇二
《岳堡小學開展中國特色社會主義青少年主題教育活動情況總結(jié)》

岳堡小學開展中國特色社會主義

教育活動總結(jié)

岳堡小學

二〇一四年十月

開展中國特色社會主義教育活動總結(jié)

為深入貫徹落實黨的十八大會議精神，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校教育現(xiàn)狀和青少年學生自身發(fā)展的需要，動員組織全校師生積極學習中國特色社會主義的內(nèi)容及其精髓， 在全校范圍內(nèi)開展了一次中國特色社會主義主題教育活動，收到了顯著效果?，F(xiàn)將主題教育活動實施開展情況總結(jié)匯報如下：

一、指導思想明確

為使主題教育活動達到預期目的，我們確定的指導思想是：堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，高舉中國特色社會主義旗幟，全面落實科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，以反對分裂、維護祖國統(tǒng)一為核心，以全面提高學生的思想道德素質(zhì)、增強遵紀守法意識，破除陳規(guī)陋習、樹立健康文明的生活方式為重點，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格接班人為目標，深入開展愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育、反對分裂、維護祖國統(tǒng)一教育、社會主義成果教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、社會公德教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育等形式多樣，針對性強的系列教育活動，為培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。 在教育的原則和方法上，我們的做法是：

（1）面向?qū)W生開展的中國特色社會主義主題教育活動，

有領(lǐng)導人具體指導，以班主任為主體，任課教師輔助，以班級為單位實施，列入學校教育教學工作計劃當中，貫穿各學科的教育教學之中。

（2）充分利用現(xiàn)代教育手段發(fā)揮我校書記、校長的主導作用和任課教師、思想品德教師、班主任的骨干作用。

（3）以學校黨、團隊活動為載體，把中國特色社會主義主題教育活動寓于形勢多樣，主題突出符合青少年學生認知特點的實踐活動之中，推動校園文藝活動和校園文化建設(shè)。

（4）充分利用現(xiàn)代遠程教育資源和社會教育資源，為中國特色社會主義主題教育活動服務。

（5）對具有不良行為的學生進行重點教育和幫助。

（6）采取學習《宣講提綱》和開展主題活動相結(jié)合的方法實施中國特色社會主義主題教育活動。

（7）做到教學內(nèi)容和主題教育活動?兩不誤、兩促進?。

（8）通過板報、宣傳標語、校園廣播等途徑營造良好的學習氛圍。

二、措施具體，操作性強

3月10日－3月16日，為動員部署階段。這一階段，成立了中國特色社會主義主題教育活動領(lǐng)導小組，結(jié)合實際，制定具體有針對性、操作性強，符合教育教學規(guī)律，適合各階段學生認識特點的深化中國特色社會義主題教育活

動實施方案。召開了動員培訓大會，將學校班主任和思想品德教師培訓為宣講骨干，以點帶面，全面推進。

3月17日－3月24日，為前期摸底調(diào)研階段。根據(jù)我校實際情況，摸清了我校學生中存在的突出問題和學校德育教育存在的薄弱環(huán)節(jié)；摸清了有社會不良問題影響青少年和學校教育，分類排隊并形成報告，為下一步主題教育活動的深入開展提供客觀、詳實的依據(jù)和資料，為主題教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。

3月25日－5月25日，為學習教育階段。我校針對不同年齡階段、不同年級、不同接受能力的青少年學生因材施教。各學科教師依據(jù)教育內(nèi)容和教育要求，把這些內(nèi)容時時貫穿于各個學科教育之中，引導廣大青少年學生牢固樹立反對分裂，熱愛祖國的堅定信念和正確的世界觀、人生觀及健康文明的生活方式。

這個階段是主題教育活動的重點，具體組織開展了以下幾項活動：3月25日至4月3日宣講了愛國主義教育與國情教育內(nèi)容。并開展?升國旗、唱國歌?、?祖國在我心中?、?愛國主義教育影片走進校園?、《八榮八恥 人人須知》歌曲學唱、國旗下演講等系列主題活動；利用德育室和遠程教育資源開展了新舊學校對比圖片展和師生會；4月12日至4月20日宣講了?成果教育?內(nèi)容，并結(jié)合宣講提綱開展了?聽過去、看現(xiàn)在、想未來?等形式多樣的主題教育活動；4月

21至4月30日宣傳講了?反對分裂、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)和‘四觀’兩論 教育?內(nèi)容和?憶苦思甜?等形式多樣的主題教育活動；5月1日到5月5日宣講了?日常行為與養(yǎng)成教育?內(nèi)容，通過圖片展覽，觀看視頻等形式開展了?破陋習，樹新風?，主題教育活動；5月6至5月15日宣講了?社會公德與誠信教育?和?法制教育?內(nèi)容，開展了?講文明、講禮貌、不說臟話??創(chuàng)建平安校園?、?知法、守法?等主題活動，舉辦了法制專題講坐和觀看法制宣傳活動；5月16至5月20日對前段宣講學習內(nèi)容進行了總結(jié)，對重點內(nèi)容進行了測試；5月21——5月25日，學校進行?學校教育?和?校史教育?活動。

7月1日——11月26日，為深化教育階段。學校通過課內(nèi)、課外進一步強化中國特色社會主義主題教育活動，并將這一教育活動有機地滲透到學科教育教學和黨團少先隊活動之中。

這個階段具體開展了以下學習宣講內(nèi)容：9月1日至6日宣講了?安全教育常識?，開展了安全隱患大排查和安全知識競賽活動；9月7日至9月13日宣講了?衛(wèi)生與健康教育常識?，開展了?我最干凈、我們班最干凈、我們學校最干凈?的衛(wèi)生周主題活動；9月14至9月17日宣講了?預防毒品，珍惜生命教育?內(nèi)容和?珍惜生命?主題活動；9月18至9月20日宣講了?環(huán)保教育常識?，開展了環(huán)保圖

關(guān)于學校開展中國特色社會主義學習教育活動的情況說明報告篇三
《學習中國特色社會主義教育心得體會》

學習中國特色社會主義教育心得體會

通過參加分局中國特色社會主義教育學習，我感到既豐富了黨建知識，又提高了黨建工作水平，受益匪淺、感受頗深。下面就中國特色社會主義理論體系一課的學習，談談自己的一點學習感受。

改革開放偉大實踐的科學指南包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系，內(nèi)涵豐富、思想深刻、邏輯嚴謹，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，為改革開放的偉大實踐提供了科學指南。

中國特色社會主義理論體系成為全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)是由其本質(zhì)特征和內(nèi)在屬性決定的。中國特色社會主義理論體系是與我國國情相結(jié)合的科學體系。中國特色社會主義理論體系，是立足于我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情、從我國實行改革開放的實際出發(fā)提出來的。黨的十三大根據(jù)鄧小平同志的重要思想，對社會主義初級階段問題進行了系統(tǒng)論述。黨的十四大、十五大、十六大，都對此進行了強調(diào)和闡述。黨的十七大報告對我國的基本國情作了進一步闡述，深刻分析了當前我國發(fā)展的階段性特征，強調(diào)經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放

以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。正是由于我們黨對社會主義初級階段的基本國情做出了正確判斷，中國特色社會主義的發(fā)展才有了科學依據(jù)和堅實基礎(chǔ)。

中國特色社會主義理論體系是與時代發(fā)展同進步的科學體系。1978年，我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會，在總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上做出了實行改革開放的歷史性決策，開辟了中國特色社會主義道路。30年來，我們黨積極適應世界形勢的發(fā)展變化，始終堅持以寬廣的眼光觀察世界、以科學的思維審視時代，不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，使中國特色社會主義始終保持了蓬勃生機和旺盛活力。

中國特色社會主義理論體系是與人民群眾共命運的科學體系。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是貫穿中國特色社會主義理論體系的價值取向。中國特色社會主義理論體系之所以能成為全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，就在于它正確反映了人民群眾的共同利益和意愿，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為

黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，堅持走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

中國特色社會主義理論體系不斷汲取中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷借鑒世界各國優(yōu)秀文明成果，不斷在實踐中創(chuàng)新發(fā)展，既體現(xiàn)了思想道德建設(shè)上的先進性要求，又體現(xiàn)了廣泛性要求；既堅持了社會主義先進文化的前進方向，又符合不同層次群眾的思想狀況，具有廣泛的適用性和包容性，是聯(lián)結(jié)各民族、各階層的精神紐帶。在思想道德建設(shè)中，只有抓住中國特色社會主義理論體系這個根本，才能形成全社會共同的理想信念和價值取向，不斷推進社會主義思想道德建設(shè)。

關(guān)于學校開展中國特色社會主義學習教育活動的情況說明報告篇四
《深化中國特色社會主義學習教育活動方案》

深化中國特色社會主義學習教育活動

方案

廣泛深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大人民群眾始終堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，把學習宣傳貫徹黨的十八大精神引向深入，是當前宣傳思想文化工作的首要任務。根據(jù)中央、省、市有關(guān)要求，特制定虎山北路社區(qū)加強中國特色社會主義宣傳教育工作實施方案。

一、指導思想

加強中國特色社會主義教育，要堅持以鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學發(fā)展觀為指導，牢牢把握學習宣傳貫徹黨的十八大精神主題主線，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定的工作實際和干部群眾的思想實際，宣傳闡釋中國特色社會主義的真諦要義，全面反映中國特色社會主義的生動實踐，充分展示中國特色社會主義的發(fā)展前景，增強廣大干部群眾堅持中國特色社會主義道路、理論體系、制度的自覺性堅定性，為凝聚正能量，共筑?中國夢?，實現(xiàn)七星關(guān)區(qū)后發(fā)趕超，同步小康提供精神動力和智力支撐。

二、主要內(nèi)容

(一)深入宣傳中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向。深刻認識只有社會主義才是歷史發(fā)展的大方向，是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇和必由之路，它既堅持

了科學社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色。中國特色社會主義是黨和人民長期奮斗的根本成就，是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價、接力探索取得的成果。

(二)深入宣傳中國特色社會主義道路、理論體系、制度的科學內(nèi)涵及其相互聯(lián)系。深刻認識中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領(lǐng)導人民在建設(shè)社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。在當代中國，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是真正堅持社會主義。

(三)深入宣傳科學發(fā)展觀的歷史地位、指導意義、科學內(nèi)涵和實踐要求。深刻認識科學發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國特色社會主義理論體系最新成果。深刻認識科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。深刻認識和牢牢把握科學發(fā)展觀的第一要義、核心立場、基本要求、根本方法和精神實質(zhì)，把科學發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

(四)深入宣傳建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?。深刻認識建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社

會主義初級階段，總布局是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體，總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。深刻認識全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，更好地凝聚力量、攻堅克難，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務。

(五)深入宣傳奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。深刻認識必須堅持人民主體地位、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、推進改革開放、維護社會公平正義、走共同富裕道路、促進社會和諧、和平發(fā)展、黨的領(lǐng)導等八項基本要求，是黨的十八大對各項工作謀劃和部署的基本遵循，是對我國進入全面建成小康社會決定性階段改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的正確指引。

(六)深入宣傳民族復興?中國夢?的深刻內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑和根本保障。深刻認識黨的十八大提出的?兩個一百年?戰(zhàn)略目標，即在我們黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，進而實現(xiàn)中華民族偉大復興。深刻認識方向決定道路、道路決定命運，堅持和發(fā)展中國特色社會主義是實現(xiàn)?中國夢?的根本保障。深刻認識每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，要腳踏實地、不懈奮斗，用苦干、實干實現(xiàn)偉大的?中國夢?。

(七)深入宣傳實現(xiàn)科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康的現(xiàn)實意義。宣傳畢節(jié)試驗區(qū)堅持中國特色社會主義道路，各族人民對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅持走科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康這條適合畢節(jié)市情的發(fā)展道路?，F(xiàn)階段就是以鎮(zhèn)為單位開展同步小康創(chuàng)建活動，建成一個不含水分，老百姓得實惠、人民認可、看得見摸得著的全面小康社會。宣傳大力弘揚中國精神、貴州時代精神，試驗區(qū)精神，構(gòu)筑精神高地，沖出經(jīng)濟洼地，以?十破十立?為重點，解放思想，團結(jié)奮進、凝聚全鎮(zhèn)人民精氣神，永遠朝氣蓬勃邁向美好未來。宣傳各族人民大團結(jié)的中國力量、畢節(jié)力量，全鎮(zhèn)干部群眾凝心聚力、萬眾一心，牢記使命，心往一處想，勁往一處使，為實現(xiàn)小康社會而迸發(fā)和展現(xiàn)出的無比強大力量。通過宣傳教育活動進一步促進全鎮(zhèn)干部群眾觀念、方法、作風新，眼界、思想、胸襟寬，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)先強，點燃全鎮(zhèn)人民實現(xiàn)?中國夢?的激情與自信。

(八)深入宣傳畢節(jié)試驗區(qū)、我區(qū)跨越發(fā)展的主基調(diào)、主戰(zhàn)略和同步建成小康社會的?中國夢?的實現(xiàn)路徑。

全鎮(zhèn)高舉發(fā)展、團結(jié)、奮斗的旗幟，牢牢把握加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越主基調(diào)，落實國辦函35號文件精神，深入推進畢節(jié)試驗區(qū)改革發(fā)展，建設(shè)科學發(fā)展試驗區(qū)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、創(chuàng)新扶貧試驗區(qū)、生態(tài)文明先行區(qū)和多黨

合作示范區(qū)，走出追趕型、調(diào)整型、跨越式、可持續(xù)的發(fā)展路子。

(九)深入宣傳中國特色社會主義在我區(qū)的生動實踐和成功經(jīng)驗。宣傳改革開放以來我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的歷史性成就、人民生活水平和國家面貌發(fā)生新的歷史性變化，中國特色社會主義展現(xiàn)出勃勃生機。宣傳全鎮(zhèn)各級各部門緊緊圍繞改革試驗、科學發(fā)展這個主題和加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越這條主線，全面深化改革開放的重大舉措和經(jīng)驗。宣傳全鎮(zhèn)社會主義民主政治建設(shè)、全面推進依法治區(qū)取得的重大進展。宣傳深入開展社會主義核心價值體系學習教育、大力促進文化改革發(fā)展的重大部署。宣傳加強和創(chuàng)新社會管理、保持社會和諧穩(wěn)定的明顯成效。宣傳各級黨組織加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)的好經(jīng)驗好做法。宣傳各部門?貴人善行——頌最美精神 做最美畢節(jié)人?主題活動、?貴人圓夢——實現(xiàn)新跨越 圓我中國夢?思想教育活動的新進展、新成效。

三、重點對象

(一)共產(chǎn)黨員和干部職工。要把中國特色社會主義作為黨員干部學習教育的重要內(nèi)容，同開展黨的群眾路線教育實踐活動和學習型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，納入黨員干部理論學習規(guī)劃，納入黨委中心組學習，推動單位領(lǐng)導干部親自抓、帶頭學、帶頭講、帶頭做，引導黨員干部堅定理想信念，

關(guān)于學校開展中國特色社會主義學習教育活動的情況說明報告篇五
《大于學校關(guān)于組織學習觀看黨員教育《筑夢中國》情況報告》

關(guān)于組織學習觀看黨員教育

電視片《筑夢中國》情況的報告

---榆樹市秀水鎮(zhèn)大于學校

根據(jù)中共吉林省委組織部《關(guān)于做好黨員教育電視片<筑夢

中國>學習收看工作的通知》文件要求，我校領(lǐng)導高度重視，將此次觀看《筑夢中國》納入黨員學習的重要內(nèi)容，組織廣大黨員干部按照播出時間觀看了黨員教育電視片《筑夢中國》。

全體黨員收看后無不受到心靈震撼和精神洗禮，并深刻意識

到今日之太平生活是先輩們一步一個腳印、摸著石頭過河摸索出來的，經(jīng)歷千辛萬苦，來之不易。讓我們深深地感受到，中國由于近代清政府的封閉和腐朽，帝國主義的劍與火，使中華大地變得滿目瘡痍，太平天國農(nóng)民起義、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、都無法改版國家積貧積弱，人民飽受欺凌，只有中國共產(chǎn)黨才能開辟創(chuàng)建新中國的正確道路。如今每一位黨員、入黨積極分子都應該有理想、有激情，通過科學理論的引領(lǐng)和腳踏實地的實踐，用自己的實際行動托起“中國夢”而奉獻自己的力量。將具體情況總結(jié)匯報如下：

一、 收看情況

歷史文獻紀錄片《筑夢中國》歷史文獻紀錄片由中共中央組

織部、中共中央宣傳部、中央電視臺、中國國家博物館聯(lián)合攝制，共7集，分別為“風雨如磐”、“中流擊水”、“正道滄桑”、“偉大轉(zhuǎn)折”、“世紀跨越”、“發(fā)展新境”、“圓夢有時”，每集時長30分鐘，6月30日至7月6日每天20：30分在中央新聞頻道播出。

該片貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和***總書記系列重要講話精神，通過回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在屈辱苦難中奮起抗爭，為實現(xiàn)民族復興進行的種種探索，特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的光輝歷程，充分展示了中華民族的復興之路，生動闡釋了中國夢的深刻內(nèi)涵。該片主題鮮明突出，內(nèi)容豐富精煉，故事生動感人，具有很強的思想性、藝術(shù)性和觀賞性，是對黨員、干部和入黨積極分子進行中國特色社會主義和中國夢教育的重點教育片。

實現(xiàn)中國夢，必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道

路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，它是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)。

實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的

民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃、邁向未來。

實現(xiàn)中國夢，必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團

結(jié)的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。

實現(xiàn)中國夢還要筑夢天下，不能閉門造車，中國夢與世界發(fā)

展與進步息息相關(guān)，實現(xiàn)中國夢，意味著約占全球1/5的人口將得到很大程度的發(fā)展，這本身就是對世界的重大貢獻。中國實現(xiàn)夢想的過程，也是進一步擴大開放、與各國分享更多發(fā)展成果和發(fā)展紅利的過程。

二、組織座談交流

全體黨員干部職工認真觀看了文獻紀錄片《筑夢中國》之后，

深受鼓舞，我校黨支部充分利用政治學習時間開展了專題交流心得討論會。在討論會上，全體黨員各抒己見，通過收看該系列片，黨員干部紛紛對該電視系列片的播放給予了好評，大家一致認為，中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。沒有夢想的 民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息堅定夢想的奮斗才會有當今強大的中國?？倳浾f過“讓每個人人生出彩之夢，是每個人和祖國一起成長的夢?！蹦贻p人的未來決定國家的未來，年輕人的“中國夢”匯成整個國家的“中國夢”。所以我們在今后工作中更應該堅定夢想，自強不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國夢。

下面將黨員對本次學習觀看活動的總體評價、座談討論發(fā)言

摘錄、優(yōu)秀觀后感摘錄：

于林木：《復興之路》基本陳列，用大量的實物和圖片生動

詮釋了1840年以來中華民族在屈辱苦難中奮起抗爭，為爭取民族獨立、國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史征程。在參觀過

程中，***向世界宣示了中國夢。

晉玉昌：中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百

年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息堅定夢想的奮斗才會有當今強大的中國。總書記說過“讓每個人人生出彩之夢，是每個人和祖國一起成長的夢?！蹦贻p人的未

來決定國家的未來，年輕人的“中國夢”匯成整個國家的“中

國夢”。所以我們更應該堅定夢想，自強不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國夢。

林寶玉：作為中國共產(chǎn)黨員，更應珍惜今天的幸福生活，同

時緊緊圍繞在***同志為首的黨中央周圍，用我們的實際行動參與到中國夢的建設(shè)當中，同分裂行為作堅決的斗爭，培養(yǎng)建設(shè)社會主義合格接班人，建設(shè)中國特色社會主義的接班人，為教育事業(yè)作出我們應有的貢獻。

三、黨員學習體會

《筑夢中國》是弘揚中國精神、凝聚中國力量、展現(xiàn)中國風

采全新勵志專題節(jié)目。本片以權(quán)威、實用、紀實、靈活的視角解讀了在新時代、新背景下各地方、各行業(yè)、各領(lǐng)域在推進現(xiàn)代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級進程中所展現(xiàn)出來的新思路、新亮點、新方法，用發(fā)現(xiàn)的眼光和視角傳遞了中國夢的正能量。用鏡頭記錄了不同群體用實際行動所鑄就的夢想并發(fā)揚光大，一個個夢想的匯集筑建了中國夢的實現(xiàn)，并不斷傳遞著積極的正能量。通過這次意義

深遠的教育，廣大黨員同志一致認為，這次學習是一次對我們廣大黨員心靈的洗禮，對大家起到一個很好的教育作用。今后的道路還很長，但只要找準了方向，只要努力，我們都將會成功。全體黨員同志一致表示，身為共產(chǎn)黨員，理當沖鋒在前，戰(zhàn)斗不止。立足自身崗位，以最有效的實際行動，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風范。心系群眾、盡職盡責，為我校教育工作發(fā)展作貢獻。

榆樹市秀水鎮(zhèn)大于學校

2015年7月11日

關(guān)于學校開展中國特色社會主義學習教育活動的情況說明報告篇六
《**學校中國特色社會主義宣傳教育工作實施方案》

**學校關(guān)于中國特色社會主義宣傳教育工

作實施方案

開展中國特色社會主義宣傳教育，是一項面向全體師生的系統(tǒng)工程，是一項重大而長遠的工作任務。根據(jù)中共**縣委宣傳部、縣教體局《關(guān)于印發(fā)〈**縣教育系統(tǒng)中國特色社會主義宣傳教育工作實施方案〉的通知》（臨教普發(fā)〔2013〕79號）要求，結(jié)合學校工作實際，制訂以下實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，牢牢把握學習宣傳貫徹黨的十八大精神的主題主線，緊密聯(lián)系我國、我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的工作實際和全校師生的思想實際，宣傳闡釋中國特色社會主義的真諦要義，全面反映中國特色社會主義的生動實踐，充分展示中國特色社會主義的發(fā)展前景，增強廣大師生堅持中國特色社會主義道路、理論體系、制度的自覺性堅定性，進一步堅定學校社會主義辦學方向，進一步樹立起“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，推進校園精神文明建設(shè)，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和提前全面建成小康社會以及學?？茖W發(fā)展提供強大的精神力量。

二、主要內(nèi)容

（一）深入宣傳中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向。深刻認識只有社會主義才是歷史發(fā)展的大方向，中國特色社會主義是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇，是發(fā)展中國、穩(wěn)定中國的

必由之路。深刻認識中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，它既堅持了科學社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色。深刻認識必須堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。

（二）深入宣傳中國特色社會主義是黨和人民長期奮斗的根本成就。深刻認識中國特色社會主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價、接力探索取得的，黨的四代中央領(lǐng)導集體和以***同志為總書記的黨中央為中國特色社會主義作出了歷史性貢獻。深刻認識對中國特色社會主義的自信，來自于黨領(lǐng)導人民90多年的成功探索，來自于新中國成立60多年的發(fā)展進步，來自于改革開放30多年的偉大實踐。

（三）深入宣傳中國特色社會主義道路、理論體系、制度的科學內(nèi)涵及其相互聯(lián)系。深刻認識中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領(lǐng)導人民在建設(shè)社會主義長期實踐中形成的鮮明特色。在當代中國，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是真正堅持社會主義。

（四）深入宣傳科學發(fā)展觀的歷史地位、指導意義、科學內(nèi)涵和實踐要求。深刻認識科學發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國特色社會主義理論體系最新成果。深刻認識科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。深刻認識和

牢牢把握科學發(fā)展觀的第一要義、核心立場、基本要求、根本方法和精神實質(zhì)，把科學發(fā)展觀貫徹到我縣現(xiàn)代化建設(shè)全過程，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

（五）深入宣傳建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?。深刻認識建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體，總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。深刻認識全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，更好地凝聚力量、攻堅克難，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務。

（六）深入宣傳奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。深刻認識必須堅持人民主體地位、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、推進改革開放、維護社會公平正義、走共同富裕道路、促進社會和諧、和平發(fā)展、黨的領(lǐng)導等八項基本要求，是黨的十八大對各項工作謀劃和部署的基本遵循，是對我國進入全面建成小康社會決定性階段改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的正確指引。

（七）深入宣傳“中國夢”的深刻內(nèi)涵和我縣全面建成小康社會的奮斗目標。深刻認識黨的十八大提出的“兩個一百年”戰(zhàn)略目標，即在我們黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，進而實現(xiàn)中華民族偉大復興。深刻認識方向決定道路、道路決定命運，堅持和發(fā)展中國特色社會主義是實現(xiàn)“中國夢”的根本保障。深刻認識甘肅提前3年全

面建成小康社會，任務相當繁重，要腳踏實地、不懈奮斗，用苦干、實干實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標和偉大的“中國夢”。

（八）深入宣傳中國特色社會主義的生動實踐和成功經(jīng)驗。宣傳改革開放以來特別是黨的十六大以來，我國和我縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的歷史性成就、人民社會水平和國家面貌發(fā)生新的歷史性變化，中國特色社會主義展現(xiàn)出勃勃生機。宣傳全省各地區(qū)各部門緊緊圍繞科學發(fā)展跨越發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，全面深化改革開放的重大舉措和經(jīng)驗。宣傳社會主義民主政治建設(shè)、全面推進依法治縣取得的重大進展。

三、工作重點

（一）加大理論武裝力度

1.把中國特色社會主義宣傳教育同開展黨的群眾路線教育實踐活動和學習型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，以學校理論中心組學習為帶動，以學習型黨組織創(chuàng)建為載體，引導黨員干部原原本本地研讀黨的十八大報告和黨章，研讀***總書記一系列重要講話。貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進黨員教育工作的意見》、《中國共產(chǎn)黨黨員教育工作條例》、《干部教育培訓工作條例（試行）》等文件精神，推動用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐。認真組織好《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發(fā)展觀學習綱要》、《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》、《馬克思主義哲學（黨員干部讀本）》、《理論熱點面對面》等系列重點學習讀物的學習宣傳使用工作。

責任部門：辦公室

2.深入實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，加強青年教師和中學生思想政治工作，培養(yǎng)青年教師及青年學生理論骨干，探索開展“理論名篇名家推薦”、“學生理論社團經(jīng)典研讀”等活動，深化青年學生對中國特色社會主義的認知和理解。

責任部門：政教處、團委

（二）深入開展宣講活動

1.邀請黨政領(lǐng)導干部，開展黨的十八大精神宣講活動，面對面和師生進行互動交流。把理論和政策送到廣大基層師生和群眾身邊，推動中國特色社會主義深入師生、深入人心。

責任部門：辦公室

2.組織思想政治理論課教師全面深入班級，培育學生理論社團，通過面對面、校園網(wǎng)、校報《淘沙苑》等多種方式開展與學生的互動對話，指導相關(guān)社團開展各種理論學習活動。

責任部門：政教處、團委

（三）發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用

1.將中國特色社會主義宣傳教育作為學校思想政治工作和德育教育的核心，貫徹人才培養(yǎng)的全過程。充分發(fā)揮主渠道作用，以第一課堂為主，在思想政治理論課中專門安排學時，開展中國特色社會主義宣傳教育。

責任部門：教務處、教研室

關(guān)于學校開展中國特色社會主義學習教育活動的情況說明報告篇七
《中國特色社會主義主題教育活動方式方法的研究》

民主黨派深入開展中國特色社會主義 主題教育活動方式、方法的研究

民盟石家莊市委 龔 蕊

【摘要】開展中國特色社會主義主題教育活動，是各民主黨派以政治交接為主線、加強自身建設(shè)的一項重大任務。本文在論述中國特色社會主義的科學內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，闡釋了民主黨派開展中國特色社會主義主題教育活動的價值功能，并從主要做法、基本經(jīng)驗、階段性成果三個方面對民主黨派開展中國特色社會主義主題教育活動進行了實踐探究，從理論上進行了若干思考。

【關(guān)鍵詞】民主黨派；中國特色社會主義；主題教育；方式方法研究

黨的十七大報告提出，“中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟?！边@一科學論斷是黨對30年波瀾壯闊的改革開放實踐的理論升華，是對中國社會主義發(fā)展規(guī)律的深刻把握。學習貫徹黨的十七大精神，開展中國特色社會主義主題教育活動，是各民主黨派以政治交接為主線、加強自身建設(shè)的一項重大任務。

一、蘊義思考：中國特色社會主義的內(nèi)涵陳述

舉什么樣的旗、走什么樣的路、朝著什么樣的目標發(fā)展前進，這是關(guān)系我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本問題，也是黨內(nèi)外、國內(nèi)外高度

關(guān)注的焦點，更是事關(guān)統(tǒng)一戰(zhàn)線的前途和命運的根本原則問題。中國特色社會主義不是一個簡單的理論歸納，也不是一個單純的理論概念。中國特色社會主義主題教育作為一個政治建設(shè)概念和動態(tài)過程，它與中國政黨制度的完善、中國社會政治的發(fā)展、民主黨派自身建設(shè)等都有十分密切的關(guān)系，是黨派建設(shè)的一個重要內(nèi)容。民主黨派深入開展中國特色社會主義主題教育活動，首先必須弄懂和深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的科學內(nèi)涵。

1．從路徑選擇來看，中國特色社會主義指的是發(fā)展模式意義上的中國特色。首先，“中國特色社會主義”有別于蘇聯(lián)社會主義模式。就是要擺脫蘇聯(lián)發(fā)展模式的影響，探求適合中國國情的現(xiàn)代化模式。改革開放前我國社會主義建設(shè)中出現(xiàn)的很多問題都是照搬蘇聯(lián)社會主義模式帶來的，鄧小平對此曾有深刻論述：“我們過去照搬蘇聯(lián)搞社會主義的模式，帶來很多問題。我們很早就發(fā)現(xiàn)了，但沒有解決好。我們現(xiàn)在要解決這個問題，我們要建設(shè)的是具有中國自己特色的社會主義?！闭腔趯ι鐣髁x建設(shè)歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，鄧小平強調(diào)要走自己的路，建設(shè)有中國特色社會主義。其次，“中國特色社會主義”有別于資本主義現(xiàn)代化模式。與西方現(xiàn)代化相比，中國特色社會主義的一個前提性內(nèi)涵，就是中國已經(jīng)摒棄了利用資本主義來完成現(xiàn)代化的道路選擇。在現(xiàn)代化的道路選擇這個層面上，社會主義而非資本主義正是“中國特色”的起初立意和應有之義。

2．從方向上看，中國特色社會主義堅持的是社會主義道路。道路問題歷來是關(guān)系黨和國家前途命運的重大問題。中國特色社會主義

道路，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民長期探索開辟出的偉大道路，是歷史的選擇、人民的選擇。自鴉片戰(zhàn)爭以來160多年的歷史，就是一部中華兒女救亡圖存、實現(xiàn)中華民族偉大復興的波瀾壯闊的奮斗史。中國人民先后作出了兩次重大的歷史選擇：第一次是在爭取民族獨立和人民解放的革命斗爭中選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義的發(fā)展方向。第二次是在改革開放的偉大實踐中開辟了一條中國特色社會主義道路。歷史已經(jīng)證明，只有這樣的社會主義才能發(fā)展中國，才能使國家強大、人民富裕。改革開放以來，我們黨和全國各族人民始終是沿著中國特色社會主義道路向前邁進的。只有毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，我們黨才能更好地帶領(lǐng)人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化。在當代中國，堅持中國特色社會主義道路，就是真正堅持社會主義。

3．從理論層面來看，中國特色社會主義是一個科學完整的理論體系。中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。它們都是回答什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，而且分別涵蓋了中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的一切重要方面。中國特色社會主義，既堅持了科學社會主義的基本原則，又反映出鮮明的中國特色。堅持中國特色社會主義理論體系，就是要堅持把科學社會主義基本原則同當代中國實際有機結(jié)合起來，堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想這一馬克思主義中國化最新成果，并結(jié)合新的

時代要求和實踐發(fā)展不斷豐富發(fā)展馬克思主義中國化最新成果，把馬克思主義中國化不斷推向前進。

4．從實踐層面來看，中國特色社會主義必須在實踐中得到發(fā)展。中國特色社會主義是馬克思主義普遍真理與中國的具體實際相結(jié)合的理論成果，是具體歷史階段的產(chǎn)物，這就決定了我們必須結(jié)合中國特色社會主義的實踐來發(fā)展它、豐富它和完善它。推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，就是要堅持社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)“四位一體”，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提升全社會的文明水平，促進人的全面發(fā)展，在更大程度和更高層次上造福于全體人民，不斷譜寫人民美好生活新篇章。

二、價值思考：民主黨派開展中國特色社會主義主題教育活動的功能闡釋

2008年是各民主黨派新一屆中央委員會的開局之年，也是學習貫徹黨的十七大精神的第一年。民主黨派深入開展中國特色社會主義主題教育活動，對于引導廣大成員始終堅持堅定正確的政治方向，堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，鞏固壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，充分發(fā)揮民主黨派成員在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用，實現(xiàn)在新老交替過程中的政治交接，具有重要的現(xiàn)實和歷史意義。

從開展中國特色社會主義主題教育活動與政黨制度、多黨合作、黨派建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)系去考察，開展中國特色社會主義主題教育活動至少有以下幾個方面的功能。

1．完善和發(fā)展我國政黨制度，延續(xù)政黨生命

當前，各民主黨派深入開展中國特色社會主義主題教育活動，是政治交接的一項重要內(nèi)容。從長遠角度看，開展主題教育活動的目的，是為了當前最具優(yōu)越性的政黨制度的完善和發(fā)展?！鞍l(fā)展”是它政治價值取向的核心。民主黨派成員和組織的健康發(fā)展，成員與成員之間、黨派與黨派之間的和諧發(fā)展，民主黨派與中共的合作發(fā)展等等最終歸結(jié)為：現(xiàn)行政黨制度的完善和發(fā)展。這都是開展社會主義主題教育活動的政治價值取向的各個要義，價值取向的實現(xiàn)正是主題教育活動過程中其社會功能的彰顯和體現(xiàn)。

實踐證明，民主黨派新一代從老一輩身上把優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風范承接下來，傳遞下去，新老兩代就能和諧發(fā)展，本黨派組織就能健康發(fā)展，民主黨派與中共的合作就能繼續(xù)下去，組成政黨制度的各個要素都得到發(fā)展，政黨制度就從整體上得到優(yōu)化。民主黨派的自身建設(shè)正是這樣通過政治交接活動的連續(xù)性動態(tài)推進，謀求黨派組織肌體各要素的整體發(fā)展和達到對政黨制度的堅持和完善，最終使政黨生命得以可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)階段，以堅持“中國特色社會主義”主題教育作為民主黨派政治交接的一項重要任務，為中國政黨生命筑牢了根基，為政黨增添了活力，開辟了政黨制度建設(shè)的新境界。

2．促進和諧政黨關(guān)系，提高合作能力

合作是對中共與各民主黨派關(guān)系的一個概括性表述。合作是為了實現(xiàn)共同目標。目前，這一共同目標就是全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會。

關(guān)于學校開展中國特色社會主義學習教育活動的情況說明報告篇八
《考試情況說明》

關(guān)于學校開展中國特色社會主義學習教育活動的情況說明報告篇九
《北京工業(yè)大學中國特色社會主義實踐報告》

網(wǎng)絡的誘惑

北京工業(yè)大學建筑工程學院

大二學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告 ———

學院：北京工業(yè)大學建筑工程學院

組員：段承陽、耿佳興、李圓欣、季文寒、于浩瑋

指導教師：鮑泓

一、前言

據(jù)“2012年七月的中國信息化進程報告”顯示，截至2012年6月底，中國網(wǎng)民數(shù)量為5.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到39.9%，超過2011年30.2%的世界平均水平。而在中國1700萬大學生中95%以上都是網(wǎng)民，可以說大學生已經(jīng)成為我國網(wǎng)民構(gòu)成中的主力軍。 可以說，網(wǎng)絡是把雙刃劍，如何正確使用網(wǎng)絡成為我們必須面對的一個課題，通過對大學生網(wǎng)絡使用情況的調(diào)查，了解大學生網(wǎng)絡使用的地點，每日使用的時間，使用的途徑，和主要使用網(wǎng)絡做什么，對待電腦，互聯(lián)網(wǎng)的態(tài)度等一系列問題，分析總結(jié)大學生電腦使用的現(xiàn)狀，主要存在問題，并思考解決途徑，提出合理性建議。能夠使自己及身邊的同學正確認識到電腦的利與弊，樹立正確的觀念，正確使用網(wǎng)絡，使其更好的為我們服務。

為了了解北京工業(yè)大學建筑工程學院大二學生的網(wǎng)絡使用情況，分析他們的網(wǎng)絡使用概況，特點，問題并提出合理建議，我們小組在2013年7月至8月對北京工業(yè)大學建工學院學生進行了隨機問卷調(diào)查活動。北京工業(yè)大學建筑工程學院大二學生共有300人，本次調(diào)查共設(shè)80張問卷，占全體學生的27%。調(diào)查采用隨機抽樣的方法并當場收回。其中男生發(fā)放30張，回收30張；女生發(fā)放30 張，回收30張。共回收調(diào)查問卷60張，回收率為100%。為增強調(diào)查可信度，我們還與部分同學進行了交流。隨后對北京工業(yè)大學建筑工程學院大二學生的消費現(xiàn)狀進行了分析和總結(jié)。

二、北京工業(yè)大學建筑工程學院大二學生網(wǎng)絡使用情況現(xiàn)

狀及問題

網(wǎng)絡能給人們生活帶來很大的幫助，大學生通過網(wǎng)絡接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會；另一方面，網(wǎng)絡空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫。網(wǎng)絡向大學生展示了各類知識結(jié)構(gòu)，對于知識選擇的靈活性大大增加，學習的主動性也大大提高，學習的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于大學生能力的提高應是大有裨益的。然而，其危害也是顯而易見的，網(wǎng)絡的確是一把雙刃劍。

1、現(xiàn)狀

（一）大學生上網(wǎng)途徑較為單一，如圖

一

圖一

其中1為宿舍2為家中，3為學校機房4為其他

從中不難看出大學生上網(wǎng)途徑較為單一，大學生上網(wǎng)主要在宿舍和學校中，宿舍34人約占57%，學校機房15人，約占25%，而家中只有2人，只占3%，其他9人，占15%，絕大多數(shù)學生選擇在宿舍和學校上網(wǎng)。主要原因顯而易見，首先大學生很多都選擇住校，而學校提供了十分方便的網(wǎng)絡環(huán)境，內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)，也可以通過網(wǎng)關(guān)瀏覽外網(wǎng)，完全沒有必要去網(wǎng)吧或其他一些地方。

（二）大學生普遍認為專業(yè)對于電腦需求很大，已有電腦或打算在大學期間購買電腦。如圖二，三，四

圖二

1很低 2低 3一般4高 5很高

圖三

1有電腦2沒有電腦

圖四

1不打算買電腦2打算買電腦

從圖二可看出，被調(diào)查的60人中，有3人認為專業(yè)對于電腦需求很低，占5%。5人認為低占8%，17人認為一般占28,29人認為高占48%，9人認為很高占11%。絕大多數(shù)認為專業(yè)對于電腦的需求很大。

從圖三，86%大學生已經(jīng)擁有自己的電腦，這個比例相當驚人，而還沒有電腦的14%中，有88%學生有在大學期間買電腦的計劃，只有12%暫時不打算買電腦。

（三）大學生電腦主要用于娛樂活動，如圖五，圖六，圖七

圖五

1學習 2玩游戲3看網(wǎng)頁4看視頻5其他

電腦主要用于學習的只有12人占20%，用于游戲的22人占37%，用于網(wǎng)頁瀏覽14人，占23%，用于看視頻8人，13%，其他4人占7%，出乎意料而又在情理之中的是用于學習的只占20%視頻，游戲等娛樂活動卻占了73%。

圖六

圖七

1不符合2和初衷符合度不高，偶爾會起點作用3和初衷符合度較高，經(jīng)常幫助自己4非常符合

有12人認為電腦買回后發(fā)揮的作用不符合初衷占20%，40%，24人認為符合度不高，15人符合25%，9人認為非常符合只占15%，過半的學生認為電腦的使用與當初買時初衷不符，我想當初大多數(shù)人買電腦的初衷是為了方便學習，但事與愿違，實際中20%用于學習，73的人主要用于娛樂活動。

（四）大學生網(wǎng)絡依賴較為嚴重，有多數(shù)人有網(wǎng)癮特征且自制力欠缺圖八，圖九，圖十，圖十一，圖十二

圖八

1一小時一下2一至三小時3三至五小時4五小時以上

每天上網(wǎng)一小時以下只有10人，16%，一至三小時26人，42%，三至五小時17人，27%，五小時以上9人16%?？煽闯龃髮W生上網(wǎng)時間普遍偏長。

圖九

1經(jīng)常2一般3偶爾

從上網(wǎng)頻率上看63%的大學生，經(jīng)常上網(wǎng)，只有14%偶爾上，23%選擇一般。

圖十

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