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故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編為大家收集的我身邊的憲法小故事六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我身邊的憲法小故事1

　　不瞞大家說，法律對(duì)我來說，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎？帶著這個(gè)疑問，我求教我最信任的人。

　　老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

　　媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

　　爸爸說，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

　　哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有"紅燈停，綠燈行"，交通就不會(huì)通暢，如果沒有"殺人償命，欠債還錢"，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

　　由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。

　　在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國有句古話叫做"沒有規(guī)矩不成方圓"。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

　　今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

我身邊的憲法小故事2

　　當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，我們都生活在一個(gè)法制國家，作為一名中學(xué)生，作為國家未來的希望，更應(yīng)該增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，更應(yīng)該知法、守法。

　　生活中處處有法律，而我們身邊也有著許多有關(guān)法律的故事，值得我們從中學(xué)習(xí)、思考。

　　我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)**，學(xué)習(xí)成績一直還不錯(cuò)，可是后來沒來校報(bào)名，大家都以為**輟學(xué)了，于是班主任找到他家，見到了**父親，在詢問了一些事情后才得知，原來**父親一直認(rèn)為讀書沒有多大用處，還不如外出打工，于是就讓**輟學(xué)，跟著他一起外出打工?？墒?*不愿意，希望回到學(xué)校繼續(xù)讀書。無奈，**只好嚇?biāo)母赣H說：“如果你不讓我上學(xué)，我就絕食?！?*父親以為這只是說著玩的，就沒放在心上。**見父親沒有讓步，一氣之下吞了幾片。第二天，**父親見**遲遲沒有起床，就感到奇怪，就去房間叫**，推開門才發(fā)現(xiàn)地上撒了一些，**父親頓時(shí)驚慌，趕忙將**送到了醫(yī)院。不過還好，**吞下的還不是太多，再加上發(fā)現(xiàn)及時(shí)，并無大礙，經(jīng)過一段時(shí)間的治療，很快就康復(fù)了。而**的父親也答應(yīng)了讓**繼續(xù)讀書。

　　**最終爭取到了上學(xué)的機(jī)會(huì)，但他的那種傷害自身健康的方式是錯(cuò)誤的。其實(shí)**完全可以找學(xué)校出面說服父親同意繼續(xù)讀書，他可以依法維護(hù)自身權(quán)益。**采用那種極端方式維權(quán)，歸根到底是**的法律維權(quán)意識(shí)薄弱，不知如何維護(hù)自己受教育的權(quán)利，該采取什么樣的方法途徑來維護(hù)自己的受教育權(quán)。

　　其實(shí)在我們的生活中類似這樣的事情還有很多，導(dǎo)致這樣事情的根本原因還是我們法律意識(shí)薄弱，所以我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。

我身邊的憲法小故事3

　　王先生在外地工作，離家較遠(yuǎn)，平時(shí)回家較少，大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因?yàn)樽粤羯降膭澐謫栴}吵了一架，吵得很兇，你二叔說準(zhǔn)備找人揍我。”過了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了?！蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬?，連問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準(zhǔn)備揍你二叔，到時(shí)候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了。”他還問王先生把人打傷要判幾年刑。

　　王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急?！备赣H說：“你快講，廢話少說。”王先生告訴他，打人是要負(fù)刑事責(zé)任的，打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇，但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條，一時(shí)半會(huì)兒在電話里很難說清楚，于是，王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律知識(shí)及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。

　　兩個(gè)月后，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)?！睋?jù)說從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點(diǎn)法律知識(shí)。后來父親對(duì)法律知識(shí)越來越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會(huì)打電話向王先生咨詢。

　　這個(gè)故事說明：法律看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。

我身邊的憲法小故事4

? ?　憲法對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生而言，好像離得比較遠(yuǎn)，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?；氐郊椅艺J(rèn)真地上網(wǎng)查了一下相關(guān)資料，這個(gè)時(shí)候我對(duì)憲法才有了一個(gè)基本認(rèn)識(shí)——憲法是我們國家的根本法，是治國安邦的總章程，是公民權(quán)利的根本保障，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

　　我慢慢了解和認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性，讓我對(duì)憲法產(chǎn)生了深深地敬畏。

　　為什么要學(xué)憲法、講憲法？

　　我想一個(gè)國家如果沒有法律的約束，社會(huì)就會(huì)變得一片混亂，沒有秩序可言；同樣，沒有法律的約束，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活又從哪兒去得到保障呢？憲法是我們每一個(gè)公民的保護(hù)傘，我們要學(xué)憲法、講憲法。中國有句古話說得好——沒有規(guī)矩不成方圓。有法可依，我們的一切才有了保障，每個(gè)人才能安居樂業(yè)，國家才能繁榮昌盛。

　　學(xué)習(xí)憲法，應(yīng)該就是培養(yǎng)我們的一種“規(guī)則”意識(shí)。我們只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，才會(huì)知道憲法在我們國家生活、人民生活中的地位和作用。知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵(lì)的，哪些行為是憲法所禁止的，從而增強(qiáng)憲法觀念。我們要從日常生活中的小事做起，自覺用憲法的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為，使自己的行為符合憲法和法律的要求，養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的良好習(xí)慣。

　　學(xué)憲法、講憲法是非常重要的事情，我想不但自己要做好，同時(shí)也要學(xué)會(huì)向周圍的人們宣傳憲法，同違反憲法的行為作斗爭，時(shí)時(shí)、處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。

　　社會(huì)生活中大家不要以身試法，不要總抱著僥幸心理去鉆法律的空子，更不要拿自己的生命開玩笑。我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏法律，做一個(gè)合格的守法公民。要做到知法律于心，守法律于行。

　　憲法看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊，我們就生活在憲法中。我們是這個(gè)國家的一份子，就要主動(dòng)學(xué)憲法、講憲法，用行動(dòng)來捍衛(wèi)憲法的權(quán)威，堅(jiān)定法治自信，共建和諧家園！

我身邊的憲法小故事5

　　在我們的生活中，常常都能見到我們的交通法規(guī)。這些法規(guī)有人會(huì)“破壞”，例如我的爺爺和外公，他倆一遇到紅燈，就會(huì)先看看人行道上的紅燈，如果是綠燈，就提前走了，這樣多危險(xiǎn)呀！但也有人很遵守交通法規(guī)，例如我的爸爸媽媽，他們遇到紅燈就會(huì)自覺停下來，等到了綠燈再過馬路。今天我要來說說爸爸的光榮之處：

　　記得上次，我、媽媽和爸爸開著汽車走親戚。當(dāng)我們吃飯時(shí)，親戚對(duì)我爸爸說：“侯國良，我們難得見面，來，來一杯紅酒吧！”爸爸聽了，連忙用手直搖：“哎呀，我不會(huì)喝酒，而且還要開車呢，如果喝了酒會(huì)闖紅燈出事的！”親戚被爸爸所說的話感動(dòng)了，很佩服：“你真重視法規(guī)呀！那咱們還是喝點(diǎn)橙汁吧！”爸爸也很感激：“謝謝?。　蔽乙矎某蠲伎嗄樲D(zhuǎn)換成了開心笑臉。所以我爸爸在那天沒有喝酒。

　　啊，就這么一件事，也能體現(xiàn)出爸爸對(duì)交通法規(guī)很重視。在那一天，我聽到爸爸說的那番話，就決心自己以后也要像爸爸一樣重視交通法規(guī)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們也跟你們的父母說一聲：“喝一口酒，就會(huì)了事故；喝一瓶灑，會(huì)讓你的家人痛哭一夜，因?yàn)椴荒堋砭岂{車’?！?/p>

我身邊的憲法小故事6

　　時(shí)間過得真快??！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)天真的童年，長成了一個(gè)有理想的少年。青少年的健康成長是我們?nèi)松年P(guān)鍵階段，這就要求我們學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，懂得用法律武器來保護(hù)自己，在我自己的身邊就發(fā)生過這樣的事情。

　　以前在老家的時(shí)候有一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，他的父母在外地打工，他常常覺得很孤獨(dú)，就很想找有趣的東西玩。聽說到網(wǎng)吧上網(wǎng)很好玩，他就從家里拿了一些錢去上網(wǎng)了，網(wǎng)絡(luò)上面真的有很多有趣的游戲，漸漸的他就有了網(wǎng)癮，但是他帶的錢早已經(jīng)用的一點(diǎn)都不剩了。網(wǎng)吧的老板看到他已經(jīng)沒有錢上網(wǎng)了，就對(duì)他說“如果你幫我多帶一些人來玩，我就可以不收你的錢”。他聽到這句話非常高興，就迅速的把一些同學(xué)都叫來了，老板看到了臉上露出了得意的笑容。后來老師發(fā)覺，班上的同學(xué)成績都大幅的下滑，就在放學(xué)后跟蹤他們，發(fā)現(xiàn)他們放學(xué)后都到網(wǎng)吧里去了，老師氣的眼睛都綠了，就立刻報(bào)了警，警察把網(wǎng)吧的老板和這些同學(xué)都帶走了。但那個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)，卻因?yàn)榫靵淼臅r(shí)候，他到外面買東西而僥幸逃了。但是他沒有吸取教訓(xùn)，依然經(jīng)常上網(wǎng)吧，沒錢的時(shí)候，就到外面去偷，漸漸的走上了犯罪的道路，最終還是難逃法律的懲罰。

　　有一次，我家鄰居的大哥哥在外地旅游，他一路走著看風(fēng)景，走著走著他覺得有點(diǎn)餓了，就到附近的小店鋪里買東西吃，卻發(fā)現(xiàn)有些東西已經(jīng)過了保質(zhì)期，他就趕緊跑到了老板那里，告訴老板這些食品已經(jīng)過了保質(zhì)期，但是老板看了看他，不以為然的說“你個(gè)小屁孩懂什么保質(zhì)期啊，我這些食品都包裝的好好的，不會(huì)變質(zhì)的”。但是大哥哥卻據(jù)理力爭的說“食品過了保質(zhì)期，就不能吃了，也不能再賣了，如果你不把這些過期的"食品銷毀的話，我就舉報(bào)你”。小賣部的老板覺得這個(gè)小孩懂得真多，說得很有道理，自己也覺得理虧，就立刻都把這些過期的食品都下架了。

　　讓我們大家都行動(dòng)起來，學(xué)法、懂法、用法，學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己，并且?guī)ь^做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

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