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      朱自清散文集讀書筆記【7篇】

      時(shí)間:2023-04-13   來源:散文   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--散文】

      讀書筆記是指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜矶龅墓P記。在讀書時(shí),寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。記憶,對于積累知識(shí)是重要的,但是不能依賴記憶。以下是為大家整理的朱自清散文集讀書筆記【7篇】,歡迎品鑒!

      第1篇: 朱自清散文集讀書筆記

      快樂之于世俗是無處不在,隨處看到一張笑臉,聽到幾聲“哼哼”便構(gòu)成了快樂??墒沁@樣的快樂只是瞬間所引起的短暫的歡愉,深層的快樂是豐滿而略帶傾訴的,它是心靈的溫存情不自禁地表露。甚至你不知為何而樂,但是你真的樂了,哪怕你的臉上還露出了悲傷,或者干脆你的臉上什么表情也沒有。

      我所讀的《朱自清散文》便是這樣的一種深層的快樂。朱自清本人的感情基調(diào)是深沉的,有一種淺灰色的氣質(zhì)。這也正應(yīng)和了他所作文章的特點(diǎn)——沉靜、優(yōu)美、淳厚。如同一杯消溶的咖啡在乳白的杯盤里打旋的曼妙與柔美。而他的快樂正是溶解在這獨(dú)特的品味深處的一絲清甜。

      《朱自清散文》的快樂是《匆匆》而來的。“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”他疑惑地,略帶焦慮地問著,然而“洗手的時(shí)候,日子從盆子里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從疑惑的雙眼前過去?!边@樣的無奈與悲傷在朱自清的太息中越發(fā)清晰了??墒?,這一切的發(fā)生是必然的。他開始注意到遷徙的燕子,開始等待再青的楊柳,他將自己投入到每一個(gè)迎面而來的日子中去。這樣,他也覺得快樂。是從憂愁中萌發(fā)的快樂,再用快樂去解讀憂愁。這是他的選擇。

      帶著這樣的心態(tài),他又神迷心醉于《歌聲》中了。他喜歡輕輕地、靜靜地融入那三曲清歌里。那是何等的舒坦與快樂。因?yàn)樗非罂鞓罚阒蒙碛谝粋€(gè)暮春的早晨,領(lǐng)略著霏霏的細(xì)雨,賞玩著做著清夢的群花,任憑東風(fēng)吹來一縷縷的花香和大自然的滋味。不過這只是歌中所有的,卻被他那平靜如水的細(xì)膩心靈所捕捉,分解成了點(diǎn)點(diǎn)溫存,收藏到快樂的寶盒里。別人不一定擁有的,但是他擁有這樣一種尋覓快樂的眼光。

      或者,他更喜歡在失落與惆悵的極致中提煉快樂?!稑暉粲袄锏那鼗春印分校熳郧迮c平伯雇了一只“七板子”船。在游河的過程中,他們經(jīng)過了燈月交輝、笙歌徹夜的迷醉場景,又來到了荒江野渡、淡月疏林的秦淮河的另一頭。而心情則是由沉醉轉(zhuǎn)入窘迫再變?yōu)榘没谂c惆悵。這是怎樣整合在一起的情感呢?作者似乎陷入了幻滅的情思中。然而細(xì)細(xì)回味作者心情波瀾變化的過程,實(shí)際上正是作者喜歡并陶醉于此的。還有如《荷塘月色》中作者寄予的那種情感,和他賞玩景物的角度,無不體現(xiàn)出朱自清對深層快樂的追求。

      《朱自清散文》的快樂之不同在于他對快樂的另一種認(rèn)知。他以不樂而樂,以獨(dú)處而樂,是對快樂真諦的深入的剖析,也是對憂愁世事的積極的看待。正因?yàn)樗非筮@種深藏在心底的微妙的快樂,才會(huì)有那樣包容萬物、吸納萬物、寄情于萬物的博大、超然的胸懷。

      其實(shí),真正珍貴的快樂往往藏在那些憂愁與哀怨的情感深處,等待著那些樂觀、充實(shí)而又細(xì)膩的心靈去發(fā)現(xiàn)。

      第2篇: 朱自清散文集讀書筆記

      幾天前,我又有幸讀了朱自清的優(yōu)美散文《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華,我們的生命只有一次。同學(xué)們,燕子去了,有再來的時(shí)候;小草枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。只有時(shí)間一去不復(fù)返,所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間有所作為,才不會(huì)留下遺憾。

      少壯不努力,老大徒傷悲??!現(xiàn)在的我們在家庭都是嬌生慣養(yǎng)的,不會(huì)去思考這些問題。早晨,當(dāng)太陽公公早早地起來上班的時(shí)候,而我們都喜歡賴在床上,無憂無慮的睡大覺。同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,由于睡覺無比美好的早晨又過去了,又浪費(fèi)了我們的寶貴時(shí)間。同學(xué)們,時(shí)間來的匆匆去也匆匆,一下子就沒了影子啊!一天的時(shí)間——從床上飛過去,從飯碗前溜過去。匆匆忙忙的吃飯,不是為了讀書,而是為了不放過任何一個(gè)精彩的節(jié)目。我常常一手端著飯碗,一手拿著遙控器坐在電視機(jī)前面全神貫注的看電視,飯碗里卻一粒飯未動(dòng)——中午又匆匆過去了,從碗前過去了。下午我應(yīng)該寫作業(yè)的?而沒有,因?yàn)榻裉煳矣趾屯瑢W(xué)約好要出去?!币粋€(gè)下午就在外面玩耍去了。晚上呢?明天再做吧,明天比較有空,今天晚上又玩了很久的電腦……”

      同學(xué)們,時(shí)間就這樣一天又一天的過去了,而我們又做了那些有意義的事呢?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有吧!而明天又將如何呢?明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

      同學(xué)們,時(shí)間過得飛快,可是何等匆忙,年少時(shí)無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。若是知如此,我們還要來這世間有什么用呢?

      讀完《匆匆》一書后,讓我明白了:不要白白浪費(fèi)時(shí)間,要努力學(xué)習(xí)。己所不欲,勿施于人??!

      第3篇: 朱自清散文集讀書筆記

      朱自清是一位我很喜愛的作家,在他的這本書中,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。

      誰匆匆的走了,誰又匆匆的來,來去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無聲息,不知不覺。

      它一去而不返。說話時(shí),它從你的一言一語中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無奈!感到惋惜。

      作者所描寫的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返。它們到哪里去了呢。其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對于它的匆匆,我們怎能坐視不管。讓它揚(yáng)長而去。這樣的話以后懊悔也來不及。應(yīng)該讓我們度過的每一分每一秒變得有價(jià)值。

      比如說,讀一本書,拾取書中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱贊;解一個(gè)難題,通過自己的思考將障礙物消滅,也是一種成長……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。

      就像我讀了《匆匆》,知道了時(shí)間的貴重,懂得了去珍惜它,使我不再虛度我的時(shí)光。這可能會(huì)改變我人生的路向,你說,我是不是突然間擁有了一筆巨大的財(cái)富呢。

      第4篇: 朱自清散文集讀書筆記

      朱自清,我們已經(jīng)對他不陌生了。他是一位偉大的散文家,他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格,為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在初一時(shí),我們就學(xué)過他的《春》,初二又學(xué)了他的《背影》,可以說從那時(shí)起我就開始走近朱自清了。

      《春》向我們描繪了一幅風(fēng)景如畫,生機(jī)勃勃的畫面,使人不得不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫得栩栩如生的畫面,讓我感到十分愜意,于是我忽然發(fā)現(xiàn)觀察事物其實(shí)就這么簡單。從《春》中,我看到了新的開始,看到了無限美好的未來。

      再品《背影》,我讀到了除了感動(dòng)還是感動(dòng)。是啊,在這個(gè)世界上,那個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的人,那個(gè)拉著我們害怕的小手過馬路的人,那個(gè)在我們累了主動(dòng)背我們的人,永遠(yuǎn)都是我們最親愛的人。他是家庭的頂梁柱,是護(hù)航的軍官。可是他們是人,不是神。七尺男兒也有脆弱的時(shí)候,我們這些作兒女的可曾想過為他做點(diǎn)事?哪怕是一件微不足道的事?從《背影》中,我看到了我父親為我操勞的樣子,看到了一個(gè)父親的偉大。

      朱自清的《正義》,是我感觸很深的一篇文章。讀完后,我也不禁想問:人間的正義到底再哪兒?朱自清說,正義在人們心中。可是現(xiàn)實(shí)生活往往不是這樣。有些人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊,呼吁人們要做正義的事,要做正義的人??墒前档乩飬s在做著罪惡的勾當(dāng),就像有些官員受賄,他們今天收這個(gè)的錢,明天收那個(gè)的禮,在自己的職位上瘋狂地?cái)控?cái)。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。也許,少部分人心中仍存有正義,可是那也許將會(huì)被現(xiàn)實(shí)吞噬。從《正義》中,我看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的.真假難辨,看到了虛偽。

      第5篇: 朱自清散文集讀書筆記

      清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給人們帶來美好的享受,讓人回味無窮?!吨熳郧迳⑽募分械奈恼?,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

      而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。

      一年之計(jì)在于春在這個(gè)美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場面,在城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗。

      第6篇: 朱自清散文集讀書筆記

      《朱自清散文集》是伴我走過暑假的“好朋友”,我非常喜愛讀它。這是我第一次接觸散文集,朱自清先生的情感憑著文字在書中流淌,讓我覺得散文就像是一篇篇情感的記錄,告訴我們生活中的點(diǎn)滴感受。

      “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。看《匆匆》這篇文章讓我想起了,我們曾經(jīng)學(xué)過的林清玄的《和時(shí)間賽跑》:燕子飛走了有飛回來的時(shí)候。但是,只有時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是?。r(shí)間一但過去了就不會(huì)再來了?!敖裉臁⒚魈旌妥蛱臁?,時(shí)間在慢慢的流逝,可見它是多么的匆匆啊。看著文章里時(shí)間從飯桌上溜走,在洗手的時(shí)候,從水盆里流逝,讓我想到自己的時(shí)間也在不經(jīng)意間流逝,這多么可怕!最可怕的是,我在學(xué)校里課間休息和同學(xué)玩鬧、上課時(shí)注意力不集中思想開小差的時(shí)候、在家里偶爾會(huì)拿起平板電腦玩游戲消磨時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就這樣無聲無息、不知不覺的過去了。時(shí)間走得那樣的悄無聲息,又是那樣的如箭如梭。時(shí)間都去哪里了?我知道,時(shí)間猶如生命一樣,在生活和學(xué)習(xí)中要利用好每一分鐘,珍惜每一天,做好時(shí)間的小主人。

      《背影》這篇文章使我懂得了感激,這是一篇記事的回憶散文,敘述了:朱自清先生離開南京到北京讀大學(xué),父親送他去火車站照顧他上車并給他買橘子,在火車站月臺(tái)爬上爬下時(shí)的動(dòng)作和背影,此時(shí)的兒子感覺到了父親的偉大,通過細(xì)致的動(dòng)作描寫來流露出父親對兒子的關(guān)愛和付出,同時(shí)也表達(dá)了兒子對父親深深的敬佩和懷念。讀完后我想想自己,每天清晨做好早飯的媽媽來到我床前叫醒我的時(shí)候,我總是那么的無奈和抱怨,每天晚上在燈下、在桌前陪伴在我身旁還是我那和藹可親的媽媽,我卻感覺不到什么,難道要等父母離去的時(shí)候,才明白他們那份無私、偉大的愛嗎?

      書中的字里行間中,我體會(huì)到了朱自清先生的真情實(shí)感,更讓我也聯(lián)想到自己的生活,自己的情感,明白生活中的道理。這本書是我永遠(yuǎn)的朋友,值得我們認(rèn)真閱讀、細(xì)細(xì)品味!

      第7篇: 朱自清散文集讀書筆記

      朱自清是一個(gè)大散文家,他為人學(xué)問均表現(xiàn)出中國知識(shí)分子正真的節(jié)操,他的文章令人佩服、羨慕,他是公認(rèn)的現(xiàn)代散文和現(xiàn)代漢語的楷模。我很喜歡讀他的散文。他的文章很抒情,很有藝術(shù)魅力。朱自清的早期散文,可分為寫實(shí)議論和敘事抒情兩大類。后期的更是情景交融、充滿詩情畫意,真是膾炙人口的佳作,代表了他的散文藝術(shù)的最高成就。

      最近,我在教學(xué)生學(xué)習(xí)朱自清的散文——《春》,它又引起了我的共鳴,我再次翻開《朱自清散文集》看了起來,這篇《春》引起了我更深的理解。朱自清在文章中這樣寫道:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!弊x到這一段,心中充滿欣喜之情,這五顏六色,鮮艷奪目的色彩多美!

      這美之所以能打動(dòng)人心,是因?yàn)槿藗兿M男螒B(tài)也像五顏六色,鮮艷奪目這樣。有的人有大志,希望做大科學(xué)家;有的人安于平凡,希望安分守己,過家常日子;也有的人愿意東奔西跑,不斷變換工作環(huán)境,雖無大的成就,但卻充分體會(huì)品嘗工作的樂趣。有的人外向,言語滔滔不絕;有的人內(nèi)向,輕易不向人表露內(nèi)心。但所有這些,卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是生命都像這些花兒一樣鮮活,飽滿,充滿生命的芬芳。

      你不能用一種生命形態(tài)去規(guī)范另一種生命形態(tài),你也不希望這樣,猶如你不能因?yàn)橄矚g桃花紅得像火,你就讓杏花、梨花都改變了顏色。你也許會(huì)說,我在讀這段文字的時(shí)候,根本沒有想到這些。是的,你在理性上不可能想到這些,但從心理學(xué)的角度來說,這些景色描寫卻潛在地符合、迎合了你生命形態(tài)的趨向。

      還有這幾句:“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。”這是一種充滿生命鮮活的溫情,足以使你飽受創(chuàng)傷的心靈、情感得到撫慰。人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生活,總難免要受到許多委屈、傷痛,因此,特別希望得到一種溫情,這也是你讀到這段文字感到特別舒意的原因所在。

      再看這一段描寫:“雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜?!边B續(xù)兩三天的雨,本來是最讓人心煩的,但當(dāng)這雨“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”時(shí),再配以充滿生機(jī)的樹葉兒的綠,小草兒的青時(shí),就讓人感到了生命的滋潤。

      而我們的生命總盼望著友誼、溫情、情趣、理解等等來滋潤我們的心靈,而這種滋潤,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”式的“潤物細(xì)無聲”是再適合不過的了。而夜色,又在催旅人回家,光的黃暈造成的溫柔,細(xì)雨給人的滋潤,正是人們心靈所渴求的家園。最妙的,還有這樣幾句:“他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著?!薄跋∠∈枋琛?,讓人感到了宇宙的大與人的小,但“靜默著”,又讓人感到了人因生命的滋潤、家園的安寧而底氣充沛、中氣十足。

      不同的景,蘊(yùn)涵著對生命的不同的描述與理解,這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺或不自覺的內(nèi)在的思路,也許作者自己也意識(shí)不到這一點(diǎn)呢,他只是按照自己的生命感覺,按照自己的藝術(shù)理解去寫的。

      總之,讀著朱自清的《春》,給人以啟迪,讓人感到韻味無窮,百讀不厭。你也許會(huì)說,是作者描寫的春色生動(dòng),感染、打動(dòng)了你,我卻說這是《春》的意境魅力所在吧!

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