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    說(shuō)話(huà)要注意姿勢(shì) 說(shuō)話(huà)要注意姿勢(shì)作文篇一

　　星期天中午，媽媽做了一桌豐富的佳肴。我們一家三口一邊津津有味地品嘗，一邊討論下個(gè)星期準(zhǔn)備出去郊游。正當(dāng)談得高興的時(shí)候，我不由自主地把腳放在了板凳上。爸爸看見(jiàn)了，很生氣地說(shuō)：“《弟子規(guī)》，你天天都在背，可一點(diǎn)兒也沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其中的含義。

　　你從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，立要直，坐要正，走路抬頭挺起胸，這樣才能做個(gè)健康的好兒童。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧地低下了頭，知道自己做錯(cuò)了。

　　說(shuō)話(huà)要注意姿勢(shì) 說(shuō)話(huà)要注意姿勢(shì)作文篇二

　　星期三的中午，老師叫小紅到她的辦公室去。

　　小紅一進(jìn)去就看見(jiàn)老師左手放在桌子上，右手放在腿上。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“小紅，你知道我找你有什么事嗎?”小紅左腳歪著，右腳放在左腳的后面踮著，右手還放在頭上，說(shuō)：“不知道”。老師說(shuō)：“你看看你，小紅你這樣的姿勢(shì)不正確，應(yīng)該站得端端正正的。”小紅低下頭說(shuō)：“知道了，”小紅站得筆直的認(rèn)真的聽(tīng)老師講。

　　老師說(shuō)：“這樣的姿勢(shì)才是正確的姿勢(shì)，你知道了嗎?”小紅一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“知道了，老師”。

　　說(shuō)話(huà)要注意姿勢(shì) 說(shuō)話(huà)要注意姿勢(shì)作文篇三

　　我和老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我會(huì)站端正。抬起頭，雙腳并放，雙手向下，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)。

　　吃飯的時(shí)候，我會(huì)坐端正。注意右手拿筷子，左手握玩，雙腳平放地，不要把腳放在凳子上，更不會(huì)隨便說(shuō)話(huà)。

　　我上課認(rèn)真回答老師的問(wèn)題前。我先會(huì)舉起手，等老師允許后我再站起來(lái)回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì)抬起頭，挺起胸，認(rèn)真地回答問(wèn)題。

　　說(shuō)話(huà)要注意姿勢(shì) 說(shuō)話(huà)要注意姿勢(shì)作文篇四

　　說(shuō)話(huà)時(shí)不僅要把話(huà)說(shuō)清楚，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話(huà)時(shí)還要注意姿勢(shì)。

　　你看小紅在辦公室和老師說(shuō)話(huà)，她把手放在頭上，腳在不停地晃動(dòng)，這個(gè)樣子說(shuō)話(huà)多難看呀!她應(yīng)該站直了，大大方方地跟老師講話(huà)。

　　你看小明在吃中飯時(shí)，把腳放在了椅子上，別人坐在椅子上，會(huì)把褲子弄臟的，多不文明呀!他吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)也應(yīng)該注意姿勢(shì)，把腳放在地上。

　　你看小江在回答老師的問(wèn)題時(shí)，他的身子趴在桌子上，屁股撅得老高的，這樣的姿勢(shì)也不正確，在回答老師的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該站直身體。

　　說(shuō)話(huà)的姿勢(shì)也很重要，所以我們說(shuō)話(huà)時(shí)不僅要聲音響亮，把話(huà)說(shuō)清楚，也要注意姿勢(shì)，做一個(gè)文明的好孩子。

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