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課堂驚魂

靳若涵 電廠小學(xué)五年級 15班 586字
好好聽著課,卻差點(diǎn)被嚇得魂出竅,這到底是怎么回事?
那是一堂數(shù)學(xué)課,大家正在津津有味地聽課,突然任恩慶尖著嗓子叫起來:“啊---蜜蜂!”
大家驚得紛紛轉(zhuǎn)頭看她,只見他頭上落著一只蜜蜂,任恩慶一動(dòng)也不敢動(dòng),臉色發(fā)白。大家正不知所措,那只蜜蜂卻一下子又飛出去了。大家剛松了一口氣,卻發(fā)現(xiàn)原來的蜜蜂又帶了一只蜜蜂殺了回來。
這下班里可炸了鍋,有讓關(guān)窗戶的,有讓開窗戶的,亂作一團(tuán)。蜜蜂可不亂,第一只又穩(wěn)穩(wěn)地落在了任恩慶的頭上。任恩慶哇地一聲就哭了:“老師,救救我,蜜蜂為什么總找我?”
老師剛要想辦法救任恩慶,關(guān)窗戶的同學(xué)又哭了起來:“老師,救命啊,蜜蜂落我頭上了。”果然,第二只蜜蜂正在她頭頂上嗡嗡嗡地尋找落腳點(diǎn)兒呢。關(guān)窗戶的同學(xué)像個(gè)木偶定在那里,眼淚嘩嘩地往下掉。大家都看傻了,誰也不敢動(dòng),誰也不敢轟蜜蜂,惹急了,救不了人還會(huì)害死人的。
這時(shí)第三只蜜蜂飛進(jìn)來了。全班再?zèng)]人敢動(dòng)了,都怕蜜蜂找上自己。第三只蜜蜂挺奇怪,直飛講臺(tái),數(shù)學(xué)老師嚇了一跳,拿著書要拍它。蜜蜂拐了個(gè)彎兒飛走了,還把第一只和第二只蜜蜂給帶了出去。
老師趕緊下死命令:“迅速關(guān)好所有門窗,安靜下來調(diào)整氣息再上課。”接著就過去安慰那兩位受了驚嚇的同學(xué)。等他把兩個(gè)同學(xué)抱在懷里安慰的時(shí)候,大家卻哈哈大笑起來,原來,她們倆的頭上都戴著假花呢,怪不得蜜蜂只找她倆人。
從那兒以后,我們班的女生都不敢再戴有花的皮筋兒上學(xué)了,大家都怕被蜜蜂“誤會(huì)”了,再來一次課堂驚魂。
點(diǎn)評:
這樣的結(jié)尾,實(shí)在讓人捧腹。本文亮點(diǎn)在構(gòu)思。原文表達(dá)和書寫有問題,希望改正。按照事情發(fā)展過渡,條理清晰。
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