【63xf.com--策劃書】
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標的指路燈。 以下是為大家整理的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(通用6篇),歡迎品鑒!創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇1
尊敬的--、各位來賓,青年朋友們:
在全縣“大干四季度、沖刺奪全年”的關(guān)鍵時刻,今天,我們在這里隆重舉行全縣首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式,主要目的就是要通過培樹創(chuàng)業(yè)典型、表彰創(chuàng)業(yè)先進,激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情,在全縣范圍內(nèi)營造一種“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍,動員更多的青年積極投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮,為加快建設(shè)高水平小康社會,實現(xiàn)--貢獻青春力量。首先,我謹代表縣委,向受到表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年表示熱烈的祝賀!向大力支持、幫助青年創(chuàng)業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
創(chuàng)業(yè)是富民之本、發(fā)展之基、活力之源。近年來,全縣各級團組織認真貫徹落實省、市團委和縣委、縣政府工作部署,圍繞中心、服務(wù)大局,扎實有效地推進青年創(chuàng)業(yè)工作,全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。目前,我縣青年創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量不斷上升,規(guī)模不斷擴大,創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展,在全國、省、市創(chuàng)業(yè)大賽上都取得了很好的成績。今天獲獎的--名青年,是我縣創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)秀代表,他們的身上集中彰顯了----青年銳意進取、拼搏爭先、敢創(chuàng)大業(yè)的精神面貌,值得全縣青年學(xué)習(xí)。
剛才,----代表團市委對我縣青年創(chuàng)業(yè)工作提出了新的更高的要求,希望大家認真抓好落實。借此機會,我對推進青年創(chuàng)業(yè)工作再簡要講三點意見:
一、認清形勢、把握機遇,充分凝聚推進青年創(chuàng)業(yè)的思想共識
近年來,我縣搶抓江蘇沿海發(fā)展、長三角一體化、上海自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大國家戰(zhàn)略機遇,圍繞市委提出的“---”的要求,大力實施五大戰(zhàn)略,全縣經(jīng)濟社會保持又好又快發(fā)展的良好勢頭。當(dāng)前,---發(fā)展正站在新的起點上,“---”成為全縣人民的共同努力奮斗的目標,迫切需要廣大青年施展才華、爭做時代發(fā)展排頭兵。
推進全民創(chuàng)業(yè)是-----新一輪科學(xué)發(fā)展的必由之路。全民創(chuàng)業(yè)的重點在青年,主體在青年,希望在青年。我們必須把全縣廣大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起來,把他們的潛能和熱情最大限度地挖掘出來,這樣,全面建設(shè)高水平小康社會才能具有更堅實、更可靠的實踐基礎(chǔ)。
長期以來,一大批----青年自立自強、奮力拼搏、搏擊商海、闖蕩市場,在風(fēng)生水起的創(chuàng)業(yè)實踐中,涌現(xiàn)出了一批青年致富能手、創(chuàng)業(yè)標兵等先進典型,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的活力。
同時,我們也清醒地認識到,當(dāng)前我縣青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,與實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的工作大局相比,與推進全民創(chuàng)業(yè)的最新要求相比,與廣大青年日益增長的事業(yè)需求相比,還存在一些不容忽視的問題。比如,青年創(chuàng)業(yè)的思想誤區(qū)有待進一步根除,青年創(chuàng)業(yè)的技能水平有待進一步增強;青年創(chuàng)業(yè)的項目層次有待進一步提升;支撐青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系有待進一步健全,等等。問題既是改進工作的信號,又是強化工作的動力。如何進一步引領(lǐng)、服務(wù)、推動青年主動創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè),在創(chuàng)業(yè)中深度融入社會、全面參與發(fā)展、實現(xiàn)自身價值,是當(dāng)前和今后一個時期需要重點研究解決的現(xiàn)實課題。希望各級黨團組織把服務(wù)、支持青年創(chuàng)業(yè)作為當(dāng)前的一項重要工作,積極搶抓上級政策機遇,不斷激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)活力,促進各類青年創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。
二、積極行動、爭作貢獻,充分發(fā)揮廣大青年在創(chuàng)業(yè)中的主體作用
去年全市、全縣創(chuàng)業(yè)大會召開以來,我縣先后制定出臺了《進一步鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的意見》、《全民創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》、《青年創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》等一系列政策文件,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,大力扶持各類人才特別是青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)??梢哉f,推進青年創(chuàng)業(yè),政策有激勵、環(huán)境有保障、實踐有基礎(chǔ)。希望全縣青年要以今天獲獎的創(chuàng)業(yè)青年為榜樣,胸懷全局,勇立潮頭,樹創(chuàng)業(yè)之志、建創(chuàng)業(yè)之功,掀起一場全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。
一要解放思想、搶抓機遇,在全民創(chuàng)業(yè)中盡顯身手。認識的深度決定行動的速度、事業(yè)的高度。廣大青年要認清形勢、響應(yīng)號召,大力弘揚艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神,沖破一切束縛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神桎梏,克服一切妨礙發(fā)展發(fā)家的思維習(xí)慣,將創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式、一種價值追求、一種自覺行動。要堅持在書本中學(xué)、在課堂上學(xué)、在闖蕩市場的實踐中學(xué)、向創(chuàng)業(yè)有成的人士學(xué),不斷提高捕捉商機、駕馭市場的能力,以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略和創(chuàng)新的舉措,積極主動地融入時代大潮、融入發(fā)展大局、融入創(chuàng)業(yè)大軍,在建設(shè)全面小康新-----的生動實踐中,彰顯青年獨特風(fēng)采。
二要勇于行動、追求卓越,在創(chuàng)業(yè)實踐中成就事業(yè)。要盡早樹立創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)偉業(yè)的雄心壯志,及時把握市場最新變化和發(fā)展趨勢,努力選準項目、闖出新路,彰顯特色、創(chuàng)出品牌。要著眼朝陽產(chǎn)業(yè)、新興業(yè)態(tài),精心選擇發(fā)展前景好、市場潛力大的創(chuàng)業(yè)項目。要加強與大企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的對接合作,借力揚帆、借勢發(fā)力,不斷盤活資產(chǎn)存量、激發(fā)創(chuàng)業(yè)能量,促進企業(yè)做大做強。一時條件不成熟的,要立足自身實際,選擇創(chuàng)業(yè)門檻低、市場需求大的小本創(chuàng)業(yè)項目,夯實基礎(chǔ)、積蓄力量,創(chuàng)小業(yè)圖大業(yè)、積小成為大成。
三要主動作為、爭作示范,在奉獻社會中樹立形象。致富思源,富而思進。希望在座的創(chuàng)業(yè)青年,在把企業(yè)做大做強的同時,也要做踐行社會主義核心價值觀的模范,樹立創(chuàng)業(yè)青年的良好形象。要大力弘揚助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,積極支持社會公益事業(yè)。要發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用,影響和帶動更多的青年創(chuàng)業(yè),爭當(dāng)全民創(chuàng)業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。要積極吸納城市下崗職工、農(nóng)村富余勞力、貧困弱勢群體就業(yè),為保障改善民生、促進和諧穩(wěn)定,發(fā)揮積極的作用。
三、強化服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境,切實為青年創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境
全縣各級團組織要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市團委的指導(dǎo)下,在有關(guān)部門單位的支持下,充分發(fā)揮職能作用,把青年創(chuàng)業(yè)的工作抓實抓好、抓出成效。
一要著力提升青年創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。青年創(chuàng)業(yè),能力是基礎(chǔ)。要加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),采取靈活多樣的形式,廣泛開展大規(guī)模、多層次、多門類的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能。要強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),通過政策咨詢、專家在線、創(chuàng)業(yè)論壇等形式,為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),提升創(chuàng)業(yè)成功率。要拓寬創(chuàng)業(yè)思路,圍繞產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會服務(wù)需求,積極引導(dǎo)廣大青年投資創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè),不斷拓寬創(chuàng)業(yè)思路、拓展創(chuàng)業(yè)渠道。
二要著力打造青年創(chuàng)業(yè)品牌。品牌就是影響力,是競爭力。要精心培育品牌,樹立市場化、社會化、品牌化的理念,培育和壯大一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地,塑造一批有發(fā)展前途、有競爭優(yōu)勢的青年創(chuàng)業(yè)品牌。要按照規(guī)模發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的要求,花大力氣建好、打造青年創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)平臺,支持有一定投資規(guī)模、有科技含量的企業(yè)入?yún)^(qū)入園,不斷孵化新的自主特色品牌,全力打造富有競爭優(yōu)勢的“-----品牌”。三要著力優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推進青年創(chuàng)業(yè),環(huán)境是關(guān)鍵。要加強對縣委、縣政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳解讀和督查落實,確保各項政策執(zhí)行到位、惠及創(chuàng)業(yè)青年。要針對當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)中資金短缺等現(xiàn)實問題,強化與金融部門溝通協(xié)調(diào),實實在在地為青年創(chuàng)業(yè)**融資難題。要加強科技扶持,鼓勵青年開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)層次整體提升。
青年創(chuàng)業(yè)工作是一項社會系統(tǒng)工程。各級黨團組織要高度重視,切實加強對青年創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要加強宣傳,引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強創(chuàng)業(yè)意識,挖掘創(chuàng)業(yè)潛能。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)青年創(chuàng)業(yè)的典型,發(fā)揮她們的輻射、引導(dǎo)和帶動作用,激發(fā)更多青年的創(chuàng)業(yè)熱情。
同志們,推進青年創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,使命光榮、責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的舉措支持青年創(chuàng)業(yè),投身青年創(chuàng)業(yè),為實現(xiàn)“------”作出新的更大的貢獻。
謝謝大家!
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇2
一、活動目的
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)和激勵學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。
二、活動主題
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
三、參賽資格
凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校??粕⒈究粕?、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報作品參賽,在校學(xué)生以團隊(學(xué)歷、年級不限)形式(3—7人),以學(xué)院為單位報名參賽。
四、組織機構(gòu)
大賽設(shè)組委會,負責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作;大賽設(shè)評審委員會,負責(zé)對進入決賽全部作品進行評審,決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設(shè)執(zhí)委會,負責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
復(fù)賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合評審意見,完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準確,對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段,由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊,擴大大賽的影響力,各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣,最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選,由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。
六、賽事培訓(xùn)
初賽培訓(xùn):針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設(shè)計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)
復(fù)賽培訓(xùn):針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)
決賽培訓(xùn):針對風(fēng)險投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點行業(yè)與趨勢、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識產(chǎn)權(quán)、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內(nèi)容進行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)
七、獎項設(shè)置
參加決賽的作品,確認資格有效的,由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品,確認資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發(fā)證書。
八、比賽流程
2、4月24~4月25:各參賽團隊以院為單位進行報名,報名日期截止于4月25日20:00。
3、4月28:進行初賽培訓(xùn)。
4、5月4~5:提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱(電子版及A4紙版),截止于5。517:00。
5、5月6~5月10:進行大賽的第一環(huán)節(jié),由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。
7、5月13、14、15:核算初賽成績。
8、5月16:公布復(fù)賽名單,歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱,由各團隊進行修改。
9、5月20:進行復(fù)賽培訓(xùn)。
14、6月1:進行大賽決賽培訓(xùn)。
15、6月3~7:進行決賽賽前宣傳。
16、6月8:進行創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
17、6月15:進行大賽總結(jié)、宣傳。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇3
當(dāng)我們遇到一份創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書,看到一連串的大小標題,有團隊介紹、市場需求分析、商業(yè)模式闡述、未來發(fā)展規(guī)劃、資金籌措、未來效益等,瞬間有一種腦袋很大的感覺。
01取一個響亮的項目名稱。
人需要一個好聽名字,項目同樣需要一個高大上的名稱。
我們來舉一個“栗子”,假如你的項目產(chǎn)品是一個關(guān)于老年人身體狀況監(jiān)測的“健康手表”,那我們該如何去取名字?
一、結(jié)合產(chǎn)品特性,突出產(chǎn)品亮點比如健康手表是為了實時監(jiān)控老年人的身體健康,那么我們就可以在前面加上一個“智能監(jiān)測”、可以先擬定為“智能監(jiān)測健康手表”
二、為了進一步體現(xiàn)出產(chǎn)品的高科技含量,升華產(chǎn)品功能當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)該款健康手表,是可以將人體的數(shù)據(jù)通過無線網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)接H人的手機中時,就具備了“報警”“網(wǎng)絡(luò)傳輸”等科技,那么名稱就有了以下演變“基于5G技術(shù)下智能監(jiān)測健康手表”、“一種自動預(yù)警的智能監(jiān)測健康手表”。
有了取名稱的第一步成功,項目便有了一半的成功。
第一個好的項目名稱,不僅體現(xiàn)了產(chǎn)品的各項特性,讓人眼前一亮,同時也可以為接下來的描述重點指明了方向,讓你的書寫不再漫無目的,知道了書寫重點在哪里?
02確定項目的技術(shù)方案以及商業(yè)模式
如何來確定好項目的技術(shù)方案呢?
上文有提及,取好一個項目名稱后,我們便有了方向,比如基于5G技術(shù)下智能監(jiān)測健康手表。這里就必須將關(guān)鍵詞提煉出來5G、智能監(jiān)測。
我們就要思考這兩個方面:
第一方面,5G技術(shù)屬于應(yīng)用層面的技術(shù),需要突破的技術(shù)壁障是通信協(xié)議,是產(chǎn)品的終端設(shè)備可以識別5G網(wǎng)絡(luò),能夠支持5G網(wǎng)絡(luò),才可以實現(xiàn)5G的應(yīng)用,所以技術(shù)的重點在于產(chǎn)品終端的通信技術(shù)。
第二方面,智能監(jiān)測,如何才是智能?或者換個說話什么樣子的監(jiān)測才是智能監(jiān)測。必須是實時監(jiān)測,如果數(shù)據(jù)傳輸反應(yīng)很慢,則失去了產(chǎn)品的功能效果,是不可取的,然后必須準確,誤差值要盡量的少。
同時,當(dāng)危險數(shù)據(jù)發(fā)生的時候,設(shè)備能實現(xiàn)預(yù)警并通知關(guān)聯(lián)手機的親人,讓他們做出下一步的決策。
有了對技術(shù)方案的剖析,我們便是有了實現(xiàn)這個技術(shù)功能的初步方案,這是項目被認可的技術(shù)基本。
那我們再來制定產(chǎn)品的商業(yè)模式。
商業(yè)模式,顧名思義就是如何將產(chǎn)品的優(yōu)勢與劣勢,再結(jié)合市場的需求,自身的盈利等,做一次綜合性的商業(yè)預(yù)想方案。
它一定是預(yù)想方案,它并沒有得到100%的實施,所以,它是需要被驗證,這當(dāng)然是后話了,我們在書寫時,默認它的邏輯是預(yù)想方案。
如何寫好商業(yè)模式呢?就是兼顧3點小伙伴們,肯定好奇是哪三點。就是:產(chǎn)品優(yōu)劣勢、目標市場、盈利方案。
一個完整的商業(yè)模式就必須涵蓋了這三點的描述,通過豐富的數(shù)據(jù)與文字辯證來實現(xiàn)對它的證明論據(jù)。
想要了解更詳實的寫法,可以關(guān)注老師,往后的課程分享中,我們都會有更詳實的解析教學(xué)。
當(dāng)我們定好項目名稱,寫好項目的技術(shù)方案與商業(yè)模式之后,你就會驚喜的發(fā)現(xiàn),其他章節(jié)顯得那么順利成章了。
你的眼前不再是一片迷霧,而是一片蔚藍的天空,你能看清楚你的目標客戶是什么?你在做市場需求分析的時候;你知道該重點分析哪方面的市場。你在做競品分析的時候,你能更清晰的明白你與對手產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢是什么;
是價格?是服務(wù)?還是技術(shù)層面上的。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇4
一、活動目的:
1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
2、勤工儉學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生生活中不可或缺的部分,即可以減輕父母的負擔(dān),同時也可以促使自己的獨立與成長。但是,由于校內(nèi)能的勤工助學(xué)崗位有限,這就使我們對勤工儉學(xué)的多元化有了更多的追求
3、通過比賽增強學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進一步的提高,培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物探索精神,為更好適應(yīng)工作與社會做準備。
4、使校園文化生活更加豐富多彩,促進校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密,提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
5、通過與知名企業(yè)的合作,為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計作品,為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量,進一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。
6、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識,以學(xué)校為舞臺,更大程度發(fā)掘自己的潛能,在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我。
二、活動意義:
創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業(yè)的學(xué)生競賽,而是以實際技術(shù)為背景,跨學(xué)科的優(yōu)勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學(xué)校園,從某種程度而言,創(chuàng)業(yè)計劃競賽是高等院校與現(xiàn)實社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通。大賽以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨,傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風(fēng)險投資的途徑。
三、活動準備:
余導(dǎo)曾多次開會說
1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式,以外聯(lián)團隊個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組,組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組,小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人
2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計策劃書。同時能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))策劃劃書要求有電子版。
四、市場分析:
(一)市場環(huán)境分析
物質(zhì)需求不斷得到滿足的今天,人們對于精神產(chǎn)品的需要日益強烈。體育用品的生產(chǎn)廠家的價格大戰(zhàn)越演越烈,使體育用品能夠走入尋常百姓家?;◣资翈装僭I個體育用品來豐富人們的生活被越來越多的人所接受。用體育用品來促進全民健身,這種理念逐漸隨著經(jīng)濟能力的增強滲透到人們的生活中。
而校園中的大學(xué)生面對豐富的校園活動和精彩的課余生活,更把運動做為一種時尚。網(wǎng)球、F1、滑雪、沖浪、登山;街舞、街頭藍球、街頭足球、極限……時尚運動是如今新新人類的個性代言,這類運動的“發(fā)燒友”通常都是具有一定經(jīng)濟實力的時尚一族,為此類運動裝備的投資往往一擲千金,毫不吝惜!時尚運動是名副其實的“體育印鈔機”。體育項目五花八門,運動種類多種多樣,有多少熱愛運動的人,就有多大的體育用品市場一切和體育相關(guān)的產(chǎn)品,都將絕對吸引發(fā)燒友目光,成為引爆一個時代的創(chuàng)富法寶。
(二)產(chǎn)品競爭力分析
目前在淘寶上有好幾萬做體育用品的商家,在拍拍上也有好幾萬;所以得做出自己的特色,可以先從產(chǎn)品圖片著手,每張產(chǎn)品圖片都可以印上自己店鋪的地址、QQ、LOGO等選擇性來印。還有可以設(shè)計出有風(fēng)格的店標,這樣準備好以后可以招一些代理,來提高自己店的宣傳度、知名度。招代理要準備一些必要的工作,要準備的圖片、詳細報價表、每個代理商每月最底銷售額。注意,“詳細報價表”這要看每個顧客每次交易時的報價,因為做生意嘛,該多賺的不能少了,比較苛刻的顧客就要看好了,適當(dāng)時可以給點小小的優(yōu)惠,如隨貨品贈送一件小的運動飾品,給顧客帶去的不僅僅是這點小惠的價值,一來可以穩(wěn)住顧客,二來可以給顧客帶去一定的信譽。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇5
一、組織機構(gòu)
主辦單位:校團委
校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
承辦單位:經(jīng)濟管理學(xué)院分團委
贊助單位:**市營興水果專業(yè)合作社
**產(chǎn)品交易中心
二、比賽時間
**年3月—4月
三、參賽對象
全日制本、專科在校學(xué)生
四、活動內(nèi)容與要求
(一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓(xùn)
1、邀請**市營興水果合作社聯(lián)合會總經(jīng)理**先生(經(jīng)濟師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景;
2、邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師**副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導(dǎo)講座;
3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。
【參賽團隊應(yīng)全程參與創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓(xùn)】
(二)創(chuàng)業(yè)計劃大賽
1、創(chuàng)業(yè)項目意向(以下兩個方向任選其一)
(1)結(jié)合茂名地區(qū)實際創(chuàng)業(yè)。抓住茂名水果加盟電商的機遇,依托電商平臺,組建電子商務(wù)團隊,創(chuàng)立茂名市水果分銷電子商鋪,以模擬經(jīng)營的形式完成一份切實可行的創(chuàng)業(yè)策劃書;
(2)結(jié)合自身或所學(xué)專業(yè)實際創(chuàng)業(yè)。以模擬經(jīng)營某項產(chǎn)品或服務(wù)的形式完成一份可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、參賽團隊要求
(1)參賽者須以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽,每個參賽團隊成員總數(shù)不超過6人,鼓勵團隊成員跨學(xué)科、跨專業(yè),以提高團隊素質(zhì);各團隊需指定1名負責(zé)人,每位同學(xué)最多只能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導(dǎo)老師(最多1人),每位指導(dǎo)老師最多只能指導(dǎo)2個團隊。
(2)參賽者應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書。
(3)參賽作品必須為參賽者原創(chuàng),嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規(guī)程,按要求提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書,參加各個環(huán)節(jié)及評審。
3、獎項設(shè)置
一等獎2個獎金500元+證書
二等獎4個獎金300元+證書
三等獎6個獎金200元+證書
優(yōu)秀獎若干證書
優(yōu)秀組織獎3個獎金500元+證書
優(yōu)秀指導(dǎo)老師5名獎金200元+證書
【獲獎團隊可直接進駐廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心進行創(chuàng)業(yè)實踐】
五、活動時間安排表
(一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓(xùn)
階段
時間安排
實施進程要點
前期宣傳
3月26日前
邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經(jīng)理**先生(經(jīng)濟師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景
前期培訓(xùn)
3月26日前
邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師**副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導(dǎo)講座
實地參觀
3月31日前
組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀
(二)創(chuàng)業(yè)計劃大賽
階段
時間安排
實施進程要點
報名階段
3月25日前
參賽者將參賽報名表【附件1】(紙質(zhì)版、電子版)提交各院(系)分團委。
作品征集階段
4月7日前
參賽者將參賽作品電子版和紙質(zhì)版提交到各院(系)團委。
初次評審階段
4月11日前
由各院(系)自主進行初賽,對參賽作品進行初次評審,篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。
作品復(fù)審階段
4月15日前
各單位將創(chuàng)業(yè)計劃書和《作品匯總表》
【附件2】以電子版和紙質(zhì)版形式提交到大賽組委會秘書處。
決賽階段
4月18日前
以創(chuàng)業(yè)計劃陳述(PPT)、創(chuàng)業(yè)項目答辯進行比賽,決出各獎項。
六、作品提交要求
(一)經(jīng)各院(系)初審后,由單位統(tǒng)一將作品紙質(zhì)版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】,提交大賽組委會秘書處,并將電子版以《“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽—院系名稱》”命名,發(fā)送到大賽組委會秘書處郵箱。
聯(lián)系人:**
郵箱:
(二)各單位初賽作品的數(shù)量、質(zhì)量以及活動開展情況等將作為優(yōu)秀組織獎的評選標準。各單位上報復(fù)審階段作品數(shù)量要求如下:
化工
石油
環(huán)境
機電
信息
文法
理學(xué)
外語
經(jīng)管
建工
體育
藝術(shù)
高師
七、作品評審
組委會將聘請相關(guān)專家對進入復(fù)審階段的作品參賽進行評審,評選出12份作品進入作品(其余作品為優(yōu)秀獎),并向入圍作品反饋評審意見和建議,經(jīng)修改后參與決賽答辯。
八、免責(zé)聲明
組委會將嚴格保守參賽作品中涉及到的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的內(nèi)容,參賽選手自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度,與大賽組委會無關(guān)。
各單位要高度重視,做好宣傳發(fā)動工作,精心組織學(xué)生參賽,營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,推進我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和實踐工作。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇6
一、 活動主題:
二、 組織單位
主辦單位:共青團**師范學(xué)院委員會
**師范學(xué)院招生就業(yè)處
策劃承辦單位:**師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
三、活動背景:
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。
四、活動目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時,為了動員、組織我院學(xué)生積極參加20**年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦20**年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
五、活動時間:
六、活動地點:
七、參賽對象
**師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)
八、參賽細則
1、報名方式:現(xiàn)場報名 網(wǎng)上報名 電話報名
⑴現(xiàn)場報名:時間:**月**1日——**月x日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(**校區(qū))、聚賢樓對面(長崗校區(qū))。
⑵網(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:()。
⑶電話報名:**
2、參賽項目:具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式:學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽
1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。
2.參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
3.完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
(1)核心內(nèi)容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
(2)寫作框架:
①概要:創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
②產(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站;如:讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
④競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
⑤經(jīng)營策略:
制定經(jīng)營策略須分析:
A 消費者的特點;
B產(chǎn)品的特性;
C企業(yè)的自身狀況;
D市場環(huán)境方面的因素;
經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
制定生產(chǎn)計劃(主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案時間:
參賽團隊在**月**日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責(zé)人,一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱,商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責(zé)人、團隊成員、聯(lián)系方式。
6、初審:
11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
7、賽前排練:
時間: 20**年**月**日
地點:地點暫定
8、決賽:
時間:20**年**月x(周六)日晚上19:30——22:00
地點:文星樓**x報告廳
評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師
比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責(zé)項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1.決賽流程見附表2)
9、大賽獎項的設(shè)置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
10、大賽注意事項
要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。
此次活動最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有
本文來源:http://63xf.com/shiyong/209529.html






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