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      【項目策劃書范文案例】展覽策劃書范文

      時間:2017-03-01   來源:策劃書   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--策劃書】

      策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。下面是中國文庫網(wǎng)63xf.com 為大家整理的展覽策劃書范文,供大家參考。

        展覽策劃書范文

       

        一、活動目的

        通過本次設(shè)計展覽,旨在提高廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)激情,創(chuàng)新素質(zhì),專業(yè)素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我才華的平臺;為同學(xué)們提供一個設(shè)計學(xué)習(xí)交流的平臺;提高廣大同學(xué)的審美意識;活躍校園文化藝術(shù)氣氛;展示我院美術(shù)系設(shè)計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

        二、活動主題、

        “刻苦勤奮,展現(xiàn)自我”

        三、主、承辦單位

        主辦、XXXX學(xué)院美術(shù)系

        承辦、XXXX學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會

        XXXX學(xué)院大學(xué)生設(shè)計學(xué)會

        四、活動時間

        五、展覽流程

        XXXX學(xué)院第四屆大學(xué)生設(shè)計展是由XXXX學(xué)院美術(shù)系主辦,XXXX學(xué)院大學(xué)生設(shè)計學(xué)會、XXXX學(xué)院美術(shù)系學(xué)生分會承辦!

        此次展覽以美術(shù)系設(shè)計專業(yè)學(xué)生課堂作業(yè)、平面設(shè)計作品為主。

        (一)前期準(zhǔn)備工作(4月1日——4月5日)

        1、宣傳工作

        包括宣傳方案的擬訂,準(zhǔn)備宣傳的素材跟設(shè)想,宣傳主要通過海報、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺。在美術(shù)系和院大學(xué)生設(shè)計學(xué)會中大力宣傳,努力將本次活動高潮推向整個學(xué)校。

        活動的宣傳主要分為二個階段、設(shè)計作業(yè)和設(shè)計作品征集宣傳、展覽宣傳。

        具體分工為、大學(xué)生設(shè)計學(xué)會負(fù)責(zé)宣傳工作;美術(shù)系學(xué)生分會負(fù)責(zé)設(shè)計作業(yè)、設(shè)計作品征集工作。

        2、活動及其場地的申請

        首先經(jīng)過學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)的審批,再經(jīng)過學(xué)校相關(guān)機構(gòu)的審批。

        展覽場地、學(xué)院新校區(qū)餐廳前花壇邊上。

        (二)設(shè)計作品征集(4月5日——4月20日)

        設(shè)計作品以美術(shù)系同學(xué)、院大學(xué)生設(shè)計學(xué)會同學(xué)的課堂設(shè)計作業(yè)或設(shè)計作品為主,學(xué)院所有想?yún)⑴c同學(xué)的設(shè)計作品都可參展。

        美術(shù)系學(xué)生作品以班為單位由班長統(tǒng)一收集;設(shè)計學(xué)會會員作品交學(xué)會組織部,統(tǒng)一整理;其他學(xué)生作品交美術(shù)系學(xué)生分會辦公室,由美術(shù)系學(xué)生分會整理。

        作品整理和保管、在作品征集完成之后的期間到展覽前將各種設(shè)計作品按類分出,進行整理和保管。

        (三)作品展覽(4月22日—4月26日)

        將所征集的學(xué)生優(yōu)設(shè)計作業(yè)、設(shè)計作品進行展覽。

        1、活動準(zhǔn)備

        (1)展覽場地工作人員的確定

        (2)參展作品的整理

        (3)展版的設(shè)計與制作

        (4)展覽宣傳工作

        (5)發(fā)送請?zhí)埫佬g(shù)系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師

        (6)值班人員安排與調(diào)配

        2.作品展覽準(zhǔn)備

        (1)展覽場地的布置

        (2)作品展版的擺放

        (3)作品展覽所需物品準(zhǔn)備

        (4)作品展覽投票箱準(zhǔn)備

        (5)作品安全工作的分配、看護、值班

        3、展覽中、

        在4月22日早上將展覽作品、展版放好,并安置妥當(dāng),派專人進行看管,防止設(shè)計作品在參觀中造成不必要的損失。

        利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進行展覽,以供有課余時間和喜歡設(shè)計學(xué)習(xí)的同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

        4、展覽后、

        在展覽結(jié)束后,由專門人員來打掃和整理場地衛(wèi)生,同時,將展覽作品收回

        擺放到妥當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

        5、展覽總結(jié)講解、

        在展覽結(jié)束后的4月26日晚在美術(shù)系教室由專業(yè)教師進行較為系統(tǒng)、全面、透徹的點評作業(yè)及作品。

        本次活動組織者進行活動總結(jié)報告

        六、展覽結(jié)束作品整理

        1、活動結(jié)束后、對展覽地區(qū)進行徹底清掃,對得獎作品較為優(yōu)秀的作品進行建檔和保管,以供學(xué)院收藏。

        2、其余作品以班為單位,由學(xué)生分會干事送到班上,再由班長歸還給作者。

        3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結(jié)進行建擋,對活動中所出現(xiàn)的問題進行總結(jié),為今后的活動的開展作鋪墊。

        展覽策劃書范文

        一、活動名稱

        夢

        二、活動時間

        2010年5月5日—12日; 為期7天

        三、活動地點

        南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

        四、活動宗旨

        四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。

        五、活動主題

        承托希望,放飛夢想。回味過去,展望未來。

        六、活動內(nèi)容

        1、藝術(shù)展覽區(qū)

        藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。

        在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的整合,獎狀圖像的整合,快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

        在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶,等十年后大家再在一起時再打開,這既是一個承諾,又是一個目標(biāo)。

        2、交流活動區(qū)

        交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動2大部分。

        交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,贈送畢業(yè)禮物。

        活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主,在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動:或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。

        七、展品選擇

        本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下

        一、來自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等

        二、來自同學(xué)自己整合的作品,其中任何物體都可以拿來進行整合,其物品包括書,杯子,筆,牙刷,瓶子等

        三、來自同學(xué)設(shè)計的作品,其中以大型雕塑和物件為主

        八、預(yù)期成果

        本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長,各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢,可以暢想自己未來的夢??梢院屠蠋煴M情的交流,互動,可以更好的和學(xué)生之間進行溝通。

        除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機的結(jié)合起來,最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨具風(fēng)格的展覽。

        我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己,家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

        九、可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)

        1、可開發(fā)市場

        本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員,這些對于他們來說是一個絕佳的突出和表現(xiàn)的機會。而我們新穎的設(shè)計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個榜樣,更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認(rèn)識,用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理

        2、可利用資源

        本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導(dǎo),我們可以請長風(fēng)堂專家對我們場地的設(shè)計和布置進行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計,我們還可以請老師和我們一起做,此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專長,突出自己的特色。

        3、存在問題

        本方案需要大量的時間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低,突出的是特色。

        展覽策劃書范文

        一、展覽名稱

        “覽庭”

        二、展覽主題

        水流觴,觥籌交錯

        三、展覽宗旨

        在人類經(jīng)濟日益精神化的今天,精神性需求或文化消費需求被提高到了一個空前的高度。人們現(xiàn)在更多的是在尋求精神內(nèi)容的消費,此次展覽一方面秉承對優(yōu)秀民族文化的傳承,另一方面力求將展覽所帶來的社會效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合,通過展覽將展品推向市場,或?qū)в兴囆g(shù)符號的商品引入展覽,以便更好地打開市場,流入市場。“覽庭”一展將展品的精神內(nèi)容統(tǒng)一于對中國傳統(tǒng)文化的一個現(xiàn)代方式的詮釋,并以創(chuàng)新的理念和富有創(chuàng)意的手段,用展覽和現(xiàn)場演示以及多媒體相結(jié)合的方式,通過多種手段呈現(xiàn)于受眾。旨在帶動市場正確的受眾性引導(dǎo)和對當(dāng)前群眾極地培育,為文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展推波助瀾。

        四、展覽方式和手段

        “良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”。“覽亭”不僅有庭院之“欣賞”意,更與《蘭亭序》中“蘭亭”諧音,有群賢集聚于此,“水流觴,觥籌交錯”,盡數(shù)天下英雄之意,用來隱喻“覽庭”一展的真切、生動、豐富、自然的交流意境。展覽在與古典藝術(shù)的清、高、淡、雅這幾部分特點相結(jié)合的基礎(chǔ)上,有選擇地挑選當(dāng)代藝術(shù)家與此相關(guān)的當(dāng)代性作品,結(jié)合當(dāng)代多樣的藝術(shù)展覽形式,創(chuàng)造一種地域特色鮮明、風(fēng)情獨具、動靜相宜、美侖美奐的藝術(shù)空間,讓觀眾沉醉其間,盡享中國傳統(tǒng)文化之典雅氣息。

        五、展覽形式和內(nèi)容

        (一)情境營造

        在展覽區(qū)擬建古典庭院、園林、小橋、流水、亭臺閣樓,讓觀眾從入口的長廊漸漸進入展覽區(qū),并有古典輕音樂作為背景音樂。

        (二)區(qū)域功能劃分

        (1)演出區(qū)

        背景為粉墻黛瓦,中為園門。門后透綠,植芭蕉、翠竹造景。前為臺,演員著戲裝。演出區(qū)前砌一曲池,架一紅色木拱橋與觀眾隔開,池中有蓮花燈、五色錦鯉、雨花石,高低錯落數(shù)枝蓮花、荷葉等。背景下方安裝彩繪紙傘、手繪紙折扇,營造花卉、假山泉。整個區(qū)域呈扇形分布,演出區(qū)域與展示區(qū)以一曲池相隔。

        將演出區(qū)域有機地融合到“覽庭”一展當(dāng)中,再演出邊圍區(qū)布置茶水、甜酥等。

        (2)展示區(qū)

        “覽庭”展示區(qū)包括所有布展設(shè)計區(qū)域,整個布展圍繞“覽庭”的核心理念展開,囊括展覽當(dāng)中的任何一點細(xì)節(jié)。展示區(qū)圍繞演出區(qū)以不同層次不同意境依次展開。

        (3)多媒體視聽藝術(shù)展示

        每個區(qū)域展區(qū)將布置視聽裝置,所用裝置既有內(nèi)在實用性又具外部設(shè)計欣賞性,如將中國古代的審美形式通過現(xiàn)代的電子產(chǎn)品的設(shè)計表達出來。

        (三)展品

        展品包括當(dāng)代藝術(shù)家工筆類作品以及中國古典特色以現(xiàn)代商品的任何一種載體形式呈現(xiàn)的家居實用型用品。

        六、展覽時間

        七、展覽地點

        江蘇省國畫院

        八、經(jīng)費預(yù)算

        九、可行性分析

        (一)可開發(fā)市場

        “覽庭”一展旨在開發(fā)當(dāng)代市場中極具開發(fā)潛力的一個展覽,通過市場引導(dǎo)創(chuàng)立品牌消費群體。也可以定位為一個已具影響力的品牌的一個市場延伸。

        (二)可利用資源

        受過國內(nèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的藝術(shù)家的創(chuàng)新性的作品,以及當(dāng)今非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

        (三)存在問題

        怎樣通過“覽庭”一展,抓住受眾興趣消費的聚焦點,進行有效的市場開發(fā)、運作。(例如相關(guān)延文化延伸品)

        十、附表

      本文來源:http://63xf.com/shiyong/22003.html


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