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　　畢業(yè)論文（graduation study），按一門課程計，是普通中等專業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，為對本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨立作業(yè)、撰寫的論文。以下是小編收集整理的計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計范文十篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇1

　　摘要：網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的早期，人們更多地強調(diào)網(wǎng)絡(luò)的方便性和可用性，而忽略了網(wǎng)絡(luò)的安全性。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)僅僅用來傳送一般性信息的時候，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面積僅僅限于一幢大樓、一個校園的時候，安全問題并沒有突出地表現(xiàn)出來。但是，當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)上運行關(guān)鍵性的如銀行業(yè)務(wù)等，當(dāng)企業(yè)的主要業(yè)務(wù)運行在網(wǎng)絡(luò)上，當(dāng)政府部門的活動正日益網(wǎng)絡(luò)化的時候，計算機網(wǎng)絡(luò)安全就成為一個不容忽視的問題。

　　隨著技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)克服了地理上的限制，把分布在一個地區(qū)、一個國家，甚至全球的分支機構(gòu)聯(lián)系起來。它們使用公共的傳輸信道傳遞敏感的業(yè)務(wù)信息，通過一定的方式可以直接或間接地使用某個機構(gòu)的私有網(wǎng)絡(luò)。組織和部門的私有網(wǎng)絡(luò)也因業(yè)務(wù)需要不可避免地與外部公眾網(wǎng)直接或間接地聯(lián)系起來，以上因素使得網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境更加復(fù)雜、分布地域更加廣泛、用途更加多樣化，從而造成網(wǎng)絡(luò)的可控制性急劇降低，安全性變差。

　　隨著組織和部門對網(wǎng)絡(luò)依賴性的增強，一個相對較小的網(wǎng)絡(luò)也突出地表現(xiàn)出一定的安全問題，尤其是當(dāng)組織的部門的網(wǎng)絡(luò)就要面對來自外部網(wǎng)絡(luò)的各種安全威脅，即使是網(wǎng)絡(luò)自身利益沒有明確的安全要求，也可能由于被攻擊者利用而帶來不必要的法律糾紛。網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊、網(wǎng)絡(luò)病毒的泛濫和各種網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的安全要求已經(jīng)構(gòu)成了對網(wǎng)絡(luò)安全的迫切需求。

　　本文對現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全的威脅以及表現(xiàn)形式做了分析與比較，特別對為加強安全應(yīng)采取的應(yīng)對措施做了較深入討論，并描述了本研究領(lǐng)域的未來發(fā)展走向。

　　關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)安全;信息網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)絡(luò)技術(shù);安全性

　　一、緒論

　　1.1課題背景

　　隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。信息網(wǎng)絡(luò)涉及到國家的政府、軍事、文教等諸多領(lǐng)域，存儲、傳輸和處理的許多信息是政府宏觀調(diào)控決策、商業(yè)經(jīng)濟(jì)信息、銀行資金轉(zhuǎn)賬、股票證券、能源資源數(shù)據(jù)、科研數(shù)據(jù)等重要的信息。其中有很多是敏感信息，甚至是國家機密，所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。

　　通常利用計算機犯罪很難留下犯罪證據(jù)，這也大大刺激了計算機高技術(shù)犯罪案件的發(fā)生。計算機犯罪率的迅速增加，使各國的計算機系統(tǒng)特別是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)面臨著很大的威脅，并成為嚴(yán)重的社會問題之一，從而構(gòu)成了對網(wǎng)絡(luò)安全的迫切需求。

　　1.1.1計算機網(wǎng)絡(luò)安全威脅及表現(xiàn)形式

　　計算機網(wǎng)絡(luò)具有組成形式多樣性、終端分布廣泛性、網(wǎng)絡(luò)的開放性和互聯(lián)性等特征，這使得網(wǎng)絡(luò)容易受到來自黑客、惡意軟件、病毒木馬、釣魚網(wǎng)站等的攻擊。

　　1.1.1.1常見的計算機網(wǎng)絡(luò)安全威脅

　　(1)信息泄露

　　信息被透漏給非授權(quán)的實體。它破壞了系統(tǒng)的保密性。能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵弛、物理侵入、病毒、術(shù)馬、后門、流氓軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚等。

　　(2)完整性破壞

　　通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒、木馬、漏洞等方式文現(xiàn)。

　　(3)拒絕服務(wù)攻擊

　　對信息或資源可以合法地訪問，卻被非法地拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。

　　(4)網(wǎng)絡(luò)濫用

　　合法用戶濫用網(wǎng)絡(luò)，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風(fēng)險、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。

　　1.1.1.2常見的計算機網(wǎng)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式

　　(1)自然災(zāi)害

　　計算機信息系統(tǒng)僅僅是一個智能的機器,易受自然災(zāi)害及環(huán)境(溫度、濕度、振動、沖擊、污染)的影響。目前,我們不少計算機房并沒有防震、防火、防水、避雷、防電磁泄露或干擾等措施,接地系統(tǒng)也疏于周到考慮,抵御自然災(zāi)害和意外事故的能力較差。日常工作中因斷電而設(shè)備損壞、數(shù)據(jù)丟失的現(xiàn)象時有發(fā)生。由于噪音和電磁輻射,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信噪比下降,誤碼率增加,信息的安全性、完整性和可用性受到威脅。

　　(2)網(wǎng)絡(luò)軟件的漏洞和“后門”

　　網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的,然而,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo),曾經(jīng)出現(xiàn)過的黑客攻入網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的事件,這些事件的大部分就是因為安全措施不完善所招致的苦果。另外,軟件的“后門”都是軟件公司的設(shè)計編程人員為了自便而設(shè)置的,一般不為外人所知,一旦“后門”洞開,其造成的后果將不堪設(shè)想。

　　(3)黑客的威脅和攻擊

　　這是計算機網(wǎng)絡(luò)所面臨的最大威脅。黑客攻擊手段可分為非破壞性攻擊和破壞性攻擊兩類。非破壞性攻擊一般是為了擾亂系統(tǒng)的運行,并不盜竊系統(tǒng)資料,通常采用拒絕服務(wù)攻擊或信息炸彈;破壞性攻擊是以侵入他人電腦系統(tǒng)、盜竊系統(tǒng)保密信息、破壞目標(biāo)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)為目的。黑客們常用的攻擊手段有獲取口令、電子郵件攻擊、特洛伊木馬攻擊、釣魚網(wǎng)站的欺騙技術(shù)和尋找系統(tǒng)漏洞等。

　　(4)垃圾郵件和間諜軟件

　　一些人利用電子郵件地址的“公開性”和系統(tǒng)的“可廣播性”進(jìn)行商業(yè)、宗教、政治等活動,把自己的電子郵件強行“推入”別人的電子郵箱,強迫他人接受垃圾郵件。與計算機病毒不同,間諜軟件的主要目的不在于對系統(tǒng)造成破壞,而是竊取系統(tǒng)或是用戶信息。

　　(5)計算機犯罪

　　計算機犯罪,通常是利用竊取口令等手段非法侵入計算機信息系統(tǒng),傳播有害信息,惡意破壞計算機系統(tǒng),實施貪污、盜竊、詐騙和金融犯罪等活動。在一個開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,大量信息在網(wǎng)上流動,這為不法分子提供了攻擊目標(biāo)。他們利用不同的攻擊手段,獲得訪問或修改在網(wǎng)中流動的敏感信息,闖入用戶或政府部門的計算機系統(tǒng),進(jìn)行窺視、竊取、篡改數(shù)據(jù)。不受時間、地點、條件限制的網(wǎng)絡(luò)詐騙,其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增長。使得針對計算機信息系統(tǒng)的犯罪活動日益增多。

　　(8)計算機病毒

　　20世紀(jì)90年代,出現(xiàn)了曾引起世界性恐慌的“計算機病毒”,其蔓延范圍廣,增長速度驚人,損失難以估計。它像灰色的幽靈將自己附在其他程序上,在這些程序運行時進(jìn)入到系統(tǒng)中進(jìn)行擴(kuò)散。計算機感染上病毒后,輕則使系統(tǒng)工作效率下降,重則造成系統(tǒng)死機或毀壞,使部分文件或全部數(shù)據(jù)丟失,甚至造成計算機主板等部件的損壞。

　　二、網(wǎng)絡(luò)信息安全防范策略

　　2.1防火墻技術(shù)

　　防火墻,是網(wǎng)絡(luò)安全的屏障,配置防火墻是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全最基本、最經(jīng)濟(jì)、最有效的安全措施之一。防火墻是指位于計算機和它所連接的網(wǎng)絡(luò)之間的硬件或軟件,也可以位于兩個或多個網(wǎng)絡(luò)之間,比如局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)之間,網(wǎng)絡(luò)之間的所有數(shù)據(jù)流都經(jīng)過防火墻。通過防火墻可以對網(wǎng)絡(luò)之間的通訊進(jìn)行掃描,關(guān)閉不安全的端口,阻止外來的DoS攻擊,封鎖特洛伊木馬等,以保證網(wǎng)絡(luò)和計算機的安全。一般的防火墻都可以達(dá)到以下目的:一是可以限制他人進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),過濾掉不安全服務(wù)和非法用戶;二是防止入侵者接近你的防御設(shè)施;三是限定用戶訪問特殊站點;四是為監(jiān)視Internet安全,提供方便。

　　2.2數(shù)據(jù)加密技術(shù)

　　加密就是通過一種方式使信息變得混亂,從而使未被授權(quán)的人看不懂它。主要存在兩種主要的加密類型:私匙加密和公匙加密。

　　2.2.1私匙加密

　　私匙加密又稱對稱密匙加密,因為用來加密信息的密匙就是解密信息所使用的密匙。私匙加密為信息提供了進(jìn)一步的緊密性,它不提供認(rèn)證,因為使用該密匙的任何人都可以創(chuàng)建加密一條有效的消息。這種加密方法的優(yōu)點是速度很快,很容易在硬件和軟件中實現(xiàn)。

　　2.2.2公匙加密

　　公匙加密比私匙加密出現(xiàn)得晚,私匙加密使用同一個密匙加密和解密,而公匙加密使用兩個密匙,一個用于加密信息,另一個用于解密信息。公匙加密系統(tǒng)的缺點是它們通常是計算密集的,因而比私匙加密系統(tǒng)的速度慢得多,不過若將兩者結(jié)合起來,就可以得到一個更復(fù)雜的系統(tǒng)。

　　2.3訪問控制

　　訪問控制是網(wǎng)絡(luò)安全防范和保護(hù)的主要策略,它的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常訪問。訪問控制決定了誰能夠訪問系統(tǒng),能訪問系統(tǒng)的何種資源以及如何使用這些資源。適當(dāng)?shù)脑L問控制能夠阻止未經(jīng)允許的用戶有意或無意地獲取數(shù)據(jù)。訪問控制的手段包括用戶識別代碼、口令、登錄控制、資源授權(quán)、授權(quán)核查、日志和審計。它是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源的主要手段,也是對付黑客的關(guān)鍵手段。

　　2.4防御病毒技術(shù)

　　隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機病毒變得越來越復(fù)雜和高級,對計算機信息系統(tǒng)構(gòu)成極大的威脅。在病毒防范中普遍使用的防病毒軟件,從功能上可以分為網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件和單機防病毒軟件兩大類。單機防病毒軟件一般安裝在單臺PC機上,即對本地和本地工作站連接的遠(yuǎn)程資源采用分析掃描的方式檢測、清除病毒。網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件則主要注重網(wǎng)絡(luò)防病毒,一旦病毒入侵網(wǎng)絡(luò)或者從網(wǎng)絡(luò)向其他資源傳染,網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件會立刻檢測到并加以刪除。病毒的侵入必將對系統(tǒng)資源構(gòu)成威脅,因此用戶要做到“先防后除”。很多病毒是通過傳輸介質(zhì)傳播的,因此用戶一定要注意病毒的介質(zhì)傳播。在日常使用計算機的過程中,應(yīng)該養(yǎng)成定期查殺病毒的習(xí)慣。用戶要安裝正版的殺毒軟件和防火墻,并隨時升級為最新版本。還要及時更新windows操作系統(tǒng)的安裝補丁,做到不登錄不明網(wǎng)站等等。

　　2.5安全技術(shù)走向

　　我國信息網(wǎng)絡(luò)安全研究歷經(jīng)了通信保密、數(shù)據(jù)保護(hù)兩個階段，正在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息安全研究階段，現(xiàn)已開發(fā)研制出防火墻、安全路由器、安全網(wǎng)關(guān)、黑客入侵檢測、系統(tǒng)脆弱性掃描軟件等。但因信息網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域是一個綜合、交錯的學(xué)科領(lǐng)域，它綜合了利用數(shù)學(xué)、物理、生化信息技術(shù)和計算機技術(shù)的諸多學(xué)科的長期積累和最新發(fā)展成果，提出系統(tǒng)的、完整的和協(xié)同的解決信息網(wǎng)絡(luò)安全的方案，目前應(yīng)從安全體系結(jié)構(gòu)、安全協(xié)議、現(xiàn)代密碼理論、信息分析和監(jiān)控以及信息安全系統(tǒng)五個方面開展研究，各部分相互協(xié)同形成有機整體。

　　由于計算機運算速度的不斷提高，各種密碼算法面臨著新的密碼體制，如量子密碼、DNA密碼、混沌理論等密碼新技術(shù)正處于探索之中。因此網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在21世紀(jì)將成為信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)

　　三、結(jié)論

　　總的來說,網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是技術(shù)問題,同時也是一個安全管理問題。我們必須綜合考慮安全因素,制定合理的目標(biāo)、技術(shù)方案和相關(guān)的配套法規(guī)等。世界上不存在絕對安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)也必然隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展而不斷發(fā)展。

計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇2

　　摘要：隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一種新型技術(shù)也取得了進(jìn)步，這與我國現(xiàn)代信息化的發(fā)展情況相符。但是，從目前我國的實際情況來看，計算機虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)目前還處于起步階段，整體的發(fā)展速度較為緩慢，并且方法也并不成熟，因此需要加強對其的針對性分析。

　　關(guān)鍵詞：計算機;具體應(yīng)用;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益成熟，其應(yīng)用范圍也不變得更加廣泛。虛擬計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)之間有著密切的聯(lián)系，在網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)下，對相關(guān)的軟件進(jìn)行應(yīng)用，共享信息資源，從而使信息資源的利用率能夠打破傳統(tǒng)，信息資源的利用效果能夠得到進(jìn)一步提升。

　　1虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的具體價值所在

　　1.1合理應(yīng)用數(shù)據(jù)信息

　　在封閉的空間中，如果沒有路由器等設(shè)備，則無法對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理應(yīng)用。但是，在虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下，能夠在沒有路由器的情況下，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的合理控制。虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對數(shù)據(jù)的控制可以借助兼容機完成，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與兼容機兩者在應(yīng)用中能夠合理的結(jié)合在一起，并且可以控制數(shù)據(jù)。需要注意的是，該做法能夠完成對數(shù)據(jù)的信息的復(fù)制與傳送，并不能對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理優(yōu)化。信息傳送過程中，大量的傳遞信息將會導(dǎo)致信息傳遞堵塞情況的發(fā)生，信息的傳遞速度將會變得緩慢，情況嚴(yán)重時，信息的傳遞路線可能會遭受破壞。由此可見，路由器在具體應(yīng)用中的主要作用是將本地網(wǎng)絡(luò)和外地網(wǎng)絡(luò)分開，從而確保對各種信息的合理應(yīng)用。

　　1.2共享數(shù)據(jù)資源

　　利用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠打破空間對信息資源產(chǎn)生的限制，從而實現(xiàn)信息資源共享。利用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)格局相比，系統(tǒng)能夠根據(jù)用戶之間的差異性，給他們在物理LAN上不同的定位，這一設(shè)定并沒有同物理銜接和網(wǎng)絡(luò)配置具有直接關(guān)聯(lián)。通常來說，在任何一個物理接口發(fā)生改變的情況下，計算機是可以對工作站的位置進(jìn)行隨意更改的，這可以讓管理員在具體操作過程中，借助相應(yīng)的控制軟件，依據(jù)用戶差異化需求，完成虛擬網(wǎng)絡(luò)資源共享，便于合理配置網(wǎng)絡(luò)資源。對該技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用，一方面可以使系統(tǒng)的性能得到提升，另一方面可以對通信資源進(jìn)行優(yōu)化，不僅使資源的共享實現(xiàn)了對空間限制的突破，而且共享了信息資源。

　　1.3降低成本

　　管理員利用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以優(yōu)化通信信息。此外，通過該方式，還可以提高計算機信息系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及整體性，大幅度減少了網(wǎng)絡(luò)管理原的工作任務(wù)量，降低了計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)和管理費用，避免了資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)了信息資源成本的降低，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

　　2應(yīng)用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)遵循的原則

　　2.1簡化性

　　在對虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用時，需要遵循簡化性原則，該原則的關(guān)鍵就是通過最簡單的方式，對信息資源進(jìn)行高效使用與管理。但是，簡單并不意味著不安全、不穩(wěn)定，其核心技術(shù)在于，在對該技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用過程中，需要在簡化的基礎(chǔ)之上，使系統(tǒng)的運行變得更加安全穩(wěn)定。計算機元件每隔一年半，其所占物理空間會縮短一半左右，運行性能則會提升兩倍左右，這在一定程度上體現(xiàn)了計算機相關(guān)配件的更新?lián)Q代速度。因此，在計算機系統(tǒng)構(gòu)架與設(shè)備選擇過程中，或者在軟件理論進(jìn)行初步學(xué)習(xí)時，必須對計算機網(wǎng)絡(luò)的具體應(yīng)用情況進(jìn)行針對考慮。在起初階段，盡量選擇合適的產(chǎn)品與設(shè)備，確保系統(tǒng)在日后運行過程中都能處于穩(wěn)定狀態(tài)，從而保證虛擬網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運行的安全性和穩(wěn)定性。在對技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用過程中，勢必會遇到各種各樣的問題，具體操作需要嚴(yán)格的依據(jù)簡化性原則進(jìn)行，一般來說，簡化處理能夠獲取最好的效果。

　　2.2規(guī)范化

　　規(guī)范化是應(yīng)用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用必須遵循的一項原則，這一原則對虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用意義重大。通常來說，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在具體運行中，沒有遵循標(biāo)準(zhǔn)化原則，會導(dǎo)致其具體使用年限和效率受到不同程度影響。因此，在未對該技術(shù)進(jìn)行實際應(yīng)用，需要將規(guī)范化原則貫穿整個過程。遵循規(guī)范化原則主要體現(xiàn)在以下兩方面：

　　(1)執(zhí)行規(guī)范方面，遵循規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)能夠使計算機設(shè)備的效能得到最大程度發(fā)揮，從而確保系統(tǒng)高標(biāo)注、高質(zhì)量運行。

　　(2)應(yīng)用效率方面，遵循規(guī)范化，使系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)運行效率和穩(wěn)定性都能都得到進(jìn)一步提升。

　　3應(yīng)用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的具體方法

　　3.1撥號技術(shù)

　　撥號技術(shù)是虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的的一種。該技術(shù)實質(zhì)就是利用計算機虛擬專用撥號技術(shù)，完成組網(wǎng)操作，從而使信息能夠24小時不間斷傳輸，并且確保了信息在傳遞過程中的高效性和安全性。目前，該技術(shù)在福利彩票中有著比較廣泛的應(yīng)用。這主要因為，在過去一段時間，在銷售福利材料環(huán)節(jié)，應(yīng)用的為準(zhǔn)熱線法，也就是工作人員利用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)專線連接各個分服務(wù)器和總服務(wù)器，只有這樣才能在統(tǒng)一固定時間內(nèi)進(jìn)行集中銷售。該銷售方式會對數(shù)據(jù)的傳輸速度造成一定程度影響，降低數(shù)據(jù)的傳輸速度，并且會影響開獎時間。而利用計算機虛擬撥號技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)24小時在線售票，并且可以確保彩票開獎時間的穩(wěn)定性，提高了工作效率，以及消費者的滿意度。

　　3.2過濾虛擬網(wǎng)內(nèi)用戶信息

　　對虛擬網(wǎng)內(nèi)用戶的信息進(jìn)行科學(xué)過濾，可以使數(shù)據(jù)的安全性和保密性都得到進(jìn)一步提升。計算機虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一方面可以通過對虛擬工作組，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通信信息的利用與共享，另一方面通過合理設(shè)置提高傳輸數(shù)數(shù)據(jù)的保密性與安全性性。在具體操作過程中，依據(jù)不同用戶的特點，設(shè)置不同權(quán)限，例如，認(rèn)證身份信息、高級權(quán)限等，確保信息的合法性和準(zhǔn)確新，從而保證系統(tǒng)運行的安全性。此外，在識別身份信息過程中，還要對加密技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用，針對機密文件和重要信息，要設(shè)置密碼，避免他人通過不正當(dāng)手段，截獲信息，導(dǎo)致信息發(fā)生泄漏。

　　4結(jié)束語

　　計算機網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)是通信領(lǐng)域中的一種新型技術(shù)，使是現(xiàn)代科技快速發(fā)展下的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪械玫搅藦V泛應(yīng)用，使人們生活變得更加便利。同時，在具體應(yīng)用中，還可以減少資源浪費、優(yōu)化配置，使計算機技術(shù)能夠更好的為人們服務(wù)。

計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇3

　　摘要：21世紀(jì)，伴隨著經(jīng)濟(jì)的與科技快速的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也緊跟步伐，邁入了新的時代。如今互聯(lián)網(wǎng)已滲透到我們生活的方方面面，人類對計算機的應(yīng)用率逐步增加，計算機已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ蠲懿豢煞值囊徊糠?，?dāng)今時代背景下，各類工作人員都需要運用計算機來協(xié)助完成工作，計算機軟件成為了各類工作人員使用的重要工具，根據(jù)這一趨勢，文章將對計算機軟件工程的管理與應(yīng)用展開研究，為計算機軟件更好的發(fā)展提供進(jìn)一步的參考意見。

　　關(guān)鍵詞：計算機軟件工程；管理及應(yīng)用

　　0引言

　　隨著高科技的飛速發(fā)展，人類生活的方方面面都可以以計算機軟件的形式出現(xiàn)。特別是近幾年，智能化的概念、無人化的生產(chǎn)理念日漸盛行，這些都離不開計算機軟件管理的控制，因而計算機軟件的存在意義非凡?？墒怯捎谟嬎銠C軟件只注重開發(fā)，卻忽略了軟件的風(fēng)險問題及其后續(xù)的管理，軟件管理和應(yīng)用成為了薄弱環(huán)節(jié)，所以我們更要加大這方面的管理與控制。從各個環(huán)節(jié)入手解決問題。

　　1計算機軟件工程管理與應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀

　　隨著社會的發(fā)展與科技的進(jìn)步，計算機軟件工程的重要性與日俱增，計算機軟件工程的系統(tǒng)無論是在語言方面還是編程等其他方面都具有重要作用。事實證明，這些年以來，計算機軟件系統(tǒng)不僅是在管理方面還是在應(yīng)用方面都發(fā)揮著它自己獨特的作用，同時也因為科學(xué)技術(shù)的提升與人才的培養(yǎng)而產(chǎn)生了較為巨大的進(jìn)步，具體的進(jìn)步如下：計算機系統(tǒng)工程管理系統(tǒng)化?，F(xiàn)在的計算機系統(tǒng)管理采用更加科學(xué)合理的模式，大大完善了傳統(tǒng)的計算機軟件工程。計算機軟件工程應(yīng)用先進(jìn)化。計算機軟件工程不僅在運用范圍上變得更加廣泛，運用模式隨著科學(xué)研究的深入變得更加合理。與此同時，計算機軟件工程內(nèi)部也在不斷的完善過程中。然而值得注意的是，我國的計算機軟件工程仍然存在著一定的問題。找到問題的所在，并解決問題，同時對計算機軟件工程的管理與應(yīng)用進(jìn)行質(zhì)量上的提升與系統(tǒng)上的完善是非常必要的。只有這樣才能使我國的計算機工程系統(tǒng)發(fā)展進(jìn)行得更加順利，前路更加美好。

　　2計算機軟件工程的應(yīng)用領(lǐng)域以及管理內(nèi)容

　　2.1計算機軟件工程的應(yīng)用領(lǐng)域

　　在現(xiàn)代教育中，多媒體技術(shù)和計算機技術(shù)在教學(xué)中的廣泛使用，使用各種軟件進(jìn)入教室，計算機軟件在課堂教學(xué)中課堂之后，課堂有了大的變化，之前只有通過教師的教學(xué)，課程的教學(xué)效果是枯燥乏味，學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣和信心，計算機軟件的應(yīng)用可以讓學(xué)生看圖片、聽聲音、看視頻，甚至世界各地的學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，大大提高了教學(xué)效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓眼界增長了很多課本以外的知識。計算機已成為現(xiàn)代教學(xué)中不可或缺的一部分，同時，信息技術(shù)教育的相關(guān)專業(yè)也應(yīng)運而生。計算機軟件管理運用在工作中也顯示出不凡的威力，將多種軟件程序結(jié)合使用，提高工作效率，解放勞動力，加快企業(yè)更加現(xiàn)代化的發(fā)展步伐。如工程項目設(shè)計和施工環(huán)節(jié)的人員管理等。計算機軟件的通用改變了傳統(tǒng)的通訊方式，各類手機軟件的開發(fā)與應(yīng)用極大地擴(kuò)充了我們生活交友的圈子，同時方便和豐富了我們的生活，提高工作效率，讓我們可以足不出戶就可以暢通五湖四海，了解天下大事。

　　2.2計算機軟軟件工程的管理內(nèi)容

　　計算機軟件工程的管理的主要內(nèi)容涉及到以下的四個方面：對組織機構(gòu)的管理、對工作人員的管理、對用戶的管理以及對資料的管理。組織結(jié)構(gòu)管理是指各部門的工作人員的有機結(jié)合而不是單指開發(fā)人員，強調(diào)在組織中，工作人員各司其職，各級之間信息傳達(dá)準(zhǔn)確無誤，以應(yīng)對不同的任務(wù)要求。工作人員的管理也是計算機軟件工程管理的重要部分，工作人員的日常是各個部門的人依據(jù)不同的任務(wù)特點，分工合作，一起完成相關(guān)軟件的開發(fā)、應(yīng)用與管理。顯而易見工作人員不僅僅包含開發(fā)人員，也包含各種業(yè)務(wù)能力的協(xié)作人員，因此對工作人員的管理至關(guān)重要，充分發(fā)揮不同性質(zhì)工作人員的積極性，只有將負(fù)責(zé)不同工作板塊的工作人員通過一定的團(tuán)結(jié)精神鼓舞團(tuán)結(jié)到一起，才能確保計算機軟件開發(fā)項目能夠圓滿成功。服務(wù)客戶的需求是計算機軟件開發(fā)的核心價值是，所以計算機軟件管理中應(yīng)該詳細(xì)的考慮用戶的切身需求與興趣，以保證開發(fā)切實適用于廣大用戶群體，用戶群體的意見是軟件開發(fā)的重中之重，只有滿足用戶的需求才能保證軟件的質(zhì)量，并延長軟件的使用壽命。資料的管理作為計算機軟件管理的重要部分之一，它是指對軟件開發(fā)過程中，將所涉及的方方面面的文檔資料進(jìn)行記錄并保存，方便日后的升級與維修。文檔資料的保存有利于查閱尋找，分門別類的管理更是節(jié)省后期修補的時間，進(jìn)一步提高工作效率。因此系統(tǒng)完整的資料管理為計算機軟件工程管理提供了重要的保障。

　　3計算機軟件工程管理應(yīng)用存在的問題

　?。?）目前的中國計算機軟件工程管理組織往往會在一定程度上對組織結(jié)構(gòu)管理方面有一定的忽視，相對國外而言，管理模式并不清晰，同時由于管理人員的工作內(nèi)容較為混亂，致使每個管理人員不能各司其職，產(chǎn)生了許多管理方面自纏繞的問題。

　?。?）就我國計算機開發(fā)現(xiàn)狀來看，開發(fā)人員并不能夠很好地對計算機軟件系統(tǒng)進(jìn)行有利開發(fā)甚至系統(tǒng)管理。這就意味著我國急需培養(yǎng)計算機軟件開發(fā)相關(guān)人才來提高整體的計算機軟件開發(fā)技術(shù)。更需要注重的一個問題是，由于軟件開發(fā)技術(shù)師的技術(shù)水平有限，并不能針對某一單一領(lǐng)域需求開發(fā)出更有價值，更有效率地針對性軟件系統(tǒng)。以致設(shè)計開發(fā)出一些實用性不強的計算機軟件，直接造成了計算機開發(fā)資源的浪費。

　?。?）針對目前我國對計算機系統(tǒng)工程使用者的管理缺乏現(xiàn)象來看，我國的計算機系統(tǒng)軟件工程的管理制度存在很大的缺陷。如果要提升計算機系統(tǒng)軟件工程管理水平，對計算機軟件的用戶進(jìn)行更加有效的管理是更重要的。

　?。?）雖然中國的計算機軟件正在造福于大多數(shù)的領(lǐng)域，但是針對某些特殊領(lǐng)域還是存在著操作員技術(shù)不夠?qū)е掠嬎銠C軟件不能成功普及使用的問題。比如在提倡農(nóng)業(yè)向科技轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代中國，很多農(nóng)民對于計算機軟件的使用還是存在著比較大的障礙，使計算機軟件的使用率在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域處于較低狀態(tài)。

　　4計算機軟件工程管理與應(yīng)用的發(fā)展對策

　?。?）建立規(guī)范體系，完善組織機構(gòu)。首先，應(yīng)該對組織層的管理人員進(jìn)行專職劃分，使每一個人負(fù)責(zé)一個相應(yīng)的板塊，從而使管理系統(tǒng)得到良好的運轉(zhuǎn)。其次，管理層對于計算機軟件具有一定的了解是必不可少的，這樣能使管理層更加理解計算機軟件開發(fā)的過程，能更好地管理并組織技術(shù)人員進(jìn)行計算機軟件系統(tǒng)開發(fā)。最后，最高層應(yīng)該定期整頓管理層。使管理層分工明確各司其職，以此來有效提高計算機軟件工程管理的高效性與實用性。

　?。?）對客戶系統(tǒng)的管理進(jìn)行一定程度的加強。

　　一是完善并審核客戶資料。有效降低不良用戶的使用率，從而對用戶使用的安全進(jìn)行一定程度的保障。

　　二是提高計算機系統(tǒng)的私密性。通過對用戶系統(tǒng)的完善與安全性能的提升，確保用戶在使用計算機系統(tǒng)軟件的時候不會有信息的泄露與遺失。

　　三是通過法律層面的不斷完善，更好地進(jìn)行用戶管理。

　?。?）在對計算機軟件工程的檔案資料進(jìn)行不斷完善的過程中，軟件開發(fā)的部門需要設(shè)置專門的機構(gòu)對檔案資料進(jìn)行管理，以不斷提高檔案資料的完整性，同時還要采用專門的檔案資料管理人員進(jìn)行管理，以減少文件丟失的現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)文件管理的妥善保管，讓計算機軟件的開發(fā)與應(yīng)用有合理的依據(jù)。

　?。?）從提高應(yīng)用人員的軟件了解程度以及降低操作者的使用難度兩個方面來達(dá)到對計算機軟件應(yīng)用人員能力的提高。想要做到這兩個方面，必須首先通過相關(guān)技術(shù)人員的研究對軟件操作進(jìn)行最大程度上的簡化，再對實際應(yīng)用人員進(jìn)行培訓(xùn)，并使其熟悉所應(yīng)用的軟件，以此來實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)使用的簡便化與普及化。

　　5結(jié)語

　　根據(jù)上述文章的分析可以知道，科學(xué)技術(shù)日新月異，計算機領(lǐng)域也取得了杰出的成果，并為人類提供了極大的科學(xué)價值與實用價值。在具體地運用過程中，計算機軟件為用戶提供了極大的便利，并且存在著極其廣闊的發(fā)展空間，因此提高計算機軟件工程管理的效率，對計算機軟件工程系統(tǒng)管理人員的管理水平進(jìn)行一定程度上的提升，能夠保障計算機阮籍穩(wěn)步有力的發(fā)展，并為用戶創(chuàng)造更多、更大的價值。

　　參考文獻(xiàn)：

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計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇4

　　摘要：隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機虛擬絡(luò)技術(shù)作為一種新型技術(shù)也取得了進(jìn)步，這與我國現(xiàn)代信息化的發(fā)展情況相符。但是，從目前我國的實際情況來看，計算機虛擬絡(luò)技術(shù)目前還處于起步階段，整體的發(fā)展速度較為緩慢，并且方法也并不成熟，因此需要加強對其的針對性分析。

　　關(guān)鍵詞：計算機;具體應(yīng)用;絡(luò)技術(shù)

　　虛擬絡(luò)技術(shù)日益成熟，其應(yīng)用范圍也不變得更加廣泛。虛擬計算機絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代絡(luò)之間有著密切的聯(lián)系，在絡(luò)的技術(shù)下，對相關(guān)的軟件進(jìn)行應(yīng)用，共享信息資源，從而使信息資源的利用率能夠打破傳統(tǒng)，信息資源的利用效果能夠得到進(jìn)一步提升。

　　1虛擬絡(luò)技術(shù)的具體價值所在

　　1.1合理應(yīng)用數(shù)據(jù)信息

　　在封閉的空間中，如果沒有路由器等設(shè)備，則無法對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理應(yīng)用。但是，在虛擬絡(luò)技術(shù)的支持下，能夠在沒有路由器的情況下，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的合理控制。虛擬絡(luò)技術(shù)對數(shù)據(jù)的控制可以借助兼容機完成，虛擬絡(luò)技術(shù)與兼容機兩者在應(yīng)用中能夠合理的結(jié)合在一起，并且可以控制數(shù)據(jù)。需要注意的是，該做法能夠完成對數(shù)據(jù)的信息的復(fù)制與傳送，并不能對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理優(yōu)化。信息傳送過程中，大量的傳遞信息將會導(dǎo)致信息傳遞堵塞情況的發(fā)生，信息的傳遞速度將會變得緩慢，情況嚴(yán)重時，信息的傳遞路線可能會遭受破壞。由此可見，路由器在具體應(yīng)用中的主要作用是將本地絡(luò)和外地絡(luò)分開，從而確保對各種信息的合理應(yīng)用。

　　1.2共享數(shù)據(jù)資源

　　利用虛擬絡(luò)技術(shù)，能夠打破空間對信息資源產(chǎn)生的限制，從而實現(xiàn)信息資源共享。利用虛擬絡(luò)技術(shù)，與傳統(tǒng)的絡(luò)格局相比，系統(tǒng)能夠根據(jù)用戶之間的差異性，給他們在物理LAN上不同的定位，這一設(shè)定并沒有同物理銜接和絡(luò)配置具有直接關(guān)聯(lián)。通常來說，在任何一個物理接口發(fā)生改變的情況下，計算機是可以對工作站的位置進(jìn)行隨意更改的，這可以讓管理員在具體操作過程中，借助相應(yīng)的控制軟件，依據(jù)用戶差異化需求，完成虛擬絡(luò)資源共享，便于合理配置絡(luò)資源。對該技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用，一方面可以使系統(tǒng)的性能得到提升，另一方面可以對通信資源進(jìn)行優(yōu)化，不僅使資源的共享實現(xiàn)了對空間限制的突破，而且共享了信息資源。

　　1.3降低成本

　　管理員利用虛擬絡(luò)技術(shù)可以優(yōu)化通信信息。此外，通過該方式，還可以提高計算機信息系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及整體性，大幅度減少了絡(luò)管理原的工作任務(wù)量，降低了計算機絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)和管理費用，避免了資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)了信息資源成本的降低，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

　　2應(yīng)用虛擬絡(luò)技術(shù)應(yīng)遵循的原則

　　2.1簡化性

　　在對虛擬絡(luò)技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用時，需要遵循簡化性原則，該原則的關(guān)鍵就是通過最簡單的方式，對信息資源進(jìn)行高效使用與管理。但是，簡單并不意味著不安全、不穩(wěn)定，其核心技術(shù)在于，在對該技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用過程中，需要在簡化的基礎(chǔ)之上，使系統(tǒng)的運行變得更加安全穩(wěn)定。計算機元件每隔一年半，其所占物理空間會縮短一半左右，運行性能則會提升兩倍左右，這在一定程度上體現(xiàn)了計算機相關(guān)配件的更新?lián)Q代速度。因此，在計算機系統(tǒng)構(gòu)架與設(shè)備選擇過程中，或者在軟件理論進(jìn)行初步學(xué)習(xí)時，必須對計算機絡(luò)的具體應(yīng)用情況進(jìn)行針對考慮。在起初階段，盡量選擇合適的產(chǎn)品與設(shè)備，確保系統(tǒng)在日后運行過程中都能處于穩(wěn)定狀態(tài)，從而保證虛擬絡(luò)系統(tǒng)運行的安全性和穩(wěn)定性。在對技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用過程中，勢必會遇到各種各樣的問題，具體操作需要嚴(yán)格的依據(jù)簡化性原則進(jìn)行，一般來說，簡化處理能夠獲取最好的效果。

　　2.2規(guī)范化

　　規(guī)范化是應(yīng)用虛擬絡(luò)技術(shù)應(yīng)用必須遵循的一項原則，這一原則對虛擬絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用意義重大。通常來說，虛擬絡(luò)技術(shù)在具體運行中，沒有遵循標(biāo)準(zhǔn)化原則，會導(dǎo)致其具體使用年限和效率受到不同程度影響。因此，在未對該技術(shù)進(jìn)行實際應(yīng)用，需要將規(guī)范化原則貫穿整個過程。遵循規(guī)范化原則主要體現(xiàn)在以下兩方面：

　　(1)執(zhí)行規(guī)范方面，遵循規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)能夠使計算機設(shè)備的效能得到最大程度發(fā)揮，從而確保系統(tǒng)高標(biāo)注、高質(zhì)量運行。

　　(2)應(yīng)用效率方面，遵循規(guī)范化，使系統(tǒng)絡(luò)運行效率和穩(wěn)定性都能都得到進(jìn)一步提升。

　　3應(yīng)用虛擬絡(luò)技術(shù)的具體方法

　　3.1撥號技術(shù)

　　撥號技術(shù)是虛擬絡(luò)技術(shù)的的一種。該技術(shù)實質(zhì)就是利用計算機虛擬專用撥號技術(shù)，完成組操作，從而使信息能夠24小時不間斷傳輸，并且確保了信息在傳遞過程中的高效性和安全性。目前，該技術(shù)在福利彩票中有著比較廣泛的應(yīng)用。這主要因為，在過去一段時間，在銷售福利材料環(huán)節(jié)，應(yīng)用的為準(zhǔn)熱線法，也就是工作人員利用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)專線連接各個分服務(wù)器和總服務(wù)器，只有這樣才能在統(tǒng)一固定時間內(nèi)進(jìn)行集中銷售。該銷售方式會對數(shù)據(jù)的傳輸速度造成一定程度影響，降低數(shù)據(jù)的傳輸速度，并且會影響開獎時間。而利用計算機虛擬撥號技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)24小時在線售票，并且可以確保彩票開獎時間的穩(wěn)定性，提高了工作效率，以及消費者的滿意度。

　　3.2過濾虛擬內(nèi)用戶信息

　　對虛擬內(nèi)用戶的信息進(jìn)行科學(xué)過濾，可以使數(shù)據(jù)的安全性和保密性都得到進(jìn)一步提升。計算機虛擬絡(luò)技術(shù)一方面可以通過對虛擬工作組，實現(xiàn)絡(luò)通信信息的利用與共享，另一方面通過合理設(shè)置提高傳輸數(shù)數(shù)據(jù)的保密性與安全性性。在具體操作過程中，依據(jù)不同用戶的特點，設(shè)置不同權(quán)限，例如，認(rèn)證身份信息、高級權(quán)限等，確保信息的合法性和準(zhǔn)確新，從而保證系統(tǒng)運行的安全性。此外，在識別身份信息過程中，還要對加密技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用，針對機密文件和重要信息，要設(shè)置密碼，避免他人通過不正當(dāng)手段，截獲信息，導(dǎo)致信息發(fā)生泄漏。

　　4結(jié)束語

　　計算機絡(luò)虛擬技術(shù)是通信領(lǐng)域中的一種新型技術(shù)，使是現(xiàn)代科技快速發(fā)展下的產(chǎn)物。計算機絡(luò)虛擬技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪械玫搅藦V泛應(yīng)用，使人們生活變得更加便利。同時，在具體應(yīng)用中，還可以減少資源浪費、優(yōu)化配置，使計算機技術(shù)能夠更好的為人們服務(wù)。

計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇5

　　摘要：在信息社會高度發(fā)展的今天,計算機網(wǎng)絡(luò)已廣泛用于經(jīng)濟(jì)、軍事、教育和生活等各個領(lǐng)域,同時網(wǎng)絡(luò)安全性的問題也突顯出來。

　　如何防范計算機系統(tǒng)不受外界因素干擾,保持強勁的工作狀態(tài)是目前需要解決的問題。

　　本文就計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及相關(guān)策略提出了一點粗淺的看法。

　　關(guān)鍵詞：計算機;網(wǎng)絡(luò)安全;網(wǎng)絡(luò)攻擊;防范策略

　　計算機的廣泛應(yīng)用把人類帶入了一個全新的時代,隨著計算機科學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正全面地影響和改造著人們的生活,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們工作和生活不可缺少的一部分,其作用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到社會生活的各個方面。

　　然而,一旦計算機網(wǎng)絡(luò)受到攻擊而不能正常工作,甚至癱瘓,那么,整個社會就會陷入危機。

　　如何提高計算機網(wǎng)絡(luò)的防御能力,增強網(wǎng)絡(luò)的安全措施,已成為當(dāng)前急需解決的問題。

　　否則網(wǎng)絡(luò)不僅不能發(fā)揮其有利的作用,甚至?xí)＜皣?、企業(yè)及個人的安全。

　　一、計算機網(wǎng)絡(luò)安全的概念

　　國際標(biāo)準(zhǔn)化組織將計算機安全定義為:為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建立和采取的技術(shù)和管理的安全保護(hù),保護(hù)計算機硬件、軟件數(shù)據(jù)不因偶然和惡意的原因而遭到破壞、更改和泄漏。

　　上述計算機安全的定義包含物理安全和邏輯安全兩方面的內(nèi)容,其邏輯安全的內(nèi)容可理解為我們常說的信息安全,是指對信息的保密性、完整性和可用性的保護(hù),而網(wǎng)絡(luò)安全性的含義是信息安全的引申,即網(wǎng)絡(luò)安全是對網(wǎng)絡(luò)信息保密性、完整性和可用性的保護(hù)。

　　二、計算機網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅

　　影響計算機網(wǎng)絡(luò)安全的因素很多。

　　歸結(jié)起來,主要有四個方面。

　　(一)自然因素

　　主要包括自然災(zāi)害的破壞,如地震、雷擊、洪水及其他不可抗拒的天災(zāi)造成的損害。

　　以及因網(wǎng)絡(luò)及計算機硬件的老化及自然損壞造成的損失。

　　(二)無意失誤

　　誤操作引起文件被刪除,磁盤被格式化,或因為網(wǎng)絡(luò)管理員對網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置不當(dāng)造成的安全漏洞,用戶安全意識不強,用戶口令選擇不慎,用戶將自己的帳號隨意轉(zhuǎn)借他人或與別人共享等,都會給網(wǎng)絡(luò)安全帶來威脅。

　　(三)黑客攻擊

　　這是計算機網(wǎng)絡(luò)所面臨的最大威脅。

　　黑客會利用TCP/IP協(xié)議本身的缺陷進(jìn)行攻擊,或者進(jìn)行DNS欺騙和Web欺騙。

　　(四)電子郵件和間諜軟件攻擊

　　一些人利用電子郵件地址的“公開性”和系統(tǒng)的“可廣播性”進(jìn)行商業(yè)、宗教、政治等活動,把自己的電子郵件強行“推入”別人的電子郵箱,強迫他人接受垃圾郵件。

　　與計算機病毒不同,間諜軟件的主要目的不在于對系統(tǒng)造成破壞,而是竊取系統(tǒng)或是用戶信息。

　　(五)計算機病毒

　　計算機感染上病毒后,輕則使系統(tǒng)工作效率下降,重則造成系統(tǒng)死機或毀壞,使部分文件或全部數(shù)據(jù)丟失,甚至造成計算機主板等部件的損壞。

　　(六)計算機犯罪

　　計算機犯罪,通常是利用竊取口令等手段非法侵入計算機信息系統(tǒng),傳播有害信息,惡意破壞計算機系統(tǒng),實施盜竊、詐騙和金融犯罪等活動。

　　三、計算機網(wǎng)絡(luò)安全防范策略

　　計算機網(wǎng)絡(luò)安全從技術(shù)上分,主要由防火墻技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、訪問控制、防御病毒技術(shù)等多個安全組件組成。

　　(一)防火墻技術(shù)

　　防火墻,是網(wǎng)絡(luò)安全的屏障,配置防火墻是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全最基本、最經(jīng)濟(jì)、最有效的安全措施之一。

　　通過防火墻可以對網(wǎng)絡(luò)之間的通訊進(jìn)行掃描,關(guān)閉不安全的端口,阻止外來的DOS攻擊,封鎖特洛伊木馬等,以保證網(wǎng)絡(luò)和計算機的安全。

　　(二)數(shù)據(jù)加密技術(shù)

　　(1)密碼技術(shù)。

　　包括加密與解密技術(shù)。

　　加密是網(wǎng)絡(luò)與信息安全保密的重要基礎(chǔ)。

　　它是將原文用某種既定方式規(guī)則重排、修改,使其變?yōu)閯e人讀不懂的密文。

　　解密則是將密文根據(jù)原加密方法還原。

　　目前,已成熟的加密方法有很多,如私匙加密和公匙加密。

　　私匙加密又稱對稱密匙加密,因為用來加密信息的密匙就是解密信息所使用的密匙。

　　私匙加密為信息提供了進(jìn)一步的緊密性,它不提供認(rèn)證,因為使用該密匙的任何人都可以創(chuàng)建加密一條有效的消息。

　　這種加密方法的優(yōu)點是速度很快,很容易在硬件和軟件中實現(xiàn)。

　　而公匙加密使用兩個密匙,一個用于加密信息,另一個用于解密信息。

　　公匙加密系統(tǒng)的缺點是它們通常是計算密集的,因而比私匙加密系統(tǒng)的速度慢得多,不過若將兩者結(jié)合起來,就可以得到一個更復(fù)雜的系統(tǒng)。

　　此外,還有替換加密、移位加密、一次性密碼本加密、序列密碼等。

　　(2)數(shù)字簽名。

　　數(shù)字簽名采用一種數(shù)據(jù)交換協(xié)議,使得收發(fā)數(shù)據(jù)的雙方能夠滿足兩個條件:接受方能夠鑒別發(fā)送方的身份;發(fā)送方不能否認(rèn)他發(fā)送過數(shù)據(jù)這一事實。

　　數(shù)據(jù)簽名一般采用不對稱加密技術(shù),發(fā)送方對整個明文進(jìn)行加密變換,得到一個值,將其作為簽名。

　　接收者使用發(fā)送者的公開密鑰對簽名進(jìn)行解密運算,如其結(jié)果為明文,則簽名有效,證明對方的身份是真實的。

　　(三)訪問控制

　　訪問控制是網(wǎng)絡(luò)安全防范和保護(hù)的主要策略,它的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常訪問。

　　訪問控制決定了誰能夠訪問系統(tǒng),能訪問系統(tǒng)的何種資源以及如何使用這些資源。

　　訪問控制的手段包括用戶識別代碼、口令、登錄控制、資源授權(quán)(例如用戶配置文件、資源配置文件和控制列表)、授權(quán)核查、日志和審計。

　　它是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源的主要手段,也是對付黑客的關(guān)鍵手段。

　　(四)防御病毒技術(shù)

　　隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機病毒變得越來越復(fù)雜和高級,對計算機信息系統(tǒng)構(gòu)成極大的威脅。

　　所以,對本地和本地工作站連接的遠(yuǎn)程資源要采用分析掃描的方式檢測、清除病毒。

　　網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件則主要注重網(wǎng)絡(luò)防病毒,一旦病毒入侵網(wǎng)絡(luò)或者從網(wǎng)絡(luò)向其他資源傳染,網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件會立刻檢測到并加以刪除。

　　病毒的侵入必將對系統(tǒng)資源構(gòu)成威脅,因此用戶要做到“先防后除”。

　　在日常使用計算機的過程中,應(yīng)該養(yǎng)成定期查殺病毒的習(xí)慣。

　　用戶要安裝正版的殺毒軟件和防火墻,并隨時升級為最新版本。

　　還要及時更新操作系統(tǒng)的安裝補丁,做到不登錄不明網(wǎng)站等等。

　　總之,網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是技術(shù)問題,同時也是一個安全管理問題。

　　我們必須綜合考慮安全因素,制定合理的目標(biāo)、技術(shù)方案和相關(guān)的配套法規(guī)等。

計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇6

　　摘要：經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對我國公路建設(shè)提出了更高的要求，新建公路總里程不斷增加。由于公路、鐵路等道路的勘察地形復(fù)雜、工作難度大、誤差機率高等因素使得道路勘察工作成為了道路建設(shè)發(fā)展的瓶頸。計算機技術(shù)及影像提取測量技術(shù)的應(yīng)用為道路勘察設(shè)計帶來了新的發(fā)展契機，文中就計算機技術(shù)在道路勘查設(shè)計中的應(yīng)用進(jìn)行了簡要的論述。

　　關(guān)鍵詞：計算機；影響提??；道路勘察設(shè)計；應(yīng)用

　　正文：公路、鐵路運輸作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，其建設(shè)與發(fā)展對于我國經(jīng)濟(jì)有著重要的影響。傳統(tǒng)勘察技術(shù)對復(fù)雜地形的勘測區(qū)域勘察難度大、誤差率高，為了減少誤差，確?？辈煸O(shè)計的質(zhì)量，常常需要反復(fù)勘探測量多次，取其平均值來減小誤差，這在很大程度上影響了道路工程施工進(jìn)度及工期。提高勘察設(shè)計工作效率、加快勘察新技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為了目前我國道路勘察有關(guān)部門與人員的首要任務(wù)。

　　1、道路勘察重要性分析

　　道路施工的勘察測量對于公路質(zhì)量有著重要的影響。由于公路工程自身特點決定了其勘察測量環(huán)境艱苦、地形復(fù)雜、測量放線工作困難重重。而勘察測量工作是道路工程方向的指引，必須確?？辈鞙y量準(zhǔn)確、周密才能保障公路工程順利施工。因此，加快公路工程勘察測量新技術(shù)的引進(jìn)與應(yīng)用對于公路工程的施工及其發(fā)展有著重要的意義。道路工程施工企業(yè)必須重視勘察測量工作新技術(shù)的引進(jìn)，通過計算機技術(shù)、GPS技術(shù)等的應(yīng)用加快道路工程勘察測量工作效率及精準(zhǔn)度。

　　2、計算機技術(shù)在道路勘察中的應(yīng)用分析

　　2.1影像提取技術(shù)在道路勘察中的應(yīng)用

　　計算機技術(shù)在道路勘察中的應(yīng)用，在很大程度上降低了道路工程勘察設(shè)計的工作難度，解決了許多公路勘測過程的難題。其中以數(shù)字近景攝影測量軟件的應(yīng)用最具代表性，數(shù)字近景攝影測量軟件的應(yīng)用是通過計算機軟件將二維影像提取三維信息，在實際工作中只需要的是勘察測量很少的像控點，然后在相控點附近拍攝若干影像數(shù)據(jù)，就可以放進(jìn)系統(tǒng)進(jìn)行量測與重建處理。通過數(shù)字近景攝影測量軟件的應(yīng)用在公路勘察測量中，利用全站儀只需勘測很少的控制點，而非專業(yè)測量數(shù)碼相機經(jīng)過檢校標(biāo)定后，也可以當(dāng)作量測相機使用。通過拍攝工程現(xiàn)場影像進(jìn)行匹配、定向、空三處理，解算出相片參數(shù)，就可以生成所需的正射影像、等高線、DEM等數(shù)據(jù)。數(shù)字近景攝影測量的應(yīng)用將公路工程勘察測量中的逐點測量簡化成為“面”測量，加上自動化的引用，極大的減輕了公路工程勘察測量的強度，提高了工作效率。

　　2.2GPS單機聯(lián)網(wǎng)試勘測技術(shù)的應(yīng)用

　　由于道路工程勘察測量地理條件較差，傳統(tǒng)勘察測量需要多次校驗來確?？辈鞙y量的精準(zhǔn)度。但是隨著GPS測量技術(shù)的快速發(fā)展，GPS在道路工程勘察測量的應(yīng)用越來越多。GPS系統(tǒng)利用24顆衛(wèi)星、地面接收裝置以及用戶接收儀器組成，全天候地連續(xù)提供高精度的三維坐標(biāo)、三維速度和時間信息等技術(shù)參數(shù)。道路工程的勘察測量主要利用了GPS的靜態(tài)功能和動態(tài)功能，通過接收到的衛(wèi)星信息，確定地面某點的三維坐標(biāo)；通過動態(tài)功能把已知的三維坐標(biāo)點位，實地放樣地面上。利用GPS進(jìn)行道路工程的勘察測量工作極大的提高了道路工程勘察測量準(zhǔn)確性，降低了工作量提高了工作效率。通過GPS測量技術(shù)可以實時、有效、精準(zhǔn)的對道路工程進(jìn)行準(zhǔn)確的測量，以保障工程的順利實施。

　　2.3計算機設(shè)計軟件在道路勘察設(shè)計中的應(yīng)用

　　勘測—設(shè)計—成圖是道路勘察設(shè)計的主題工作思路，根據(jù)這樣的思路進(jìn)行道路勘察設(shè)計必須需要通過專業(yè)輔助軟件來實現(xiàn)。傳統(tǒng)的設(shè)計、繪圖費時費力且不易修改，使用先進(jìn)的計算機軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計與成圖可以極大的提高設(shè)計、成圖的效率。道路設(shè)計過程中設(shè)計工程師始終以現(xiàn)場勘測數(shù)據(jù)作為依據(jù)，在此基礎(chǔ)上尋求最佳的設(shè)計方案，通過專業(yè)化軟件的自動功能可以完成數(shù)據(jù)采集、整理，為設(shè)計工程師提供更加便利的操作。在設(shè)計中勘測數(shù)據(jù)整理編輯采用microsoftexcel表格方式，直觀明了，所有有關(guān)道路設(shè)計的原始數(shù)據(jù)都讓設(shè)計師一目了然，給方案的修改帶來很大靈活性。而且軟件成圖過程是高度自動化的過程，原始數(shù)據(jù)采集編輯完畢，整個設(shè)計任務(wù)也就完成了90%以上，因為剩下的繪圖部分，軟件都能自動完成，讓設(shè)計師從最枯燥無味的`繪圖工序中解脫出來，有更多時間和精力根據(jù)實際工程情況，尋求最佳的設(shè)計和施工方案，從而發(fā)揮出設(shè)計師最大的潛能。計算機輔助設(shè)計軟件為設(shè)計人員提供快捷的畫圖工具，盡量減少各種限制。生成的全部圖形對象均為autocad的基本類型實體，使用autocad命令畫的圖可以用軟件任意修改。操作步驟清晰明確，選項功能一目了然，應(yīng)用autocad推薦的定制工具和編程語言開發(fā)

　　平面線形設(shè)計主要解決道路的中心線形，適用于一般路線設(shè)計和復(fù)雜的立交線形設(shè)計。實際工程設(shè)計時，線形設(shè)計通常有兩種情況：不使用坐標(biāo)的純粹線形設(shè)計；用測量坐標(biāo)控制轉(zhuǎn)點和線位的線形設(shè)計，平面線形設(shè)計程序能夠識別處理不同的ucs。實際上線形設(shè)計大部分工作量在調(diào)整線形上，天正市政軟件根據(jù)線形設(shè)計工作過程，分解為直線、圓曲線、緩和曲線等幾部分，分別在不同的已知條件下進(jìn)行線形設(shè)計，這種方法與道路線形設(shè)計工作程序相符。道路平面設(shè)計能完成任何復(fù)雜道路平面的設(shè)計工作，包括道路中各種交叉口接入設(shè)計、各種道路出入口設(shè)計、任意復(fù)雜綠化帶設(shè)計與編輯、各種已知條件的港灣?？空驹O(shè)計、以及進(jìn)行各種方式的道路樁號設(shè)計，并可對道路整體平面圖進(jìn)行任意圖幅的自動分頁。

　　3、城市道路規(guī)劃設(shè)計中計算機信息系統(tǒng)的應(yīng)用分析

　　改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度急速發(fā)展，沿海開放地區(qū)城市建設(shè)的規(guī)模越來越大，城市道路規(guī)劃設(shè)計部門的工作負(fù)荷日益繁重。在此種情況下，地方政府開始加大投入力度以支持新技術(shù)在道路規(guī)劃部門的應(yīng)用，許多城市的道路規(guī)劃部門也開始建設(shè)自己的信息系統(tǒng)。但此時的信息系統(tǒng)仍側(cè)重于規(guī)劃文檔的管理，目標(biāo)是減輕經(jīng)辦人員處理文檔的負(fù)擔(dān)，提高辦事效率和工作透明度，辦公系統(tǒng)的實現(xiàn)方法上基本是采用Fox-pro，Dbase等軟件作為開發(fā)收文、發(fā)文、辦文的管理系統(tǒng)，而空間信息/圖形處理還只是處于較低的應(yīng)用水乎，更沒有考慮到規(guī)劃文檔與規(guī)劃空間信息的一體化管理模式。當(dāng)然，當(dāng)時的計算機發(fā)展水平限制了更多地應(yīng)用。在90年代中期計算機硬件的性價比得大幅提高，軟件的功能不斷加強，面向?qū)ο笾πg(shù)、COM/DCOM技術(shù)、Internet/Intranet技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日趨成熟，為道路規(guī)劃設(shè)計信息系統(tǒng)登上新臺階提供了必要條件。通過現(xiàn)代計算機軟件系統(tǒng)對城市各條道路車流量的統(tǒng)計，對城市道路的規(guī)劃設(shè)計提出基礎(chǔ)建議，并由計算機軟件系統(tǒng)的自動生成功能，設(shè)計出符合城市、車流走向的道路。

　　結(jié)論：

　　計算機技術(shù)的應(yīng)用對于道路勘察設(shè)計的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用，同時也對道路勘察設(shè)計人員提出的更高的要求。因此，道路勘察設(shè)計有關(guān)部門必須加快自身人員配備的科學(xué)化，通過勘察設(shè)計人員的招聘與在職培訓(xùn)等多種方式，促進(jìn)人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。通過人員專業(yè)技能的提升及新技術(shù)的應(yīng)用，將道路勘察設(shè)計工作科學(xué)有序的開展起來。

計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇7

　　【摘要】隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們逐漸步入信息化的社會，在其中計算機的教育尤為重要。尤其是在技校教育中，對于計算機的教學(xué)需要投入更多的資源和教學(xué)方式。但是，在現(xiàn)今的技校計算機教育中，由于教學(xué)方式的落后，教學(xué)理念的僵化，加之學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不足，進(jìn)而使得技校計算機教育面臨著重大的挑戰(zhàn)。所以，在進(jìn)行計算機教育中，通過任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，提高學(xué)生計算機學(xué)習(xí)的自主性，進(jìn)而提高技校學(xué)生計算機的能力。本文針對任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的概述、在技校計算機中運用任務(wù)驅(qū)動模式的必要性以及任務(wù)驅(qū)動模式在技校計算機教育中的實踐等方面進(jìn)行分析和探討，進(jìn)而為技校計算機教學(xué)提供理論性的支持。

　　【關(guān)鍵詞】任務(wù)驅(qū)動模式；技校計算機教育；實踐

　　前言

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息技術(shù)的進(jìn)步，我國對信息技術(shù)人才的需求在不斷的增加，進(jìn)而計算機教學(xué)就顯得尤為重要。在技校教育中，由于教學(xué)理念以及教學(xué)方式的落后，使得學(xué)生的計算機應(yīng)用能力不足，進(jìn)而影響學(xué)生以后在社會中的競爭力。所以，在這樣的狀況下，針對技校計算機教學(xué)的問題，借助任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的角色，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的額全面發(fā)展。

　　1.任務(wù)驅(qū)動模式的概述

　　任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式是根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，通過教師的指導(dǎo)，以學(xué)生為中心，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)中充當(dāng)指導(dǎo)者和組織者的角色，教師通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，進(jìn)而充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)新性，最終對學(xué)生的計算機能力的提升做出貢獻(xiàn)。任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比，通過對學(xué)生的資助能力的挖掘，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)生在進(jìn)行計算機的學(xué)習(xí)中，通過獨立創(chuàng)新的教學(xué)方式，讓學(xué)生通過對問題的解決，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，構(gòu)建創(chuàng)新、互動以及開放的教學(xué)氛圍，進(jìn)而提高計算機教學(xué)的效果和水平，提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力。

　　2.在技校計算機教育中運用任務(wù)驅(qū)動模式的必要性

　　2.1我國技校教育現(xiàn)狀的要求

　　在我國的技校學(xué)校中，其技校的計算機教育現(xiàn)狀要求在教學(xué)中運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式。技校作為我國培養(yǎng)技術(shù)性人才的基地，對學(xué)生的知識應(yīng)用和使用能力要求較高。但是，在一些技校中，計算機教學(xué)知識停留在概念性的教學(xué)，對于一些實例的應(yīng)用和解決涉及較少。所以，針對現(xiàn)今技校計算機教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的使用。

　　2.2計算機教學(xué)的需要

　　在計算機的教學(xué)課堂中，對計算機的實踐應(yīng)用是計算機課程的重點。在進(jìn)行計算機的教學(xué)中，不僅需要對計算機一些理論性知識進(jìn)行記憶和了解，對于計算機的使用以及利用計算機進(jìn)行實際問題解決是其中的重點。而任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式正好符合計算機教學(xué)的要求。

　　2.3提高學(xué)生社會競爭力的要求

　　隨著社會的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的提高，社會中對信息技術(shù)人才的需求在不斷的提升。而計算機作為信息技術(shù)中的重要一點，加強對計算機教學(xué)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的計算機應(yīng)用能力，提高學(xué)生在社會中的競爭力。

　　3.任務(wù)驅(qū)動模式在技校計算機教育中的實踐

　　3.1結(jié)合時下時事熱點，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境

　　在計算機教學(xué)中應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動模式，要結(jié)合當(dāng)下時事熱點，創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，進(jìn)而吸引學(xué)生的注意力和積極性。在進(jìn)行計算機教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)中，要從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮到學(xué)生對其的接受能力，同時要結(jié)合計算機教學(xué)內(nèi)容，既注重實用性，同時也注重創(chuàng)新性。在進(jìn)行計算機任務(wù)設(shè)計中，可以結(jié)合時下時事熱點，以學(xué)生身邊的例子為主，結(jié)合計算機教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)開放、互動、創(chuàng)意的計算機教學(xué)氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和能動性。通過直觀的情境創(chuàng)設(shè)，使得學(xué)生學(xué)習(xí)更加直觀化和形象化，在情境中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，使得學(xué)生利用教學(xué)中的內(nèi)容和學(xué)習(xí)經(jīng)驗進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時也提高了學(xué)生的資助學(xué)習(xí)能力和獨立解決問題的能力。例如，在計算機的學(xué)習(xí)中，教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多媒體，在網(wǎng)上搜集一些關(guān)于本節(jié)課的視頻，通過視頻的播放方式，讓學(xué)生進(jìn)行計算機學(xué)習(xí)的情境中，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　3.2教師指導(dǎo)

　　在教師進(jìn)行情景創(chuàng)設(shè)和任務(wù)布置之后，在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，教師要充當(dāng)指導(dǎo)者的角色。在以往的技校計算機教學(xué)中，教師一般充當(dāng)?shù)氖侵鲃拥慕巧?，學(xué)生充當(dāng)被動的角色，進(jìn)而降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。但是任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式通過教師角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在進(jìn)行計算機學(xué)習(xí)中充當(dāng)其主要的角色和主動地位，教師退居到指導(dǎo)的角色位置上，在學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中對于學(xué)生的疑問進(jìn)行講解和解答，進(jìn)而為學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)提供幫助。在學(xué)生進(jìn)行計算機的學(xué)習(xí)中，教師可以通過對學(xué)生的引導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)行問題分析，幫助學(xué)生理清思路，進(jìn)而保障學(xué)生學(xué)習(xí)的順利。例如，在學(xué)生進(jìn)行計算機的學(xué)習(xí)中，教師在布置任務(wù)之后讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，在其過程中，如果學(xué)生遇到困難，教師就可以對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)性的幫助，讓學(xué)生在教師的指引下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　3.3在實踐中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力

　　在學(xué)生進(jìn)行計算機的學(xué)習(xí)中，通過任務(wù)驅(qū)動模式，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)生進(jìn)行計算機的學(xué)習(xí)時，實踐活動是其中的重要方式。學(xué)生通過在實踐中不斷解決問題提高學(xué)生的計算機能力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，學(xué)生通過在實踐中學(xué)習(xí)，針對相應(yīng)的問題，進(jìn)行計算能力的提升，使得學(xué)生在獨立的計算機學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。同時，學(xué)生在計算機的學(xué)習(xí)中，可以通過分組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，小組合作可以使得學(xué)生之間進(jìn)行交流，取長補短，同時也培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。例如在進(jìn)行計算機的教學(xué)中，教師可以就本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行分組學(xué)習(xí)，教師首先要對學(xué)生進(jìn)行分組，每組找出一個組長進(jìn)行指導(dǎo)，之后教師就將每組的學(xué)習(xí)任務(wù)下放下去，學(xué)生之間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，之后，組長就每個組員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，將總結(jié)報告交給老師，進(jìn)而作為下次分組學(xué)習(xí)的依據(jù)。

　　3.4動態(tài)多元進(jìn)行評價

　　建立動態(tài)多元的評價體系和考核制度，對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力有著重要的作用。對學(xué)生進(jìn)行計算機能力的評價和考核時反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種有效途徑。但是，以往對學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)的評價體系過于單一，進(jìn)而影響學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)動力。所以，在進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動模式進(jìn)行教學(xué)時，要建立動態(tài)多元的評價和考核體系，對學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)進(jìn)行評價。在進(jìn)行考核體系的建立中，要將學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)、學(xué)生的實踐活動情況以及教師的反映等方面納入學(xué)生的計算機考核制度中，進(jìn)而對學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)做出一個全面系統(tǒng)的評價。例如，在對學(xué)生的計算機能力進(jìn)行評價中，教師可以通過課堂實踐的結(jié)果，結(jié)合學(xué)生之間的評價以及學(xué)生平時的計算機作業(yè)進(jìn)行綜合整理進(jìn)行評價。

　　4.結(jié)語

　　總而言之，在技校計算機的教學(xué)中，借助任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的計算機能力。在進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動教學(xué)中，教師通過結(jié)合當(dāng)下的時事事件，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，在學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中，教師充當(dāng)其指導(dǎo)者的角色，使得學(xué)生在社會實踐中不斷提高其自主學(xué)習(xí)能力，之后，對學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)進(jìn)行動態(tài)多元的評價和考核，進(jìn)而為學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的考核。所以，在技校計算機的教育中，借助任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式，不斷提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]袁立東,徐敏,孫漠雷.任務(wù)驅(qū)動法在中職學(xué)校計算機專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J].科學(xué)與財富,2015(9):142-142.

　　[2]曹先娉.案例項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在計算機實踐教學(xué)中的應(yīng)用與研究[J].通訊世界,2015(12):207-208.

計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇8

　　計算機網(wǎng)絡(luò)無可厚非的是在世界發(fā)展史一個里程碑式的發(fā)明，計算機能夠穿越時空，使我們的生產(chǎn)生活方便了很多，并且用計算機辦公我成為了人們的首選，越來越深的影響著人們的生活。

　　但是計算機網(wǎng)絡(luò)的安全問題也同樣的越來越深地影響著人們，使人們身處越來越危險的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，那么就應(yīng)該趕緊地對網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行管理。

　　本文接下來將要淪述的就是解決這種網(wǎng)絡(luò)安全問題所帶來的惡性影響，還有其相應(yīng)的管理手段和影響因素。

　　1當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全威脅因素分析

　　現(xiàn)在，人們越來越多的運用網(wǎng)絡(luò)，同時其安全問題也在日益嚴(yán)重。

　　網(wǎng)絡(luò)在這些威脅下使其收到極大的影響，不能發(fā)揮出其有益的運用，所以盡快解決網(wǎng)絡(luò)安全問題極為重要。

　　接下來就簡析一下造成網(wǎng)絡(luò)安全隱患的因素有哪些:

　　第一，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)所面對的最關(guān)鍵的問題是木馬和病毒入侵。

　　一些不法分子把各種信息資料當(dāng)做病毒的載體，在這些信息中編寫一些木馬程序或者惡意的指令來破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對網(wǎng)絡(luò)存在的漏洞進(jìn)行入侵，從而破壞網(wǎng)絡(luò)的一部分功能，甚至造成數(shù)據(jù)丟失，比如熊貓燒香病毒、特洛伊木馬病毒等

　　木馬程序病毒是一種竊取用戶個人信息的程序，不法分子通過將程序編輯到計算機中，達(dá)到能夠控制別人計算機的目的，從而進(jìn)行信息的竊取和惡意操控

　　第二，垃圾信息的傳播和非授權(quán)訪問也是現(xiàn)在計算機網(wǎng)絡(luò)急于解決的問題，因為其影響了計算機網(wǎng)絡(luò)的安全。

　　不法分子通過對計算機程序設(shè)計的精通來編制一些程序，運用這些程序來進(jìn)行非法操作，侵染授權(quán)公司的網(wǎng)絡(luò)，從而做到授權(quán)信息的竊取。

　　但是一些垃圾信息的傳播，是作為信息傳播的介質(zhì)，將程序編寫到信息中，此信息一經(jīng)瀏覽，程序就會強制性的寫入到用戶的計算機內(nèi)，不法分子便會有機可乘，實行信息盜竊。

　　第三，電磁波的干擾，自然災(zāi)害的影響和計算機陳舊的因素也會影響到計算機網(wǎng)絡(luò)，一旦受到這些因素的影響而產(chǎn)生了系統(tǒng)漏洞，便會給一些不法分子可乘之機，入侵計算機網(wǎng)絡(luò)。

　　2計算機網(wǎng)絡(luò)實施安全管理的相關(guān)技術(shù)措施

　　當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)普及程度高，網(wǎng)絡(luò)用戶不斷增加，對于網(wǎng)絡(luò)使用的依賴程度也日益增加，網(wǎng)絡(luò)安全不可忽視，保護(hù)私人信息安全，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)使用者的合法權(quán)益，防止利用網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益成為重要的議題。

　　在新的信息時代中，如何對網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行有效的保護(hù)和管理，是我們應(yīng)該著重考慮的。

　　以下是對于應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全管理措施的具體介紹：

　　2.1防火墻技術(shù)的應(yīng)用

　　防火墻技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理中的應(yīng)用歷史較久，這中技術(shù)的操作原理主要是通過控制訪問量和篩選訪問信息實現(xiàn)的，防護(hù)墻對于進(jìn)入個人網(wǎng)絡(luò)的信息進(jìn)行篩選，利用特定的軟硬件結(jié)合的方式，審視各種信息的安全程度，并進(jìn)行嚴(yán)格的限定，增強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部抵御不安全信息的能力。

　　防火墻技術(shù)只要是由不允許訪問和不允許通過兩個地址表構(gòu)成，再利用IP地址匹配和信息包過濾兩種算法對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全保護(hù)，他的作用就是在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間形成一個保護(hù)屏障，通過對外部信息進(jìn)行安全篩選，限制危險程度高的信息進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相對安全。

　　就當(dāng)下而言，具體應(yīng)用于防火墻的方法主要是代理服務(wù)器、動態(tài)以及靜態(tài)分組過濾等。

　　2.2數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應(yīng)用

　　數(shù)字化不斷發(fā)展的當(dāng)下，數(shù)據(jù)加密技術(shù)被廣泛應(yīng)用于計算機的信息安全管理工作之中，并成為眾多安全措施中的關(guān)鍵技術(shù)，其特點就是網(wǎng)絡(luò)保護(hù)人員設(shè)置的各種不同算法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，具有低投入高收益的優(yōu)勢。

　　舉一個具體的實例，密鑰管理之所以被廣泛應(yīng)用，是應(yīng)為它的運行方式占據(jù)優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)保護(hù)人員運用獨特的方法將訪問系統(tǒng)的信息發(fā)亂，以至于未經(jīng)授權(quán)的用戶，無法**該信息排布方式，從而無法完成非法訪問。

　　相比之下，公鑰的使用是利用兩條新的加密和解密程序?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行保護(hù)，私鑰則是利用一條信息的加密和解密。

　　這兩者都是從保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全出發(fā)，防止信息被非法分子利用為所欲為。

　　2.3身份認(rèn)證技術(shù)的應(yīng)用

　　認(rèn)證技術(shù)廣泛應(yīng)用于計算機安全防護(hù)，工作人員將獨特的身份與客戶綁定，使得符合身份認(rèn)證要求的用戶進(jìn)入，而將不持有有效身份認(rèn)證的用戶阻止在外，避免非法分子的非法訪問。

　　在計算機的安全管理技術(shù)中，身份認(rèn)證、授權(quán)訪問、數(shù)字簽名等的應(yīng)用也有所體現(xiàn)。

　　具體的操作說明如下：身份認(rèn)證是網(wǎng)絡(luò)用戶自己設(shè)定屬于自己的用戶名和密碼。

　　在訪問時需要登錄進(jìn)行核對，核對無誤方可訪問。

　　授權(quán)訪問時針對部分用戶而言的，系統(tǒng)僅僅授予一小部分用戶特殊的訪問權(quán)而不具有權(quán)限者，無法進(jìn)行內(nèi)容的瀏覽。

　　數(shù)據(jù)簽名是一種函數(shù)算法技術(shù)，通過用戶設(shè)施個人私鑰實現(xiàn)的。

　　報文認(rèn)證則是從雙方文件傳遞的內(nèi)容出發(fā)，在經(jīng)過雙方認(rèn)證之后確認(rèn)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，未受到損害和破壞，從未送達(dá)受傳者手中。

　　3結(jié)語

　　網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)乎每一位使用網(wǎng)絡(luò)的用戶，其所設(shè)計的安全面廣泛，包括財產(chǎn)安全、人生安全等等，這就可以看出網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

　　這樣給我們啟示，需要我們每一位網(wǎng)絡(luò)用戶攜手合作，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，積極營造安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　更重要的是，從事網(wǎng)絡(luò)安全工作的專業(yè)人員，需要提高創(chuàng)新能力，研發(fā)應(yīng)用相關(guān)治理網(wǎng)絡(luò)的軟件，聯(lián)合網(wǎng)民利用入侵檢測系統(tǒng)技術(shù)和虛擬專用技術(shù)，打擊破壞網(wǎng)絡(luò)安全的行為。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]白兆輝.淺析計算機網(wǎng)絡(luò)安全防范的幾種關(guān)鍵技術(shù)[J].科技信息,2013,23.

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　　[3]李傳金.淺談計算機網(wǎng)絡(luò)安全的管理及其技術(shù)措施[J].黑龍江科技信息,2011,26.

計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇9

　　【摘要】本文在分析中職院校計算機專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀和存在問題的基礎(chǔ)上，探討了解決策略：注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；保證課堂秩序；完善教學(xué)方法；增加設(shè)備投資；增強課堂互動和課后交流。

　　【關(guān)鍵詞】中職教育；計算機專業(yè)；教學(xué)現(xiàn)狀；存在問題；解決策略

　　在我國經(jīng)濟(jì)和科技水平的發(fā)展，社會對計算機專業(yè)人才的需求日益增大?，F(xiàn)階段我國中職院校的計算機專業(yè)課程開設(shè)的主要目標(biāo)就是提高學(xué)生計算機專業(yè)水平，從而使它能夠滿足社會發(fā)展的需要。

　　一、教學(xué)任務(wù)

　　教育的應(yīng)用性是中職院校教育的特色之一，讓學(xué)生將所學(xué)專業(yè)技術(shù)真正運用到工作崗位，教學(xué)任務(wù)的目的是培育出大批的應(yīng)用型人才以滿足社會需要。計算機人才的缺乏，已經(jīng)是現(xiàn)階段不得不重視的問題。標(biāo)準(zhǔn)合格的計算機人才必須對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，并且具備較好職業(yè)道德素質(zhì)，對我國計算機相關(guān)法律法規(guī)較為熟悉，最重要的是可以熟練操作計算機和編制軟件，以及深入了解網(wǎng)絡(luò)在平時生活中有哪些應(yīng)用。[1]計算機專業(yè)就業(yè)市場在近年來遭遇了較為尷尬的境地，很多企業(yè)招聘不到優(yōu)異的計算機人才，而從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生難于尋找一份好工作。這很明顯可以看出，中職院校的計算機專業(yè)教學(xué)在目前尚未實現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo)，造成了社會人才需求上的脫節(jié)。

　　二、教學(xué)現(xiàn)狀

　　1、教師教學(xué)水平和教學(xué)條件現(xiàn)存問題

　　在教學(xué)條件和教學(xué)水平方面，中職院校教師還存在一定不足。第一，在給學(xué)生上課時，教師無法及時更新知識，教學(xué)的技巧和方法缺乏正確方向的探索。大多中職教師在傳授知識時，只是將課本上知識照本宣科而已，并沒有幫助學(xué)生更好理解其中意義，之后再布置一點作業(yè)，做幾個課本上的實驗。整體教學(xué)方法和過程無法滿足熟練操作計算機并學(xué)會編制程序的需要，與實際的應(yīng)用脫節(jié)，難以培育出優(yōu)異的計算機人才。[2]并且中職院校的計算機設(shè)備相對落后，滿足不了教師的教學(xué)需求和學(xué)生的實踐需求。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的基本情況

　　中職計算機專業(yè)學(xué)生掌握的知識大多屬于理論知識，對于實踐方面的操作還缺少相關(guān)經(jīng)驗，導(dǎo)致其專業(yè)的綜合能力總的來說還有待提升。只有自己動手試過了，哪怕失敗，也是為了下一次的成功做鋪墊。何況有些同學(xué)對于計算機的內(nèi)部節(jié)構(gòu)都尚未交接清楚，雖然公式了解，也知道計算機編程的方法，但是對于計算機出現(xiàn)的一些小故障也束手無策。這就說明中職計算機專業(yè)的學(xué)生在自己動手實踐能力方面存在一定問題。部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒有興趣，課堂上需要老師逼迫去學(xué)，可能會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面情緒。[3]有的同學(xué)知識一昧的死板學(xué)習(xí)，也缺少獨立思考的時間，無法有效學(xué)習(xí)。

　　三、解決策略

　　1、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　興趣是最好的老師，一旦學(xué)生對學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)效果就可能事半功倍。在日常的課堂上，教師要根據(jù)教材內(nèi)容和課程安排的特點，采用相應(yīng)的教學(xué)方法，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)理論知識時要培養(yǎng)理論興趣，學(xué)習(xí)實操則是應(yīng)注重操作興趣。操作興趣是指學(xué)生在實踐操作中，對計算機的操作技巧產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的過程。例如，在學(xué)習(xí)操作知識中的認(rèn)識鍵盤時，老師要求所有同學(xué)同時開始手打一篇稿件，看誰打得又快又好，排名前列的學(xué)生可以得到一定獎勵。這樣一來，學(xué)生們都摩拳擦掌的開始鍵盤打字游戲了，其實是因為學(xué)生都有好奇心和取勝心。[4]理論興趣是在傳授理論知識時，使學(xué)生通過分析和辯論，體驗到理論和實踐的結(jié)合，期間可以運用多媒體手段使學(xué)生更加清晰了解到是什么理論，對所學(xué)知識的印象也就更加清晰。

　　2、保證課堂秩序

　　想要真正提高課堂教學(xué)效率，就必須保持課堂秩序良好，給學(xué)生創(chuàng)建一個適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。第一，先防止部分學(xué)生在課堂上做一些和課堂內(nèi)容無關(guān)的事。在日常計算機教學(xué)工作中，應(yīng)該盡量了解每一個學(xué)生的需求，然后針對性地對學(xué)生因材施教，激發(fā)其對學(xué)習(xí)計算機熱情和強烈的求知欲，集中全部注意力于課堂之中。第二，可以將一個班的所有學(xué)生平均分配成各個學(xué)習(xí)小組，在上課回答問題時可以一起討論，以互相合作的形式完成教學(xué)任務(wù)，增加學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力。

　　3、完善教學(xué)方法

　　在教學(xué)過程中，一個好的教學(xué)方法對于教師來說是很重要的，它可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度。例如，教師可以通過獎勵制度，采取個人競賽的方式，準(zhǔn)備一些小禮品，一個階段的前十可以獲得一點獎勵，激發(fā)個人學(xué)習(xí)興趣。安排課程內(nèi)容時，應(yīng)與現(xiàn)實生活貼近，從學(xué)生的實際學(xué)習(xí)需求方向考慮，刪減與意義價值的內(nèi)容。在設(shè)計教學(xué)大綱時，就應(yīng)該注重實踐和精神的結(jié)合，將每個知識點聯(lián)系到實踐上來，使學(xué)生學(xué)以致用，每一堂課都有所收獲。除此之外，實時更新教學(xué)知識也是很重要的，因為計算機是發(fā)展速度很快的學(xué)科，不斷完善教學(xué)方法，使學(xué)生在好奇心的引導(dǎo)下，實現(xiàn)教育目標(biāo)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的計算機人才。

　　4、增加設(shè)備投資

　　計算機硬件設(shè)備決定著中職院校學(xué)生能否學(xué)好計算機專業(yè)技術(shù)，只有增加對設(shè)備的投資，給學(xué)生創(chuàng)建出更好的學(xué)習(xí)條件。中職院校在平時應(yīng)注意器材設(shè)備的維護(hù)工作，從根本上減少資金損失。投資設(shè)備的資金來源可以是校方自己，也可以促進(jìn)校企合作，用企業(yè)的贊助資金來購買計算機設(shè)備，為學(xué)生創(chuàng)建一個合適的實操環(huán)境。另外，讓學(xué)生在優(yōu)秀企業(yè)實習(xí)進(jìn)行實踐操作，也可以讓學(xué)生加強實踐操作能力方面的鍛煉，為學(xué)生以后就業(yè)找工作奠定了良好基礎(chǔ)。

　　5、增加課堂互動

　　課堂上老師一對多的單一授課模式容易使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的枯燥與乏味，無法將注意力長期集中于學(xué)習(xí)上，也容易固定學(xué)生的創(chuàng)新思維。一個教師的教學(xué)能力很大程度上決定了教學(xué)的質(zhì)量水平，教師是課堂的引導(dǎo)者也是組織者，教師應(yīng)該突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力、在課堂教學(xué)過程中多與學(xué)生互動，形成良好和諧師生關(guān)系，為營造學(xué)習(xí)氛圍奠定扎實基礎(chǔ)。[6]6、增加課后交流教師還可以通過微信、QQ等大型社交軟件，增加與學(xué)生在課后的交流溝通。方便學(xué)生有什么意見可以隨時提出，也更加方便教室布置課堂作業(yè)，即時告知學(xué)生學(xué)校相關(guān)通知，在課后和學(xué)生真正打成一片，減少師生距離感。

　　四、結(jié)束語

　　中職院校的計算機專業(yè)教育工作現(xiàn)階段還有許多問題有待解決，我們需要做的是正視這些問題并想辦法加以改正，教室需要在這條道路上不斷探索，慢慢總結(jié)出一種屬于計算機專業(yè)的教學(xué)方法和模式，努力提高中職院校計算機專業(yè)教學(xué)的有效性，為培育更多優(yōu)秀的計算機人才做出一份貢獻(xiàn)。

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計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)論文設(shè)計篇10

　　【摘要】

　　論文關(guān)鍵詞：我們常常站在老師的角度,抱怨學(xué)生不好好學(xué),文化基礎(chǔ)不好,而學(xué)生、家長、社會會怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場發(fā)生的變化有多大,看看企業(yè)競爭有多么激烈,而你們學(xué)校卻四平八穩(wěn)的,老師夾一本書,在課堂上想講什么就講什么,想講多久就講多久,然后離開學(xué)校,還埋怨學(xué)生不聽!學(xué)生為什么對游戲那么感興趣?對網(wǎng)絡(luò)上的東西那么感興趣?我們需要反思,反思什么?我們的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式對學(xué)生的引導(dǎo)必須得有一個全新的理念?！蔽覀兣υ谡n程改革上做了一些嘗試后認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容就是典型企業(yè)工作任務(wù)的制作流程,把更多的時間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶要求調(diào)研,分析、決策,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,最終把一個個滿意的作品交上來

　　全國知名職教專家、山西金融職業(yè)學(xué)院院長杜明漢來我校做報告，有一段話深深振憾了我，他是這樣說的：“我們常常站在老師的角度，抱怨學(xué)生不好好學(xué)，文化基礎(chǔ)不好，而學(xué)生、家長、社會會怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場發(fā)生的變化有多大，看看企業(yè)競爭有多么激烈，而你們學(xué)校卻四平八穩(wěn)的，老師夾一本書，在課堂上想講什么就講什么，想講多久就講多久，然后離開學(xué)校，還埋怨學(xué)生不聽!學(xué)生為什么對游戲那么感興趣?對網(wǎng)絡(luò)上的東西那么感興趣?我們需要反思，反思什么?之后，我們努力在課程改革上做了一些嘗試，對計算機平面設(shè)計軟件操作課程實踐項目教學(xué)有了新的想法和做法，不能為了教軟件而教軟件，而要把軟件靈活運用到實際工作任務(wù)中來，那么如何靈活運用成了我們探索的方向?，F(xiàn)在我就從三方面說明一下我在實踐過程中的淺薄認(rèn)識。

　　一、單科教學(xué)，不便于融會貫通，不利于綜合設(shè)計能力培養(yǎng)。

　　首先，我校計算機平面設(shè)計專業(yè)軟件操作課程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飛騰、方正書版、3DSMAX、AUTOCAD等，以前我們采用的都是類似《PhotoShop平面設(shè)計教程》類的單科教程，每節(jié)課的任務(wù)就是圍繞這一門軟件的某些工具(命令)進(jìn)行案例教學(xué)，一個案例做完后不知道這個工具(命令)將來在工作實踐中哪個地方會常用，做好的案例也不知往哪兒用，時間長了學(xué)習(xí)積極性被打消了，這個工具(命令)的用法也會因為印象不深刻，記憶不牢固而忘掉。也就是說學(xué)只是為了學(xué)，而不是為了用。

　　其次，每門軟件都有它的特色，比如PhotoShop在圖像處理方面有很強功能，這是其他軟件所不能及的，在繪制平面矢量圖時CorelDRAW和IlluStrator無疑又是最方便的、方正軟件在報刊雜志排版方面又簡單又快捷，3DSMAX在做三維立體構(gòu)圖時功能又是無可比擬的、AUTOCAD在制圖方面又是強手。平時我們每個老師只熟悉其中一門課進(jìn)行教學(xué)，遇到一個實際任務(wù)，往往僅憑一個軟件很難快速完成，學(xué)生在綜合分析和設(shè)計能力方面缺乏鍛煉，很難適應(yīng)工作中的綜合設(shè)計要求。經(jīng)過企業(yè)專家的訪談和論證，老板想要的畢業(yè)生不是只會某個軟件的操作員，而是有較強的學(xué)習(xí)和分析能力，應(yīng)變和創(chuàng)造能力的設(shè)計師，這就是說我們以前的實踐教學(xué)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)在的社會發(fā)展和需求，我們必須對教學(xué)內(nèi)容大膽改革，使我們的教學(xué)任務(wù)變成企業(yè)的工作任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容就是企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在實踐中做，再做中學(xué)，學(xué)中做，提高學(xué)生的積極性和主觀能動性，發(fā)揮每個學(xué)生的潛力，激發(fā)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力。

　　二、多個學(xué)科橫切，重組教學(xué)內(nèi)容，教材就是典型工作任務(wù)的制作流程。

　　經(jīng)過到企業(yè)的多次實踐，和企業(yè)專家多次交流溝通后，我們專業(yè)的老師有一個共同認(rèn)識，我們的實踐教學(xué)內(nèi)容就應(yīng)該是企業(yè)典型工作任務(wù)的制作流程，從接到客戶的一個要求開始，到分析、決策，設(shè)計多種方案，確定方案后，打印印刷、裁切出成品、客戶提貨等，整個工作流程都應(yīng)該是學(xué)生必備的能力素質(zhì)。那么我們的課程內(nèi)容如何體現(xiàn)呢?教材又該怎么編寫呢?我初步認(rèn)為我們不按軟件來分課程，按企業(yè)典型工作任務(wù)來分課程，至少分四門課程《數(shù)碼圖像后期處理》、《網(wǎng)站美工》、《印刷前期排版設(shè)計》、《平面廣告設(shè)計》。比如《數(shù)碼圖像后期處理》一書則主要是PhotoShop軟件調(diào)圖修圖功能的應(yīng)用，項目一：婚紗影樓的數(shù)碼照制作(5寸照、7寸照、寫真照等)，項目二是證件照制作，(1寸照，2寸照、駕照、身份證照、護(hù)照等)項目三：婚紗照制作(婚紗相冊，大幅婚紗照，電子相冊等)，這塊可能用到電子相冊制作軟件或視頻處理軟件的操作教程?！毒W(wǎng)站美工》主要針對網(wǎng)站設(shè)計前期的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計，主要是用PhotoShop軟件對圖像素材的調(diào)色、再加工，網(wǎng)頁插畫設(shè)計等知識點。

　　再如：《印刷前期排版設(shè)計》、《平面廣告設(shè)計》兩本書以CorelDRAW軟件或IlluStrator軟件操作為主，針對不同的任務(wù)用到什么軟件，教什么軟件，比如每幅作品中都有數(shù)碼照片的調(diào)色和圖像再加工，那就講PhotoShop的調(diào)色技巧，書籍裝幀項目中書內(nèi)頁排版就講方正飛騰軟件，封皮就用CorelDRAW或IlluStrator軟件，這兩本書我們主要提取了九個典型工作任務(wù)：彩頁印刷設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、報紙排版設(shè)計、異形不干膠印刷設(shè)計、包裝設(shè)計、平面廣告設(shè)計、板面設(shè)計、字體設(shè)計、卡片設(shè)計。這樣，我們把教材就變成了企業(yè)中常用的工作任務(wù)，我們的一個項目任務(wù)涉及到多個軟件的操作技巧，用到哪科就講哪科，教會學(xué)生把所有學(xué)科融會貫通起來，靈活把握知識點和技能點。而且每一個項目涉及到不同的輸出工具和制作流程，學(xué)生每學(xué)完一個項目就能實實在在地掌握這個項目從始至終的工作流程和技巧，到企業(yè)中就能很會適應(yīng)工作環(huán)境。

　　三、投身企業(yè)實踐，積極探索，勇于創(chuàng)新，以適應(yīng)教師崗位更高的要求。

　　課程內(nèi)容改革后影響到教學(xué)模式的改革，以前的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)模式早已經(jīng)滿足不了現(xiàn)在的學(xué)生，杜明漢院長強調(diào)：“現(xiàn)在，在知識的海洋里，到處都是知識，學(xué)生可以從不同的渠道接受知識，學(xué)生每天看到的，聽到的，接觸事物的時間，速度比我們老師接觸的又早又快，老師不再是掌握知識最多的，也不是最權(quán)威的，那么我們靠什么來吸引學(xué)生呢?”我想我們以前把教軟件操作當(dāng)作教學(xué)重點是個誤區(qū)，我們應(yīng)該利用最多5%的時間教會學(xué)生學(xué)習(xí)軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶要求調(diào)研，分析、決策，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最終把一個個滿意的作品交上來。至于調(diào)研可以直接去市場調(diào)研，也可以到網(wǎng)絡(luò)上調(diào)研，也可以同學(xué)們互換角色模擬調(diào)研，必須讓學(xué)生到實踐中尋求他想要的答案，在調(diào)研過程中培養(yǎng)了學(xué)生與人溝通能力，對新任務(wù)的分析決策能力，在設(shè)計過程中如果遇到技術(shù)上的問題，便是老師指導(dǎo)加引導(dǎo)的時候，可以對知識點和技能點進(jìn)行啟發(fā)和輔導(dǎo)，從而讓學(xué)生在解決自己問題的同時加深對知識點的理解和靈活運用能力。從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的要求。作品上交后，還要進(jìn)行多元化評價，使同學(xué)們每一次創(chuàng)作后都能在交流中提升自己，取長補短。這對我們教師的素質(zhì)就提出了更高的要求，教師只掌握一門設(shè)計軟件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要教師必須不斷地學(xué)習(xí)和提高，從一門軟件的精通到多門軟件的精通，從參與企業(yè)實踐，到能獨當(dāng)一面進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計，都需要教師靜靜地潛下身來，謙虛認(rèn)真地向企業(yè)專家學(xué)習(xí)，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這樣才能把控課堂上的每一個節(jié)奏，才能做好學(xué)生的指導(dǎo)者和幫助者，才能把每個技能點落實到實處。

　　總之，計算機平面設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容改革才剛開始，我會在實踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，和學(xué)生一起去創(chuàng)造新知識，新技能，做好學(xué)生的幫助者，指導(dǎo)者。

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