【63xf.com--論文】
形勢，指人事上的強(qiáng)弱盛衰之勢；事物的發(fā)展?fàn)顩r，區(qū)別于“形式” 。語出《文子·自然》：“夫物有勝，唯道無勝，所以無勝者，以其無常形勢也。以下是小編整理的2022年形勢與政策論文八篇，歡迎閱讀與收藏。
第一篇: 2022年形勢與政策論文
我們看世界 世界看中國
————當(dāng)前國際形勢下的中國
此前我一直在關(guān)注G20峰會，總想看看到底中國是不是這次峰會的主導(dǎo)!前幾天看《環(huán)球時報》，上面寫道：G20=G2。起初，我還未真正理解這個所謂“等式”的含義，在我對數(shù)字的意識里，20永遠(yuǎn)不可能與2劃等號，但恰恰相反，現(xiàn)在的格局就是20=2。要說此次的峰會是20國參加，還不如說是中美兩國“協(xié)同”其他國家開會。領(lǐng)導(dǎo)給下屬開會，還能說是G20嗎?
中國的發(fā)展是有目共睹的，我也相信，包括美國在內(nèi)的所有國家都不得不承認(rèn)中國現(xiàn)在在全世界的地位。之前不論G20還是此前的G8，都是歐美玩弄主宰世界的一種富人玩意。尤其是G8，只代表了世界強(qiáng)權(quán)政治中的歐美勢力，因此，G8在新興國家中一直沒有強(qiáng)大的支持力。歐美出于兩方面利益考慮才推出G20方案，希望此舉可以令新興國家消聲，但勢估不到G20卻令美國主宰世界的地位被動搖?？v觀G20，大體可以分為三部分，一是美國，二是歐盟，三是以中國牽頭的“金磚四國”。因為有了“金磚四國”加入，才令世界趨向“一超多強(qiáng)”的局面。
當(dāng)然，靠這些還不夠真正與美國或西方發(fā)達(dá)國家，還要考慮當(dāng)今的國際局勢!
(一)、國際局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的戰(zhàn)爭、動蕩與緊張有所加劇。
當(dāng)前，大國關(guān)系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭出現(xiàn)的矛盾有所緩和，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關(guān)系在臺灣問題、經(jīng)貿(mào)問題等方面面臨新的考驗，但雙方的合作領(lǐng)域與共同利益仍在擴(kuò)大，雙邊關(guān)系中的相互依存性進(jìn)一步加強(qiáng);中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關(guān)系進(jìn)一步鞏固，合作關(guān)系繼續(xù)加深;中日政治關(guān)系雖因日政界對二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領(lǐng)土爭端等問題而受到較大干擾，但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來仍然高潮迭起，足見中日友好與合作基礎(chǔ)深厚，日趨成熟;中印政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)系均保持積極態(tài)勢。相對穩(wěn)定的大國關(guān)系，反映和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界的主流不可逆轉(zhuǎn)。
然而，當(dāng)前國際形勢亦有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭和暴力沖突此起彼伏，局部性的戰(zhàn)亂、動蕩與緊張已從三個方面對世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來嚴(yán)重沖擊。
其一，不同程度地破壞甚至摧毀了有關(guān)地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中，而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大，導(dǎo)致世界發(fā)展不平衡問題進(jìn)一步加劇。
其二，間接影響了整個世界的發(fā)展環(huán)境。盡管如今國際石油價格處于低迷狀態(tài)，但這種階段不會持續(xù)太久，能源問題終究是世界上最大的問題之一。石油價格的變化，相當(dāng)程度上是由于國際沖突和國際地緣政治因素中的不確定因素引起的。
其三，增添了大國關(guān)系中的隱患，從而威脅整個世界的和平與穩(wěn)定。當(dāng)今許多局部沖突和地區(qū)爭端都發(fā)生在國際地緣政治和地緣經(jīng)濟(jì)的敏感地帶，直接間接牽動世界主要國家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實上，在多數(shù)地區(qū)性沖突的背后，都有不同大國之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇，必然導(dǎo)致大國利益關(guān)系的復(fù)雜化，對大國關(guān)系構(gòu)成負(fù)面沖擊，在一定情況下甚至有可能引起大國之間矛盾的激化，不利于世界的和平與穩(wěn)定。
(二)、霸權(quán)主義仍是當(dāng)今世界動蕩不安的主要根源
美霸權(quán)主義在伊拉克雖遭受挫折，但元?dú)馕磦?，其謀求單極世界霸權(quán)的勢頭仍將延續(xù)相當(dāng)一段時期;當(dāng)今世界多數(shù)熱點(diǎn)問題，如伊拉克戰(zhàn)爭的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級、朝鮮半島形勢的緊張，雖涉及各種復(fù)雜因素，但從根本上說都與霸權(quán)主義干預(yù)密切相關(guān)。
自蘇聯(lián)解體成為唯一的超級大國后，美國對外戰(zhàn)略保持了一定的連續(xù)性，一些基本特征在中短期內(nèi)不會發(fā)生根本性變化。
第一，美為其世界霸權(quán)謀求制度和法律保障、建立單極世界的戰(zhàn)略目標(biāo)不會改變。美國的歷屆政府都致力于使美世界霸權(quán)最大限度地制度化、合法化，建立以美國利益為中心的世界新秩序;
第二，美加強(qiáng)對國際地緣政治中敏感地帶控制的方針不會改變。美歷來重視地緣政治因素在國際戰(zhàn)略平衡中的重要意義。近年來，美針對國際形勢的新特點(diǎn)，正全面、系統(tǒng)地調(diào)整其全球戰(zhàn)略部署。北約東擴(kuò)計劃、大中東改造計劃、亞太軍事部署調(diào)整計劃，是美全球戰(zhàn)略部署大調(diào)整最重要的三個組成部分，從而為其新的霸權(quán)戰(zhàn)略在地緣上提供更好的依托和保障。
第三，美倚重軍事優(yōu)勢加緊爭奪國際戰(zhàn)略制高點(diǎn)的趨勢難以改變。目前，美軍費(fèi)開支占世界軍費(fèi)開支的一半，美超強(qiáng)地位最突出的方面反映在軍事上。美在推行霸權(quán)戰(zhàn)略的過程中，正不遺余力地利用其在世界新軍事革命中搶占的先機(jī)，全面加強(qiáng)美軍的機(jī)動反應(yīng)能力，擴(kuò)大美戰(zhàn)略優(yōu)勢地位。單極與多極之間的國際秩序之爭，仍將是未來一段時期國際斗爭的主線。
(三)、國際恐怖主義反彈強(qiáng)烈，國際反恐斗爭形勢嚴(yán)峻
冷戰(zhàn)結(jié)束后，恐怖主義活動愈演愈烈，已成為國際社會一大公害。近年以來，國際反恐形勢出現(xiàn)若干新動向。首先，恐怖主義活動出現(xiàn)新的反彈，打擊恐怖主義的復(fù)雜性和艱巨性更加突出?？植乐髁x襲擊頻率增加，活動范圍、襲擊規(guī)模擴(kuò)大。西班牙、俄羅斯等地先后遭受嚴(yán)重恐怖主義襲擊，舉世震驚。
其次，美國反恐戰(zhàn)略在國際反恐斗爭中的局限和弊端暴露無遺。布什政府在“9·11”事件后在阿富汗和伊拉克發(fā)動的兩場“先發(fā)制人”的戰(zhàn)爭，不僅未使恐怖主義受到震懾，或使美國和世界變得更加安全，反倒使伊拉克成為又一個恐怖主義的滋生中心，恐怖主義活動愈演愈烈?！胺纯謶?zhàn)爭”使世界出現(xiàn)“越打越恐，越恐越打”的怪圈。這種現(xiàn)象同美國反恐戰(zhàn)略中幾個根本性的問題存在直接的因果關(guān)系。
(四)、全球性軍事戰(zhàn)略深入調(diào)整
世界性的新軍事革命和全球性軍事戰(zhàn)略深入調(diào)整，西方軍事干涉主義抬頭，冷戰(zhàn)后一度減弱的軍事安全因素又在上升。隨著高新技術(shù)尤其是信息技術(shù)在軍事領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，一場新軍事革命蓬勃興起，世界非拉國主要國家普遍加強(qiáng)了以高技術(shù)為基礎(chǔ)的軍隊現(xiàn)代化建設(shè)。發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的軍事技術(shù)形態(tài)出現(xiàn)又一輪“時代差”。歷史上西方列強(qiáng)以洋槍洋炮對亞洲的大刀長矛的軍事技術(shù)優(yōu)勢，正在轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)達(dá)國家以信息化軍事對發(fā)展中國家的機(jī)械化半機(jī)械化軍事的新的軍事技術(shù)優(yōu)勢，世界軍事力量的對比出現(xiàn)了更加嚴(yán)重的失衡。
種種跡象表明，中國已是全世界人民的焦點(diǎn)，已是世界不可缺少的一份子，中國在世界的地位也是冉冉而升。也就是說中國政府的每一步就關(guān)系中國人民的切身利益，同時又被全世界人民給予厚望。
然而，中國現(xiàn)階段還處在自我發(fā)展階段，盡管在此次的金融風(fēng)暴中我們相對較為成熟，中國所面臨的敵對勢力任然存在。如何在激流中勇于前行，相信我們的國家，我們的政府，我們的領(lǐng)導(dǎo)人會比我們想的更好更遠(yuǎn)，我們有信心!
第二篇: 2022年形勢與政策論文
學(xué)習(xí)形勢與政策已經(jīng)有一個學(xué)期了，雖然這個學(xué)期的課較少使我們感覺意猶未盡，但我的收獲卻很多，尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟，對問題的見解也更加客觀。
這學(xué)期的形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢、國內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力，形勢政策讓我們深刻的認(rèn)識到，了解當(dāng)今局勢不僅關(guān)系到個人的發(fā)展更關(guān)系到整個民族的復(fù)興。社會的大發(fā)展早以成為決定個人發(fā)展的決定性因素，大學(xué)生又是受社會的大環(huán)境影響比較大的群體，我們未來的工作生活受到這個社會大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。
與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢與政策的導(dǎo)向作用，把握住當(dāng)前的發(fā)展方向，讓其為我所用，形成對形勢與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識和能力。
在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時候，我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是：推進(jìn)家庭經(jīng)營、集體經(jīng)營、合作經(jīng)營、企業(yè)經(jīng)營共同發(fā)展，賦予土地承包經(jīng)營權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，鼓勵承包經(jīng)營權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn)，允許財政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù)，鼓勵和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營的種養(yǎng)業(yè)，賦予農(nóng)民對集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)，選擇試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓，保障農(nóng)民工同工同酬，保障農(nóng)民公平分享土地增值收益，鼓勵社會資本投向農(nóng)村建設(shè)，允許企業(yè)和社會組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè)，把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會保障體系、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系，完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度、基本醫(yī)療保險制度，推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展，改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，建立財政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制，賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利。
這些重大論斷和政策突破，必將對我國農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。從理論上講，工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。
農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會發(fā)展的兩個支柱產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會活動的兩個基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的、有機(jī)的聯(lián)系，彼此是相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展，離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動;同樣，工業(yè)和城市發(fā)展，也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。
城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和農(nóng)村作為一個有機(jī)統(tǒng)一整體，充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用，特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動作用，實現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市割裂開來，使它們失去相互聯(lián)系，形成兩個封閉的體系，那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會遇到極大障礙，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好;工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會遇到極大困難，工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說，城鄉(xiāng)分割，城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體，才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展，才能實現(xiàn)整個經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)健康發(fā)展。
深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓帲瑫r也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時代的主題。
形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因，培養(yǎng)愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵下，作為現(xiàn)代社會的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)的知識，實現(xiàn)自我價值，報效祖國，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。形勢與政策課，這門課程讓我受益匪淺!
第三篇: 2022年形勢與政策論文
【摘 要】對在形勢與政策課中應(yīng)用行動學(xué)習(xí)法的必要性和可行性進(jìn)行分析，探索行動學(xué)習(xí)法在教學(xué)中的實際應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】形勢與政策 行動學(xué)習(xí)法思想政治教育
大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。提高他們的思想政治素質(zhì)，對確保中國特色社會主義事業(yè)持續(xù)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確指出：“形勢政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑”。形勢與政策課是對高職院校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容。當(dāng)前國際國內(nèi)形勢復(fù)雜，大學(xué)生思想政治教育面臨各種挑戰(zhàn)。為提高形勢與政策課的教學(xué)效果，教師需要不斷地進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，在課堂中應(yīng)用不同的教學(xué)手段。因此，如何講授好形勢與政策課程，充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，值得進(jìn)一步探索。
一、形勢與政策教學(xué)有待改進(jìn)
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢下，國際國內(nèi)形勢變得異常復(fù)雜，并且時時刻刻都在多渠道、全方位地影響著青年大學(xué)生的思想。大學(xué)生很容易片面關(guān)注國內(nèi)一些負(fù)面事件，甚至形成崇洋媚外、否定國家政策路線的錯誤觀念。而另一個方面，生活在物質(zhì)條件良好的歷史時期的大學(xué)生只看到我國改革開放的成果，缺乏對我國現(xiàn)狀的清醒認(rèn)識和危機(jī)意識，拋棄艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)，追求物質(zhì)享受。
作為高校思想政治理論課的重要組成部分，形勢與政策課擔(dān)負(fù)著幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、價值觀，正確認(rèn)識和分析復(fù)雜社會現(xiàn)象的責(zé)任。首先，形勢與政策課通過介紹當(dāng)前國內(nèi)外發(fā)生的重大時事以及一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，幫助大學(xué)生了解黨的路線方針政策，使大學(xué)生正確認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，認(rèn)清自己的社會責(zé)任，確立實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。其次，形勢與政策課承擔(dān)引導(dǎo)大學(xué)生客觀認(rèn)識形勢，開拓視野、拓寬知識面，提高正確運(yùn)用馬克思主義的思想觀點(diǎn)分析問題、解決問題的能力。形勢與政策課程如何引導(dǎo)涉世未深的大學(xué)生在復(fù)雜的現(xiàn)實世界里正確認(rèn)識形勢，從容面對國際國內(nèi)局勢風(fēng)云變幻和社會思潮涌動，這是一個嚴(yán)肅和復(fù)雜的命題。
形勢與政策課程不但具有政策性強(qiáng)、思想性強(qiáng)、理論性強(qiáng)的特點(diǎn)，而且牽涉到許多學(xué)科，授課內(nèi)容經(jīng)常涉及全球范圍內(nèi)數(shù)個時間跨度內(nèi)的重大事件，講授難度很大，這也對教學(xué)方法提出了很高的要求。目前，形勢與政策課的教學(xué)往往采用將若干專題分散于幾個學(xué)期的方式開展，學(xué)時的緊缺很容易導(dǎo)致課堂變成有關(guān)政策文件的宣講，純粹的理論內(nèi)容枯燥無味，學(xué)生不感興趣，甚至?xí)霈F(xiàn)逆反情緒。另一方面，由于傳統(tǒng)講授法的局限性，教師習(xí)慣了課堂灌輸，這嚴(yán)重打擊了學(xué)生積極參與課堂互動的熱情，進(jìn)而抑制了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，更談不上增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力了。
二、在形勢與政策課教學(xué)中引入行動學(xué)習(xí)法的意義
行動學(xué)習(xí)法即在一個專門以學(xué)習(xí)為目標(biāo)的背景環(huán)境中，以組織面臨的重要問題作載體，學(xué)習(xí)者通過對實際工作中的問題、任務(wù)、項目等進(jìn)行處理，從而達(dá)到開發(fā)人力資源和發(fā)展組織的目的。
行動學(xué)習(xí)法區(qū)別于傳統(tǒng)的講授―聆聽單向溝通模式，更能激發(fā)團(tuán)隊的創(chuàng)造力，為管理人員提高管理能力和獲得系統(tǒng)解決方案提供了更多可能。目前，行動學(xué)習(xí)法被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理人員的培訓(xùn)。
行動學(xué)習(xí)法的主要目標(biāo)不是獲得知識，而是組織成員運(yùn)用知識去分析和研究實際工作中的問題，提出建設(shè)性的解決方案，并付諸實施。行動學(xué)習(xí)法是以現(xiàn)實問題為中心，以討論為基礎(chǔ)，以小組成員的經(jīng)驗和相互支持為依托，以創(chuàng)造性思考為條件的學(xué)習(xí)方法。相比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，行動學(xué)習(xí)法能夠有效地提高團(tuán)隊的創(chuàng)造力和提高成員對組織的認(rèn)同感，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的良好模式。為了說明行動學(xué)習(xí)法，該方法的提出者雷吉?雷文斯教授使用了一個簡單的公式，即：L=P+Q。在這里，L代表Learning，即掌握相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程;P代表Programmed，即系統(tǒng)化的流程;Q代表Questioning，即提問。
作為一種建立在團(tuán)隊互動基礎(chǔ)上的，集計劃、實施、總結(jié)、反思于一身的持續(xù)性學(xué)習(xí)方法，行動學(xué)習(xí)法的應(yīng)用并不僅限于企業(yè)管理，其在教育領(lǐng)域同樣具有廣闊的應(yīng)用前景。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是以教師為中心、以教材為依據(jù)、學(xué)生被動接受為手段，是一個知識單向傳輸?shù)倪^程。而從行動學(xué)習(xí)的構(gòu)成要素可以看出，其核心在于分享和創(chuàng)造性思維。行動學(xué)習(xí)是一種在小組討論中實現(xiàn)多渠道知識獲取的模式：一是通過教師的講授，從社會現(xiàn)實中學(xué)習(xí);二是通過自己的思考，從個人已有的知識中回顧;三是通過小組討論，從小組其他成員的知識中學(xué)習(xí);四是通過提出建設(shè)性解決方案，在解決實際問題的過程中學(xué)習(xí)。行動學(xué)習(xí)將單向的灌輸變成雙向的、多向的交流，變成分享與思考。在這一過程中，教師扮演的不再是站在講臺上滔滔不絕的“灌輸者”，而是類似“推動者”的角色，主要作用是創(chuàng)造積極參與的活躍氛圍，促進(jìn)學(xué)生在團(tuán)隊中以更具效能的方式思考與對話。
由于具備種種優(yōu)點(diǎn)，在形勢與政策課堂中引入行動學(xué)習(xí)法有利于提高教學(xué)效果，幫助教師將課堂轉(zhuǎn)化為一個學(xué)習(xí)系統(tǒng)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。首先，通過行動學(xué)習(xí)法組織一系列的學(xué)習(xí)活動，將學(xué)生的注意力集中于與學(xué)習(xí)相關(guān)的結(jié)果和過程，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高他們的熱情。其次，學(xué)生通過對某一事件或者政策展開討論并得出的結(jié)論，說服力要遠(yuǎn)勝于教師單向灌輸?shù)慕Y(jié)果(當(dāng)然，前提是教師在這一過程中扮演合格的“催化者”角色，正確控制討論的走向)。最后，小組成員在解決問題的過程中，在一定的條件和目標(biāo)框架內(nèi)，對自己及其他成員的解決方案進(jìn)行質(zhì)疑和提煉，從而對問題的本質(zhì)達(dá)到更深層次的認(rèn)識，最終提高學(xué)生的創(chuàng)造性和建設(shè)性思維能力。
三、行動學(xué)習(xí)法在形勢與政策教學(xué)中的實踐
作為一種建立在團(tuán)隊互動基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)方法，在形勢與政策教學(xué)中運(yùn)用行動學(xué)習(xí)法必須遵循一定的要求。首先，必須明確采用行動學(xué)習(xí)法的宗旨是讓學(xué)生在自主討論中獲得符合主流價值判斷的知識，而不能為討論而討論。其次，教師這一教學(xué)主導(dǎo)者的身份由傳統(tǒng)的灌輸者變?yōu)榇呋?，要避免使用絕對化、權(quán)威性的表述，要鼓勵學(xué)生盡可能多地提問，而不是給出答案。第三，行動學(xué)習(xí)法的學(xué)習(xí)單位是團(tuán)隊，成員之間要相互支持并提出不同的觀點(diǎn)，在建設(shè)性的討論氛圍中解決問題。最后，教學(xué)管理層應(yīng)當(dāng)支持此新型教學(xué)方法，在場地、師資、道具等方面提供必要的幫助，并將其形成固定的教學(xué)模式，避免流于形式。
具體而言，行動學(xué)習(xí)法的啟動和運(yùn)作可以分為以下步驟：
一是成立小組，可將班級分為若干個學(xué)習(xí)小組，為保證討論的順利進(jìn)行，人數(shù)在10人以內(nèi)為宜，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)可由成員推舉。二是提出問題，這一問題必須是根據(jù)當(dāng)前的社會現(xiàn)實提出的，具有一定的代表性。三是分析問題，教師提供待解決問題后還要設(shè)定目標(biāo)，即小組要解決何種現(xiàn)實問題、達(dá)到何種目的，并給出可供利用的條件。四是問題重組，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)小組對亟待解決的關(guān)鍵問題、核心問題達(dá)成共識，并尋找困難、問題的癥結(jié)所在，這一發(fā)現(xiàn)很有可能不同于起初的判斷和認(rèn)定。五是列舉可供選擇的解決方案，小組成員針對分離出來的關(guān)鍵問題提出建設(shè)性解決方案，并對所列舉的方案進(jìn)行可行性分析，最后得出最優(yōu)方案。最后，由小組代表對該最優(yōu)方案的選擇進(jìn)行總結(jié)。
以大學(xué)生就業(yè)為實例闡述行動學(xué)習(xí)法在教學(xué)實踐中的具體運(yùn)用。大學(xué)生就業(yè)是一個社會關(guān)注的民生問題，關(guān)系到學(xué)生切身利益，因此學(xué)生關(guān)注度相當(dāng)高。大學(xué)生就業(yè)問題有宏觀的經(jīng)濟(jì)等方面原因，也有微觀的學(xué)生本人綜合素質(zhì)原因。教師在大概講授背景知識后，提出“大學(xué)生如何才能就業(yè)”這一復(fù)雜問題。
為了使問題在可控的環(huán)境中討論，教師需要?dú)w納總結(jié)出若干條件，大學(xué)生就業(yè)問題的背景條件顯然是復(fù)雜多樣的：畢業(yè)生人數(shù)方面，2011年高校畢業(yè)生達(dá)660萬人，其人數(shù)之多，就業(yè)形勢之嚴(yán)峻可以說史無前例;經(jīng)濟(jì)方面，今后五年我國經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)是年均增長7%;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面，制造業(yè)占的比重還是很大，低層次的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級緩慢，總體上需要高素質(zhì)勞動者的崗位偏少，影響了大學(xué)生的就業(yè)空間。列舉出上述條件后提出目標(biāo)：大學(xué)生如何在嚴(yán)峻的形勢下實現(xiàn)就業(yè)。在討論階段，教師引導(dǎo)組員針對給出的目標(biāo)和條件總結(jié)出關(guān)鍵問題，如各級政府出臺了怎樣的就業(yè)政策、學(xué)校的實習(xí)制度有何意義、學(xué)生本人應(yīng)當(dāng)如何提高綜合素質(zhì)等等。
下一步是列舉解決方案：自主創(chuàng)業(yè)還是進(jìn)入單位、企業(yè)，以及在校期間個人要如何做好準(zhǔn)備。各個方案的支持者分別利用給出的條件，闡述理由。最后，由教師對得出的方案進(jìn)行點(diǎn)評，并結(jié)合教材以及最近的就業(yè)要聞進(jìn)行總結(jié)。
實踐證明，行動學(xué)習(xí)法的引入可以活躍形勢與政策課堂的氣氛，提高教學(xué)效果。從教學(xué)評價及學(xué)生教學(xué)信息員的反饋來看，學(xué)生對這一新穎的教學(xué)方法表示歡迎，認(rèn)為經(jīng)過討論和自己的思考后更能理解國家的形勢和相關(guān)政策了。
然而，行動學(xué)習(xí)法也有其局限性。一是由于討論是課堂教學(xué)的關(guān)鍵步驟，要求班級有較好的學(xué)習(xí)氣氛和分享氛圍，如果組織不好，將會事倍功半。二是學(xué)生有時可能關(guān)注于得出結(jié)論和辯論的成敗，而對學(xué)習(xí)過程不夠重視。三是需要教師課前整理好專題的背景資料，并歸納出條件和關(guān)鍵問題，并在討論的過程中及時進(jìn)行協(xié)調(diào)和引導(dǎo)。
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第四篇: 2022年形勢與政策論文
通過本學(xué)期的《形勢與政策》課，我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解，更加的關(guān)注大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。這有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。對于我們大二的學(xué)生來說，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主題便成為我們同學(xué)共同關(guān)注的熱點(diǎn)。
當(dāng)前中國人才過剩，勞動力價格越來越低，越來越多的人不能及時就業(yè)，隨著高校的擴(kuò)招，金融危機(jī)的襲擊，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。國家的許多政策鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給予我們許多的優(yōu)惠政策。我們只有把握住社會發(fā)展的大趨勢并適應(yīng)這種趨勢才能成就自己的事業(yè)!面對如此大的競爭壓力，作為大學(xué)生的我們更是需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜，正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期，分析當(dāng)前的國際格局，應(yīng)該說還是一個以美國為超級大國，以歐盟、俄羅斯、日本、中國為大國及國際集團(tuán)的形式。我認(rèn)為中國的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn)：
一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，不要錯過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高，才能充分保障國家安全。
二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交，才有良好的國際環(huán)境，才能吸引外資，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我對目前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了一定的想法。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一個主題是最比較吸引我的，聽完后使我受益匪淺，感觸很多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法。
我們認(rèn)識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士。
通過老師的講解，我意識到未來不能只有天馬行空的虛無，更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動，去親手締造自己的未來和人生。大千社會，無奇不有，作為大學(xué)生，我應(yīng)做好心理預(yù)備，堅信“天生我才必有用”的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。
作為大學(xué)生的我們，不能再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應(yīng)該拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界。青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而我們大學(xué)生正是青年，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
作為我們思想政治理論課的必修課程，《形勢與政策》對于我們大學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問題，分析當(dāng)代我國形勢無疑具有舉足輕重的作用。學(xué)習(xí)這門課程不僅提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感，還使得我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足。因此，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
第五篇: 2022年形勢與政策論文
【摘 要】堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗,也是我們黨的一貫方針.本文圍繞“全面從嚴(yán)治黨”這一問題,著重從三個方面進(jìn)行論述：一是堅持全面從嚴(yán)治黨的意義;二是當(dāng)前基層從嚴(yán)治黨存在問題;三是堅持全面從嚴(yán)治黨的路徑探析.
【關(guān)鍵詞】全面從嚴(yán)治黨;基層
一、堅持全面從嚴(yán)治黨的意義
研究實踐表明,堅持全面從嚴(yán)治黨,將從嚴(yán)治黨向基層延伸,在當(dāng)前的社會背景下具有十分重要的意義.
(一)堅持全面從嚴(yán)治黨符合我們的建黨宗旨.黨的性質(zhì)、黨在國家和社會生活中所處的地位、黨所肩負(fù)的歷史使命,都要求我們必須始終堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針.
(二)堅持全面從嚴(yán)治黨符合我國的治國理念.在從嚴(yán)治黨問題上,我們黨始終保持高度的警惕和清醒的認(rèn)識, 、 、 等領(lǐng)導(dǎo)人多次闡述治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)的理念.
(三)堅持全面從嚴(yán)治黨有利于我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展.從嚴(yán)治黨的核心是************,最近一年來,黨 采取一系列“從嚴(yán)治吏”新舉措,扎實開展群眾路線教育實踐活動,切實加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理,加大查案辦案力度,促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn),也為深化改革各項決策部署、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了保障.
二、當(dāng)前基層從嚴(yán)治黨存在問題
近年來,全國各地按照 和省、市、縣委的部署要求,切實把從嚴(yán)治黨工作擺上重要位置,對黨員、干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,營造了風(fēng)清氣正的發(fā)展氛圍.但是,對照各級黨委要求和黨紀(jì)條規(guī)規(guī)定,個別基層黨組織和黨員干部身上還有許多不適應(yīng)、不符合的地方.
(一)軟弱渙散.一些黨組織特別是村級黨組織軟弱渙散,部分村“兩委”班子成員由于年齡、素質(zhì)、管理等方面原因,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),不能適應(yīng)新形勢下農(nóng)村的發(fā)展的需要,沒有擔(dān)當(dāng)起基層黨組織應(yīng)有的責(zé)任.
(二)紀(jì)律松弛.少數(shù)基層黨組織紀(jì)律松弛,黨員干部精神狀態(tài)不振,工作松松垮垮,在執(zhí)行上級決策部署時根據(jù)自身利益搞選擇、做變通,搞上有政策、下有對策.有的黨員黨性觀念不強(qiáng),黨的意識、紀(jì)律意識淡漠,組織觀念弱化,不能帶頭執(zhí)行黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī),混同于普通群眾,甚至在某些方面還不如普通群眾.
(三)作風(fēng)不正.一些單位作風(fēng)建設(shè)還不夠深入扎實,“十項規(guī)定”“十個一律”等制度落實還未到位,公款大吃大喝、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)、貪圖虛名、不務(wù)實效、搞面子工程、政績工程等問題在部分基層干部身上不同程度存在.
(四)自律不嚴(yán).一些基層黨員干部不能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定,資金管理、工程建設(shè)、征地拆遷等領(lǐng)域違紀(jì)違法現(xiàn)象仍然易發(fā)多發(fā);一些基層干部職務(wù)不高,但涉案金額巨大,“小官巨貪”屢見不鮮;一些侵占征地補(bǔ)償資金、涉農(nóng)補(bǔ)貼的案件,嚴(yán)重?fù)p害了群眾利益,影響黨群干群關(guān)系和社會穩(wěn)定.
三、堅持全面從嚴(yán)治黨的路徑探析
歷史和現(xiàn)實警醒我們,黨要管黨絲毫不能懈怠,從嚴(yán)治黨一刻不可放松.
(一)以嚴(yán)明黨的紀(jì)律為前提,營造令行禁止、政令暢通的好氛圍.必須從嚴(yán)落實黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律,加強(qiáng)紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,教育引導(dǎo)黨員干部堅持正確政治立場和政治方向,自覺用黨的基本路線和方針政策規(guī)范自己,用黨章和黨的各項規(guī)定要求自己,切實維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅決防止“上有政策、下有對策”,有令不行、有禁不止等現(xiàn)象發(fā)生.完善重大事項督查機(jī)制,加強(qiáng)對黨政機(jī)關(guān)及其工作人員履職情況的監(jiān)督檢查,確保黨委、政府各項工作部署落到實處.
(二)以嚴(yán)肅懲治腐敗為手段,保持從嚴(yán)治黨的強(qiáng)勁態(tài)勢.從嚴(yán)治黨,關(guān)鍵在于動真碰硬、敢抓敢管.必須把查處和問責(zé)擺在突出位置,支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)推進(jìn)案件查辦工作,強(qiáng)化******敗組織協(xié)調(diào),突出資金、資產(chǎn)、資源等重點(diǎn)領(lǐng)域,突出領(lǐng)導(dǎo)干部、中層熱點(diǎn)崗位、基層站所和村居負(fù)責(zé)人等重點(diǎn)對象,突出征地拆遷、招標(biāo)投標(biāo)、行政審批、資金撥付等重點(diǎn)環(huán)節(jié),真正做到有腐必懲、有貪必肅、違紀(jì)必糾.堅持抓早抓小,對反映黨員干部苗頭性、趨向性問題早發(fā)現(xiàn)、早處置,防微杜漸,防范于未然.發(fā)揮查處案件的綜合效應(yīng),深入剖析案件中暴露出的問題,注重建章立制、堵塞漏洞.
(三)以思想教育為基礎(chǔ),提高黨員干部拒腐防變的能力.可結(jié)合群眾路線教育活動、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“四學(xué)四比十增強(qiáng)”教育活動,對黨員干部進(jìn)行理想信念教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、從政道德教育以及維護(hù)和遵守黨風(fēng)廉政各項規(guī)定的教育,組織學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和國家的法律法規(guī)教育,構(gòu)建************教育社會化體系,可組織“勤廉大講壇”、“廉政筆會”、廉政教育“階梯教室”等活動,做優(yōu)“鶴鄉(xiāng)清風(fēng)”廉政文化品牌,通過教育為黨員干部補(bǔ)鈣充電,打牢拒腐防變的思想道德防線.
黨的十八大以來, 總書記始終站在鞏固黨的執(zhí)政地位、實現(xiàn)執(zhí)政使命的高度,把從嚴(yán)治黨問題提到事關(guān)黨和國家生死存亡的高度來,在一系列講話中多次強(qiáng)調(diào)要切實加強(qiáng)黨的自身建設(shè),不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力.作為縣級及以下黨組織,是黨在社會基層中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ).我們必須認(rèn)真貫徹落實治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)的要求,在抓經(jīng)濟(jì)、謀發(fā)展的同時,持之以恒抓黨建,嚴(yán)管理,不斷提升從嚴(yán)治黨的能力和水平,通過實實在在的舉措,把從嚴(yán)治黨的要求落到實處.
【參考文獻(xiàn)】
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第六篇: 2022年形勢與政策論文
說明：資料整理于2020年11月3日，適用于2020秋期國開河南電大專本科學(xué)員網(wǎng)上一體化考試。
一、單項選擇題 1***總書記在2018年7月全國組織工作會議上，鮮明提出新時代黨的(C)，這在我們黨的歷史上是第一次，為新時代黨的建設(shè)和組織工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。
A.思想路線 B.政治路線 C.組織路線 D.作風(fēng)路線 2.絲綢之路，這個名稱其實是由(D)的地理學(xué)家李希霍芬首次提出。
A.日本 B.意大利 C.美國 D.德國 3.古代陸上絲綢之路的主要運(yùn)輸工具是(D)。
A.牦牛 B.帆船 C.鴿子 D.駱駝和馬 4.2014年10月15日文藝工作座談會，***總書記強(qiáng)調(diào)，在社會主義核心價值觀中，最深層、最根本、最永恒的是(A)。
A.愛國主義 B.愛大好河山 C.愛社會主義 D.愛燦爛文化 5.新冠肺炎首先暴發(fā)的地方是(C)。
A.北京 B.上海 C.武漢 D.天津 6.一帶一路”倡議的原則是(A)。
A.平等互利 B.務(wù)實合作 C.共同發(fā)展 7.在扶貧工作中，要強(qiáng)化貧困群眾在扶貧開發(fā)中的(D)作用。
A.輔助 B.關(guān)鍵 C，客體 D.主體 8.十九大報告提出，建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，著力點(diǎn)在于(A)。
A.開放融通 B.創(chuàng)新引領(lǐng) C.包容普惠 9.黨的(A)提出支部具有“基本組織的屬性?！?A.四大 B.三大 C.一大 D.二大 10.(C)是全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年。
A.2019年 B.2021年 C.2020年 D.2022年 二、多項選擇題 1.中國特色社會主義(ABCD)。
A.適應(yīng)時代進(jìn)步要求 B.適應(yīng)中國發(fā)展需要 C.反映中國人民意愿 D.植根于中國大地 2.中國應(yīng)對中美貿(mào)易摩擦的方案(ABC)。
A.針對美國的一意孤行，中國積極采取措施保護(hù)國家利益 B.堅持通過直接貿(mào)易談判，積極爭取中美之間的共識空間 C.中國繼續(xù)堅持對邊主義，主動擴(kuò)大開放，強(qiáng)化國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù) D.堅持貿(mào)易保護(hù)政策 3.愛國主義的時代價值體現(xiàn)在(ABCD)。
A.愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力 B.愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉 C.愛國主義是維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶 D.愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱 4.《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》對黨支部建設(shè)的創(chuàng)新，表現(xiàn)在(ABCDE)。
A.抓住關(guān)鍵 B.區(qū)分重點(diǎn) C.規(guī)范機(jī)制 D.明確責(zé)任 E.創(chuàng)新設(shè)置 5.關(guān)于新中國成立70多年以來出現(xiàn)的新冠肺炎的說法，您認(rèn)為正確的是(ABCD)? A.防控難度最大 B.感染范圍最廣 C.傳播速度最快 D.一場重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件 6.我們呼吁，各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平、(ABCD)的世界。
A.普遍安全 B.清潔美麗 C.共同繁榮 D.開放包容 7.堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須堅持(ABC)的有機(jī)統(tǒng)一。
A.人民當(dāng)家作主 B.黨的領(lǐng)導(dǎo) C.依法治國 8.集中力量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，提升農(nóng)民群眾(ABC)。
A.獲得感 B.幸福感 C.安全感 9.“五位一體”的全面布局，指的是(ABCDE)。
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè) B.生態(tài)文明建設(shè) C.政治建設(shè) D.社會建設(shè) E.文化建設(shè) 10.在中國特色社會主義新時代，愛國就是堅定中國特色社會主義(ABCD)。
A.文化自信 B.制度自信 C.理論自信 D.道路自信 三、判斷題 1.席卷全球的新冠肺炎疫情是21世紀(jì)以來人類社會遭遇的最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)。
[答案]正確 2.在這次疫情防控工作中，保護(hù)和搶救人民生命一直是抗疫工作的唯一目標(biāo)。
[答案]正確 3.中美經(jīng)貿(mào)合作是世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定器。
[答案]正確 4.國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史上第一個馬克思主義政黨組織―一共產(chǎn)主義者同盟，成立之初就組建了支部。
[答案]正確 5.1927年秋收起義失敗后，毛澤東同志認(rèn)識到要實現(xiàn)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，必須將黨組織建設(shè)中心下移。
[答案]正確 6.***總書記在二十國集團(tuán)工商峰會開幕式的主旨演講中指出，創(chuàng)新是從根本上打開增長之鎖的鑰匙。
[答案]正確 7.新冠肺炎，是新中國成立70多年以來，傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一場重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
[答案]正確 8.在二十國集團(tuán)(G20)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會上，中國將經(jīng)濟(jì)增長方式作為峰會重點(diǎn)議題。
[答案]正確 9.從2020年1月23日武漢封城到6月2日召開第104場新聞發(fā)布會，這場抗疫“戰(zhàn)，我們整整打了132天。
[答案]正確 10.2020年1月25日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，***總書記指出，面對折型冠伏病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢，必須加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一。
[答案]正確 11.黨的組織路線是由黨的政治路線決定的。組織路線為政治路線服務(wù)。
[答案]正確 12.2018年3月11日表決通過的《中華人民共和國憲法修正案》增寫“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”。
[答案]正確 13.國際力量對比更趨不平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。
[答案]正確 14.要堅持以對話解決爭端、以協(xié)商化解分歧，統(tǒng)籌應(yīng)對傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅，反對一切形式的恐怖主義。
[答案]正確 15.黨的政治路線又稱為黨的基本路線或總路線。
[答案]正確
第七篇: 2022年形勢與政策論文
中美關(guān)系——貿(mào)易戰(zhàn)現(xiàn)狀
2018年1月，特朗普政府宣布“對進(jìn)口大型洗衣機(jī)和光伏產(chǎn)品分別采取為期4年和3年的全球保障措施，并分別征收最高稅率達(dá)30%和50%的關(guān)稅”。
2018年3月23日，中國商務(wù)部發(fā)布了針對美國進(jìn)口鋼鐵和鋁產(chǎn)品232措施的中止減讓產(chǎn)品清單并征求公眾意見，擬對自美進(jìn)口部分產(chǎn)品加征關(guān)稅，以平衡因美國對進(jìn)口鋼鐵和鋁產(chǎn)品加征關(guān)稅給中方利益造成的損失。
2018年4月16日，中興通訊遭美國商務(wù)部開出的“7年禁令”：未來7年內(nèi)，禁止美國企業(yè)向中興通訊出售硬件、軟件或技術(shù)服務(wù)，直到2025年3月13日。
2018年4月25日，據(jù)美國《華爾街日報》援引政府知情人士的消息報道，美國三大政府機(jī)構(gòu)司法部、財政部和商務(wù)部正對華為展開調(diào)查，調(diào)查后者是否違反了美國的制裁令，向伊朗出口含有美國技術(shù)的產(chǎn)品;華為已經(jīng)收到來自美國商務(wù)部和司法部的行政傳票。
中美對待貿(mào)易戰(zhàn)的態(tài)度
中方態(tài)度：中國政府一貫重視知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，成績是有目共睹的。任何世貿(mào)組織成員采取的貿(mào)易措施，都應(yīng)該遵守世貿(mào)組織的規(guī)則。在中美利益相互交融日深，已經(jīng)形成你中有我、我中有你的緊密格局下，打貿(mào)易戰(zhàn)沒有前途，沒有贏家，只會雙輸。但不畏懼貿(mào)易戰(zhàn)，中方會堅定不移威武國家和人民利益。
中美對待貿(mào)易戰(zhàn)的態(tài)度
美方態(tài)度：參考消息網(wǎng)4月24日報道 美國《華爾街日報》23日報道稱，在美國財政部長姆努欽證實他正考慮訪華就不斷升級的中美貿(mào)易摩擦進(jìn)行磋商之后，中美兩國若能重啟正式談判，將標(biāo)志著雙方貿(mào)易僵局得以化解。
報道稱，美方對華的示好姿態(tài)反映出美國政府內(nèi)部在應(yīng)對中國問題上仍存分歧，而特朗普正在聽取雙方意見。
中美關(guān)系的實質(zhì)
實質(zhì)就是中美各自國家利益的關(guān)系
國家間的共同利益是合作的基礎(chǔ)，利益沖突是矛盾的根源。
國際分工體系是由各國制造業(yè)水平所決定的，是各國實力的真正較量，也是各國創(chuàng)新能力的集中體現(xiàn)!
而美國把制裁大棒打在我國的制造業(yè)上。
從中美關(guān)系的實質(zhì)到貿(mào)易戰(zhàn)的實質(zhì)
現(xiàn)在并不是中美貿(mào)易最失衡的時期。從圖2可以看出。貿(mào)易逆差占美國GDP份額在2005年達(dá)到最高，百分之六點(diǎn)幾。中國對美國的貿(mào)易逆差占美國GDP比重雖然一直在上升，但是最高也就到了2%左右。貿(mào)易問題只是美國打壓中國的借口。而且美國最近經(jīng)濟(jì)形勢向好，解決逆差問題也并沒有很大的迫切性。梳理一下美國301條款對中國實行懲罰措施的產(chǎn)品，這些中國產(chǎn)品并沒有競爭力。
從中美關(guān)系的實質(zhì)到貿(mào)易戰(zhàn)的實質(zhì)
反過來從中國的角度來看，美國占中國的比例曾經(jīng)有一段時間，尤其是在中國加入WTO之后的幾年里一度達(dá)到了200%-300%，但那個時候美國并沒有對中國進(jìn)行貿(mào)易威脅。2016年中美之間的貿(mào)易逆差占中國貿(mào)易順差的比例僅僅只達(dá)到了50%左右，因此從中國角度來看，中國現(xiàn)在已經(jīng)廣開商路，對美國市場已經(jīng)沒有那么大的依賴。所以，即便有貿(mào)易沖突，中國也沒有那么害怕了。2016年中國貨物貿(mào)易順差總值大概5100億元，只占我國GDP的百分之二點(diǎn)幾，因此可以說，現(xiàn)在并不是一個特別嚴(yán)峻的時刻。
從中美關(guān)系的實質(zhì)到貿(mào)易戰(zhàn)的實質(zhì)
從增加值角度來看，中美貿(mào)易的“拳頭產(chǎn)品”不一樣。中國出口產(chǎn)品主要是電子產(chǎn)品、手機(jī)、電腦以及一些勞動密集型產(chǎn)品，如兒童玩具、鞋等。其中，前幾類加起來已經(jīng)占到中國出口美國的30%以上。
但美國重點(diǎn)打擊的顯然不是這些加工貿(mào)易品，它怎么會打擊自己需要消費(fèi)的產(chǎn)品呢;它想要的是市場準(zhǔn)入，開放其他高附加值產(chǎn)業(yè)，是以知識產(chǎn)權(quán)保障為前提條件的產(chǎn)品，因此美國此次301也是打著知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的旗號。
貿(mào)易戰(zhàn)背后的思考
制造業(yè)對于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義
制造業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)增長的動力源泉，不僅是技術(shù)創(chuàng)新和擴(kuò)散所導(dǎo)致的供給增長源泉，而且是創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會所導(dǎo)致的需求增長的載體源泉。
哈佛大學(xué)和MIT的Hausmann et al.(2011)發(fā)表的一項研究顯示，制造業(yè)對于國民經(jīng)濟(jì)的意義，不僅僅在于該部門直接創(chuàng)造了多少經(jīng)濟(jì)價值，更體現(xiàn)在它對于國民經(jīng)濟(jì)長期增長的驅(qū)動作用。
但是今年來，美國的制造業(yè)近年來競爭優(yōu)勢加速下降。與之相比，2010年中國奪得制造業(yè)規(guī)模世界第一的位置，國務(wù)院明確提出2025年中國制造業(yè)的發(fā)展達(dá)到甚至趕超美國和德國的水平。
美國政治精英開出精算的處方：讓渡低端、共享中端、遏制高端。
追根究底——大國博弈——國際地位——中國崛起與美國霸權(quán)
美國
挑起中國周邊事端，給中國制造壓力
從貿(mào)易戰(zhàn)到技術(shù)戰(zhàn)，獲取市場準(zhǔn)入
直接動武打擊敘利亞，左右伊朗局勢
簽署《臺灣旅行法》
使用金融制裁手段
石油美元……
中國
全面推進(jìn)人民幣國際化
“一帶一路”是中國全球化的初始階段，從區(qū)域化到全球化。
互聯(lián)網(wǎng)+全產(chǎn)業(yè)融合
實施中國制造2025戰(zhàn)略
中國原油期貨在2018年3月26日于上海期貨交易所掛牌交易……
中美關(guān)系未來展望
特朗普政府對華貿(mào)易戰(zhàn)顯然不是如表面上要解決貿(mào)易逆差問題,而是要通過經(jīng)濟(jì)對立形成對中國經(jīng)濟(jì)遏制的絕對優(yōu)勢,尤其要遏制中國在關(guān)鍵科技與技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?從而在長期經(jīng)濟(jì)對立中逐漸消耗中國在經(jīng)濟(jì)上的國力,遏制中國的發(fā)展和崛起才是真正的動機(jī)。
中美之間的國家戰(zhàn)略是有結(jié)構(gòu)性矛盾的，也就是說中美關(guān)系在合作中會有對抗，在競爭中又相互合作，但前提是中美均不打破目前的國際體系，中國也只有在當(dāng)今的國際體系下才能夠和平發(fā)展。
中美戰(zhàn)略競爭關(guān)系是在全球化新時代中不同國力發(fā)展階段的兩國之間所形成的一種不對稱性的而非全面性的、具合作潛力而非沖突本質(zhì)的“新型戰(zhàn)略競爭關(guān)系”。
在目前的情況下，中美關(guān)系呈現(xiàn)的是一個斗而不破的局面
第八篇: 2022年形勢與政策論文
摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷提升，人口是一個國家重要的戰(zhàn)略資源，是生產(chǎn)和分配物質(zhì)財富的基礎(chǔ)。我國在增加人口資源上提出二胎的政策，鼓勵符合指定條件的夫婦生育二胎。根據(jù)黨的十八屆五中全會決定，實行全面開放二胎政策，沒有民族限制，沒有地域限制，不分城市和農(nóng)村，所有夫婦允許生育二胎，"二胎政策"可以有效緩解我國人口老齡化的問題。根據(jù)我國目前的形式來看",二胎政策"遇冷，在實施過程中遇到了阻礙。
關(guān)鍵詞：形勢與政策;二胎政策;阻礙;遇冷
我國在十八屆五中全會的召開后，放棄實施獨(dú)生子女的政策，允許適齡夫婦生育二胎，鼓勵符合條件的夫婦生育二胎。據(jù)調(diào)查顯示，近幾年來，我國15歲到64歲之間的人口下降了160萬，這一次的下滑是二十年來第一次下滑。說明我國急需增加人口資源，人口資源是生產(chǎn)和分配物質(zhì)財富的基礎(chǔ)。二胎政策可以改善我國人口結(jié)構(gòu)，對"失獨(dú)"家庭來說是一件具有重要的意義的政策。
一、當(dāng)前社會形勢下"二胎政策"遇冷的原因
(一)"二胎政策"的實施受"計劃生育"政策的影響。
計劃生育是我國在1982年提出的，也是我國的一項基本國策。這一政策在我國的實施長達(dá)30多年，很多人的思想都受到了極大的影響。晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育是計劃生育的口號。計劃生育在城市職工中的實施比較嚴(yán)苛，城市職工夫婦若生育第二個孩子，會受到開除黨籍和開除公職的后果，因此，在城市工作的職工，都只能生育一個孩子。若不是城市職工，夫婦生育第二個孩子也會遭受失去分房的福利以及失去其他的福利的風(fēng)險。若是在農(nóng)村出現(xiàn)超生的情況，當(dāng)?shù)卣畷扇∫幌盗械氖侄沃浦埂?計劃生育"在我國1982年的國情環(huán)境下實施的，是比較適用當(dāng)時的情況的，我國本來就是一個人口大國，如果不能更好控制人口問題，不僅會造成家庭負(fù)擔(dān)，還會對社會造成負(fù)擔(dān)。"計劃生育"影響著目前適齡夫婦的上一輩，他們一般都是有一個孩子，兩個孩子的不多。這樣的情況造成上一輩人已經(jīng)習(xí)慣了家中人丁少的狀態(tài)，并且也不在乎男孩女孩的區(qū)別，重男輕女的思想已經(jīng)變淡了，由于這樣的情況，現(xiàn)在即使開放了二胎政策，也很少有人選擇生育二胎。這是實施"二胎政策"遇冷的原因之一。
(二)家庭經(jīng)濟(jì)條件影響"二胎政策"的實施。
在我國全面開展二胎政策的時候，有一部分夫婦選擇了生育二胎，這些生育二胎的夫婦都是經(jīng)濟(jì)條件比較好的，才有能力負(fù)擔(dān)孩子的花費(fèi)。還有一部分夫婦不選擇生育二胎，是由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，沒有多余的時間去看孩子，這些夫婦每天為了生活而奮斗已經(jīng)十分勞累，若在生育二胎，無疑是雪上加霜，造成夫婦經(jīng)濟(jì)壓力巨大。隨著我國經(jīng)濟(jì)上不斷發(fā)展，培養(yǎng)一個孩子要花費(fèi)的金錢是十分多的，中國的傳統(tǒng)思想是從小給孩子最好的教育，長大后給孩子準(zhǔn)備房子，存款等。孩子小的時候不能輸在起跑線上，長大后又給孩子鋪好未來的路。在二胎政策沒有實施的時候，家中都只有一個孩子，全家人的寵愛都在一個孩子身上，如果突然新增一個成員，會導(dǎo)致孩子有抵觸情緒。這些情況也是導(dǎo)致"二胎政策"遇冷的原因之一。
二、對當(dāng)前社會形勢下實施"二胎政策"的對策
(一)加強(qiáng)對職業(yè)女性的保障，促進(jìn)"二胎政策"的有效實施。
國家應(yīng)該發(fā)表一些有關(guān)女性生育保障政策，最大限度的保證女性的權(quán)利。在用人單位中，不安排懷孕女性出差，給女性提供專門的休息場所，在需要體力勞動時，注意懷孕女性的身體狀況，盡量讓男性或者沒有懷孕的女性來操作。這樣不僅保護(hù)了懷孕女性的安全，還鍛煉了其他同事的工作能力。加強(qiáng)職業(yè)女性的保障，不僅僅是在工作上，政府也要制定相關(guān)的政策，給生育二胎的夫婦優(yōu)厚待遇，促進(jìn)適齡夫婦生育二胎的意愿，最終達(dá)到二胎政策更好的實施，為我國增加的人口資源獻(xiàn)出自己的一份力量。以上對策可以促進(jìn)"二胎政策"的實施。
(二)實施"二胎政策"的同時，完善婦女生育二胎的醫(yī)療設(shè)備和服務(wù)。
適齡夫婦在選擇二胎計劃的時候，考慮的事情比較多的，在備孕方面、懷孕方面、生育方面，這些對醫(yī)療設(shè)備的要求很高，由于二胎夫婦年齡相對比較大，生育風(fēng)險也是比較大的，在選擇二胎生育的時候，需要專業(yè)的人員進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，這也是一筆不小的費(fèi)用，對于普通家庭來說，支付比較困難。在生育的時候，很多會選擇剖腹產(chǎn)，剖腹產(chǎn)要求醫(yī)生具有專業(yè)的水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，才能更好的保障孕婦的身體健康。孕婦在二胎生育后，會容易患抑郁癥，心理醫(yī)生也需要加強(qiáng)對產(chǎn)婦的思想引導(dǎo)，幫助她們度過這個階段。
結(jié)束語
"二胎政策"是我國對國家經(jīng)濟(jì)情況和國家人口情況進(jìn)行分析后得出的結(jié)果，是國家用來調(diào)整人口數(shù)量的手段。目前我國出現(xiàn)人口老齡化的趨勢，頒布這一政策，促進(jìn)人口的短期增長。在這一政策的頒布后，很多夫婦都有自己的選擇，但是還是有部分夫婦沒有選擇生育二胎，沒有選擇的原因有：自身的原因，經(jīng)濟(jì)情況不允許的原因。"二胎政策"的實施，不是指一味的增加中國人口數(shù)量，是希望父母生育二胎后，一樣可以為孩子在教育、成長和發(fā)展等方面做打算。這樣才能為我國培養(yǎng)出棟梁之才。本文討論了"二胎政策"遇冷的原因，并給出了一些建議和對策。
參考文獻(xiàn)
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2025-04-11 
