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相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的議論文，議論文的基本結(jié)構(gòu)是由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分組成的，即議論文的“三要素”。那么你有了解過(guò)議論文嗎?以下是為大家整理的材料議論文800字左右作文范文(通用9篇),歡迎品鑒!
材料議論文800字左右作文1
花開(kāi)花落，嘗盡多少無(wú)情風(fēng)雨，卻雋永了一世艷溢香融： 雁來(lái)雁歸，消逝幾歲草木枯榮，卻銘刻了一生聚散悲歡。 匆匆太匆匆，情起情滅，僅在彈指之間。而其間淌過(guò)的，那百味的，便是人生追夢(mèng)時(shí)。 志者的航向，背道平庸，趨向遠(yuǎn)方。而在這浩瀚的海天之際，澎湃的海水，洶涌的巨浪，一次次浮動(dòng)著舵手的思想，充斥著內(nèi)心的欲望。無(wú)畏淺灘暗礁，盡管滿身泥傷，也撲滅不了燃燒的欲望， 幾番波折，幾番怒浪，帆倒了，船沉了，夢(mèng)散了。停駐，回望。志者的一程僅浮現(xiàn)了蜿蜒的軌跡，僅代表了平淡的存在。盡管曾經(jīng)與海浪搏擊，畢竟，在追夢(mèng)的路上，遺失了太多美好，僅是滿足無(wú)邊的欲望。 因道，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，至理也。 人生是從淚水的旋渦開(kāi)始的，陰翳，雨季，本就是常態(tài)。而生命又終將會(huì)消逝，這話，也本不悲涼。行走在生命路上，許多人，一味延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度：許多人，苦苦追求生命的高度，殊不知，人生是一種回歸，只為給心靈尋一個(gè)歸宿。 人生一世，草木一秋。那么，在回家的路上，疲憊的心，追了一程又一程。而惟有“知足者，常樂(lè)!” 知足者，生活的智者。適者生存逆者汰，是天地間亙古的準(zhǔn)則。尊重生命，惟有知足者，才能擁一顆平常心，拋棄牽絆，出色的實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，爾后步步作節(jié)，知足而樂(lè)，為下一程儲(chǔ)備能量，不竭的奮斗。 知足者，精神的智者。一畝薄田，一壺清茶，一盤(pán)檀香，一方古琴，清凈無(wú)為，閑適散淡。用一樽淺淺的.酒杯承載滿腹經(jīng)綸，在春暖花開(kāi)之時(shí)綻放大海的笑臉。陶淵明悄然遁世，隱匿南山;孟浩然廝守農(nóng)舍，歸隱田園。阮籍雖混跡于酒市店鋪之間，與商販?zhǔn)芯疄槲椋恍加诟吖俸竦?，浮華名利。他們所追求的是一種常人難以體會(huì)的精神上的滿足，也擁有了不足為外人道哉的樂(lè)趣。 知足，是一種智慧：常樂(lè)，是一種心境。人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰;另一是躊躇滿志。惟有知足常樂(lè)，才可在無(wú)窮的欲望與有限的潛質(zhì)之間恰當(dāng)?shù)恼业狡胶恻c(diǎn)，竭盡所能，所以人生無(wú)悔?！ ∫虻溃愠?lè)，人生大智?！ ÷松?，風(fēng)雨幾度寒。知足常樂(lè)，榮辱得失，都付諸笑談!
材料議論文800字左右作文2
在這個(gè)信息滿天飛的年代，人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，從古代的托人傳信到飛鴿傳書(shū)，從現(xiàn)代的郵寄到網(wǎng)絡(luò)交通……手機(jī)，成了這個(gè)年代必不可缺的一個(gè)東西。
在校園里，有手機(jī)的同學(xué)免不得要多對(duì)其他同學(xué)炫耀，而其他的同學(xué)見(jiàn)了自然要眼紅，便回家哭著鬧著要父母給自己也買一部手機(jī)。于是，手機(jī)便成了校園里的一種潮流。
那么，家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)到底是好是壞呢?
這個(gè)問(wèn)題，好答，也不好答。
有人說(shuō)，對(duì)孩子一點(diǎn)好處也沒(méi)有。有人又說(shuō)，對(duì)孩子的好處大于壞處。
手機(jī)不好在哪里呢?
大家也都知道，現(xiàn)在大部分的青少年都會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，類似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、陰陽(yáng)師的游戲軟件層出不窮。給孩子買手機(jī)，不是直接增加了孩子玩游戲的時(shí)間了嗎?若是自制力低，成天沉迷于游戲，那么再好的學(xué)生也會(huì)變成一個(gè)不思進(jìn)取、虛度光陰的人。
其次，就是早戀問(wèn)題。大多數(shù)人的手機(jī)上總會(huì)有那么一兩個(gè)社交軟件。通過(guò)這些社交軟件，同學(xué)們可以和其他同學(xué)聊聊天，有時(shí)聊得久了，就會(huì)產(chǎn)生一種好感或依賴感，也就促進(jìn)了早戀。在青少年時(shí)期，這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不嚴(yán)重，也嚴(yán)重，說(shuō)嚴(yán)重呢，又不嚴(yán)重。
那手機(jī)除了壞的地方還有有利的嗎?
當(dāng)然有，比如做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，怎么都不會(huì)答，就這樣不理它也不是辦法。于是，手機(jī)就派上了用場(chǎng)，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過(guò)程以及思路。
再比如上課聽(tīng)老師講的懵懵懂懂，還沒(méi)有理解清楚。那么這個(gè)時(shí)候，就可以用手機(jī)看看網(wǎng)上的老師的教學(xué)視頻，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個(gè)作用可就大了，畢竟一節(jié)課聽(tīng)不懂，后面的課程學(xué)起來(lái)必定也不會(huì)好到哪里去。
當(dāng)然手機(jī)的好處還有很多，比如聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力、刷刷題目、看看家作什么的，這里就不一一列舉了。
所以，在我看來(lái)，手機(jī)是利大于弊的。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心孩子，也可以在手機(jī)上安裝一個(gè)監(jiān)控軟件，實(shí)時(shí)監(jiān)控孩子的手機(jī)，或者可以直接購(gòu)買學(xué)習(xí)手機(jī)，倒也省心省力。
至于家長(zhǎng)到底要不要給孩子買手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂(lè)于學(xué)習(xí)，整天玩這玩那，就不必買了;而若是孩子真心想要努力學(xué)習(xí)，那么買一臺(tái)手機(jī)也無(wú)妨。
材料議論文800字左右作文3
我們堅(jiān)信著一份耕耘，一份收獲;深信著每一顆稚嫩的種子都能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù);相信著草長(zhǎng)鶯飛的二月之后一定會(huì)有碩果累累的秋……為此，每一步的風(fēng)雨兼程，我們都不忍駐足癡望，用倍鏡將一切放大，如此，成功固然值得喜悅，但失敗卻也讓我們不堪一擊。
我們都忘了，并不是每一份耕耘都會(huì)有收獲，也并不是每一顆種子都會(huì)發(fā)芽，和煦的春背后也可能是蕭瑟的秋。
草席破廬，一輪明月寫(xiě)下了數(shù)十年的艱辛困苦，本為一方帝，卻成一階囚。我們只記得臥薪嘗膽，卻忘了他本是勵(lì)精圖治的帝王，但世事無(wú)常。數(shù)十年如一日的堅(jiān)持，細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，不記眼前得失，一顆種子埋下，整整十年，方得始終。
十年足以將傷痕用時(shí)間磨光，讓一切重新來(lái)過(guò)，為帝失敗本就打碎了一身傲骨，但堅(jiān)守心中的信念，不計(jì)較眼前的得失，默默耕耘，驀然回首之際，執(zhí)念成山，事如海，遠(yuǎn)處的玉樹(shù)銀花是對(duì)帝業(yè)曾經(jīng)失敗過(guò)的饋贈(zèng)。
一座茅房，一口古井，搖曳的燭火曾記下每一個(gè)懸梁刺股的夜晚，耄耋之齡，方為貢士。我們只記得篇篇精彩的精怪小說(shuō)，卻忘了他三聯(lián)奪冠時(shí)的名噪一方，但事無(wú)順?biāo)臁资甑牟辉艞?，低頭做，筆不輟，遠(yuǎn)處的那畔，一朵璨花在無(wú)聲綻放，終有一日，水到渠成，心上花開(kāi)。
整整六十四年，風(fēng)煙五津，艱難困苦，只為求得一紙功名，萬(wàn)丈紅塵之后，夢(mèng)境成書(shū)，終入仕。心田上的束束花開(kāi)，是對(duì)過(guò)去次次失敗的惠贈(zèng)。
科學(xué)與宗教的精彩相交，藝術(shù)與文學(xué)的理解闡述，第四本書(shū)的大獲全勝，讓我們忘記了丹布朗前幾本書(shū)的無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)作品搬上銀幕，雜志上的一篇篇報(bào)道，終是繭化成蝶，蛻變前的黯淡無(wú)光，在天空飛舞時(shí)將不復(fù)存在。
每一本書(shū)都是一個(gè)作家的心血凝結(jié)，上面寫(xiě)滿了作者的希望與期待，每一本的失敗都是一個(gè)巨大的打擊，幾番‘風(fēng)云變幻’后，紛飛的蝶，是對(duì)曾經(jīng)不成功的續(xù)寫(xiě)。
曾國(guó)藩曾說(shuō)：天下事一一責(zé)報(bào)，則必有大失望之時(shí)。一生何其短暫，一世何其迅速，無(wú)論以何種態(tài)度、方式生活，時(shí)間都走的飛快，與其計(jì)較成功與得失，不若環(huán)顧四周，看看自身，以淡泊之心走在紅塵陌上，得之我幸，失之我命。在走向生命的潛流時(shí)回頭看看，或許，所求的就在眼前。
努力不一定有所得，但不努力一定一無(wú)所獲。
材料議論文800字左右作文4
***總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話中指出，新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。這一殷殷囑托，是***總書(shū)記寄予當(dāng)代中國(guó)青年的深切期望，是對(duì)當(dāng)代中國(guó)青年要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿鞔_要求，更是向當(dāng)代中國(guó)青年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任發(fā)出的新的動(dòng)員令。
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年是國(guó)家的未來(lái)，國(guó)家的進(jìn)步刻錄著青年的足跡、凝結(jié)著青年的奉獻(xiàn)。撫今追昔，100年前，在中華民族苦難深重之時(shí)，五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，把小我融入大我之中，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族”，開(kāi)辟出廣闊的新天地，迎來(lái)中國(guó)奔向黎明的曙光。而今，整整一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，一代又一代中國(guó)青年秉承五四精神，立鴻鵠志、做奮斗者，敢做時(shí)代先鋒、勤于追逐夢(mèng)想，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上接力拼搏，最終迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
祖國(guó)呼喚青年擔(dān)當(dāng)，時(shí)代賦予青年重任，時(shí)代的光榮屬于青年。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上，應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要當(dāng)代中國(guó)青年具備迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。
每一代青年都會(huì)留下屬于自己的青春印跡和時(shí)代答卷。新時(shí)代中國(guó)青年只有不斷增強(qiáng)責(zé)任感，明確自身對(duì)于國(guó)家和人民的責(zé)任，自覺(jué)把自身需要與社會(huì)需求相統(tǒng)一、把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合、把個(gè)體發(fā)展與民族振興相聯(lián)系，在激情奮斗中綻放青春光芒，才能擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任，成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
“青年者，國(guó)之魂也。”青年是新時(shí)代的生力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。一不能怕難怕苦，二不能怕跌倒怕吃虧，任何逃避祖國(guó)和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任的思想和行為，都應(yīng)受到摒棄。在新時(shí)代繼承和發(fā)揚(yáng)好偉大的五四精神，當(dāng)代青年就要切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，把家國(guó)情懷落實(shí)到具體行動(dòng)中，在擔(dān)當(dāng)中作為，在磨礪中成長(zhǎng)，在實(shí)干中推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)不斷向前發(fā)展。
有道是“自古英雄出少年”。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華民族在每一個(gè)時(shí)代都會(huì)涌現(xiàn)出大量青年才俊，他們是國(guó)家的希望，民族的脊梁，在時(shí)代變遷的歷史大潮中，推動(dòng)著中華民族這艘巨輪不斷破浪前行。百年前的五四運(yùn)動(dòng)，就是當(dāng)時(shí)一大批杰出青年聚集在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下，創(chuàng)造的一場(chǎng)改變中國(guó)歷史走向的偉大運(yùn)動(dòng)。在此后中國(guó)共產(chǎn)黨成立、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等劃時(shí)代的歷史事件中，一代代有為青年迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，不怕流血犧牲，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血。
新中國(guó)成立后，一代又一代的青年英杰，以艱苦奮斗、公而忘私的奉獻(xiàn)精神投身偉大祖國(guó)的各項(xiàng)建設(shè)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神投入本職工作，讓青春成為中華民族高歌猛進(jìn)的亮麗風(fēng)景，讓杰出青年成為驅(qū)動(dòng)時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，讓新中國(guó)以更加自信的姿態(tài)，一步步走近世界舞臺(tái)中央。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”國(guó)家和民族的未來(lái)屬于青年，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。當(dāng)代青年只有充分融入新時(shí)代，樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代的主題同心同向的理想信念，用火熱的青春創(chuàng)造更大的價(jià)值，方不辜負(fù)美好年華，不辜負(fù)這個(gè)美好的新時(shí)代。今天，五四運(yùn)動(dòng)百年之際，站在這一新的歷史起點(diǎn)，新時(shí)代中國(guó)青年須以青春之我、奮斗之我，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在青春里拼盡全力，做自立、自強(qiáng)、自信的時(shí)代弄潮兒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量，如此方能不辜負(fù)黨的期望、人民的期待、民族的重托。
材料議論文800字左右作文5
《勸學(xué)》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的思想家，荀況的上乘之作。顧名思義，勸學(xué)，即勸勉、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。這篇寫(xiě)于兩千多年前的佳作，至今讀起來(lái)仍令人回味無(wú)窮，給人以啟迪。
一提到“學(xué)”這個(gè)字，就不禁令人想起“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“學(xué)無(wú)止境”、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這些激人奮進(jìn)的千古名句，以及“鑿壁偷光”、“畫(huà)灰練字”、“頭懸梁，錐刺股”的動(dòng)人場(chǎng)面。古之圣人尚且如此，何況今之眾人乎?
學(xué)習(xí)，最重要的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。正如荀子如言：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”學(xué)習(xí)的確需要這種堅(jiān)持不懈的精神?？刹⒉皇撬械膶W(xué)子都意識(shí)到這一點(diǎn)，即使心知肚明，也未必然落到實(shí)處，有的人淺嘗輒止，遠(yuǎn)未領(lǐng)略到真諦，就半途而廢，豈不惜哉!有的人一曝十寒，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，結(jié)果光陰搭上去，知識(shí)未獲得，豈不冤哉!也有的人虎頭蛇尾，過(guò)分沉湎于“良好的開(kāi)端是成功的一半”，而忽視了另一半的孜孜不倦，到頭來(lái)種的是西瓜，得的是芝麻，豈不悲哉!“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！币脒_(dá)到勝利的"彼岸，貴在持之以恒。對(duì)待學(xué)習(xí)，一知半解就自以為是，稍遇挫折就頹唐不振，持這種態(tài)度的人是無(wú)法成大器的。德國(guó)化學(xué)家李比希研究海藻時(shí)未能鉆研到底，結(jié)果與新元素失之交臂;已年過(guò)半百的談遷在27 年心血一夜間化為烏有后，并沒(méi)有一蹶不振，反而以超人的毅力重振旗鼓，歷經(jīng)艱辛11 載，完成了巨著《國(guó)榷》。粗的鐵棒能磨成纖小的繡花針，靠的是一股堅(jiān)韌不拔的氣概;涓涓細(xì)流能穿透剛硬的石塊，憑的是一種百折不撓的精神。
倘若你有了這堅(jiān)持不懈的毅力，再用以專一的態(tài)度，就如虎添翼了?！膀緹o(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”你若今天立志做畫(huà)家，明天發(fā)憤當(dāng)詩(shī)人，后天又刻苦練鋼琴，鴻鵠之志倒是有了，但這朝三暮四，不專心致志的態(tài)度，到頭來(lái)怕只是竹籃打水一場(chǎng)空。
當(dāng)然，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“專一”并不值得肯定。當(dāng)今社會(huì)，一日千里，瞬息萬(wàn)變，不僅要求人們精通數(shù)理化，上知天文下曉地理，而且對(duì)于時(shí)事動(dòng)態(tài)，乃至琴棋書(shū)畫(huà)，足球、電腦也不可忽視，這就需要我們?cè)谝患贾L(zhǎng)的基礎(chǔ)上，全方位地學(xué)習(xí)，全方位地獲取能量。
人的一生是在不斷學(xué)習(xí)和積累中度過(guò)的。同樣是忙碌的一世，結(jié)果有的人收獲甚微，一事無(wú)成;而有的人卻碩果累累，功成名就。這些都和學(xué)習(xí)態(tài)度密不可分。前者或如不能一躍十步的騏驥，或如六跪二螯的螃蟹;后者則似十駕的駑馬，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。
材料議論文800字左右作文6
都說(shuō)21世紀(jì)是高科技時(shí)代，電腦手機(jī)的普及，的確給我們的生活帶來(lái)很多方便，但凡事都具有兩面性，手機(jī)也不例外。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好處。對(duì)于熱愛(ài)旅游的人，出門(mén)在外，它可以當(dāng)導(dǎo)航，只要你想去的地方都可以幫你找到。對(duì)于宅男宅女一族，它可以讓你足不出戶就可知遍天下事，吃遍天下美食。對(duì)于喜歡購(gòu)物卻又懶得上街的人來(lái)說(shuō)，它可以讓你在最短時(shí)間內(nèi)買到自己想要的東西。對(duì)于學(xué)生黨來(lái)說(shuō)，可以玩游戲來(lái)放松，減輕疲勞……這樣來(lái)看，手機(jī)可謂是人見(jiàn)人愛(ài)。
可是，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的人，過(guò)著一種“手機(jī)人生”。早上登錄微博，寫(xiě)下一天的計(jì)劃;上午瀏覽網(wǎng)頁(yè)，了解最近國(guó)內(nèi)外發(fā)生了什么大事;下午打打游戲，看看電子書(shū)或電視劇;晚上吃飯，拍照上傳;睡前聊會(huì)qq微信，最后發(fā)條動(dòng)態(tài)，對(duì)世界說(shuō)聲晚安……就這樣，一天就過(guò)去了。單看瀏覽記錄，這一天過(guò)得真是忙碌又充實(shí)?？蓮默F(xiàn)實(shí)來(lái)看，什么真正有意義的事都沒(méi)做。
一整天都離不開(kāi)手機(jī)，對(duì)我們的健康有著一定的影響。睡覺(jué)時(shí)，很多人把手機(jī)放枕邊，手機(jī)的輻射會(huì)對(duì)人類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機(jī)能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢(mèng)和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會(huì)有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機(jī)，手機(jī)的強(qiáng)光，會(huì)使黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機(jī)依賴癥”，這會(huì)嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)或工作。再次，現(xiàn)在學(xué)生們都有手機(jī)，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風(fēng)，給父母造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后，手機(jī)是貴重物品，這不僅給不法分子帶來(lái)了偷竊的機(jī)會(huì)，還有可能引發(fā)一些盜竊案件的發(fā)生。
不僅僅如此，手機(jī)還造成我們對(duì)于眼前人身邊事的漠不關(guān)心。例如在聚會(huì)時(shí)，每個(gè)人都忙著刷手機(jī)，拍照發(fā)朋友圈發(fā)空間，從圖片來(lái)看這是個(gè)熱鬧又溫馨的場(chǎng)面，可現(xiàn)實(shí)卻是鴉雀無(wú)聲，冷情至極。再比如說(shuō)經(jīng)常在手機(jī)上社交會(huì)使自己?jiǎn)适КF(xiàn)實(shí)社交能力，在網(wǎng)上聊得很嗨，可是一到現(xiàn)實(shí)中社交的時(shí)候卻表達(dá)不出來(lái)。
手機(jī)的利弊主要決定于自身是否懂得怎樣合理有效地去使用，若僅僅是當(dāng)做一種工具，它的作用就數(shù)不勝數(shù);但若一天到晚“機(jī)不離手”，那就是弊大于利了。
材料議論文800字左右作文7
玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)，升華道德品質(zhì)的工具，已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚膬?nèi)容。
作為中學(xué)生的我們，當(dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期。但有少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)抱有消極的態(tài)度，錯(cuò)誤地認(rèn)為，反正自己又考不上理想的大學(xué)，還那么努力干嘛?倒不如在學(xué)校虛度光陰，拿個(gè)高中畢業(yè)證書(shū)就行了。同學(xué)們，知識(shí)可以改變命運(yùn)。有些事情不是看到希望才去努力，而是努力后才會(huì)看到希望的，凡事不求盡善盡美，但求無(wú)怨無(wú)悔。若干年后，就算沒(méi)有考取一所理想的大學(xué)，我們也不會(huì)悔恨，因?yàn)槲覀儺?dāng)初盡力了。當(dāng)我們到了不惑之年回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
可憐天下父母心，每當(dāng)你在學(xué)?；烊兆訒r(shí)，每當(dāng)你把父母的血汗錢(qián)花在游戲上時(shí)，你有想過(guò)因勞累而雙鬢斑白的父母嗎?父母含辛茹苦地供你讀書(shū)，難道是讓你在學(xué)校混日子，玩游戲的嗎?“東隅已逝，桑榆非晚”?，F(xiàn)在我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，為父母臉上爭(zhēng)光。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?我們要趁著這大好時(shí)光，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，一次充電，終身放電的時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去，我們要全方位學(xué)習(xí)，全方位獲取能量。學(xué)無(wú)止境，只有不停的學(xué)習(xí)，你的生活經(jīng)驗(yàn)才有意義，你的人生才會(huì)縮放光彩。
告別昨日的迷茫，揚(yáng)起希望之帆，告別昨日的散漫，奏響理想之歌。面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，要從容不迫，面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折，要勇往超前。超越自我，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，行動(dòng)起來(lái)吧!
我，才疏學(xué)淺，拙作篇，文辭粗略。愿莘莘學(xué)子從現(xiàn)在就開(kāi)始，努力工作，展開(kāi)理想的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
材料議論文800字左右作文8
“一分耕耘，一分收獲”。之所以收獲，只因?yàn)楦?。那么換句話說(shuō)，如果要想得到回報(bào)，首先必須要付出。
說(shuō)道付出，就不得不提起偉大的化學(xué)家居里夫人了。她的功績(jī)家喻戶曉，這是因?yàn)槭裁茨?是因?yàn)樗母冻?。她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了鐳，這是因?yàn)槭裁茨?是因?yàn)樗母冻?。她受人尊重，令人敬佩，這是因?yàn)槭裁茨?是因?yàn)樗母冻?。她被人尊為“最美的人”，這又是因?yàn)槭裁茨?是因?yàn)樗母冻?。有人?huì)問(wèn)：她付出了什么，又收獲了什么呢?那么我告訴你，她付出了錢(qián)財(cái)與名利，收獲了別人的尊重與敬佩;她付出了健康的身體和美麗的容貌，收獲了品質(zhì)與精神上永恒的美麗。那么相比之下，付出的和收獲的成正比么?當(dāng)然不。因?yàn)槭斋@的總是比付出的要多得多。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。新中國(guó)領(lǐng)袖，毛**，拼盡一生，奉獻(xiàn)人民，投身革命，付出了自己的一生，迎來(lái)了全國(guó)的解放;周總理不辭辛勞的工作，臨終前依舊惦念工作，奉獻(xiàn)了自己的所有，換來(lái)了全國(guó)人民的幸福。他們進(jìn)付出了自己的一切，變幻的全國(guó)的安定，收獲的不是比付出的要多得多么?
這時(shí)，有人又會(huì)說(shuō)：“他們都是偉人，我們小老百姓那能跟他們比啊?”那么我便會(huì)告訴你：“只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。也許這回報(bào)不是立刻展現(xiàn)，但在不知不覺(jué)中，回報(bào)會(huì)悄悄跟隨著你?！?/p>
子上學(xué)以來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)都很刻苦，對(duì)應(yīng)于尤其如此。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)困難，不只是因?yàn)槟挲g小還是因?yàn)闆](méi)入門(mén)，那是的我背5、6個(gè)單詞就要花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能倒背如流，再加上每個(gè)單詞的用法和幾個(gè)句子，復(fù)習(xí)的很熟怎么也要5、6個(gè)小時(shí)。于是我為了剛開(kāi)始學(xué)子的英語(yǔ)，放棄了去旅游的難得機(jī)會(huì)，奮力學(xué)英語(yǔ)，由于我的努力和付出，每次英語(yǔ)考試，第一的寶座都非我莫屬。那時(shí)的我便覺(jué)得：我的付出得到了回報(bào)呢!
但其實(shí)回報(bào)還有更多：因?yàn)楫?dāng)時(shí)堅(jiān)持不懈刻苦努力的學(xué)了好幾年，所以奠定了我現(xiàn)在的英語(yǔ)基礎(chǔ)，以至于現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)根本是一件愉快的事情，而且也減輕了一部分現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力。那么，由此看來(lái)，我的回報(bào)是不是比努力的要多得多呢?
“No pains ,no gains.”我一直堅(jiān)信這句話。因?yàn)槲艺J(rèn)為：一切收獲都是由你的努力換來(lái)的，不論你的努力有多微笑，都會(huì)有對(duì)應(yīng)的回報(bào)不知何時(shí)的出現(xiàn)在你身邊。如果你看見(jiàn)一個(gè)人現(xiàn)在獲得了榮譽(yù)，那么在獲得榮譽(yù)的背后，一定付出了與之相應(yīng)的代價(jià)。同學(xué)們，如果你想要收獲一份成果，便必須要先付出一份努力，因?yàn)槭斋@的成果往往像那雨后的彩虹，只有先付出努力，頂住風(fēng)雨，才能獲得收獲，看見(jiàn)彩虹。
材料議論文800字左右作文9
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。古語(yǔ)如是說(shuō)。千百年前的古人尚且懂得擔(dān)當(dāng)，而千百年后自詡先進(jìn)的我們又做了什么?
三聚氰胺、地溝油、染色饅頭……諸如此類的事層出不窮。當(dāng)事情敗露后，相關(guān)的人不斷的推卸責(zé)任，更有甚者將責(zé)任推到了無(wú)辜的動(dòng)物身上。面對(duì)這可笑之極的辯解，我不禁長(zhǎng)嘆一聲：“中國(guó)人，你們的擔(dān)當(dāng)哪去了?”
回首中華民族幾千年的歷史，面對(duì)民族突變，面對(duì)國(guó)家興衰，面對(duì)人民遭遇，多少國(guó)之棟梁義不容辭地肩擔(dān)起道義，舍身救社稷!朱自清寧肯餓死也不肯吃美國(guó)帶有侮辱性質(zhì)的救濟(jì)糧;多少gcd員被敵人抓獲卻寧死不屈;周恩來(lái)在民族危難間挺身而出與敵人周旋;中國(guó)的兩代領(lǐng)導(dǎo)人，不惜身負(fù)罵名也要在**時(shí)期護(hù)住那些清官文人……他們都是將國(guó)家放在心中，將責(zé)任放在肩上，擔(dān)起了中華民族的未來(lái)。
由此可見(jiàn)，擔(dān)當(dāng)?shù)膫鹘y(tǒng)早已有之，只是我們?cè)趥鞒兄新怂?。作為新一代的我們，作為一個(gè)新青年，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，樹(shù)立美德，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?/p>
歷史總會(huì)賦予不同的時(shí)代以不同的責(zé)任和使命。如今，我們?cè)缫炎吡四切啘嗀那璧臅r(shí)代，也已擺脫了那些深重的民族危亡。歷史賦予我們的艱巨責(zé)任依然不減，而今又有多少青年會(huì)自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，會(huì)將推進(jìn)中華民族復(fù)興的偉大使命付諸于實(shí)踐。
我們是青年，是嶄新的一代。我們要有擔(dān)當(dāng)，不能被這個(gè)物欲橫流的時(shí)代的赤裸裸的誘惑所迷惑，從而迷失方向，丟掉自我，最終被世俗化、物質(zhì)化的大浪卷走，成為時(shí)代的棄兒。倘若我們有擔(dān)當(dāng)，那沉甸甸的家國(guó)責(zé)任會(huì)時(shí)刻提醒著我們，在人生的道路上指引著我們。擔(dān)當(dāng)不是甩不開(kāi)的包袱，而是無(wú)邊大海上的指航明燈，能讓我們不被物質(zhì)利益所蠱惑，不至于淪落到操守盡失，斯文掃地的地步。
那么，我們作為新時(shí)代的青年又要擔(dān)當(dāng)起什么?中華民族歷經(jīng)上下五千年的雨打風(fēng)吹，在歷經(jīng)百年的恥辱后。
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2025-04-11 
