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【篇一】小學5年級數(shù)學小論文400字

在我們大家心里，有沒有值得你敬佩的人？他（她）做的什么事？他（她）的什么品格？一起說一說吧！我最敬佩的人就是消防員！

消防員大家都很熟悉，如果問他們的工作是做什么的，大到救災、小到門打不開，相信大家也都知道要打119，去向消防員求救（助）。但你可能不知道，消防員的工作很危險，有可能隨時都能犧牲，因為遇到危險的時候，我們都是往外跑，而他們卻是往里面沖的！他們也很辛苦，不是誰都能做得到的。消防員要經(jīng)過艱苦的訓練，他們的反應、動作都要快，因為他們要第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場。

我記得新聞上曾看過一件事：一個人因為情緒問題，坐在高樓的樓頂上，說要輕生，一位消防員在下面有喇叭和他對話，安扶他的情緒，另一位消防員趁他不注意，已經(jīng)到了他的身后，說時遲那時快，那位消防員抓住時機，一把把他拉了回來......

真心要感謝消防員們，是他們不顧危險，不惜生命的救回一條條的生命，他們是我學習的榜樣！

【篇二】小學5年級數(shù)學小論文400字

《水滸傳》是四大名著之一，在我國家喻戶曉。它表現(xiàn)了當時社會老百姓反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治等級的貴踐之分，反對封建主義的壓迫和剝削。反映了受壓迫老百姓的愿望。

在這本書中，作者塑造了一個個個性鮮明的人物。如急功好義的宋江，有智有謀的軍師吳用，粗魯仗義的魯智深，忠厚老實的晃蓋，武藝高強的林沖和武松。他們一個個豪氣沖天，有智慧，有膽量，不貪生怕死，都是正宗的梁山泊好漢。他們在宋江的帶領下，打倒了許多貪官污吏和欺負人民的小無賴，拯救了數(shù)不清的無辜老百姓，最終得到了廣大人民群從的信任，作者也在故事情節(jié)中贊揚了他們超強的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。

而整個故事的結局是慘痛的，在被朝庭的利用下，兄弟們有的死了，有的受傷，有的歸隱山林。那本來轟轟烈烈的起義竟然失敗了。兄弟們雖然已經(jīng)拼盡全力的戰(zhàn)斗，但還是落得個悲慘的結局。

我把書的結尾反復讀了好幾遍，認真思考了一下，覺得這樣的結局是必然的，因為那個時侯的環(huán)境不一樣，就算你怎樣努力，終究還是這樣的下場。

【篇三】小學5年級數(shù)學小論文400字

《水滸傳》是我國四大名著之一，它揭露了封建統(tǒng)治階級的腐朽。這本書故事情節(jié)曲折，人物特征鮮明，具有很高的藝術成就。在大宋內(nèi)憂外困的時期，出了一批英雄好漢，他們就是梁山泊好漢。俗話說，亂世出英雄，也許，就是天意把他們派下來拯救大宋的。

梁山泊好漢其實有很多優(yōu)點的，比如說忠義、勇敢、團結等。忠義是梁山泊好漢的優(yōu)點。他們始終都堅持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領軍人物，他的忠義無人能比，在他被刺時，同伴們不想讓他受苦，他為了盡到忠義，毅然地說不，甘心為國去死，他的忠義已經(jīng)超越到不分敵我，連對敵人的頭領，宋江也照樣盡到仁義，親自松綁、敬酒，好酒好菜款待，令人感動至極。

他們另一大優(yōu)點就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木瘛Ｔ诮偃∈f生辰綱這不義之財時，他們巧扮客商，酒中下毒，使押送的軍士毫不反抗，就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財時，沒有一個人因為擔心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時，他們勇敢地沖上前線，為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此，每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結束。

當然，團結友愛也是他們的另一個優(yōu)點。為了救出無辜受害坐牢的同伴，他們奮不顧身，努力地殺出一條血路，即使犧牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因為他們團結合作，所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美，但他們懂得互補其短。比如，在莽撞勇敢的李逵辦事時，總會有謹慎膽小的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作，盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線，把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解，但從沒冷臉相見，總是心平氣和的解決了。在李逵_后，他聽到假宋江干出的壞事，便去找宋江。得知真實情況后，負荊請罪。正是因為他們的這種團結，所以才形成了牢不可破的集體。

我們應該學習梁山泊好漢，做一個忠義、勇敢、團結的人。

【篇四】小學5年級數(shù)學小論文400字

今天，我和媽媽散步來到了消防支隊附近。從大門往里看去消防隊的叔叔在隊列訓練、爬樓、從天而降讓我想起在電視新聞看到的一所工廠起火，消防官兵冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進。一位官兵上身已經(jīng)著火了，但他依然快速地小跑著，直到把傷者全部救出，他才撲滅身上的火苗。接著，他們拿著水槍，向工廠掃射，他們哪怕是要向前一厘米都很難。但是，經(jīng)過大家堅持不懈地努力，終于撲滅了這場大火。媽媽看到我看消防員的眼神，就問消防叔叔：我們可以進去參觀一下嗎？消防員叔叔說：我請示一下，你們等下。過了一會叔叔回來說可以，我高興的蹦了起來。

消防員叔叔給我們講了消防知識，比如，如煤氣罐著火了，可以用濕布堵住罐口，炒菜時候鍋著了火可以用鍋蓋子蓋住，火就滅了。還有的地上放著一些消防工具，消防叔叔為我們耐心地講解著

我們不僅懂得了不少消防安全小知識，還見識了消防叔叔那真正的勇。十一假期我們都在休息游玩，只有你們還在默默的守護我們，為我們時刻準備著，沒有休息日，我要向你們致敬，你們辛苦了，消防員叔叔你們最棒。

【篇五】小學5年級數(shù)學小論文400字

寒假里，我讀了一本《水滸傳》，令我感慨萬千。

水滸傳具體生動地描述了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊好漢忠義，替天行道的光輝形象。

在風雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時，他十分悲傷，幾次要哭昏過去，每日都會領眾舉哀，遵從晁天王遺言，發(fā)誓要帶領好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴明，宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時的恩情，盛棺安葬，他真是一個有情有義，愛憎分明的好官。

而反過來呢，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應報效朝廷，而他卻因為寵溺養(yǎng)子，使計拿下教頭林沖，刺配滄州道，險些被防送公人董超和薛霸結果了性命。在三敗梁山泊時，他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事，而后卻轉(zhuǎn)面無恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名，令人可憂可悲。

此刻的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會，我們身為祖國的花朵，就應沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負起未來的重任，為理想勇敢前進。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神值得我們學習，它成為我們用心向上成長的新動力?！端疂G傳》在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進，用心出力的事跡。在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人，告訴我要對朋友熱情主動。

讀過《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩，為我們展示了當年的國勢特征和民俗風情，但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

【篇六】小學5年級數(shù)學小論文400字

今天星期天，我和媽媽去菜市場買菜，在去的路上我給媽媽說要買蝦和魚，媽媽同意了我很開心。

不一會兒就到了菜市場，我說：怎么聽見消防車的聲音在響？媽媽對我說：可能這附近著火了。一會就看到了三輛消防車從我們身邊經(jīng)過，在菜市場東門停下，從車上下來幾位消防員叔叔背著滅火工具，有的拿著水槍、有的拉水袋，看著他們忙碌著。我在一邊也想幫忙，媽媽對我說：不要搗亂，叔叔正在工作。媽媽的話剛聽，就有一位消防叔叔說：請大家趕緊離開，這里有危險。我們往后退了一段距離后，就見一個消防叔叔提著煤氣罐從樓上下來了，他們麻利的把打濕過的東西蒙在上面，把開關關了。

我很敬佩我們的消防員叔叔，他們英勇無畏、勇往直前、不怕臟、不怕累、不顧自己的安危沖在第一位，向我們的消防員叔叔敬禮。

【篇七】小學5年級數(shù)學小論文400字

《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反".

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊.他是從血的教訓中覺醒過來的.

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊.宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為"智多星"呀!"天孤星花和尚魯智深"是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書.

【篇八】小學5年級數(shù)學小論文400字

熊熊的烈火映紅了天空。火星四濺，地面上的油流到的地方，都變成了流淌的火。有一群人，在烈火中防守者一個巨大的化學罐，以免爆炸產(chǎn)生類似核爆威力的危害，他們就是最可愛的消防員叔叔！

電影《烈火英雄》講了濱港市發(fā)生的一次重大火災。在所有人都向外逃離的時候，只有消防員沖向了最危險的地方，防止更大的危害產(chǎn)生。一個叔叔手動八千轉(zhuǎn)，才能關上油罐的閥門，最終自己犧牲了；一個叔叔要清理送水的管道口，不幸被纏住，再也沒能浮上水面......我看的眼淚都留下來了，消防員叔叔用生命守護了我們所有人的安全。

我覺得，消防員叔叔才是最可愛的人。我要向消防員叔叔學習，學習他們無私奉獻和勇敢精神，向消防員叔叔致敬！敬禮！

【篇九】小學5年級數(shù)學小論文400字

作為中國四大古典名著之一的《水滸》，果然名不虛傳。

《水滸》有許多版本，京劇、評書以及電視劇，樣樣都有它的內(nèi)容。然而讀一讀施老先生的原著，才是真正的原汁原味，痛快淋漓呢!人物對朝廷的不滿，一百零八好漢的俠肝義膽和英勇氣魄，以及他們“路見不平拔刀相助的義氣正氣，真真令人佩服至極。

讀完《水滸》，令我念念不忘的，便是好漢們”路見不平拔刀相助“的魄力。在現(xiàn)代社會，也有不少的”不平“吧?然而人們的態(tài)度呢?路上遇到了麻煩，只會遠遠地避開。尤記得小悅悅，那個可憐的女孩。她在馬路被一輛輛汽車碾過，十幾位路人卻視而不見。唯有那位收垃圾的老婆婆，好心地將她送往醫(yī)院，最終卻也沒逃過那悲劇命運。那十幾位視而不見的路人，卻比不上那位盲老人。若是人及時伸出援手，那么小悅悅應該還在父母前玩耍吧”這個時代，人們的心仍比不上那幾百年前般的善良純凈了么?所謂“拔刀相助”，只怕已成了“拔腳就跑”了吧!

“滴水之恩，涌泉相報”，這是所有水滸好漢的俠義了吧。在現(xiàn)在，這俠義，只怕也已有了變化了吧?人們都記得，一位老人被車撞傷，兇手逃逸，老人被救卻誣陷救自己的恩人的事情。因為兇手跑了，所以老人寧可冤枉救自己的人，也要取得賠償。這也就是“報恩”了吧?即便尋到了兇手，老人卻拒死不認。這就是人心了吧?于是，即使“路見不平”，她難怪沒有人敢去“拔刀相助”了么?

或許，這便是虛構與現(xiàn)象的區(qū)別了吧。但是，有人想把虛幻的美好變成現(xiàn)實么?一定有不少人看過《水滸》，并為此激動奮發(fā)敬佩過。但為什么，不用實際行動來詮釋這《水滸》精神呢?在《水滸》書中，那些背景要比現(xiàn)在差多了，處處戰(zhàn)亂，人民起義。至于現(xiàn)在，人們生活在太平盛世里，生活安逸富足。在這些熱鬧繁華的城市里，若人的心可以更暖一些，豈不更好?

我敬佩《水滸》英雄，也向往一個人人善良溫暖的社會。我會開始，學習那“水滸精神”!

【篇十】小學5年級數(shù)學小論文400字

我們的人民消防員為了保護人民生命財產(chǎn)安全，不惜付出一切代價，甚至可以犧牲自己的性命。

我曾經(jīng)聽說過一個故事，有一個外國數(shù)學家中國學生一個問題：一個商場著火了，被困500人，逃出200人，又進去八個消防員，最后死了多少人。中國學生說：死了八個。外國數(shù)學家說：你不懂數(shù)學

中國學生說：你不懂中國消防員。

是的，中國消防員就是這么了不起。四川涼山木里縣發(fā)生森林火災時，在撲火的過程中，由于是海拔4000余米的原始森林，山中風速風向突然發(fā)生變化，火勢瞬間爆裂。一個大火球迅速向消防員撲過去，頓時就有30人失去聯(lián)系。后來找到這些失聯(lián)人員，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)級蚜覡奚?。在這些失聯(lián)人員中有27名消防員，這些犧牲人員中有剛結婚不久的中隊長張浩，有還未結婚的00后，也有獨生子。這對家人來說是巨大的打擊，他們傷心難過我們感同身受，也感激感謝不盡。

所以我才說消防員真了不起！他們是真正的當代英雄，是真正我們學習的楷模。我要為消防員點贊！

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