【63xf.com--論文】
畢業(yè)論文不僅是對高校畢業(yè)生的考核，同樣也是對指導(dǎo)教師教學(xué)能力的一種檢驗。很多高校為了規(guī)范高校畢業(yè)生的寫作進(jìn)程同時對指導(dǎo)教師教學(xué)能力進(jìn)行檢測都會要求高校畢業(yè)生詳細(xì)記錄畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄并于后期上交院校。以下是小編整理的計算機專業(yè)畢業(yè)論文【四篇】，歡迎閱讀與收藏。
第一篇: 計算機專業(yè)畢業(yè)論文
計算機專業(yè)畢業(yè)論文
論文閱讀：
論文格式 ?論文提綱 ?論文摘要 ?論文致謝 ?論文答辯 ?畢業(yè)論文
畢業(yè)論文沒寫好，晚上怎么睡得著!相信不少同學(xué)為畢業(yè)論文而煩惱。下面是為您帶來的“計算機專業(yè)畢業(yè)論文”希望可以幫到您!更多畢業(yè)論文請關(guān)注實用資料欄目!
摘 要：在改革開放以后，我國的國民經(jīng)濟的快速發(fā)展的大背景下，我國在現(xiàn)代計算機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域取得了另世界矚目的成就。尤其，是在進(jìn)入新世紀(jì)以后，我國的計算機應(yīng)用技術(shù)如雨后春筍般快速發(fā)展起來，計算機應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展與壯大即體現(xiàn)了我國經(jīng)濟的不斷壯大，同時也反映了我國人民物質(zhì)文化生活水平的提高。那么，什么是計算機應(yīng)用技術(shù)呢?計算機應(yīng)用技術(shù)是一門研究社會中各行各業(yè)的技術(shù)、理論、方法以及系統(tǒng)中的計算機應(yīng)用的學(xué)科。其中主要包括數(shù)值計算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大部分。
關(guān)鍵詞：計算機;應(yīng)用;技術(shù);學(xué)科;建設(shè);實踐;發(fā)展;探討
前言：
在上文摘要中我們已經(jīng)初步了解了計算機應(yīng)用技術(shù)及其學(xué)科建設(shè)在改革開放以來快速發(fā)展的大背景。而計算機應(yīng)用技術(shù)經(jīng)過幾十年的發(fā)展與建設(shè)，已經(jīng)被當(dāng)今社會發(fā)展的各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，而且被稱為人類社會發(fā)展歷史上的一大發(fā)明和社會的一大進(jìn)步。進(jìn)入新世紀(jì)以來，計算機應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展與完善，給我們?nèi)祟惿鐣陌l(fā)展、經(jīng)濟政治的發(fā)展都帶來了積極的影響。而隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的一次次飛躍的同時，也帶動了我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展與壯大，并逐步縮小與西方發(fā)達(dá)國家的差距。
因此，從現(xiàn)代化的角度來看，計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)明、推廣和使用，是一個國家綜合國力發(fā)展水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，是一個國家現(xiàn)代信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，更是一個國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動力源泉。而我國高等教育是我國經(jīng)濟社會發(fā)展所需人才培養(yǎng)的重要基地，所以，辦好高等教育的計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科建設(shè)的實踐與發(fā)展至關(guān)重要。
1.計算機應(yīng)用技術(shù)的概述
計算機應(yīng)用技術(shù)的概念。計算機應(yīng)用技術(shù)是一門研究社會中各行各業(yè)的技術(shù)、理論、方法以及系統(tǒng)中的計算機應(yīng)用的學(xué)科。其中主要包括數(shù)值計算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大部分。如今，計算機應(yīng)用技術(shù)不僅豐富了人們的生活，還對計算機的發(fā)展起到主導(dǎo)作用。
第二篇: 計算機專業(yè)畢業(yè)論文
XXXX學(xué)院
本科生計算機畢業(yè)論文
院別、專業(yè)
研 究 方 向
學(xué) 生 姓 名
學(xué) ? ? ? 號
指導(dǎo)教師姓名
指導(dǎo)教師職稱
20XX年 X月 X 日
摘 ? 要
為了提高人力資源管理效率，在本文中開發(fā)人力資源管理系統(tǒng)，它的前臺采用VISUAL BASIC平臺開發(fā)，后臺采用SQL Sever 2000開發(fā)和管理數(shù)據(jù)庫.該系統(tǒng)功能強大，一共分為六個功能模塊：人員基本信息管理模塊、員工薪酬管理模塊、員工考勤管理模塊、系統(tǒng)維護(hù)模塊，招聘管理模塊和培訓(xùn)管理模塊。經(jīng)過系統(tǒng)測試，該人力資源管理系統(tǒng)運行穩(wěn)定、操作簡單。
關(guān)鍵字：人力資源管理；VISUAL BASIC；SQL Server 2000；MIS
目 ? 錄
第1章 ? ?緒 論 ? ?1
1.1 ? ?系統(tǒng)開發(fā)背景 ? ?1
1.2 ? ?系統(tǒng)開發(fā)目的和意義 ? ?2
1.3 ? ?人力資源管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實現(xiàn) ? ?2
第2章 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)及可行性分析 ? ?4
2.1 系統(tǒng)開發(fā)工具 ? ?4
2.2 數(shù)據(jù)庫技術(shù) ? ?4
2.3 可行性分析 ? ?5
2.3.1 經(jīng)濟可行性 ? ?5
2.3.2 技術(shù)可行性 ? ?5
2.3.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)可行性 ? ?5
第3章 系統(tǒng)設(shè)計 ? ?6
3.1設(shè)計目標(biāo) ? ?6
3.2 系統(tǒng)功能模塊 ? ?6
3.2.1人事管理模塊 ? ?7
3.2.2 培訓(xùn)管理模塊 ? ?8
3.2.3 薪酬管理模塊 ? ?8
3.2.4 員工考勤管理模塊 ? ?9
3.2.5 系統(tǒng)管理操作模塊 ? ?9
3.3 系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)表設(shè)計 ? ?9
3.4 系統(tǒng)菜單設(shè)計 ? ?9
3.4 系統(tǒng)配置 ? ?10
3.4.1 硬件配置 ? ?10
3.4.2 軟件配置 ? ?10
第4章 系統(tǒng)典型模塊設(shè)計與實現(xiàn) ? ?11
4.1 用戶操作總體框架 ? ?11
4.1.1 管理員登入模塊的設(shè)計 ? ?11
4.1.2 人力資源管理模塊 ? ?14
4.1.3 職工工資管理模塊 ? ?15
4.1.4員工考勤管理模塊 ? ?15
4.1.5系統(tǒng)維護(hù)模塊 ? ?16
第5章 結(jié) ?論 ? ?17
[參考文獻(xiàn)] ? ?18
致 ?謝 ? ?19
第1章 緒 論
全球范圍內(nèi)的企業(yè)內(nèi)部組織正在發(fā)生巨變，未來企業(yè)成功的關(guān)鍵得依靠企業(yè)人力資源管理信息系統(tǒng)，人才之爭已經(jīng)成為市場競爭中的核心內(nèi)容之一，以人為本成為企業(yè)立足和發(fā)展的根本。有效力管理企業(yè)的人力資源，為企業(yè)提供強有力的儲備力量，使之成為企業(yè)發(fā)展的主動力。通過人力資源的有效管理，掌握最新的、準(zhǔn)確的企業(yè)人力資源信息，并對其進(jìn)行復(fù)雜的統(tǒng)計與分析，從而充分發(fā)揮每個員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
網(wǎng)絡(luò)化的今天，網(wǎng)絡(luò)人力資源管理系統(tǒng)，使新的人力資源協(xié)作管理模式成為可能。通過網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，專門的人力資源管理人員可以提高自身的工作效率，作好人力資源管理的協(xié)調(diào)工作，提高人力資源利用率；通過網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，員工可以直接管理自己的技能，有效地發(fā)現(xiàn)和挖掘自身的潛能，及時與自己的上級、下屬、同事進(jìn)行的溝通與交流，同心協(xié)作，積極為企業(yè)的發(fā)展與決策貢獻(xiàn)力量。通過網(wǎng)絡(luò)人力資源管理系統(tǒng)對企業(yè)人力資源進(jìn)行管理，使企業(yè)人力資源管理適應(yīng)時代的發(fā)展要求，大大提高了企業(yè)的核心竟?fàn)幜Α?/p>
1.1 系統(tǒng)開發(fā)背景
企業(yè)在我國的國民經(jīng)濟中具有重要的作用。統(tǒng)計資料表明，全國工商注冊企業(yè)中，企業(yè)占了90%以上，其產(chǎn)值和利潤分別約占60%和40%；而且，企業(yè)還提供了75%的城鎮(zhèn)就業(yè)機會，此外，企業(yè)在滿足人們的多樣化需求、培養(yǎng)企業(yè)家、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、參與專業(yè)協(xié)作等方面都具有重要的作用。企業(yè)在一定程度上影響地區(qū)乃至整個國家經(jīng)濟的繁榮和社會的穩(wěn)定。人力資源管理信息系統(tǒng)是一個企業(yè)單位非常重要的部分,它的內(nèi)容對于單位領(lǐng)導(dǎo)者和管理者來說都很關(guān)鍵,所以人力資源管理信息系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供大量的信息和簡便的查找方式。但一直以來人們使用老套的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。
隨著科技的不斷進(jìn)步，無論哪個行業(yè)在管理手段上都有了有目共睹的成功，但越來越來的大學(xué)畢業(yè)生流入社會，也就是國內(nèi)的人力資源越來越多，但對管理人力來說，各企業(yè)大單位應(yīng)該采用當(dāng)今流行的人力資源管理信息系統(tǒng)。使用計算機軟件來管理企業(yè)人力是非常重要的，因為它能夠做到員工做不到的且速度也是人工無法比擬的，這優(yōu)點不但企業(yè)提高工作效率，也是使企業(yè)走向成功的，也世界同步的重要條件。
所以，開發(fā)出這樣一個人力資源管理信息系統(tǒng)是很必要的，接下來我會以我的人力資源管理信息系統(tǒng)為例，給大家談?wù)勗陂_發(fā)此系統(tǒng)中所遇到的問題。
1.2 系統(tǒng)開發(fā)目的和意義
今天，計算機的價格已越來越低，性能卻在不停的增強。它已經(jīng)被應(yīng)用于社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，計算機之所以受歡迎的原因主要有以下幾個方面：
首先，計算機可以代替人工進(jìn)行許多復(fù)雜的工作；
其次，計算機可以節(jié)省許多資源；
第三，計算機可以最大限度的提高人們的勞動效率；
第四，計算機可以使重要文件得到最好的存放且安全。
現(xiàn)在我國的企業(yè)單位的人力資源管理信息水平還停留在比較老套的方法上，這樣的管理已經(jīng)在當(dāng)今時代所落后，使用老方法管理需要消耗大量的人力和大量的時間，在當(dāng)今時代人工管理手段一定會被計算機管理所取代。
我作為一個計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，希望可以在這方面對各大企業(yè)有所貢獻(xiàn)。改革總設(shè)計師鄧小平同志說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我希望能用我大學(xué)所學(xué)編制出一個實用的程序來幫助企業(yè)進(jìn)行更有效的人力資源管理。
歸納起來，好處大約有以下幾點：
1． 可以對人力資源信息進(jìn)行有效，安全的存放；
2． 操作方便簡潔，為企業(yè)節(jié)省了大量的人力；
3． 可以快速查詢到所需員工信息
1.3 人力資源管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實現(xiàn)
人力資源管理信息系統(tǒng)是直接對單位人力資源部門的大量業(yè)務(wù)處理工作用計算機進(jìn)行全面現(xiàn)代化管理.主要包括員工基本信息管理、薪酬管理、招聘管理、培訓(xùn)管理和考勤管理。等幾個方面的功能,以實現(xiàn)用戶便捷的輸入、查詢、統(tǒng)計、打印相關(guān)報表的業(yè)務(wù)需求。
具體系統(tǒng)功能需求描述:
1.人員基本情況管理
提供對”企業(yè)員工的簡歷表”信息錄入、組合條件查詢、統(tǒng)計、打印功能,實現(xiàn)“員工花名冊”數(shù)據(jù)生成、查詢、統(tǒng)計、打印功能。
2.工資管理
提供對“員工薪酬表”數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、查詢、按部門統(tǒng)計、打印功能,完成每月對“員工薪酬表”數(shù)據(jù)的月統(tǒng)計,最終寫出“員工薪酬總額構(gòu)成情況表”實現(xiàn)該表的查詢、打印功能。
3.考勤管理
提供對企業(yè)各部門“月考勤統(tǒng)計表”數(shù)據(jù)的輸入、查詢、統(tǒng)計功能；
根據(jù)“月考勤統(tǒng)計表”數(shù)據(jù)分單位按各種日考勤標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類統(tǒng)計,且生成“員工月考勤統(tǒng)計表”，數(shù)據(jù)及“員工月考勤統(tǒng)計匯總表”數(shù)據(jù)，實現(xiàn)該統(tǒng)計表的查詢、打印功能。
4.培訓(xùn)管理
提供對企業(yè)單位各部門“員工培訓(xùn)表”數(shù)據(jù)的輸入、查詢；
根據(jù)“員工培訓(xùn)表”培訓(xùn)項目內(nèi)容和培訓(xùn)時間來安排各部門員工的培訓(xùn),且生成“員工培訓(xùn)統(tǒng)計表”，實現(xiàn)該表的查詢、打印功能。
5.招聘管理
提供對單位各部門“員工招聘”數(shù)據(jù)的錄入、查詢；
根據(jù)“員工招聘表”組織崗位招聘活動及實現(xiàn)人才信息統(tǒng)計，且生成“招聘統(tǒng)計表”，實現(xiàn)該表的查詢、打印功能。
第2章 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)及可行性分析2.1 系統(tǒng)開發(fā)工具
微軟公司的Visual Basic 6.0是Windows應(yīng)用程序開發(fā)工具，是目前最為廣泛的、且操作極其簡單的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具[1]。Visual Basic提供了很多的控件，這些控件可用于界面設(shè)計和實現(xiàn)模塊各種功能，減少了編程人員的任務(wù)量，也使的界面設(shè)計操作實現(xiàn)簡單，從而大大的提高了應(yīng)用程序的運行效率和穩(wěn)定性。
Visual Basic應(yīng)用程序基本的構(gòu)建模塊是用戶所創(chuàng)建的對象，每個對象都具有一些特點和行為[2]。開發(fā)人員可以最直接的利用所創(chuàng)建的每一個對象。使用應(yīng)用程序具有可通用性可擴展性和強大的功能。
Visual Basic[3][4]應(yīng)用由一系列對象組成，包括有函數(shù)、菜單、結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)窗口、用戶對象、用戶事件等等，對象中又包含若干控件如按鈕實現(xiàn)、單行編輯器等這些對象和控件都可在許多應(yīng)用中重復(fù)使用。利用動態(tài)數(shù)據(jù)交換技術(shù)，使VB開發(fā)的應(yīng)用程序能與其他Windows應(yīng)用程序進(jìn)行動態(tài)的數(shù)據(jù)通信。通過動態(tài)鏈接庫技術(shù)，能在VB開發(fā)的應(yīng)用程序中調(diào)用其他程序設(shè)計語言編寫的程序，也可調(diào)用Windows系統(tǒng)的應(yīng)用程序接口函數(shù)。使用對象的鏈接和嵌入技術(shù)，可以把其他Windows應(yīng)用程序作為對象，在VB[5]開發(fā)的應(yīng)用程序中對它進(jìn)行各種操作，使用它所提供的功能。
2.2 數(shù)據(jù)庫技術(shù)
SQL Server 2000[6]系統(tǒng)是一個先進(jìn)的面向新世紀(jì)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它引入了大量先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)[7]，代表了未來數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展趨勢，可以為各種用戶提供完整的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用解決方案。除了其關(guān)系型系統(tǒng)的內(nèi)核之外，它的分布式查詢處理、強大的觸發(fā)器功能、方便的數(shù)據(jù)發(fā)布等特點[8]，使它充滿著未來數(shù)據(jù)庫技術(shù)的氣息。
SQL SERVER2000的特點如下：
1. 易用性，它擁有微軟產(chǎn)品的一貫特性，簡單易用。
2. 可伸縮性，它使用的是動態(tài)數(shù)據(jù)庫，當(dāng)用戶的數(shù)據(jù)超過原先申請的大小時，數(shù)據(jù)庫文件可自動擴大，直到占滿整個磁盤空間[9]。
3. 集成性，它已經(jīng)與Windows 2000以上的操作系統(tǒng)緊密結(jié)合，能夠提供更加有效的安全性[10]。
2.3 可行性分析
隨著計算機的日益普及，目前各大企業(yè)都為旗下各部門單位配備了計算機,但大多都用來查閱資料、存放文件。寫文章和打印一些相關(guān)資料，在人力資源管理上還是比較老套,人們天天進(jìn)行著繁亂的事務(wù)性工作。這樣不僅浪費了勞動力而且使得各職能部門溝通減少、信息流動受到嚴(yán)重阻礙;上下級之間的信息常常得不到準(zhǔn)確的傳達(dá)。員工的信息分散在企業(yè)的各個職能部門中,很難做到人力資源管理信息的全面共享。
2.3.1 經(jīng)濟可行性通過網(wǎng)絡(luò)化的人力資源管理，大大的提高了企業(yè)人才的利用率，使之為企業(yè)創(chuàng)造了更大價值。人才利用率的提高，增強了企業(yè)的核心竟?fàn)幜?，全面提升了企業(yè)的管理能力，從而企業(yè)適應(yīng)了信息時代的網(wǎng)絡(luò)化管理要求，
2.3.2 技術(shù)可行性通過網(wǎng)絡(luò)化管理，增強了員工之間的溝通，更好的協(xié)調(diào)員工之間的協(xié)作關(guān)系；對員工考勤與薪酬管理更加的科學(xué)；全程跟蹤員工的培訓(xùn)，通過信息的記錄，更好的作出員工培訓(xùn)方案。
2.3.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)可行性該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是當(dāng)前處在最前衛(wèi)的人力資源管理信息系統(tǒng)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)置合理，在企業(yè)單位工作中所能用到的功能，都以在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中展示，并且該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單明了，方便操作。
第3章 系統(tǒng)設(shè)計3.1設(shè)計目標(biāo)
本系統(tǒng)主要用于對企業(yè)中的“員工”進(jìn)行管理。具體來說，人力資源管理信息系統(tǒng)就是通過人力資源規(guī)劃、員工考勤、薪酬管理、員工培訓(xùn)和開發(fā)等一系列手段來提高公司制度的嚴(yán)緊性，直到達(dá)到設(shè)計目標(biāo)的一種管理走向。
具體實現(xiàn)目標(biāo)如下：
實現(xiàn)對員工信息進(jìn)行全面管理的功能；
修改員工的基本信息等管理功能；
統(tǒng)計員工考勤管理功能模塊；
實現(xiàn)員工薪酬管理信息管理功能；
實現(xiàn)公司員工培訓(xùn)信息全程跟蹤的功能；
實現(xiàn)企業(yè)的招聘信息、需要人才要求的管理功能；
系統(tǒng)用戶信息的管理；
系統(tǒng)最大限度地實現(xiàn)了易安裝性、易維護(hù)性和易操作性；
系統(tǒng)運行穩(wěn)定、安全可靠、管理準(zhǔn)確。
3.2 系統(tǒng)功能模塊
根據(jù)當(dāng)前情況，我們使用原型法即以極小代價快速地構(gòu)造一個可執(zhí)行的軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。使管理員和開發(fā)人員可以最快速度地確定需求，再采取循環(huán)進(jìn)化的開發(fā)模式，對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)作連續(xù)的縮簡，將系統(tǒng)需具備的功能一個一個添加上去，直到所有的功能全部實現(xiàn)。
通過對企業(yè)需求的分析，我們可以分析出該人力資源管理信息系統(tǒng)可以分為六個模塊：人員基本信息管理模塊、員工薪酬管理模塊、員工考勤管理模塊、系統(tǒng)維護(hù)模塊，招聘管理模塊和培訓(xùn)管理模塊。
圖3-1企業(yè)人力資源功能模塊圖
3.2.1人事管理模塊由于該模塊中分為四個小功能，分別為：部門設(shè)置、人事設(shè)置、職稱設(shè)置、添加員工。
管理員在輸入相關(guān)的部門信息后，系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的操作（添加、刪除、修改、查詢），該功能可憑員工參加工作時間，進(jìn)入公司時間直接調(diào)出所要查詢的員工的員工資料，這項功能也給該公司人事部門減少了勞動力，可以直接對剛進(jìn)入公司的工作人員進(jìn)行資料添加。
3.2.2 培訓(xùn)管理模塊圖3-2 培訓(xùn)管理界面圖
培訓(xùn)計劃：
培訓(xùn)計劃主要包括添加基本培訓(xùn)、添加其他培訓(xùn)、添加培訓(xùn)列表、3部分組成。
其中，可以實現(xiàn)管理員對培訓(xùn)任務(wù)、列表、人員進(jìn)行添加和編輯操作；員工可以查看培訓(xùn)內(nèi)容和列表。
管理員在輸入相關(guān)的培訓(xùn)信息后，可以進(jìn)行相應(yīng)的操作（添加、刪除、修改、查詢），這項功能會把員工所要接受的培訓(xùn)內(nèi)容寫的很清楚，也可快速添加培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)人員，錄入查詢后可直接打印輸出。
3.2.3 薪酬管理模塊該模塊實現(xiàn)企業(yè)公司內(nèi)部員工工資查詢，修改，計發(fā)時間等功能。員工可按自己名字查詢自己當(dāng)前，以及想要查詢年月的工資。員工查詢的內(nèi)容包括：員工姓名，工資發(fā)放時間，底薪，補貼，加班費，扣醫(yī)療保險，扣公積金，扣養(yǎng)老保險，考勤扣款，稅前應(yīng)發(fā)，扣稅，稅后實發(fā)。薪酬管理模塊的優(yōu)點是：出現(xiàn)錯誤能及時修改，并且員工自己可以查詢，但不能做任何改動，隨著工資的發(fā)放，該員工工資信息直接保存到數(shù)據(jù)庫，非常方便，簡潔。給該公司工資管理人員節(jié)省了大量時間，并且準(zhǔn)確度也大大提高。
3.2.4 員工考勤管理模塊該模塊實現(xiàn)了公司員工在某年某月的應(yīng)出勤天數(shù)，遲到次數(shù)，請假天數(shù)，早退次數(shù)，曠工天數(shù)，加班天數(shù)，補休天數(shù)等加班費功能。
該模塊可直接增加初次遲到，早退的員工，該功能非常詳細(xì)的對考勤做出了記錄，可直接查詢員工名字進(jìn)行查詢，也直接對員工遲到早退行進(jìn)了相應(yīng)的提醒。
3.2.5 系統(tǒng)管理操作模塊系統(tǒng)管理：
系統(tǒng)管理主要包括添加用戶、用戶管理2部分組成。
其中，添加用戶、和用戶管理都是只有最高權(quán)限的管理人員才能操作，用戶管理中，比較主要的是給用戶分配各種權(quán)限，這些都在系統(tǒng)管理中一一實現(xiàn)。
3.3 系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)表設(shè)計
系統(tǒng)用戶表用來保存系統(tǒng)用戶信息，其如表3-1所示：
表3-1 ?user info 的結(jié)構(gòu)
3.4 系統(tǒng)菜單設(shè)計
菜單是程序起到指引操作的界面，大多數(shù)程序都是靠一個定義明了的菜單使程序易于操作和維護(hù)，Visual Basic也提供了強大的創(chuàng)建菜單功能使程序更加完善。 ? ?您可以使用Visual Basic的Application Wizard也可以使用Visual Basic 的菜單編輯器建立菜單或者修改已經(jīng)存在的菜單，菜單給對計算機不太熟悉的人帶來指引，可一步一步根據(jù)菜單來完成要進(jìn)行的操作。
圖3-3 菜單顯示圖
3.4 系統(tǒng)配置
3.4.1 硬件配置下列的配置是實際操作中的配置：
處理器：Intel Pentium 166MX或更高
內(nèi)存：32MB
硬盤空間：1GB
光驅(qū)：CD-ROM 48X
顯卡：SVGA顯示適配器
實際操作中可以高于此配置。
3.4.2 軟件配置操作系統(tǒng)： Windows 2000/Windows 98/ Windows XP
網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：TCP/IP
數(shù)據(jù)庫：SQL 2000
第4章 系統(tǒng)典型模塊設(shè)計與實現(xiàn)4.1 用戶操作總體框架
用戶操作模塊包括用戶登錄和員工管理模塊，具體功能如下所示：
用戶登錄模塊：用于管理員或用戶登錄本人力資源管理信息系統(tǒng)。
人事管理模塊：用于查詢、添加和修改員工信息。
4.1.1 管理員登入模塊的設(shè)計管理員登錄模塊是管理員進(jìn)入系統(tǒng)的入口，其運行結(jié)果如下圖所示：
圖4-1 登入模塊
系統(tǒng)登錄是人力資源管理中最優(yōu)先的使用功能，因為用戶系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫中使用的是人員表，人員表中有admin字段，是來確定是否是管理員在使用系統(tǒng)。也就是在登錄時候要根據(jù)這個字段判斷該用戶是否具有最高權(quán)限。在顯示界面填寫用戶名和密碼點【登錄】按鈕即可登錄，直接轉(zhuǎn)進(jìn)入各個模塊菜單部分。在VB中的實現(xiàn)代碼為：
Option Explicit
Private Counts As Byte
Private Sub cmdcancel_Click()
"http://結(jié)束
End
End Sub
Private Sub CmdLogin_Click()
Dim StrSQL As String
UserName = CStr(Trim(TxtUserName.Text))
PassWord = CStr(Trim(TxtPassword.Text))
If UserName ?Empty And PassWord ?Empty Then ? ? "http://用戶名與密碼是否為空
StrSQL = "select 用戶名稱,用戶口令,用戶權(quán)限 from 管理用戶 where 用戶名稱= "" & UserName & ""and 用戶口令 ="" & PassWord & """
If RsLoginCheck.State = adStateClosed Then
RsLoginCheck.Open StrSQL, DBCON, adOpenKeyset, adLockPessimistic, adCmdText ? "http://打開記錄集
End If
Group = RsLoginCheck.Fields(2).Value
If RsLoginCheck.Fields(2).Value ?"Administrators" Then
Call CheckLogin
End If
If RsLoginCheck.RecordCount ?0 Then ? "http://判斷記錄集記錄條數(shù)是否為0
RsLoginCheck.Close
Unload Me
Frmmdimain.Show ? ? ? ? "http://顯示主窗
FrmDay.Show vbModal
ElseIf Counts < 2 Then
MsgBox "用戶名域密碼錯誤", vbExclamation + vbOKOnly, "登錄失敗"
RsLoginCheck.Close
Counts = Counts + 1
Else
MsgBox
vbCritical, "
End
End If
Else
MsgBox "用戶名密碼不能為空", vbExclamation + vbOKOnly, "登錄失敗"
Call Form_Load
End If
End Sub
Private Sub Form_Load()
WinXPLogin.InitSubClassing
"http://加載主窗時給文本框賦值
TxtUserName.Text = "Administrator"
TxtPassword.Text = "admin"
End Sub
Private Sub TmrChangeColor_Timer()
"http://調(diào)用定義好的改變顏色過程,
Call changecolor(LblWelcome(0), 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
End Sub
Private Sub TmrMoveText1_Timer()
"http://移動LblShaSi
LblShaSi(0).Move LblShaSi(0).Left + 20
LblShaSi(1).Move LblShaSi(1).Left + 20
End Sub
Private Sub TmrMoveText2_Timer()
"http://移動LblShaSi
If LblShaSi(0).Left + LblShaSi(0).Width >= Me.Width + LblShaSi(0).Width Then
LblShaSi(0).Move -1500
End If
If LblShaSi(1).Left + LblShaSi(1).Width >= Me.Width + LblShaSi(1).Width Then
LblShaSi(1).Move -1500
End If
End Sub
解釋說明：
UserName = CStr(Trim(TxtUserName.Text)) 將文本框內(nèi)的值賦給定義好的全局變量，StrSQL = "select 用戶名稱,用戶口令,用戶權(quán)限 from 管理用戶 where 用戶名稱= "" & UserName & ""and 用戶口令 ="" & PassWord & ? MsgBox“密碼錯誤不得超過三次，否則視您為非法用戶”。
，
4.1.2 人力資源管理模塊圖4-2人力資源管理模塊圖
點新增項，對員工的姓名，性別，生日等基本信息錄入人力資源管理信息系統(tǒng)，有特殊情況人員寫在備注。
4.1.3 職工工資管理模塊圖4-3 薪酬管理模塊圖
進(jìn)入人力資源管理信息系統(tǒng)進(jìn)入主頁面，點擊進(jìn)入薪酬管理，進(jìn)入工資信息增加，新增項，可對信員工的工資信息進(jìn)行錄入，在此頁面點工資發(fā)放時間可直接查詢你想要知道某年某月的工資信息發(fā)放信息。
4.1.4員工考勤管理模塊圖4-4 員工考勤模塊圖
進(jìn)入人力資源管理信息系統(tǒng)，進(jìn)入菜單人事管理操作頁面，在這里可對首次有遲到，早退的人員進(jìn)行登記，點新增，輸出辦公室代碼或員工姓名，然后在接下來的界面對考勤信息進(jìn)行添加，特殊情況加以備注。
4.1.5系統(tǒng)維護(hù)模塊圖4-5 系統(tǒng)安全模塊圖
在系統(tǒng)設(shè)置里，完成對系統(tǒng)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫的維護(hù)，如用戶名、密碼的更新， 輸入原有密碼，和連續(xù)輸入兩次新密碼點擊確認(rèn)。
第5章 結(jié) ?論
人力資源管理系統(tǒng)在企業(yè)管理和現(xiàn)代化、自動化辦公有著其獨特的優(yōu)點，是現(xiàn)代辦公必不可少的軟件。經(jīng)過此階段的設(shè)計和開發(fā)，本人力資源管理信息系統(tǒng)基本開發(fā)完成。在此次畢業(yè)設(shè)計中，其中模塊的劃分以及數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計，我基本都是獨立完成，通過我對MICROSOFT sql2000數(shù)據(jù)庫，Visual Basic 6.0的學(xué)習(xí)，以及老師的指導(dǎo)，最終完成了系統(tǒng)的設(shè)計，其功能基本符合實際需求，能夠完成員工基本信息、薪酬、考勤的輸入和統(tǒng)計。以及各類相關(guān)報表的打印。并提供系統(tǒng)維護(hù)功能,使管理員及用戶方便進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)刪除。
在畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行過程中，我還深刻地體會到在實際系統(tǒng)開發(fā)和實現(xiàn)過程中學(xué)習(xí)和實踐的重要性，它決定著系統(tǒng)開發(fā)的效率，甚至有時候它可以決定系統(tǒng)開發(fā)的成敗。另一個重要體會是要加強創(chuàng)新意識，大膽采用一些新方法，可有效提高系統(tǒng)的效率，有時候甚至可以取得一些意想不到的效果。這樣可以使所開發(fā)的系統(tǒng)功能得到更加完善的效果。
為了讓企業(yè)員工對自己要求高一些，界面操作簡單，超過了當(dāng)前使用人力資源管理信息系統(tǒng)的功能，便于企業(yè)更加出色的管理好員工，不足是外表還不夠美觀且還要加大對系統(tǒng)安全性的加大
[參考文獻(xiàn)]
[1]龔沛曾，陸慰民，楊志強.Visual Basic程序設(shè)計教程(6.0版).北京：高等教育出版社.2000；
[2]甘仞初.信息系統(tǒng)開發(fā).北京：經(jīng)濟科學(xué)出版社. 1996；
[3]Bob Reselman，Richard Peasley，Wayne Pruchniak.Visual Basic 6.0 使用指南.北京：電子工業(yè)出版社. 2000；
[4]Curtis Smith， Michael Amundsen.翻譯：陳海標(biāo).Visual Basic 6.0 數(shù)據(jù)庫編程.北京：清華大學(xué)出版社.1999；
[5]周國民.Visual Basic +sql2000數(shù)據(jù)庫項目開發(fā)實踐.北京：中國鐵道出版社.2005；
[6]趙杰，楊麗麗，陳雷.數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用.北京：人民郵電出版社.2002；
[7]Craig Eddy，Timothy Buchanan. 中文SQL 2000 24學(xué)時教程.北京：機械工業(yè)出版社.2001；
[8]薩師煊，王珊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論.北京：高等教育出版社.1991；
[9]陳明. 軟件工程實用教程.北京：電子工業(yè)出版社.2004；
[10]何玉潔.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用教程.北京：機械工業(yè)出版社.2003；
致 ?謝
在本次畢業(yè)設(shè)計中，我從指導(dǎo)老師x老師身上學(xué)到了很多東西。通過孔老師認(rèn)真指導(dǎo)和批改論文，且我在修改論文中學(xué)到了不少專業(yè)知識。老師無論是在指導(dǎo)上還是在實際操作中，都給與我最大的指導(dǎo)，給我指點迷津，讓我成功做出設(shè)計奠定基礎(chǔ)。使我得到不少開發(fā)軟件的經(jīng)驗，感謝介老師的指導(dǎo)和幫助。在畢業(yè)設(shè)計期間，尤其是在參考資料的選擇上使我能對自己在系統(tǒng)開發(fā)中能使自己的資料更加完善，從而最終完成了系統(tǒng)設(shè)計,感謝我的學(xué)友和朋友們對我的關(guān)心和幫助。
另外，在系統(tǒng)開發(fā)過程中我的學(xué)友和朋友也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統(tǒng)能及時開發(fā)完成，這里表示衷心的感謝。
畢業(yè)論文寫作方法
大學(xué)畢業(yè)論文的寫作是很多大學(xué)生朋友苦惱的話題，其實只要抓住關(guān)鍵的東西，就不會寫不出來，前幾天看了胡瑞斌博客中分享的內(nèi)容，感覺很不錯，現(xiàn)在整理出來以供大家參考：
一 畢業(yè)論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類
二 畢業(yè)論文的規(guī)格 :學(xué)年論文 畢業(yè)論文 碩士論文 博士論文
三 ? 畢業(yè)論文:是大學(xué)生在大學(xué)的最后一個學(xué)期，運用所學(xué)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，獨立地探討或解決本學(xué)科某一問題的論文，它是在撰寫學(xué)年論文取得初步經(jīng)驗后寫作的，它的題目應(yīng)該比學(xué)年論文大一點、深一點。其基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：通過畢業(yè)論文，可以大致反映作者能否運用大學(xué)三四年間所學(xué)得的基礎(chǔ)知識來分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問題的學(xué)術(shù)水平和能力。當(dāng)然，它的選題一般也不宜過大，內(nèi)容不太復(fù)雜，要求有一定的創(chuàng)見性，能夠較好地分析和解決學(xué)科領(lǐng)域中不太復(fù)雜的問題。本科畢業(yè)論文篇幅一般在六干字以上。大學(xué)本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文，如果寫得好，可以作為學(xué)士學(xué)位的論文，海內(nèi)論文網(wǎng)每年給學(xué)生們寫的論文就有很多被評為優(yōu)秀論文的。 如果有的同學(xué)平時實在太忙，也可以百度搜一下海內(nèi)論文網(wǎng)，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
四 選題的重要性
選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用
選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足
合適的選題可以保證寫作的順利進(jìn)行，提高研究能力
五 選題的原則
理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義 (實用價值和理論價值）
勤于思索，刻意求新 （從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的 、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法 、對已有的觀點、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題 ）
知己知彼，難易適中（要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力 、要考慮到是否有資料或資料來源、題目的難易要適中 、題目的大小要適度 ） ?如果有的同學(xué)平時實在太忙，也可以百度搜一下海內(nèi)論文網(wǎng)，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
六 選題的具體方法
瀏覽捕捉法 （將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進(jìn)行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有
或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，
就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進(jìn)一步的思考，選題的目標(biāo)也就會漸漸明確起來） ?如果有的同學(xué)平時實在太忙，也可以百度搜一下海內(nèi)論文網(wǎng)，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
追溯驗證法 （先有擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法 ）
選好了畢業(yè)論文的題目，必須進(jìn)行理論準(zhǔn)備，否則積累資料、形成論點和論據(jù)都會迷失方向
畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備是積累資料的向?qū)?/p>
畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備是形成論點和論據(jù)的必要條件
以經(jīng)濟學(xué)論文來講，首先要掌握經(jīng)濟學(xué)原理 、還要掌握應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)知識，包括工業(yè)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、外貿(mào)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理學(xué)，等等 、
還要掌握研究經(jīng)濟現(xiàn)象必須具備的方法論知識，這主要是指經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、電子計算機的應(yīng)用技術(shù)等有關(guān)數(shù)量分析方法的基本知識 、撰寫經(jīng)濟學(xué)論文而不掌握數(shù)
量分析的基本方法是很難取得成功的。 ?如果有的同學(xué)平時實在太忙，也可以百度搜一下海內(nèi)論文網(wǎng)，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
七 積累資料的方法
以下幾方面的材料 ：統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結(jié)等等 、國內(nèi)外對有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動態(tài) 、邊緣學(xué)科的材料 、名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策文獻(xiàn)等 、搜集論文作
者當(dāng)時所處的社會、政治、經(jīng)濟等背景材料
八 資料的辨析 ：適用性 、全面性 、真實性、新穎 、典型性
擬定結(jié)構(gòu)提綱
要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用
從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的
要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系
九 形成論點和論據(jù)
由于人的認(rèn)識不可能一次性完成，即使一種新觀點出現(xiàn)，當(dāng)時看來是完善的，但隨著時間的推移，人們認(rèn)識水平的提高總會發(fā)現(xiàn)原有觀點的不足之處，所以，可以說，絕大部
分已有的研究成果都給后世留下了補充性的研究課題。
補充性論點是對前人研究成果的肯定與發(fā)展，而匡正性論點則是對已有研究成果的否定與糾正。這種匡正性論點包括兩個方面，一方面是對通說(即流行的說法或觀點)的糾正，
另一方面是對新出現(xiàn)的某種觀點不足之處的糾正
文獻(xiàn)綜述/開題報告的撰寫
關(guān)于文獻(xiàn)綜述 （詳見word文擋）
作者不以介紹自己的研究工作（成果）為目的，而是針對有關(guān)專題，通過對大量現(xiàn)有文獻(xiàn)的調(diào)研，對相關(guān)專題的研究背景、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢所進(jìn)行的較為深入系統(tǒng)的述評
（介紹與評價）。
文獻(xiàn)綜述的撰寫基礎(chǔ)是文獻(xiàn)調(diào)研；文獻(xiàn)綜述的撰寫為畢業(yè)（設(shè)計）論文的撰寫奠定了堅實的基礎(chǔ)。 ?如果有的同學(xué)平時實在太忙，也可以百度搜一下海內(nèi)論文網(wǎng)，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
關(guān)于開題報告
用來介紹和證明將要開展的課題（專題）的研究目的、意義、作用、目標(biāo)的說明性文件。目的是為了闡述、審核和確定論文題目（選題）。
一般可以包括以下內(nèi)容：
1）選題的目的和意義
2）國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢
3）選題內(nèi)容、擬采用的方法和手段
4）預(yù)期達(dá)到的水平及所需的科研條件
5）工作量、工作進(jìn)度計劃
論文的四性
科學(xué)性－ 內(nèi)容可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，實驗可重復(fù)。
創(chuàng)造性－原則上是不能重復(fù)別人工作，可以改進(jìn)，但不能照抄。
邏輯性－思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、推導(dǎo)合理和編排規(guī)范。
有效性－公開發(fā)表或經(jīng)同行答辯。
學(xué)術(shù)性－對事物進(jìn)行抽象概括和論證，描述事物本質(zhì)，表現(xiàn)內(nèi)容的專業(yè)性和系統(tǒng)性。不同于科技報道和科普文章，要用書面語言論述精練。
注意文筆文風(fēng)
避免口語化，注意避免平時用慣了的簡化詞，要用規(guī)范書面語；
慎用第一人稱；
仔細(xì)檢查，使每一句話簡潔、準(zhǔn)確；
注意拼寫、打印錯誤；
不要忽略字體、格式、插圖排版等小節(jié)；
標(biāo)題、序號一定要清晰,層次安排也要避免太繁。
第三篇: 計算機專業(yè)畢業(yè)論文
淺談計算機網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與防護(hù)策略
提要互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在給人們生活帶來方便的同時，也正受到日益嚴(yán)重的來自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅。針對這些問題，本文提出一些網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)方法和策略。 關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)；信息安全；網(wǎng)絡(luò)入侵
近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球迅猛發(fā)展，信息化技術(shù)在給人們帶來種種物質(zhì)和文化生活享受的同時，我們也正受到日益嚴(yán)重的來自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅，諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者，甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù)，如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測器、通道控制機制等，但是無論在發(fā)達(dá)國家還是在發(fā)展中國家，網(wǎng)絡(luò)安全都對社會造成了嚴(yán)重的危害。如何消除安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全，已成為一個重要問題。 一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析 1、計算機病毒。有些計算機網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大，如“CIHH病毒”、“熊貓燒香病毒”，可謂是人人談之而色變，它給網(wǎng)絡(luò)帶來了很嚴(yán)重的損失。 2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)IP地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段，這樣就很容易運用ARP欺騙等手段攻擊。 3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行，對目標(biāo)系統(tǒng)實施破壞的計算機程序。 4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種：一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性；另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察，它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下，進(jìn)行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。 5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的，這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。 二、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略 1、網(wǎng)絡(luò)物理安全策略。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)物理安全策略的目的是保護(hù)計算機系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)用戶終端機、打印機等硬件實體和通信鏈路免受自然災(zāi)害、人為破壞和攻擊；驗證用戶的身份和使用權(quán)限、防止用戶越權(quán)操作；確保計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個良好的工作環(huán)境；建立完備的安全管理制度，防止非法進(jìn)入計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動。 2、網(wǎng)絡(luò)訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問，主要包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。 3、網(wǎng)絡(luò)信息加密策略。信息加密策略主要是保護(hù)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡(luò)資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡(luò)鏈路加密方法、網(wǎng)絡(luò)端點加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點加密方法。 4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中，不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，還必須加強網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理，制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度，對于確保計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠運行，將會起到十分有效的作用。 三、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向 1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒有國家界限，這使得各國政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截斷Internet與本國的聯(lián)系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中，就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。 2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長，系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性，使整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞，達(dá)到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。 3、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會中，利用計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的犯罪活動相當(dāng)猖獗，其主要原因之一就是各國的計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準(zhǔn)則，它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令，明確計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權(quán)利和義務(wù)。
4、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)方面。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī)越來越健全，計算機軟件和網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)權(quán)法的時代也將到來。計算機軟件生產(chǎn)廠商也應(yīng)對生產(chǎn)出由于安全方面存在漏洞而使其使用者蒙受財產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負(fù)責(zé)。 5、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機密性，而且可以保證信息的完整性和確認(rèn)性，防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù)，智能卡和數(shù)字認(rèn)證將會變得越來越盛行，最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。 目前，當(dāng)Internet正從開始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時候，Internet的安全問題更進(jìn)一步引起人們的密切關(guān)注，已成為決定Internet命運的重要因素。所以，必須采取強有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略，認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向，堅決執(zhí)行計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī)，這樣才能保證計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運行。(文章由>
第四篇: 計算機專業(yè)畢業(yè)論文
計算機專業(yè)畢業(yè)論文
計算機專業(yè)畢業(yè)論文篇1
摘要
:在信息已經(jīng)得到了高速發(fā)展的今天，我們都看到高新的技術(shù)已經(jīng)占據(jù)了世界知識市場的主導(dǎo)地位，知識經(jīng)濟普遍地開展起來。為了更好地在經(jīng)濟發(fā)展的過程中實現(xiàn)知識化的高速發(fā)展，各個國家都已經(jīng)把計算機技術(shù)當(dāng)作了國家高端發(fā)展對象來看待。我國教育部曾表示我們要在中小學(xué)的教育中就開始普及計算機信息化教育，我們要盡我們能夠盡到的最大的力量去把這件事辦好。信息教育的重要意義是我們要看到的不可忽視的一個環(huán)節(jié)。
關(guān)鍵詞
:計算機科學(xué)；經(jīng)濟發(fā)展；多媒體教學(xué)；智能輔導(dǎo)
1計算機技術(shù)對計算機教育的輔助作用
人類社會已進(jìn)入21世紀(jì)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人是我國教育的目的。按照素質(zhì)教育的要求，建設(shè)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，正是貫徹“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”戰(zhàn)略方針的具體體現(xiàn)?，F(xiàn)代化是科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)結(jié)合的標(biāo)志，而人是現(xiàn)代化的主體。如何使21世紀(jì)的主人更好地適應(yīng)“地球變小了”的時代，如何適應(yīng)知識經(jīng)濟等問題就放在教育者的面前。讓他們學(xué)會自行獲取知識，形成可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法將是解決這個問題的方法之一。用電子計算機來輔助學(xué)生學(xué)習(xí)是幫助學(xué)生形成主動獲取知識的眾多學(xué)習(xí)途徑之一。國家的綜合國力和國際競爭能力越來越取決于教育發(fā)展、科學(xué)技術(shù)和知識創(chuàng)新的水平，教育將始終處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，現(xiàn)代信息技術(shù)在教育中廣泛應(yīng)用并導(dǎo)致教育系統(tǒng)發(fā)生深刻的變化，終身教育將是教育發(fā)展與社會進(jìn)步的共同要求。當(dāng)前，許多國家都把振興教育作為面向新世紀(jì)的基本國策，這些動向預(yù)示未來教育將發(fā)生深刻的變革，我們應(yīng)當(dāng)及早準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。計算機當(dāng)學(xué)習(xí)的工具的時候是很有實際作用的，幫助學(xué)生獲得，儲存，還有交流的整個過程，計算機的這些功用都是通過一些軟件來得到實現(xiàn)的。計算機里都會能安裝很多的軟件的，我們會使用到的有數(shù)據(jù)庫處理的軟件，文字處理的軟件，繪圖用的軟件，都是很有用的軟件。除了這些日常用的軟件還有一些是專業(yè)用的軟件，比如動畫制作用的軟件，計算機的編程用的程序語言，還有用來制作多媒體的軟件；學(xué)習(xí)領(lǐng)域的軟件也是有的，在通過選配了一些很不一樣的裝置以后，可以用來給學(xué)生提供很有效的幫助，一起來組成一個實用的組件，學(xué)生們可以選擇來掌控實驗要設(shè)定地條件，要測量的數(shù)據(jù)和實驗得出的結(jié)果。
2計算機在計算機教學(xué)中的管理作用
2．1多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
計算機教學(xué)要想有很好的效果就要和老師進(jìn)行交流，老師們對我們整個的教學(xué)的程序上所做的工作，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)一地管理是必不可少的，要對整個教學(xué)程序進(jìn)行管理是需要對學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評測，還有要對班級進(jìn)行日常工作的管理。在一般的課堂里，這些工作都是由班主任來做的，這些事其實是非常繁瑣的，也在很大程度上影響了老師對學(xué)生們進(jìn)行更能互相理解的交流和輔導(dǎo)，也影響了老師發(fā)揮其創(chuàng)造性地一面。計算機的很多的軟件其實都能對計算機管理整個教學(xué)系統(tǒng)起到幫扶的一面，我們也要看到在管理的教學(xué)上，計算機的集成系統(tǒng)能夠計算和檢測各種軟件，還可以在管理的時候給老師騰出時間和空間來輔導(dǎo)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)。
2．2遠(yuǎn)程教育的開發(fā)
計算機教育離不開遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育是在通信技術(shù)的作用基礎(chǔ)上來使用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計算機的之間的相互性和網(wǎng)絡(luò)的廣泛分布的情況都是綜合性的體現(xiàn)，計算機的這些功能是能夠使人們得到廣泛地遠(yuǎn)程教育的機會。整個世界現(xiàn)在都已經(jīng)對教育有了很大程度上的重視，在全世界的范圍內(nèi)，現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育都是一個受到很多關(guān)注的項目，許多的科技創(chuàng)新人員和教育研究的人才都把這個遠(yuǎn)程教育當(dāng)作了重點的研究的對象。
3計算機技術(shù)對計算機教學(xué)的貢獻(xiàn)
3．1以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境
用計算機來制造出學(xué)生掌控這個能發(fā)現(xiàn)很多新信息的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是我們在計算機技術(shù)發(fā)展的過程里可以看到的一個大的趨勢。像在這樣的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生們都能夠很快地掌握學(xué)習(xí)方法，并且在探索的領(lǐng)域里得出正確的假設(shè)和實驗的結(jié)果。這種模式是把學(xué)生的自知的能力擺在了首位，充分地發(fā)展了學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜思維的能力。教師們也會使用到信息技術(shù)來給學(xué)生進(jìn)行組織和解釋一些用普通教學(xué)方式難以傳達(dá)的知識。信息技術(shù)所帶來的便利是很能幫助計算機學(xué)習(xí)的人得到很多現(xiàn)在社會所產(chǎn)生的有用的新信息。
3．2電腦的職能性輔導(dǎo)
根據(jù)教育科學(xué)家的預(yù)測，在即將到來的智能機器人時代里，在計算機教學(xué)的過程里也會有智能的輔助學(xué)習(xí)的程序。學(xué)生們能從這些智能的輔導(dǎo)者那里得到學(xué)業(yè)問題的專業(yè)解答，學(xué)生能從它們那里學(xué)到各種不同專業(yè)的專家的科學(xué)思想。這些程序是能夠幫助我們學(xué)生認(rèn)識到在系統(tǒng)中能被專家進(jìn)行輔導(dǎo)的這樣一種學(xué)習(xí)條件。總而言之，教育是要面向全體學(xué)生，要把我們的學(xué)生培育成為一個個真正地能夠在社會上立足的并掌握一技之長的人。我們要把高新科技推廣到教育科學(xué)上來，并且能進(jìn)一步地應(yīng)用在企業(yè)的新技術(shù)的開發(fā)和得到普遍的應(yīng)用，推動著整個社會地向前發(fā)展。在這場技術(shù)革命的風(fēng)暴中，生產(chǎn)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的行業(yè)是計算機行業(yè)。社會生產(chǎn)也需要我們能夠培養(yǎng)出可以接受新興科學(xué)技術(shù)的知識人才出來，從計算機教育的廣泛實施可以看出，我們的擁有計算機技術(shù)的人才也越來越多，也就越有利于社會的生產(chǎn)。
參考文獻(xiàn):
［1］王云翔，楊煥宇．關(guān)于計算機應(yīng)用通識教育的探索和實踐［J］．科技視界，2012(15)．
?。?］張芳琴．民族貧困地區(qū)大學(xué)生計算機應(yīng)用能力現(xiàn)狀分析———以寧夏師范學(xué)院為例［J］．高師理科學(xué)刊，2012(06)．
計算機專業(yè)畢業(yè)論文篇2
隨著現(xiàn)代人們在生活上和工作上對于計算機依賴性的不斷提高，人們對于計算機的要求不僅僅局限于其系統(tǒng)提供的各項軟件之上，而逐漸地向各種應(yīng)用軟件擴展。支持系統(tǒng)運行的系統(tǒng)軟件難以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的個性化需求，因此，就需要通過應(yīng)用軟件來滿足其多樣化的需求。這給應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來了極為廣闊的空間。但是，在應(yīng)用軟件的開發(fā)過程中也出現(xiàn)了這樣的一種現(xiàn)象，一些用戶乃至開發(fā)人員認(rèn)為應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)無所不能，進(jìn)而要求開發(fā)出滿足其各種不切實際需求的軟件，給整個應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來了很大的困擾。因此，我們需要不斷地把握應(yīng)用軟件開發(fā)過程中應(yīng)該遵循的原則，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上采用相應(yīng)的應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)，以最大化地滿足用戶的需求。
1計算機應(yīng)用軟件開發(fā)過程中應(yīng)該遵循的原則
1.1規(guī)范性原則
計算機應(yīng)用軟件開發(fā)過程中的規(guī)范性原則是指，在計算機應(yīng)用軟件開發(fā)過程中，應(yīng)該遵循計算機應(yīng)用軟件開發(fā)的規(guī)律，同時技術(shù)設(shè)計和技術(shù)實現(xiàn)應(yīng)該切實可行，避免過于擴大開發(fā)技術(shù)或者應(yīng)用軟件的作用而進(jìn)行一些違反自然規(guī)律的開發(fā)。同時，計算機應(yīng)用軟件的規(guī)范性還意味著，在應(yīng)用軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該遵循人們的認(rèn)知規(guī)律和使用習(xí)慣，這樣才能夠開發(fā)出操作性較強的應(yīng)用軟件，才能夠擁有用戶的忠誠度。
1.2易維護(hù)原則
計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)并不是一勞永逸的事情，相反，其開發(fā)和維護(hù)對于應(yīng)用軟件開發(fā)人員來講，應(yīng)該是并重的。在進(jìn)行計算機軟件開發(fā)的過程中，就應(yīng)該考慮后續(xù)的維護(hù)問題，為維護(hù)提供便利。這樣，才不至于在計算機應(yīng)用出現(xiàn)問題后產(chǎn)生難以維護(hù)的狀況，影響用戶的正常使用。同時，在進(jìn)行計算機軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該堅持標(biāo)準(zhǔn)化地開發(fā)，這樣，在應(yīng)用軟件出現(xiàn)問題之后，才能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的源頭，并且便于及時進(jìn)行修改。
1.3“少即是多”原則
計算機應(yīng)用軟件開發(fā)過程中的“少即是多”原則是指，在進(jìn)行軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該盡可能地使用最簡便的指令、最簡化的步驟來進(jìn)行程序編寫，這樣，應(yīng)用軟件運行和用戶的使用才能夠有更多的空間，才能夠不使應(yīng)用軟件的使用成為負(fù)擔(dān)。
2計算機應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)分析
2.1生命周期技術(shù)
生命周期技術(shù)就是將軟件的開發(fā)當(dāng)作一個生命周期，在這個生命周期中，軟件開發(fā)的每一個步驟：問題定義、問題分析、用戶需求研究、框架構(gòu)建、程序編寫、軟件測試和后續(xù)維護(hù)等都是軟件開發(fā)生命周期中的一個重要環(huán)節(jié)，前一個環(huán)節(jié)和后一個環(huán)節(jié)之間緊密聯(lián)系，整個過程環(huán)環(huán)相扣，并且是不可逆的。首先，進(jìn)行問題定義。對問題進(jìn)行定義是進(jìn)行應(yīng)用軟件開發(fā)的首要步驟，即要做的是一個什么樣的應(yīng)用軟件，這個應(yīng)用軟件要滿足用戶的哪些需求。并且把這些問題或者說是這些需求進(jìn)行分解，制作出相應(yīng)的操作規(guī)范。其次，問題分析。在前一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步明確問題想要實現(xiàn)的目的、實現(xiàn)途徑，同時，根據(jù)當(dāng)前的技術(shù)水平、資金狀況等來進(jìn)行可行性分析，保障軟件開發(fā)切合實際。再次，用戶需求研究。滿足用戶的需求是應(yīng)用軟件開發(fā)的基本目的，因此，需要對用戶的每一項需求都進(jìn)行具體的分析，然后確定軟件需要實現(xiàn)的功能，并確定出每項功能的實現(xiàn)方式。又次，框架構(gòu)建。在滿足用戶需求的前提之下進(jìn)行相應(yīng)的框架構(gòu)建和調(diào)整，搭建出應(yīng)用軟件的基本模型。程序編寫。程序編寫是在搭建好的框架之內(nèi)，按照程序編寫規(guī)范進(jìn)行相應(yīng)的程序編寫，以使軟件能夠正常運轉(zhuǎn)。軟件測試。軟件測試是對編寫好的軟件的功能進(jìn)行相應(yīng)的測試，以發(fā)現(xiàn)并且解決軟件中存在的問題，保障軟件的正常運行。最后，進(jìn)行后續(xù)維護(hù)。根據(jù)用戶的反饋以及運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行后續(xù)維護(hù)和更新，保障軟件的正常運行。
2.2原型法
原型法即以用戶的需求和問題為原型來進(jìn)行軟件開發(fā)，這種開發(fā)方法更能夠滿足用戶的實際需求。原型法主要分為以下幾個步驟，首先，對用戶的實際需求進(jìn)行分析，主要包括對于軟件應(yīng)實現(xiàn)的功能、軟件的界面、軟件的個性化設(shè)置等進(jìn)行調(diào)查和整理，以作為軟件開發(fā)的原型。其次，根據(jù)整理出來的用戶需求來進(jìn)行軟件模型構(gòu)建，使軟件能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的實際需求。再次，對開發(fā)出來的軟件進(jìn)行運行測試。主要有兩種目的，一是通過進(jìn)行運行發(fā)現(xiàn)軟件中存在的問題，從而進(jìn)行改善；二是根據(jù)用戶的反饋來進(jìn)行修改，保證用戶需求的切實實現(xiàn)。最后，對軟件進(jìn)行升級和維護(hù)。及時對軟件中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決，保障用戶的正常使用。同時，對軟件進(jìn)行升級，使軟件運行更加穩(wěn)定，同時功能性更強。
2.3自動形成開發(fā)技術(shù)
自動形成開發(fā)技術(shù)是一種非常便捷的開發(fā)技術(shù)，主要是通過開發(fā)軟件來實現(xiàn)計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)。在這種開發(fā)技術(shù)中，軟件開發(fā)人員只需要對軟件需要實現(xiàn)的功能進(jìn)行研究，然后通過軟件來實現(xiàn)編程過程，非常便捷。但是，這種自動形成開發(fā)技術(shù)需要有嚴(yán)格的規(guī)范保障才能夠使開發(fā)出來的軟件滿足人們的需要。同時，也需要人工對軟件進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)試才能夠保障軟件的良好運行。
3結(jié)語
信息化時代，計算機是其中重要的推動力，計算機軟件作為計算機系統(tǒng)的重要成分，計算機軟件的開發(fā)就尤為重要。計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應(yīng)用目的是為廣大用戶提供更方便的服務(wù)，使用戶能更快捷地使用計算機。計算機應(yīng)用軟件開發(fā)過程中有其自身的原則，無論我們使用哪種軟件開發(fā)技術(shù)，都需要遵循這個原則，如此，才能夠保障軟件開發(fā)能夠既符合科學(xué)規(guī)律，又能夠滿足用戶的實際需要。而每一種軟件開發(fā)技術(shù)都有其自身的優(yōu)缺點，因此，在應(yīng)用軟件開發(fā)的過程中，可以根據(jù)實際需要自主選擇一種或者多種技術(shù)，以最終實現(xiàn)軟件開發(fā)的基本目的。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文篇3
摘要：本研究的目的在于探究基于移動網(wǎng)絡(luò)課程的會計電算化教學(xué)資源開發(fā)。論述了移動網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)勢和會計電算化課程的特點，通過調(diào)查分析指出將二者結(jié)合構(gòu)建會計電算化移動網(wǎng)絡(luò)課程的必要性。最后，基于微信平臺的系統(tǒng)支持進(jìn)行了會計電算化課程教學(xué)資源的實際開發(fā)，其應(yīng)用對會計電算化教學(xué)必將產(chǎn)生巨大的推動促進(jìn)作用，是傳統(tǒng)課堂模式的有意補充。
關(guān)鍵詞：移動網(wǎng)絡(luò)課程；會計電算化；教學(xué)資源
一、緒論
隨著計算機及4G通信技術(shù)的發(fā)展，智能化移動終端已經(jīng)得到了大范圍的推廣和使用，以智能手機和平板電腦等為載體的移動應(yīng)用已經(jīng)成為目前研究的熱門話題。移動網(wǎng)絡(luò)課程是教育教學(xué)與4G移動智能終端相結(jié)合的教育教學(xué)應(yīng)用。基于移動網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)已經(jīng)成為輔助教學(xué)的重要組成部分，教師及教學(xué)單位可以通過移動網(wǎng)絡(luò)終端隨時發(fā)布學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者可以通過移動網(wǎng)絡(luò)終端隨時隨地獲取信息。傳統(tǒng)的會計電算化教學(xué)注重理論，忽視實踐不注重學(xué)生的主動性培養(yǎng)和知識擴展。如何鼓勵學(xué)生自主探索和發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行實戰(zhàn)演練，這對傳統(tǒng)的教學(xué)模式帶來的巨大考驗，移動網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展為問題解決帶來了契機，本文重點研究了如何開發(fā)會計電算化移動網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源，是遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項課題(JG15DB216)的階段性研究成果。
二、文獻(xiàn)綜述
移動網(wǎng)絡(luò)課程的主要形式是通過智能移動終端的移動學(xué)習(xí)，朱軍文等在“基于移動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程特征研究”中指出了移動學(xué)習(xí)的主要特征包括：形式上的移動性，內(nèi)容上的互動性和實現(xiàn)上的遠(yuǎn)程數(shù)字化。學(xué)習(xí)類型主要有：個性化學(xué)習(xí)、交互對話學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。馬云平等在“關(guān)于會計電算化課程教學(xué)改革的思考”中指出會計電算化課程教學(xué)改革必須改變傳統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu)，增進(jìn)學(xué)生參與，加強實踐教學(xué)、接入社會需求、構(gòu)建以學(xué)生為中心教學(xué)模式等。AECT94(AssociationforEducationalCommunicationsandTechnology)對學(xué)習(xí)資源給出的定義為:能幫助個人有效學(xué)習(xí)和操作的任何東西，包括學(xué)習(xí)(教學(xué))材料、支持系統(tǒng)與學(xué)習(xí)(教學(xué))環(huán)境等。
三、研究方法
本研究以會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生為對象進(jìn)行了調(diào)查研究。會計電算化是該專業(yè)的專業(yè)課程。通過問卷可以看出移動智能終端(指能滿足課程建設(shè)需求的智能手機)普及率已經(jīng)達(dá)到100%。學(xué)生對于開展會計電算化網(wǎng)絡(luò)課程都表示歡迎和接受。90%以上的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)有的課堂式教學(xué)以教才為主，學(xué)習(xí)資源形式單一，希望能在移動網(wǎng)絡(luò)課程中增加圖片、動畫、視頻等。學(xué)習(xí)形式上在移動網(wǎng)絡(luò)課程中增加談?wù)摗咐治?、一對一指?dǎo)和微課等。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)64%的學(xué)生對微課較有興趣。在會計電算化網(wǎng)絡(luò)課程支持系統(tǒng)建設(shè)上61%學(xué)生提出最好在現(xiàn)有平臺上進(jìn)行開發(fā)(如智慧樹的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程聯(lián)盟平臺和騰訊微信平臺)。通過以上調(diào)查分析可以得出這樣的結(jié)論：學(xué)生希望能夠在現(xiàn)有學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)平臺的基礎(chǔ)上，能夠通過移動終端，通過多種交互的形式，獲取會計電算化課程相關(guān)的多媒體學(xué)習(xí)資源，輔助于課堂教學(xué)。本研究對會計電算化課程的相關(guān)教師進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查中針對會計電算化課程特點，教師對移動網(wǎng)絡(luò)課都持肯定態(tài)度，希望能通過移動終端為學(xué)生提供相關(guān)的課程資源(如視頻、案例等)并能與學(xué)生在形式上實現(xiàn)互動。
四、會計電算化移動網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)
1.資源建設(shè)目標(biāo)
針對醫(yī)學(xué)院校健康管理專業(yè)的學(xué)生，采用騰訊的微信平臺，從學(xué)習(xí)系統(tǒng)支持、學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資料三個方面進(jìn)行具體構(gòu)建管理信息系統(tǒng)移動網(wǎng)絡(luò)課程，輔助于課程教學(xué)。
2.基于微信平臺的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)
微信平臺，簡稱weChat。利用公眾賬號平臺進(jìn)行自媒體活動，簡單來說就是進(jìn)行一對多的媒體性行為活動，使用消息推送可以群發(fā)文字、圖片、語音、視頻等類別的內(nèi)容。通過認(rèn)證的帳號，能推送更漂亮的圖文信息。這類圖文信息也許是單條的，也許還是一個專題，已經(jīng)形成了一種主流的線上線下微信互動模式。同時，微信平臺受眾廣泛，幾乎每個學(xué)生都有微信賬號，非常適合作為移動課程建設(shè)的支持系統(tǒng)。同時，采用微信平臺避免了系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計的支出，教師注冊認(rèn)證賬號進(jìn)行課程組織，學(xué)生通過微信關(guān)注即可，應(yīng)用方便。
3.多形式的交互學(xué)習(xí)環(huán)境
會計電算化移動網(wǎng)絡(luò)課程以多形式的交互學(xué)習(xí)環(huán)境為主，通過公眾號從三個功能方面組織建立學(xué)習(xí)環(huán)境，分別是：學(xué)習(xí)綜合、學(xué)習(xí)輔助、學(xué)生管理模塊。學(xué)習(xí)綜合模塊是學(xué)習(xí)資料的整合區(qū)域。分別包括管理信息系統(tǒng)課程的課件資源集錦、實踐操作集錦、資源書庫三個主要方面。學(xué)習(xí)助力模塊是交互性學(xué)習(xí)區(qū)域，包括微課堂、新視野、社區(qū)討論、一對一互助和應(yīng)用實踐交流等。學(xué)生管理模塊包括學(xué)生管理、優(yōu)秀學(xué)生推選、本周我上鏡三個部分。整個應(yīng)用環(huán)境實現(xiàn)了學(xué)習(xí)資料的共享、交互式學(xué)習(xí)輔助和學(xué)生管理的有機整合，充分考慮了教學(xué)效果評價的要求，實現(xiàn)了資料的多樣性、突出了學(xué)習(xí)的自主性和團隊互助性、激發(fā)學(xué)生的積極性，實現(xiàn)了線下課堂教學(xué)和線上推廣和輔助的有機結(jié)合。通過問卷反饋，學(xué)生非常愿意接受這樣的環(huán)境。
4.會計電算化教學(xué)資料組織
會計電算化教學(xué)資料包括課件、數(shù)據(jù)、視頻、書籍、案例和應(yīng)用實例等。對教學(xué)資料的組織采取以知識點為單位和案例類型為單位，進(jìn)行規(guī)范化和科學(xué)化的組織。對拓展資料以興趣點來組織。對教學(xué)材料按課程計劃時間安排，與課程同步推送。
五、結(jié)論
隨著移動通訊技術(shù)的發(fā)展，開展以移動終端為載體的移動網(wǎng)絡(luò)課程輔助與傳統(tǒng)教學(xué)，是未來網(wǎng)絡(luò)化、多元化教育的發(fā)展方向，如何針對所講授課程開展并實施移動網(wǎng)絡(luò)課程已成為教學(xué)工作的重要內(nèi)容。會計電算化是一個多學(xué)科交叉的邊緣學(xué)科，需要大量的前期知識作基礎(chǔ)，并結(jié)合多元化的手段進(jìn)行輔助?；谝苿泳W(wǎng)絡(luò)課程的會計電算化教學(xué)資源開發(fā)研究正是在這樣背景下進(jìn)行的。在會計電算化移動網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)中研究者充分利用了現(xiàn)有的微信公眾平臺，通過公眾號推送服務(wù)的形式組建了基于微信平臺的學(xué)習(xí)綜合環(huán)境，通過功能模塊實現(xiàn)了教學(xué)資源的組織發(fā)布管理，多形式的交互形式和學(xué)生管理模式。會計電算化移動網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)對教學(xué)必將產(chǎn)生巨大的推動促進(jìn)作用，是傳統(tǒng)課堂模式的有意補充?；痦椖浚哼|寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項課題(JG15DB216)。
參考文獻(xiàn)：
[1]朱軍文，張美虎.基于移動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程特征研究J].福建電腦，2014，(12):14-16.
[2]馬云平，邵華清，楊守杰.關(guān)于會計電算化課程教學(xué)改革的思考[J].對外經(jīng)貿(mào)，2012，211(1):147-145.
計算機專業(yè)畢業(yè)論文篇4
論文摘要：
學(xué)生是我們課堂的演員，教師則是我們課堂的導(dǎo)演。必要的教學(xué)條件是我們成功課堂的保證。
關(guān)鍵字：
計算機教學(xué) 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法 計算機實踐課
計算機課程是一門實踐性極強的學(xué)科，它比任何一門學(xué)科的知識都要更新得快。因此教學(xué)應(yīng)以上機為主，機房上課要求我們的教師由以往的知識傳播者，變成課堂教學(xué)的組織者；學(xué)生活動的參與者；學(xué)生學(xué)習(xí)的向?qū)Щ蝾檰枴W(xué)生是我們課堂的演員，教師則是我們課堂的導(dǎo)演。必要的教學(xué)條件是我們成功課堂的保證?，F(xiàn)結(jié)合我多年的教學(xué)實際，談幾點供大家參考。
一、功能齊全的機房是一節(jié)課成功的前提
功能齊全是指常用軟件均具備，而且具備了完成教學(xué)任務(wù)所需的全部功能。沒有一個功能相對完整的計算機軟硬件設(shè)施的機房，會對我們計算機教學(xué)起到極大的限制作用。例如：我們給學(xué)生講《excel2003》的函數(shù)時，有相當(dāng)一部分中專學(xué)生對英文單詞寫的數(shù)學(xué)函數(shù)不認(rèn)識，哪我們怎么辦呢?一個一個的講呢還是讓她們自己去解決?當(dāng)然，不是都講，提前安裝《金山快譯》，萬事大吉。這只是一個小例子罷了，我們應(yīng)該考慮的凡是教學(xué)需要的，都要有提前的預(yù)見性。
二、教師充分的備課是一節(jié)課成功的基礎(chǔ)
新課程強調(diào)，教學(xué)是教師與學(xué)生間、學(xué)生與學(xué)生間的交流、互動的過程。在這里師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，在這種交流中生成新的知識，求得新的發(fā)展。所以，備課的第一要務(wù)是安排學(xué)習(xí)活動。作為計算機實踐課，那就更需要我們教師提前給學(xué)生安排好上課內(nèi)容，并有預(yù)見性的作出任務(wù)的難易程度預(yù)測。所以我們備課時，就得把每一節(jié)課內(nèi)容任務(wù)化，細(xì)節(jié)化，活動化，既來源于教材又高于教材，讓學(xué)生清楚任務(wù)，帶著問題去思考，去解決任務(wù)。例如，我給學(xué)生講解《網(wǎng)頁模板》時，網(wǎng)頁原有站點和網(wǎng)頁素材已經(jīng)給出，我列出了下列任務(wù)：
1、什么是網(wǎng)頁模板，有何功能?
2、如何制作網(wǎng)頁模板，注意什么問題?
3、如何應(yīng)用網(wǎng)頁模板?
4、互聯(lián)網(wǎng)上有哪些網(wǎng)頁模板，怎么使用?四大任務(wù)讓學(xué)生既要看懂教材又要切實從機器上實現(xiàn)，難度也依次拉開，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的能力。
三、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是一節(jié)課成功的法寶
用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論來指導(dǎo)計算機教學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法很適合。所謂任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式，是教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成一個或多個具體的任務(wù)。讓學(xué)生通過完成一個個具體的任務(wù)，掌握教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。它是一種以學(xué)生主動學(xué)習(xí)，教師加以引導(dǎo)的一種教學(xué)方法。采用任務(wù)驅(qū)動模式教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立分析問題、解決問題的能力。并且“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法符合計算機系統(tǒng)的層次性和實用性，按照由表及里、逐層深入的學(xué)習(xí)途徑，便于學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)計算機知識和技能。在這個過程中，學(xué)生還會不斷地獲得成就感，并更大地激發(fā)起求知欲望，從而培養(yǎng)出獨立探索、勇于開拓進(jìn)取的自學(xué)能力。
四、良好的課堂秩序是一節(jié)課成功的保證
師生在課堂教學(xué)中，按規(guī)則要求規(guī)范自己的言行，也是提高課堂效率的一個重要方面。學(xué)生有學(xué)生守則，我們教師也要有自己的實踐課堂規(guī)則。上課鈴響后，教師精神抖擻，面帶微笑走進(jìn)機房，聲音要足夠的洪響“上課”，班長喊“起立”，如此同時學(xué)生們齊喊“老師好”，教師還禮“同學(xué)們好，請坐下”。不能省，因為禮貌有時也是相互制約的，良好的制約能夠形成良性循環(huán)，讓學(xué)生知恩圖報，便于師生實踐課的良好溝通。課堂上如發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，教師可采取目光示意，語言警告等形式，巧妙地處理突發(fā)事件，不得叫學(xué)生停課或外出，更不能體罰和變相體罰學(xué)生。教學(xué)語言應(yīng)有一定的威懾力，讓學(xué)生感受父親般的震撼。鐵的紀(jì)律柔的氛圍，讓學(xué)生知道老師確實為他們好，讓學(xué)生自感羞愧。
五、學(xué)生積極的參與是一節(jié)課成功的關(guān)鍵
教師的激情是上好課的靈魂，建筑施工論文有激情的教師才能令課堂煥發(fā)無限的生命力。課堂上師生雙方的情緒會相互影響和相互感染，要想讓學(xué)生的情緒積極與興奮，首先教師上課要有激情，要善于調(diào)動學(xué)生的情緒，教師的態(tài)度要真誠，表揚與鼓勵學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心的情感流露。學(xué)生也會因此而受到感染，情緒高漲、激情勃發(fā)、行動迅速。相反，如果教師表情嚴(yán)肅、語調(diào)平淡，試問，面對這樣的情況，學(xué)生又怎能放得開、輕松而又自如地投入課堂學(xué)習(xí)呢?所以計算機實踐課必需相對要求學(xué)生活動自由，討論自由，為了共同的問題或任務(wù)，一切活動自由皆在老師的控制中，讓學(xué)生有的放矢的放開。
六、賞識的教學(xué)評價是一節(jié)課成功的升華
課堂教學(xué)最重要的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新素質(zhì)，這才是學(xué)生發(fā)展、也是教學(xué)發(fā)展的最根本的目標(biāo)。我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生需要什么，關(guān)注每一個孩子自主發(fā)展的情況!所以，我們應(yīng)該用賞識的眼光去對待每一位學(xué)生。不求統(tǒng)一模式，也不求同一水平。如果，這節(jié)課我成功幫助了一個學(xué)困生樹立信心，大膽說出自己的見解；如果，這節(jié)課我交給了學(xué)生一種行之有效的學(xué)習(xí)方法，教會他們?nèi)绾芜\用所學(xué)知識解決一些實際的問題；如果，這節(jié)課我讓孩子們能夠體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗到了探索的刺激與收獲的滿足，體會到了成功的喜悅；那么，這就是一節(jié)有價值的課!同時也就是一節(jié)成功的課!
綜上所述，我認(rèn)為上好一節(jié)計算機實踐課，不僅需要教師的精心準(zhǔn)備，而且還需要一定的條件。當(dāng)條件成熟后，一節(jié)課自然成功。在實際教學(xué)中，可能還存在各種各樣的問題，在此，僅供參考，如有不妥之處，敬請斧正。
參考文獻(xiàn)：
1、《高效課堂教學(xué)的探究方向及其策略》，南通西藏民族中學(xué)
2、《計算機文化基礎(chǔ)上機指導(dǎo)》，李秀 姚瑞霞等 清華大學(xué)出版社
3、《任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法與項目教學(xué)法之比較》，徐肇杰 教育與職業(yè)·理論版
4、《計算機實踐課中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的探索與實踐》 龔 成
計算機專業(yè)畢業(yè)論文篇5
摘要：
近年來，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，全球已經(jīng)步入信息化時代。人類對計算機的深入應(yīng)用，使得計算機成為世代的寵兒。由于價格的降低，使得每個人都有自己的辦公電腦。不僅便利了大家的生活，而且提高了工作效率，很多企業(yè)都選擇信息化辦公，提高企業(yè)的工作效率，降低運營成本，最終提高了企業(yè)的利潤。當(dāng)然我們在進(jìn)信息化辦公的同時，也要對計算機的應(yīng)用進(jìn)行關(guān)注。只有將計算機的應(yīng)用更加深入，才能更好地進(jìn)行信息化辦公。本文將介紹如何利用計算機技術(shù)實現(xiàn)企業(yè)的信息化，為企業(yè)的信息化辦公提高一些參考資料。
關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)；企業(yè)信息化；辦公；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
由于全球已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時代，計算機技術(shù)在企業(yè)中也得到了極大的歡迎，因為利用計算機技術(shù)可以幫助企業(yè)提高工作效率，降低辦公成本，節(jié)約人力資源，從而實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化?，F(xiàn)今社會的.發(fā)展導(dǎo)致市場經(jīng)濟越來越激烈，企業(yè)為了能夠在市場中站穩(wěn)腳步，謀求更大的生存空間，就需要提高自身的發(fā)展，完善自身的管理。利用計算機技術(shù)來實現(xiàn)，極為穩(wěn)妥。根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)還可以借助電子商務(wù)平臺為客戶提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)，有些企業(yè)還可以實現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公，提高員工的工作效率與工作熱情，為企業(yè)帶來更高的利潤收入。我國目前的建筑設(shè)計存在著很多問題，由于市場的競爭，科技的進(jìn)步都在不斷地發(fā)展，但是管理體制也逐步走向完善階段。但是由于建筑水平的進(jìn)步太快，而導(dǎo)致建筑設(shè)計跟不上社會的發(fā)展，這種情況下，導(dǎo)致了一系列問題的發(fā)生。然而，建筑企業(yè)高層對建筑設(shè)計的方面不是很重要，管理水平也跟不上科技的進(jìn)步，一直采取以前的設(shè)計方案，管理方案，導(dǎo)致勞動效率極低，資源浪費嚴(yán)重。其次，人員問題，建筑設(shè)計應(yīng)該是由專門的設(shè)計人員負(fù)責(zé)，但是在很多建筑企業(yè)中，設(shè)計不是由專門的人員來負(fù)責(zé)，而是掌握在建筑企業(yè)高層的手中。就是，建筑設(shè)計師只負(fù)責(zé)設(shè)計，高層進(jìn)行審批的局面。最后，就是設(shè)計師，操作人員，極其其他職工自身水平不夠，缺乏基本的知識和經(jīng)驗。建筑設(shè)計師缺乏責(zé)任心這個問題很嚴(yán)重，他們對建筑設(shè)計追求不夠完美，做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致資源的浪費和重復(fù)施工現(xiàn)象嚴(yán)重，最終使得建筑企業(yè)的利潤大打折扣。
1企業(yè)信息化發(fā)展概述
1.1對企業(yè)信息化的認(rèn)識
在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，計算機應(yīng)用技術(shù)改變了人類的日常生活，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展帶來了極大的經(jīng)濟效益，也改變了企業(yè)的日常辦公方式，節(jié)約了企業(yè)的人力物力財力，提高了企業(yè)利潤。因此信息化辦公成為企業(yè)必不可少的一部分，對于計算機的應(yīng)用也更為深入。企業(yè)為了更好的發(fā)展生產(chǎn)力必須要搜集相關(guān)的資料，因為這些可以提高企業(yè)在市場上的競爭力，然而企業(yè)的信息化管理就可以方便地實現(xiàn)資料的搜集與管理。企業(yè)可以利用現(xiàn)代的先進(jìn)技術(shù)對信息資源進(jìn)行綜合管理，對資源進(jìn)行合理的調(diào)配。計算機信息管理技術(shù)主要是用來替代之前人力進(jìn)行操作的任何形式的數(shù)據(jù)資料，報表，財務(wù)統(tǒng)計，信息查找等。隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，眾多企業(yè)也紛紛簡歷自己的信息管理系統(tǒng)，企業(yè)之間的溝通交流也更多的使用電子信息交換技術(shù)。有相關(guān)研究表明，到2013年，我國網(wǎng)民數(shù)量超過六億，使用互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)也超過90%，而大型企業(yè)則全部接入互聯(lián)網(wǎng)。這些數(shù)據(jù)表明，我國企業(yè)辦公都走向了信息化，計算機技術(shù)也對人們的生活，學(xué)習(xí)，工作方式都帶來了巨大的影響，企業(yè)也對計算機技術(shù)的應(yīng)用越來越多，但是信息化發(fā)展水平還不是很樂觀。
1.2企業(yè)信息化的目的
企業(yè)信息化的目的就是為了提高企業(yè)的利潤，也就是從某種程度上來說，就是開源，節(jié)流。其根本原因就是企業(yè)素質(zhì)的提升，企業(yè)素質(zhì)的好壞直接影響著企業(yè)的業(yè)績，兩者之間相輔相成，當(dāng)然在不同的時期，二者有著不同的內(nèi)容?，F(xiàn)今社會，信息化時代已經(jīng)成為當(dāng)今社會的名詞，企業(yè)的素質(zhì)直接體現(xiàn)在信息技術(shù)的運用上，資源儲備量，信息的管理方式都代表著企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)的創(chuàng)新能力，服務(wù)質(zhì)量還有供貨速度都影響著用戶的滿意度，因為有了更多的對比，使得用戶也格外挑剔，所以用戶的滿意程度代表著市場的占有率，如果企業(yè)的發(fā)展依舊得不到提升，那么企業(yè)的信息化也失去了應(yīng)有價值。
1.3企業(yè)信息化的優(yōu)勢
因為計算機技術(shù)的蓬勃發(fā)展促進(jìn)了企業(yè)的信息化，使得企業(yè)職工在日常辦公時操作更為簡單。計算機的誕生就是為了給人們提供便利，將計算機技術(shù)應(yīng)用在職工辦公過程，就節(jié)約了一大部分時間，以往較為繁瑣的辦公方式，而且不易保存，利用計算機技術(shù)很方便地解決了這一問題。而且計算機技術(shù)能夠有效的整合企業(yè)的需求，可以滿足不同企業(yè)的辦公需求，也就是同一個職工，可以勝任不同的企業(yè)需求。最為重要的是，計算機技術(shù)可以搜集各種信息，并且在短時間內(nèi)進(jìn)行傳播，使得資源具有共享性，方便了企業(yè)之間信息的溝通和企業(yè)內(nèi)職工的交流。
2計算機技術(shù)對企業(yè)信息化的影響
隨著計算機技術(shù)的快速與持續(xù)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展前景與計算機的應(yīng)用技術(shù)也越來越親近，二者已經(jīng)有密不可分的趨勢。計算機技術(shù)可以提高企業(yè)的核心競爭力，節(jié)約人力資源，以前需要大量的人來進(jìn)行操作，現(xiàn)在只需要一臺計算機就可以搞定。不僅可以提高企業(yè)職工的工作效率，而且提高了企業(yè)的管理水平。因此只要對計算機技術(shù)進(jìn)行合理的應(yīng)用，信息化辦公帶來的經(jīng)濟效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出企業(yè)信息化辦公設(shè)備的搭建所投入的資金。信息化辦公對企業(yè)未來的發(fā)展前景有著極為重要的意義。
2.1提高了企業(yè)信息的及時準(zhǔn)確性
對于一個企業(yè)來說，完整的數(shù)據(jù)存儲是必不可少的一部分。財務(wù)信息，職工信息，工程檔案，統(tǒng)計報表等數(shù)據(jù)都是每個企業(yè)運行的基本數(shù)據(jù)。基本數(shù)據(jù)和基礎(chǔ)信息的及時性是每個企業(yè)立足之本。企業(yè)的發(fā)展離不開這些數(shù)據(jù)信息，然而在計算機技術(shù)未曾發(fā)展之前都是靠紙質(zhì)文檔進(jìn)行保存，然而紙質(zhì)文檔的保存使得文件很容易受到遭到丟失或者損壞，這些導(dǎo)致了資源的不完全，而且后期查找很不方便。計算機技術(shù)的出現(xiàn)就很好地解決了這些麻煩，利用計算機技術(shù)，建立起企業(yè)自身的數(shù)據(jù)庫。將職工資料和統(tǒng)計報表，財務(wù)信息，企業(yè)內(nèi)部信息之類的資料都對其進(jìn)行錄入存檔。不僅保證了數(shù)據(jù)更新技術(shù)性與穩(wěn)定性，而且能夠?qū)崟r查看，使得信息更加及時，精確。
2.2優(yōu)化企業(yè)的運行
完善企業(yè)管理計算機技術(shù)可以規(guī)范企業(yè)的工作流程，企業(yè)中人員調(diào)配是企業(yè)中最為關(guān)鍵的一環(huán)，落后的信息管理系統(tǒng)，會限制人力資源的發(fā)展，造成資源的浪費，導(dǎo)致成本的增加。根據(jù)當(dāng)代的計算機的發(fā)展情況，企業(yè)配備一個專業(yè)的人力資源系統(tǒng)，專門負(fù)責(zé)企業(yè)的人事變動也是非常有必要的。然而信息化辦公降低了企業(yè)對紙張的需求，節(jié)約了不必要的開支，改善了之前繁瑣又復(fù)雜的工作方式，提高企業(yè)內(nèi)部的管理效率。
2.3提高工作的綜合效率
計算機技術(shù)的發(fā)展，能夠有效地利用企業(yè)資源，提高職工的綜合效率。因為利用計算機技術(shù)，我們可以將每個職工進(jìn)行統(tǒng)計分析，充分發(fā)揮職工的自身能力，提高企業(yè)的工作效率。因為職工能夠充分發(fā)揮自己的能力，有明確的責(zé)任分工，這種責(zé)任分工能夠在將職工的責(zé)任心在無形中提升，促進(jìn)工作效率的提高，無形中也給職工帶來了壓力，為了適應(yīng)公司的環(huán)境，就會不斷地學(xué)習(xí)。這樣就促進(jìn)了企業(yè)的進(jìn)步，提高職工的素質(zhì)，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟效益。利用計算機技術(shù)給職工間搭建一個交流平臺，使得職工間有著有效的溝通，可以增強職工的合作意識。另外，將內(nèi)部信息設(shè)為共享資源，職工可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料，不停地完善自己，激發(fā)出自身的創(chuàng)新能力，發(fā)揮出最佳的實力。因此，將計算機技術(shù)引入到企業(yè)中是非常有必要的，可以促進(jìn)企業(yè)綜合實力的提升，提高職工的工作效率。
3如何利用計算機實現(xiàn)企業(yè)信息化
3.1計算機技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用
在企業(yè)中，生產(chǎn)過程是極為關(guān)鍵的一部分，生產(chǎn)技術(shù)則是最后產(chǎn)品質(zhì)量的重要保障。企業(yè)利用信息技術(shù)來監(jiān)控整個生產(chǎn)流程，提高企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的自動化和管理水平，保障企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量。將計算機信息技術(shù)應(yīng)用在生產(chǎn)過程中，對其進(jìn)行實時監(jiān)控，還可以提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。其監(jiān)控方法就是運用仿真模擬技術(shù)，自動控制技術(shù)來進(jìn)行操作，利用計算機來輔助制造。這項技術(shù)主要應(yīng)用在制造業(yè)的流水線上，常用的技術(shù)包括CAM，CAPP等。
3.2計算機技術(shù)在企業(yè)內(nèi)部信息中的應(yīng)用
企業(yè)信息是企業(yè)的重要組成部分，代表著企業(yè)的核心競爭力，所以這些信息的管理更為重要。然而對于這些信息的管理則是十分繁瑣的，不僅數(shù)量龐大而且波及面廣。企業(yè)的人力資源信息可以給企業(yè)高層提供準(zhǔn)確的人力調(diào)配，企業(yè)的財務(wù)信息可以提供企業(yè)的收支情況等等。因此企業(yè)信息利用計算機開發(fā)管理系統(tǒng)來進(jìn)行管理是非常有必要的。借助計算機技術(shù)可以將企業(yè)資源進(jìn)行整合，將數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，給管理人員提供了極為便利的條件。比如在企業(yè)的信息管理中有獨自的系統(tǒng)，比如產(chǎn)品數(shù)據(jù)，職工信息，企業(yè)策劃案等等分類進(jìn)行管理，不僅方便了后期的查找，而且對后期資料的更改和添加也提供了便利。企業(yè)在引入計算機技術(shù)的時候，也要考慮到自身情況，尋找適合自己的方案。
3.3計算機技術(shù)在供應(yīng)鏈中的應(yīng)用
現(xiàn)今激烈的市場競爭使得企業(yè)生產(chǎn)不能在停留在原來的生產(chǎn)機制中，而是應(yīng)該創(chuàng)新生產(chǎn)以及供應(yīng)鏈條，而計算機信息技術(shù)就可以實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，企業(yè)可以利用計算機技術(shù)建立起一套完整的生產(chǎn)、供應(yīng)以及銷售平臺，對于企業(yè)的發(fā)展有著非常重要的作用。由于市場經(jīng)濟的競爭越來越激烈，企業(yè)原來的生產(chǎn)機制已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展。創(chuàng)新生產(chǎn)及供應(yīng)鏈?zhǔn)菢O為有必要的。創(chuàng)新供應(yīng)鏈就是將供應(yīng)鏈進(jìn)行信息化管理，從采購到存儲加工到最后成品的銷售都需要形成一套完成的鏈?zhǔn)搅鞒獭?/p>
4總結(jié)
綜上所述，計算機技術(shù)對于企業(yè)信息化有著重要的影響，計算機設(shè)備的普及以及對計算機的深入應(yīng)用，對人們的生活辦公都造成了巨大的影響。近年來，企業(yè)使用信息化辦公可以提高企業(yè)信息的及時性和準(zhǔn)確性，提高企業(yè)職工的綜合效率。因此要提升企業(yè)的核心競爭力，就需要促進(jìn)企業(yè)的信息化。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳香生.計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響分析[J].中國商貿(mào)，2011(22).
[2]文勛，文金萍.淺析計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用，2013(2).
[3]李滔.分析企業(yè)信息化如何受計算機應(yīng)用技術(shù)影響[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用，2013(15).
[4]張新剛.計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響分析[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用，2013(7).
[5]昌文鑫.淺析計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用，2014(3):211-212.
計算機專業(yè)畢業(yè)論文相關(guān)文章：
★ 醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)論文范文3000字
本文來源：http://63xf.com/shiyong/155458.html
文檔為doc格式
2025-04-11 
