【63xf.com--論文】
論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學(xué)常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當(dāng)代，論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。以下是小編整理的論文中期報告范文四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】論文中期報告
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)完成情景
1.完成開題報告，并經(jīng)過指導(dǎo)教師和論文開題答辯小組審查。
2.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認識。
3.尋找實習(xí)單位，進行為期一個月的實習(xí)，實習(xí)資料涉及社會實踐和與論文相關(guān)的實地研究。
4.查找與閱讀論文相關(guān)的適宜的英文文獻，對其進行翻譯并完成。
5.實習(xí)期間寫下實習(xí)周記。
6.經(jīng)過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫
二、存在的問題、擬采取的措施
1.對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討可是深入。
2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關(guān)問題的支撐程度不足。
3.論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。
三、導(dǎo)致上述問題主要有兩個原因
一是撰寫不夠嚴密。
二是是研究不夠深入，
針對這兩個原因，解決方法有：
1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。
2.需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。
3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)教師請求援助。
下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排
在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括會計環(huán)境研究時遇到的問題的解決對策的問題。針對此問題，需要更加具體的探索。另外，論文的進度方面，在初稿基礎(chǔ)上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。
【篇2】論文中期報告
自從20**年11月開始畢業(yè)論文選題以來，截止到20**年4月，我主要完成了以下工作：
一、認真做好畢業(yè)設(shè)計的前期準備工作
1.透過檢索文獻，閱讀了超多參考文獻，撰寫了文獻綜述；
2.透過閱讀和比較文獻綜述后我找到了適宜的測試方法，并在導(dǎo)師聶翔教師的引導(dǎo)下找到了畢設(shè)的切入點；
3.再次搜索了相關(guān)文獻資料，與導(dǎo)師不斷探討，確定了論文方向；
4.準備開題論證報告，并得到了教師們的初步肯定，并根據(jù)意見和推薦再次修改了開題報告，完成了最終的開題報告，并透過了審核；
5.透過研究與分析，需要選取適宜的駐波比測量方法，并以選定了幾種方法；
6.透過多次與教師的商量，確定了畢設(shè)的測試方法。
駐波測量線法：
當(dāng)電磁波能量傳輸?shù)狡帘尾牧媳砻鏁r，由于阻抗失配造成部分能量反射，剩余能量透過屏蔽材料樣品繼續(xù)向右側(cè)傳輸。設(shè)入射功率為Pi，反射功率為Pr，透過材料之后的傳輸功率為Pt，根據(jù)傳輸線理論得：
P吸=Pi-Pt-Pr=Pi(1-︱Γ︳2)-Pt
吸波特性：L吸=Pi-P吸(dB)
屏蔽效能：SE=Pi-Pt(dB)實際測試系統(tǒng)如下圖所示，測試步驟如下。
(1)駐波測量線終端接匹配負載，接通信號源電源，調(diào)整測量線系統(tǒng)；
(2)去掉匹配負載，換接功率計，測量信號源輸出功率Pi；
(3)將材料樣品插入駐波測量線和功率計之間，從功率計上讀取此時的功率讀數(shù)，即Pt；
(4)選取適當(dāng)?shù)鸟v波比測量方法，利用測量線測量此時的駐波比S；
(5)計算屏蔽效能和吸波特性。
二、存在的主要問題
1.電磁性能測試方法與分析的主體結(jié)構(gòu)層次不是很清晰；
2.測試步驟不夠鮮明及邏輯不夠嚴密。
三、下一步工作具體設(shè)想與安排
1.對畢設(shè)的整體結(jié)構(gòu)的合理性進行修正
2.對畢設(shè)的細節(jié)之處進行修改
3.聽取指導(dǎo)教師意見，調(diào)整畢設(shè)方法
4.增強對測試數(shù)據(jù)分析的邏輯性和嚴密性，運用所學(xué)理論和最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行詳盡和深入的論證
5.廣泛、仔細閱讀相關(guān)專業(yè)文獻，規(guī)范學(xué)術(shù)用語
6.補充搜集數(shù)據(jù)資料，爭取引用最新權(quán)威論證方法得出結(jié)論
7.查閱本論題專業(yè)范圍內(nèi)的相關(guān)實例，并運用實例進行更詳細和深入的論證
8.認真仔細的閱讀文章，改正錯別字、標點符號，對文字進行潤色，加入過渡呼應(yīng)的語句，增強文章的邏輯性
一切準備就緒，就等實驗室開門和被測材料的到來，完成測試后能夠盡快對論文進行定稿進行下一步。
【篇3】論文中期報告
一、設(shè)計（論文）進展?fàn)顩r
1、經(jīng)過前期的學(xué)習(xí)和需求分析，我已經(jīng)大概掌握了java程序的編寫過程，以及java中對于框架的運用，加之對數(shù)據(jù)庫的了解，熟悉了java程序與數(shù)據(jù)庫之間的聯(lián)系。
2、對系統(tǒng)進行了全面分析，并進行了需求分析和功能模塊的設(shè)計。對系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫之間的關(guān)系進行了系統(tǒng)的分析和設(shè)計。對數(shù)據(jù)庫中關(guān)于考題表的設(shè)計進行了優(yōu)化。
3、實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，共有8個數(shù)據(jù)庫表。ExamStu考生考題表。Choose選擇體表，JCloze填空題表，estimate確定題表，Jquiz簡答題表，choose—an表選擇題答案表，Jcloze—an填空題答案表，estimate—an確定題答案表等。
4、已經(jīng)實現(xiàn)了對不一樣類型的考題按難度設(shè)置進行抽取，并組合
（1）管理員登錄進行考題的錄入
（2）管理員對數(shù)據(jù)庫中考題的管理，如刪除，修改
（3）學(xué)生登錄后能夠從系統(tǒng)得到一份自動分配的考卷
（4）教師登錄后能夠看到考生考卷，并進行評閱
（5）對于考生提交的考卷系統(tǒng)能夠自動進行相關(guān)的打分，如選擇題，確定題
5、已完成與專業(yè)相關(guān)的3000—5000字的外文資料的翻譯。
二、存在問題及解決措施
1、存在的問題是：管理員和學(xué)生以及教師的權(quán)限問題
解決的措施是：根據(jù)輸入的用戶名，密碼，到數(shù)據(jù)庫里檢索數(shù)據(jù)，根據(jù)該用戶的權(quán)限值，保存成session，當(dāng)打開一個新的頁面，確定session。
2、存在的問題是：考題隨即分配問題
解決的措施是：（1）設(shè)計數(shù)據(jù)庫時在各個考題表中設(shè)置一個關(guān)鍵字來區(qū)別已經(jīng)選中的考題。
3、存在的問題是：對于考生試卷中確定，填空以及選擇題自動比對的問題
解決的措施是：添加了一個答案表，并且設(shè)置了一個與之相聯(lián)系的表的關(guān)鍵字
4、存在的問題是：在數(shù)據(jù)庫設(shè)計時，考生考完試后，考生所答試卷不能正確的和考題關(guān)聯(lián)上
解決的措施是：設(shè)置主外鍵進行表與表之間的聯(lián)系。
5、存在的問題是：系統(tǒng)安全性的問題
解決的措施是：（1）運用數(shù)據(jù)庫自身的安全管理措施以及windows安全管理措施
（2）在系統(tǒng)資源訪問上，增加過濾器驗證身份，以到達可靠性。
三、后期工作安排
1、繼續(xù)完成考生考試過程中關(guān)于得到隨即分配考題的問題，關(guān)于考試過程中考題難度的浮動問題
2、集中測試考題分配問題
3、測試不一樣人員的權(quán)限問題，不一樣身份登錄只能看到相應(yīng)的頁面，構(gòu)成測試報告文檔。
4、完善系統(tǒng)的安全性。并進行測試，構(gòu)成測試報告文檔。
5、系統(tǒng)的驗收測試，并構(gòu)成測試報告文檔。
6、完成該系統(tǒng)后，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，針對本系統(tǒng)的開發(fā)，存在的問題
【篇4】論文中期報告
1.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認識。
2.完成開題報告，并通過指導(dǎo)老師和論文開題答辯小組審查。
3.查找與閱讀論文相關(guān)的合適的英文文獻，對其進行翻譯并完成。
4.尋找實習(xí)單位，進行為期一個月的實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容涉及社會實踐和與論文相關(guān)的實地研究。
5.實習(xí)期間寫下實習(xí)周記，在實習(xí)結(jié)束后完成實習(xí)報告。
6.通過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。
2.存在的主要問題及解決辦法
到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：
1.對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討不過深入。
2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關(guān)問題的支撐程度不足。
3.論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。
導(dǎo)致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因，解決方法有：
1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。
2.需要對已完成的內(nèi)容進行多次審閱，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。
3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請求援助。#中期檢查表#論文
3.下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排
在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，其中具體內(nèi)容包括前期研究不足的怎樣將CRM與ERP在財務(wù)、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題,需要更加具體的探索CRM與ERP的共性，如共通性與有機結(jié)合等問題。
另外，論文的進度方面，在初稿基礎(chǔ)上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。
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2025-04-11 
