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人才，泛指各行各業(yè)中的領(lǐng)軍人物。是指具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT(mén)技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。人才是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。以下是小編收集整理的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略論文1000字六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略論文1000字
人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅(jiān)持黨管人才原則，完善選人用人育人機(jī)制，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
開(kāi)好“藥方”引才，方能“才”源廣進(jìn)。
“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！备鞯匾訌?qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)、鮮明的用人導(dǎo)向，科學(xué)謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機(jī)制。要結(jié)合本地實(shí)際，綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、未來(lái)規(guī)劃等，科學(xué)設(shè)置招錄崗位，做到因地制宜、精準(zhǔn)選才。不以文憑論水平，當(dāng)以實(shí)績(jī)論英雄，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)、疫情防控的第一線、服務(wù)群眾的最前沿去識(shí)別人才，選出對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民之人，選出敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進(jìn)取的人才隊(duì)伍。
搭好“舞臺(tái)”育才，方能“才”高行厚。
體制順、機(jī)制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”式培養(yǎng)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機(jī)制改革，正確判斷人才成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期，搭好人才成長(zhǎng)實(shí)踐的平臺(tái)。要走近人才、了解人才、融入人才，堅(jiān)持按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，弱什么強(qiáng)什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性、實(shí)效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景、成長(zhǎng)規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實(shí)踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開(kāi)辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興?！备鞯匾訌?qiáng)人才數(shù)量、能力、專(zhuān)長(zhǎng)、需求調(diào)查，根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫(kù)，依據(jù)不同人才的專(zhuān)業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路想法進(jìn)行有效配置，進(jìn)行合理大膽使用，把人才放在最適應(yīng)的崗位，實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對(duì)接”。“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛，生材貴適用，勿復(fù)多苛求”?？茖W(xué)用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵(lì)人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進(jìn)一步激發(fā)人才的工作積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。
治國(guó)為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學(xué)育才，精準(zhǔn)用才，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫(xiě)人才強(qiáng)國(guó)的新華章。
【篇2】人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略論文1000字
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各級(jí)組織部門(mén)需始終堅(jiān)持黨管人才原則，完善選人用人育人機(jī)制，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支撐，為高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
繼往開(kāi)來(lái)，當(dāng)好人才選任“篩選器”。人材者，求之則愈出，置之則愈匱。各級(jí)組織部門(mén)要積極拓寬人才來(lái)源渠道、用好選人“放大鏡”，以德才兼?zhèn)?、任人唯賢的標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。著重考量專(zhuān)業(yè)能力與工作崗位的“匹配度”，破除“唯學(xué)歷”“唯論文”的傳統(tǒng)桎梏，重塑選才標(biāo)準(zhǔn)，明確人才引進(jìn)方向，對(duì)職業(yè)技能人才采取適當(dāng)降低學(xué)歷條件、放寬年齡限制等措施降低進(jìn)入門(mén)檻。加大從優(yōu)秀“村官”中定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員或鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員力度，發(fā)揮人才最大效用，聚天下英才而用之。
創(chuàng)新模式，做好人才激勵(lì)“助推器”。得人者興，失人者崩。人才對(duì)于社會(huì)發(fā)展的核心作用不言而喻。但當(dāng)下“操之過(guò)急”的選人用人準(zhǔn)則，讓人才在任用上出現(xiàn)了亂點(diǎn)“鴛鴦譜”的痛點(diǎn)。機(jī)構(gòu)冗雜、人浮于事、工作效率止步不前的弊端也進(jìn)一步凸顯。為此，各級(jí)組織部門(mén)在用人上應(yīng)做好頂層設(shè)計(jì)、劃好戰(zhàn)略布局，以“謀定而后動(dòng)”的統(tǒng)籌力，以培育“大國(guó)工匠”的向心力，強(qiáng)化人才歸屬感與獲得感，建設(shè)人才發(fā)展新高地、提升人才自主創(chuàng)新能力，將資源的天平向人才、向科技、向技術(shù)傾斜，真正打造一批有才能、真實(shí)干的“精英戰(zhàn)隊(duì)”。
精準(zhǔn)務(wù)實(shí)，打造人才推動(dòng)“引力器”。對(duì)于青年人才、緊缺型人才、復(fù)合型人才應(yīng)明確好人才梯度的劃分，摒棄人才培育中“一刀切”“均等化”的現(xiàn)象，杜絕“一把尺子量到底”的敷衍態(tài)度，將論資排輩的落后機(jī)制徹底剔除，讓人才任用真正達(dá)到接得住、用得好的效果，賦予人才更多的自主權(quán)、決定權(quán)。全黨上下應(yīng)樹(shù)立起“不拘一格降人才”的用人格局，堅(jiān)持聚天下英才而用之，以創(chuàng)新力、貢獻(xiàn)值為評(píng)判準(zhǔn)則，營(yíng)造惜才、愛(ài)才的用人新環(huán)境，真正形成“能者上、平者讓、庸者下”的用人導(dǎo)向。
治國(guó)為邦，人才為急，只有加大人才發(fā)展投入，靶向吸引人才，精準(zhǔn)發(fā)力，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，讓國(guó)家發(fā)展大勢(shì)向著百家爭(zhēng)鳴、百花齊放、欣欣向榮的局面穩(wěn)步邁進(jìn)。
【篇3】人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略論文1000字
摘要：新世紀(jì)，世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了前所未有的深刻變化，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。這種競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是人才戰(zhàn)略的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口多，底子薄，人均資源相對(duì)不足，這一基本國(guó)情決定了中國(guó)的發(fā)展必須堅(jiān)持“以人為本”，走人才強(qiáng)國(guó)之路。鑒于此，文章從人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的原則、理念、制度、政策等方面提出實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的幾點(diǎn)建議。
關(guān)鍵詞：人才;戰(zhàn)略;人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
“國(guó)以人興，政以才治”，人才是一種戰(zhàn)略資源。在2003年全國(guó)人才工作會(huì)議上，中共中央提出把實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為科學(xué)發(fā)展觀的有機(jī)組成部分，作為黨和國(guó)家一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，作為新世紀(jì)新階段國(guó)家人才工作的根本任務(wù)?！笆晃濉币?guī)劃進(jìn)一步提出了加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展提供智力支持。因此，在現(xiàn)階段研究人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施具有重大的戰(zhàn)略意義。
一、樹(shù)立正確的人才工作原則
(一)黨管人才的原則
實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持黨管人才的原則。黨管人才，是管宏觀、管大局、管戰(zhàn)略、管政策。也就是說(shuō)，要通過(guò)政策支持、精神激勵(lì)和環(huán)境保障，促進(jìn)人才的健康成長(zhǎng)和充分發(fā)揮作用。
(二)環(huán)境適應(yīng)原則
實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要依據(jù)各個(gè)地區(qū)、各個(gè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨笠约案髯圆煌奶攸c(diǎn)，在依照中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人才工作部署的基礎(chǔ)上，必須緊緊圍繞本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握人才需求的發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)真查找人才工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定和完善適應(yīng)本地區(qū)發(fā)展要求的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的具體規(guī)劃和措施。
(三)整體協(xié)同原則
實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是協(xié)同。它不是政府某一部門(mén)的職能，需要包括資金、政策、制度、體制以及環(huán)境因素等各方面的整體協(xié)同，才能很好地實(shí)施這一戰(zhàn)略，以便真正實(shí)現(xiàn)對(duì)人才的重視。
(四)激勵(lì)性原則
實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，根本目的在于為全面建設(shè)小康社會(huì)，謀求經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展，提供智力支持。這就要中央和地方各級(jí)政府，通過(guò)政策法規(guī)或者資金等方式，激勵(lì)全國(guó)各個(gè)地區(qū)、各個(gè)行業(yè)積極實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，在全社會(huì)形成“尊重勞動(dòng)，尊重人才，尊重知識(shí)，尊重創(chuàng)造”的良好風(fēng)氣。
(五)反饋修正原則
實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。是時(shí)代的要求，實(shí)施的步驟、政策以及措施等都受到外部條件以及實(shí)施效果的制約。因此，各級(jí)政府應(yīng)該要隨時(shí)反饋戰(zhàn)略實(shí)施的具體情況，以便中央負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)能及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將有效的經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。同時(shí)，分析實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷調(diào)整戰(zhàn)略步驟。
二、樹(shù)立科學(xué)的人才工作新理念
要想在21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中獲得超常規(guī)的發(fā)展并處于領(lǐng)先地位，就需要從新的視角去認(rèn)識(shí)和把握人才問(wèn)題，首要的就是要樹(shù)立起嶄新的人才理念。
(一)樹(shù)立“人才資源是第一資源”的理念
“人力資源是第一資源”的實(shí)質(zhì)是把人才作為發(fā)展生產(chǎn)力的第一要素而予以高度重視，這會(huì)使全社會(huì)自覺(jué)地把視線從以往注重對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)移到注重對(duì)人才資源的開(kāi)發(fā)上來(lái)，使各行各業(yè)都能夠以足夠的精力做好人才資源的開(kāi)發(fā)工作，形成對(duì)人才資源進(jìn)行整體開(kāi)發(fā)的態(tài)勢(shì)。
(二)樹(shù)立“有用即是人才”的新人才觀
樹(shù)立“有用即是人才”的“實(shí)”人才觀，變“唯資歷”、“唯學(xué)歷”為“重能力”、“重實(shí)力”;樹(shù)立“不看學(xué)歷看能力”的觀念，積極發(fā)現(xiàn)有用之人，將具有一定知識(shí)技能、能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)者全部視為人才。
(三)樹(shù)立不求所有、但求所用的“大”人才觀
在全球化的今天，在一定的時(shí)空范圍內(nèi)，某一領(lǐng)域人才的缺乏，將導(dǎo)致更加激烈的爭(zhēng)奪。在這樣的情況下，必須樹(shù)立“不求所有、但求所用”的“大”人才觀，走出唯“正式調(diào)入”才算引進(jìn)的誤區(qū)，對(duì)于人才特別是一些特殊型、高素質(zhì)人才，要不拘一格、廣泛引進(jìn)，為我所用，千方百計(jì)壯大人才隊(duì)伍。
(四)牢固樹(shù)立“人人可成才”的觀念
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，但不是一個(gè)人才大國(guó)。在重視人才資源的今天，我國(guó)沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)與世界上強(qiáng)大的、經(jīng)濟(jì)雄厚的國(guó)家爭(zhēng)奪人才，就應(yīng)把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到國(guó)內(nèi)，注重國(guó)內(nèi)人才的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)從人口大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬糯髧?guó)，必須牢固樹(shù)立人人都可以成才的觀念。把我國(guó)巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源。
(五)樹(shù)立“人才增值”的理念
人的素質(zhì)不是靜態(tài)的、一成不變的。而是動(dòng)態(tài)的、發(fā)展變化的。人才資源不同于自然資源的一個(gè)重要特點(diǎn)，就在于人才資源在開(kāi)發(fā)中不但具有可持續(xù)性，而且具有可增值性。因此，應(yīng)重視在人才培養(yǎng)、吸引和使用中不斷提升人才價(jià)值。
三、建立人才業(yè)績(jī)檔案制度
按照分級(jí)分類(lèi)管理的原則。在機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位普遍建立機(jī)關(guān)工作人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，為人才流動(dòng)、人才使用和定薪定酬提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。人才業(yè)績(jī)檔案的內(nèi)容包括人才的學(xué)歷、經(jīng)歷、職位、業(yè)績(jī)和誠(chéng)信，重點(diǎn)是對(duì)人才的真才實(shí)學(xué)、真實(shí)能力和水平進(jìn)行記錄、總結(jié)和鑒定。
四、建立平等的人才政策環(huán)境
從社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來(lái)看，人才在不同所有制單位之間配置的轉(zhuǎn)換、交流將是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。因此，在政治上對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)人才要一視同仁;在面向社會(huì)的資助、基金、培訓(xùn)項(xiàng)目、人才信息庫(kù)等公共資源運(yùn)用上要平等開(kāi)放;在改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境和工作生活條件上要積極提供服務(wù)：使各種人才能夠共享社會(huì)資源，建立平等的政策環(huán)境。
五、加強(qiáng)公共財(cái)政“投資于人”
(一)堅(jiān)持人才投入是效益最大的投入新理念
堅(jiān)持人才投入優(yōu)先的新理念，克服見(jiàn)物不見(jiàn)人的傳統(tǒng)傾向，為人才培養(yǎng)和人才隊(duì)伍建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(二)調(diào)整公共支出結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大教育投資，逐步實(shí)現(xiàn)全民免費(fèi)義務(wù)教育，加大對(duì)職業(yè)教育技能培訓(xùn)投資力度
較高的教育投入水平可以直接推動(dòng)教育自身的發(fā)展，教育財(cái)力資源的有效合理配置又可以保證人才培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，與教育形成互動(dòng)。因此，要提高財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)速度，切實(shí)發(fā)揮政府教育投入的主渠道作用。同時(shí)。應(yīng)加大對(duì)職業(yè)教育技能培訓(xùn)投資力度。
六、大力加強(qiáng)高層次人才的培養(yǎng)工作
針對(duì)我國(guó)高層次人才嚴(yán)重短缺現(xiàn)象，必須實(shí)施國(guó)家高層次人才培養(yǎng)工程，對(duì)高層次人才實(shí)施分類(lèi)培養(yǎng)計(jì)劃，形成各類(lèi)高層次人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)、發(fā)揮才干的良好機(jī)制和環(huán)境。
(一)建立高層次人才培養(yǎng)基地
首先，依托國(guó)內(nèi)高等院校，建立高層次人才培養(yǎng)和科技研發(fā)、孵化基地;其次，
充分利用現(xiàn)有跨國(guó)公司、大型企業(yè)在人才、技術(shù)、管理方面的資源，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理培訓(xùn)，努力開(kāi)辟海外高級(jí)人才培訓(xùn)渠道，設(shè)立海外培訓(xùn)基地;最后，加強(qiáng)企業(yè)間合作，在國(guó)內(nèi)著名企業(yè)建立實(shí)踐基地。
(二)建立高層次人才信息化管理機(jī)制
針對(duì)各類(lèi)高層次人才的情況進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，以便政府能夠切實(shí)準(zhǔn)確地掌握我國(guó)高層次人才的具體情況，為政府制定政策提供必要的依據(jù)。在當(dāng)前條件下，必須以國(guó)家高層次人才信息庫(kù)為核心，實(shí)現(xiàn)與各地區(qū)、各部門(mén)所掌握人才信息的連接、反饋和互應(yīng)，推動(dòng)人才資源共享。同時(shí)，在有條件的地區(qū)，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系和服務(wù)專(zhuān)家的“直通道”，實(shí)現(xiàn)“零距離”管理和服務(wù);建立高層次人才成果和項(xiàng)目信息庫(kù)，推動(dòng)智力成果轉(zhuǎn)化和人才“柔性流動(dòng)”。
(三)實(shí)現(xiàn)高層次人才社會(huì)化
目前我國(guó)正處于新一輪開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)時(shí)期，急需各類(lèi)緊缺人才，特別是高層次人才的缺乏尤其嚴(yán)重，所以必須要實(shí)現(xiàn)高層次人才資源共享，鼓勵(lì)高層次人才在完成本職工作的前提下，充分發(fā)揮自己的聰明才智，跨單位、跨地區(qū)、跨省、跨國(guó)兼職，真正實(shí)現(xiàn)人才的價(jià)值。
七、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，積極探索人才工作的新機(jī)制
人才工作的活力取決于體制和機(jī)制，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，積極探索人才的評(píng)價(jià)、使用、流動(dòng)、激勵(lì)等機(jī)制，以盡快建立充滿生機(jī)與活力的人才工作機(jī)制。
(一)建立健全人才培養(yǎng)機(jī)制
首先，夯實(shí)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，建立和完善多元化辦學(xué)體系，進(jìn)一步完善普通教育、職業(yè)教育、成人教育和高等教育相銜接的教育體系，完善繼續(xù)教育和培養(yǎng)制度，構(gòu)建終生教育體系;其次，加快構(gòu)建完備的人力資源培訓(xùn)體系：最后，要建立國(guó)家技能開(kāi)發(fā)體系，依托行業(yè)、企業(yè)，充分利用社會(huì)資源，提高技能勞動(dòng)者和新生勞動(dòng)力、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的技能水平。培養(yǎng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化所急需的各類(lèi)技能人才。
(二)建立以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向的人才選拔機(jī)制
要充分發(fā)揮人才的積極性，還必須建立良好的選人用人機(jī)制。以擴(kuò)大民主、加強(qiáng)監(jiān)督為重點(diǎn)，形成完善的以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向，打破地域、所有制、身份的界限，創(chuàng)造優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機(jī)制。
(三)努力形成以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)價(jià)機(jī)制
要充分調(diào)動(dòng)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，必須研究建立一套以能力和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。首先，完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，克服人才評(píng)價(jià)中的重學(xué)歷、資力，輕能力、業(yè)績(jī)的傾向：其次，根據(jù)德才兼?zhèn)涞囊?，從?guī)范職位分類(lèi)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)人手，根據(jù)不同的職業(yè)和職位分類(lèi)，制定不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);最后，完善人才評(píng)價(jià)手段，大力開(kāi)發(fā)應(yīng)用現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)，努力提高人才評(píng)價(jià)的科學(xué)水平。
(四)建立規(guī)范有效的人才激勵(lì)機(jī)制
堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則，進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)人才獎(jiǎng)項(xiàng)，建立以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位和社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為主體的人才獎(jiǎng)勵(lì)體系：充分重視人才的價(jià)值，依據(jù)價(jià)值創(chuàng)造來(lái)衡量人才的價(jià)值，并給予人才合理的回報(bào)。同時(shí)，加快社會(huì)保障制度和福利制度的改革，為人才的發(fā)展提供有效的保障。
(五)建立合理的人才流動(dòng)機(jī)制
要充分發(fā)揮各種人才的作用，就要建立合理的人才流動(dòng)機(jī)制，特別是要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)性作用。消除人才市場(chǎng)發(fā)展的體制性障礙，建立各種人才市場(chǎng)，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。進(jìn)一步消除人才流動(dòng)中的城鄉(xiāng)、區(qū)域、部門(mén)、行業(yè)、身份、所有制等限制，疏通三支隊(duì)伍――公有制與非公有制之間、不同地區(qū)之間以及國(guó)際與國(guó)內(nèi)之間的人才流動(dòng)渠道。
八、關(guān)注兩個(gè)人才弱勢(shì)領(lǐng)域
在新的歷史時(shí)期。實(shí)施我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須要兼顧全局，特別是長(zhǎng)期以來(lái)被忽視的兩個(gè)人才弱勢(shì)領(lǐng)域。一是中國(guó)農(nóng)村人才資源的開(kāi)發(fā);二是西部以及欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才資源的開(kāi)發(fā)。未來(lái)中國(guó)農(nóng)村和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展，將取決于人才隊(duì)伍的力量。當(dāng)然，農(nóng)村以及西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人才開(kāi)發(fā)應(yīng)該基于本區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行系統(tǒng)思考，而不是盲目仿效發(fā)達(dá)地區(qū)的人才開(kāi)發(fā)模式。國(guó)家對(duì)人才弱勢(shì)領(lǐng)域要加大政策傾斜，以幫助人才弱勢(shì)地區(qū)人才隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
【篇4】人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略論文1000字
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是目前中華民族偉大復(fù)興的必然之路，是中國(guó)共產(chǎn)黨為全面實(shí)現(xiàn)百年奮斗做出的戰(zhàn)略決策。在新形勢(shì)下人才事業(yè)的發(fā)展與時(shí)代背景對(duì)于全面提高中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政水平，要從根本上為民族興旺做出具有重大貢獻(xiàn)。國(guó)家之間所謂的競(jìng)爭(zhēng)大多表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng), 人才的競(jìng)爭(zhēng)，科技和人才隨著生產(chǎn)力的不斷提升而壯大。誰(shuí)擁有較多的創(chuàng)新型人才多, 就意味著誰(shuí)的科技穩(wěn)步增長(zhǎng)。人才對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起著對(duì)定性作用，人才資源成為當(dāng)今社會(huì)最為重要的資源, 國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人類(lèi)的未來(lái)取決于創(chuàng)新人類(lèi)智慧的開(kāi)發(fā)，人才資源的重要戰(zhàn)略意義, 已成為各國(guó)關(guān)注的最高點(diǎn)。
首先我們要提高創(chuàng)新人才的教育培養(yǎng)，通過(guò)實(shí)施強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略面向市場(chǎng)人群開(kāi)展教育培養(yǎng)通過(guò)，競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新型人才崗位就必須大力倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立精神，要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新人才的素質(zhì)教育的重要性?，F(xiàn)在各國(guó)都實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)策略要在人才競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，積極掌握科技創(chuàng)新人才的主導(dǎo)權(quán)。我們?cè)趯?shí)際工作中, 須逐步由物質(zhì)資源的優(yōu)先開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬刨Y源的優(yōu)先開(kāi)發(fā)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的工作重心是建設(shè)創(chuàng)新人才強(qiáng)國(guó)，充分發(fā)揮我國(guó)創(chuàng)新人才的優(yōu)勢(shì)作用。在全面建設(shè)小康社會(huì)的路上，不斷發(fā)揮優(yōu)秀人才的作用。在調(diào)動(dòng)各人才方面的積極性的同時(shí)，我們通過(guò)開(kāi)發(fā)人才資源，加快轉(zhuǎn)型，努力造就素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、活力旺盛的一只創(chuàng)新性人才庫(kù)，積極為人才搭建各類(lèi)活動(dòng)平臺(tái)，為早日實(shí)現(xiàn)新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保證。在實(shí)踐中起到用事業(yè)造就人才, 用環(huán)境凝聚人才, 努力把全社會(huì)創(chuàng)新人才的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好。
【篇5】人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略論文1000字
發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源。受***同志委托，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)**3日在北戴河看望慰問(wèn)暑期休假專(zhuān)家，向各位專(zhuān)家并向全國(guó)各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域的廣大專(zhuān)家人才，致以崇高敬意和誠(chéng)摯問(wèn)候。當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就掌握了發(fā)展的第一手資源。如何唱好新時(shí)代的“識(shí)才、引才、用才”之歌，把各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和國(guó)家建設(shè)的偉業(yè)中來(lái)，是做好人才工作的關(guān)鍵。
“致天下之治者在人才”。人才重要，搞懂什么是人才更為重要?！扒Ю锺R常有，而伯樂(lè)不常有”，辨英識(shí)才尤為重要，不僅要發(fā)現(xiàn)人才想干事會(huì)干事的本領(lǐng)，更要關(guān)注品德高尚、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。愛(ài)國(guó)愛(ài)民、對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈是“人才”的前提;
自覺(jué)擔(dān)負(fù)起推進(jìn)改革發(fā)展的重任，敢于“挑擔(dān)子”“啃硬骨頭”者是“人才”的擔(dān)當(dāng);
敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、能用創(chuàng)新維解決復(fù)雜問(wèn)題是“人才”本領(lǐng)。在推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路中，黨和國(guó)家需要各行各類(lèi)人才，要用鮮明的立場(chǎng)、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)硬的實(shí)力來(lái)識(shí)別人才、發(fā)現(xiàn)人才，讓更多的“千里馬”馳騁在各自的疆場(chǎng)上。
“人能盡其才則百事興”。從古代“治國(guó)者，以人才為藥”，再到現(xiàn)在的“科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)人才的重視。而在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命即將興起的今天，人才競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步成為城市發(fā)展動(dòng)力的核心要素?！爸矚w雁”引人才，要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的“愛(ài)才、惜才”氛圍，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，努力營(yíng)造鼓勵(lì)、支持回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，共謀家鄉(xiāng)發(fā)展，要利用傳統(tǒng)節(jié)日外出人才返鄉(xiāng)探親之際組織召開(kāi)茶話會(huì)、座談會(huì)，聽(tīng)取在外人才的意見(jiàn)建議，積極向在外人才宣傳人才政策、展現(xiàn)發(fā)展成果。積極引進(jìn)在外人才，唱好新時(shí)代的“引才之歌”。
“聚天下英才而用之”。引進(jìn)人才之后，如何讓引進(jìn)的人才“落地生根”“開(kāi)花結(jié)果”是面臨的更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。首先要切實(shí)落實(shí)優(yōu)惠政策，為人才創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，讓他們創(chuàng)業(yè)有激情、就業(yè)有熱情，讓他們能發(fā)揮特長(zhǎng)，能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做出成績(jī)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。同時(shí)，解決好人才的落戶(hù)、子女上學(xué)等“后勤保障”問(wèn)題，讓他們沒(méi)有后顧之憂，全身心創(chuàng)業(yè)或投入工作崗位。再次，要建立完善的激勵(lì)晉升機(jī)制，針對(duì)在企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)的不同人才，嚴(yán)格樹(shù)立“能者上、庸者下、劣者汰”的科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，拓寬個(gè)人上升渠道和事業(yè)發(fā)展空間，不斷激發(fā)他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性和持續(xù)性。
【篇6】人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略論文1000字
最近，中央批準(zhǔn)印發(fā)了《200x-200x年全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》。這個(gè)《人才規(guī)劃綱要》總結(jié)了新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)的主要成績(jī)，明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)方針、目標(biāo)任務(wù)和一系列政策措施，是我國(guó)第一個(gè)綜合性的人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，是今后幾年全國(guó)人才工作的指導(dǎo)性文件。貫徹落實(shí)《人才規(guī)劃綱要》，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，對(duì)于適應(yīng)我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃確定的宏偉目標(biāo)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)，具有極其重要的意義。實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是黨中央全面分析我國(guó)面臨的新的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，根據(jù)江澤民同志關(guān)于人才資源是第一資源的科學(xué)論斷而作出的重大決策。進(jìn)入新世紀(jì)，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。當(dāng)今和未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有更多更好的人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)，贏得未來(lái)。
二十一世紀(jì)頭一、二十年是我國(guó)可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，抓住機(jī)遇，加快推進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，關(guān)鍵在人才。新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成績(jī)。但從總體上看，我國(guó)人才總量相對(duì)不足，結(jié)構(gòu)不夠合理，創(chuàng)新能力亟待提高，人才隊(duì)伍現(xiàn)狀同新形勢(shì)、新任務(wù)的要求還不相適應(yīng)。加入世界貿(mào)易組織后，我們面臨著多方面的挑戰(zhàn)，從一定意義上說(shuō)，人才方面的挑戰(zhàn)最為嚴(yán)峻?！皣?guó)以人興，政以才治”，發(fā)揮我國(guó)人力資源豐富的潛在優(yōu)勢(shì)，走人才強(qiáng)國(guó)之路，是我們的必然選擇。人才隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)乎我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，關(guān)乎建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成功，關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)。各級(jí)黨委、政府要圍繞實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)《人才規(guī)劃綱要》提出的各項(xiàng)任務(wù)。江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想，為我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。我們要按照“三個(gè)代表”要求，站在時(shí)代發(fā)展的高度，把握規(guī)律，拓寬思路，扎扎實(shí)實(shí)地做好人才隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)工作。人才隊(duì)伍建設(shè)是黨和國(guó)家整個(gè)工作的重要組成部分，是一個(gè)宏大、復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。要把人才隊(duì)伍建設(shè)工作放到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和總體布局之中去謀劃，去部署，去推進(jìn)。中華民族歷來(lái)具有尚賢、愛(ài)才的優(yōu)良傳統(tǒng);我們黨在幾十年的干部、人才工作實(shí)踐中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)?！度瞬乓?guī)劃綱要》是在科學(xué)總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外有益做法，根據(jù)新時(shí)期人才工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律制定的，從指導(dǎo)思想到政策措施，都體現(xiàn)了黨在新時(shí)期人才工作的戰(zhàn)略思想和基本要求。貫徹落實(shí)好《人才規(guī)劃綱要》，必須學(xué)習(xí)好《人才規(guī)劃綱要》，掌握基本精神，理清工作思路。要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)方針，確保人才隊(duì)伍建設(shè)健康進(jìn)行;要以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)家、學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè);要認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)人才政策，遵循人才成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)地做好人才的培養(yǎng)、吸引和使用工作。強(qiáng)調(diào)解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以改革精神做好人才隊(duì)伍建設(shè)工作，努力開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面，是《人才規(guī)劃綱要》的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，是我們黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下保持先進(jìn)性和創(chuàng)造力的決定性因素?！度瞬乓?guī)劃綱要》順應(yīng)時(shí)代潮流，提出了許多改革措施，本身就是改革的產(chǎn)物。抓好《人才規(guī)劃綱要》的落實(shí)，要繼續(xù)以改革的精神大膽創(chuàng)新，及時(shí)研究解決人才隊(duì)伍建設(shè)遇到的新情況、新問(wèn)題。要進(jìn)行理論創(chuàng)新，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源、加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)、促進(jìn)人的.全面發(fā)展等一切有利于人才工作的新思想、新理念，加強(qiáng)新形勢(shì)下人才工作的理論研究，不斷開(kāi)拓馬克思主義人才理論發(fā)展的新境界;要進(jìn)行制度創(chuàng)新，通過(guò)深化改革，建立健全有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制、有利于人盡其才的使用機(jī)制、有利于調(diào)動(dòng)人才積極性的激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持用事業(yè)留人、感情留人、適當(dāng)?shù)拇隽羧?，推進(jìn)人才工作的科學(xué)化、民主化、制度化;要進(jìn)行工作方式創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段，加速人才工作信息化，不斷把人才工作提高到新水平。貫徹落實(shí)好《人才規(guī)劃綱要》，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府及其組織人事部門(mén)，要把人才隊(duì)伍建設(shè)工作擺上重要議事日程，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《人才規(guī)劃綱要》，廣泛宣傳《人才規(guī)劃綱要》，在全黨全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、關(guān)心和重視人才工作的氛圍。要加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，把中央的要求和本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，把中央關(guān)于人才隊(duì)伍建設(shè)的方針、政策和各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。要對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行全面部署，實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)，使之相互協(xié)調(diào)，整體推進(jìn)。要加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)和推廣新鮮經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)全局工作。要組織各方面力量，調(diào)動(dòng)各方面積極性，共同把人才隊(duì)伍建設(shè)工作抓緊抓好，抓出成效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有識(shí)才的慧眼、用才的氣魄、愛(ài)才的感情、聚才的方法，知人善任，廣納群賢。時(shí)代呼喚人才，發(fā)展需要人才。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。我們相信，只要認(rèn)真貫徹落實(shí)《人才規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，一個(gè)人才輩出的時(shí)代一定會(huì)到來(lái)，中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。
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2025-04-11 
